如何提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平：聽(tīng)力技巧與素材選擇教學(xué)教案

如何提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平：聽(tīng)力技巧與素材選擇教學(xué)教案一、教案取材出處《英語(yǔ)聽(tīng)力教程》《英語(yǔ)聽(tīng)力策略與技巧》網(wǎng)絡(luò)資源：如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等英語(yǔ)原版電影、電視劇、播客等二、教案教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)聽(tīng)力技巧，提高聽(tīng)力理解能力。引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的聽(tīng)力素材，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道。培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力習(xí)慣，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)序號(hào)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1掌握英語(yǔ)聽(tīng)力技巧，如預(yù)測(cè)、歸納、總結(jié)等理解不同口音、語(yǔ)速的英語(yǔ)材料2選擇合適的聽(tīng)力素材，如新聞、講座、電影等分析聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息3培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣，如專注、耐心、積極思考等克服聽(tīng)力障礙，提高聽(tīng)力效果教學(xué)重點(diǎn)一：掌握英語(yǔ)聽(tīng)力技巧預(yù)測(cè)：在聽(tīng)前根據(jù)上下文信息，預(yù)測(cè)聽(tīng)到的內(nèi)容。歸納：從聽(tīng)到的信息中總結(jié)出主要觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)二：選擇合適的聽(tīng)力素材新聞：關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事，提高英語(yǔ)新聞聽(tīng)力水平。講座：了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬視野。電影、電視劇：欣賞英語(yǔ)原版影視作品，提高口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。教學(xué)重點(diǎn)三：培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣專注：在聽(tīng)的過(guò)程中，集中注意力，避免分心。耐心：面對(duì)聽(tīng)力困難，保持耐心，不斷嘗試。積極思考：在聽(tīng)的過(guò)程中，積極思考，提高理解能力。教學(xué)難點(diǎn)一：理解不同口音、語(yǔ)速的英語(yǔ)材料針對(duì)不同口音、語(yǔ)速的英語(yǔ)材料，學(xué)生需要通過(guò)大量練習(xí)，提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感度，從而更好地理解聽(tīng)力材料。教學(xué)難點(diǎn)二：分析聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息學(xué)生需要學(xué)會(huì)抓住聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，快速捕捉信息，提高聽(tīng)力效果。教學(xué)難點(diǎn)三：克服聽(tīng)力障礙，提高聽(tīng)力效果學(xué)生需要通過(guò)不斷練習(xí)，提高聽(tīng)力技巧，克服聽(tīng)力障礙，從而提高聽(tīng)力效果。四、教案教學(xué)方法情境教學(xué)法：通過(guò)模擬真實(shí)生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在情境中練習(xí)聽(tīng)力，提高實(shí)際應(yīng)用能力。合作學(xué)習(xí)法：分組進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，共同提高聽(tīng)力水平。交際法：通過(guò)聽(tīng)力對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力。任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)具體聽(tīng)力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。五、教案教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)：英語(yǔ)聽(tīng)力技巧入門教師講解內(nèi)容：引入：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)對(duì)話視頻，讓學(xué)生感受真實(shí)語(yǔ)境下的英語(yǔ)聽(tīng)力。講解預(yù)測(cè)技巧：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何根據(jù)上下文信息預(yù)測(cè)的內(nèi)容。示例：“Ifyoulistencarefully,youwillnoticethatthemanmentions‘weather’afewtimes.Wecanpredictthattheconversationisabouttheweather.”講解歸納技巧：教授學(xué)生如何從聽(tīng)力材料中歸納出主要觀點(diǎn)。示例：“Bylisteningtothelecture,wecansummarizethatthekeypointsare‘increasingpollution’and‘environmentalprotectionmeasures’.”講解總結(jié)技巧：指導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行概括。示例：“Thestoryisaboutapersonwhoovercameobstaclestoachievesuccess,whichcanbesummedupas‘nevergiveup’.”第二課時(shí)：聽(tīng)力素材選擇與實(shí)踐教師講解內(nèi)容：介紹聽(tīng)力素材類型：新聞、講座、電影片段等。講解素材選擇標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生的興趣和水平選擇合適的素材。