陜西省西安市西安鐵一中2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

2024-2025-1九年級期末試卷*歷史(時間:60分鐘滿分:60分)第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(本部分共12道試題，每題2分，共24分。每題只有一個選項符合題意)1.下圖是某同學(xué)整理的“世界古代歷史發(fā)展”知識卡片，判斷該國家是()A.古代印度B.古巴比倫C.古代日本D.亞歷山大帝國2.羅馬古典文化豐富多彩，為人類留下了寶貴的精神財富。想要更好地了解古羅馬歷史，下列途徑中最可信的是()A.觀看電影《斯巴達(dá)克》B.閱讀《荷馬史詩》C.研究《十二銅表法》D.研究羅馬出土的考古發(fā)現(xiàn)3.下列三幅圖片共同反映的主題是()A.古代歐洲文明B.古代亞非文明C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).封建時代的亞洲國家4.下面圖示反映的是14、15世紀(jì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展引發(fā)的變化。在①②空格處應(yīng)填寫的內(nèi)容是()A.①手工業(yè)作坊②現(xiàn)代工廠B.①壟斷組織②租地農(nóng)場C.①租地農(nóng)場②手工工場D.①跨國公司②手工工場5.“拿破侖所‘冒犯’的人民，先是因‘自由、平等、博愛’的口號而覺醒并充滿熱情，然后又在導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師?！睂Υ嗽捓斫庹_的是()①對外戰(zhàn)爭傳播了法國大革命的精神②制定的《拿破侖法典》使法國恢復(fù)了封建專制統(tǒng)治，遭到法國人民的普遍反對③對外戰(zhàn)爭動搖了歐洲的封建制度④拿破侖對歐洲各地人民的壓榨和掠奪，引起了歐洲人民的反抗A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.美國是華盛頓會議的最大受益者，主要表現(xiàn)在()A.在東亞和太平洋地區(qū)抑制了日本勢力B.美國成為資本主義世界的霸主C.獲得了德國在太平洋上的大量殖民地D.獲得了德國大量的戰(zhàn)爭賠款7.20世紀(jì)上半葉，人類歷史上發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，影響深遠(yuǎn)。其相同點是()①給人類文明造成了巨大災(zāi)難②促進(jìn)亞非拉民族解放運動的發(fā)展③改變世界格局美蘇開始爭霸④世界反法西斯戰(zhàn)爭取得重大勝利A.①②B.③④C.①③D.②④8.《走向全球主義》一書作者安布魯斯指出，“盡管國家在全世界保持著優(yōu)勢地位，但美國領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對未來有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社會主義美國為此在政治方面()A.加入?yún)f(xié)約國集團(tuán)B.提出杜魯門主義C.實施馬歇爾計劃D.成立華約9.如果在1917年的俄國有一個“年度十大流行語”排行榜的話，下列選項中，你認(rèn)為應(yīng)該排列在其中的是()A.彼得一世、廢除農(nóng)奴制B.十月革命、《和平法令》C.工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化D.赫魯曉夫、改革10.利用思維導(dǎo)圖梳理知識結(jié)構(gòu)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某班同學(xué)制作了“亞非拉民族民主運動的高漲”一課的思維導(dǎo)圖，其中?號處可以列入的知識是()A.萬隆會議B.納米比亞的獨立C.印度民族大起義D.印度非暴力不合作運動右邊名為《圓滿》的漫畫，嫦娥手捧寫有“中國”字樣的四分之一圓飛了過來，地上各國人民歡欣鼓舞。該漫畫所反映史實的主要意義是()A.經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展B.世界貿(mào)易組織由此成立C.人類進(jìn)入“信息時代”D.兩極對峙格局由此瓦解12.1999年，以美國為首的北約對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進(jìn)行了持續(xù)78天的轟炸；1999年5月，中國駐南斯拉夫大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊；2003年，美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