示例：“Forbeginners,it’sbettertostartwithslowspeakingnewsbroadcastsorsimplifiedEnglishpodcasts.”分組實(shí)踐：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一種素材進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。第三課時(shí)：合作學(xué)習(xí)與聽(tīng)力策略教師講解內(nèi)容：分組合作學(xué)習(xí)：每個(gè)小組討論他們所選擇的聽(tīng)力素材，分享聽(tīng)到的關(guān)鍵信息和感受。示例：“Inyourgroup,discusswhatyoulearnedfromthenewsreport.Whatarethemostimportantpoints,andhowdotheyrelatetocurrentevents?”教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在聽(tīng)力過(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。第四課時(shí)：交際法與聽(tīng)力對(duì)話教師講解內(nèi)容：模擬對(duì)話：讓學(xué)生參與模擬對(duì)話，練習(xí)聽(tīng)力理解后的回答。示例：“Supposeyouheardasentencelike‘It’sasunnydaytoday.’PracticerespondinginEnglish,suchas‘Oh,that’sgreat.Whatareyougoingtodo?’”角色扮演：學(xué)生分角色進(jìn)行聽(tīng)力對(duì)話練習(xí)，提高口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。第五課時(shí)：任務(wù)型教學(xué)法與聽(tīng)力任務(wù)教師講解內(nèi)容：設(shè)計(jì)聽(tīng)力任務(wù)：教師設(shè)計(jì)具體的聽(tīng)力任務(wù)，如聽(tīng)后回答問(wèn)題、完成任務(wù)等。示例：“Listentotheconversationandpletethetaskwritingashortsummaryofwhatwasdiscussed.”學(xué)生實(shí)踐：學(xué)生獨(dú)立完成聽(tīng)力任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。六、教案教材分析教材選取：選擇與實(shí)際生活緊密相關(guān)的聽(tīng)力素材，如新聞、講座等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法：結(jié)合多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、交際法等，全面提升學(xué)生的聽(tīng)力技能。教材分析：教材內(nèi)容豐富，難度適中，既適合初學(xué)者，也適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。示例表格：聽(tīng)力素材類型教材內(nèi)容難度新聞最新國(guó)際新聞播報(bào)中等講座科普講座、教育講座高電影片段英語(yǔ)電影經(jīng)典片段低對(duì)話日常對(duì)話、情景對(duì)話低到中教材評(píng)價(jià)：教材設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富，有助于學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)聽(tīng)力作業(yè)：學(xué)生需完成一篇聽(tīng)力材料，并回答相關(guān)問(wèn)題。問(wèn)題設(shè)計(jì)多選題：根據(jù)聽(tīng)力材料，選擇正確的答案。判斷題：判斷聽(tīng)力材料中的陳述是否正確。簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)要總結(jié)聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容。實(shí)踐作業(yè)：學(xué)生需選擇一個(gè)自己感興趣的英語(yǔ)新聞播報(bào)或講座，進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。要求學(xué)生記錄下聽(tīng)到的關(guān)鍵信息，并撰寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。小組作業(yè)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)聽(tīng)力素材進(jìn)行討論和分析。小組需要共同完成以下任務(wù)：歸納出聽(tīng)力材料的主要觀點(diǎn)。分析聽(tīng)力材料中的語(yǔ)言特點(diǎn)。制作一份簡(jiǎn)報(bào)，分享給全班同學(xué)。家庭作業(yè)：學(xué)生需在家與家人用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，練習(xí)聽(tīng)力理解后的回應(yīng)。對(duì)話內(nèi)容可以是日常生活場(chǎng)景，如購(gòu)物、旅行等。操作步驟和具體話術(shù)步驟具體話術(shù)1.分發(fā)聽(tīng)力材料“Today,wehavealisteningexerciseforyou.Pleasepaycloseattentiontothedetailsandanswerthequestionsafteryou’velistenedtothepassage.”2.針對(duì)多選題“Listencarefullyandchoosethecorrectanswerfromtheoptionsprovided.”3.針對(duì)判斷題“Listentothestatementanddecideifit’strueorfalsebasedontheinformationyou’veheard.”4.針對(duì)簡(jiǎn)答題“Afterlisteningtothepassage,pleasesummarizethemainpointsinyourownwords.”5.分組討論“Now,let’sworkingroupstoanalyzethelisteningmaterial.Eachgroupshouldeupwithasummaryandsomelanguagefeatureswe’venoticed.”6.制作簡(jiǎn)報(bào)“Eachgroupneedstoprepareabriefreporttosharewiththeclass.Makesuretoincludethemainpointsandthelanguagefeaturesyou’vediscussed.”7.家庭對(duì)話練習(xí)“TrytohaveaconversationwithyourfamilymembersusingEnglish.Youcanchooseanydailysi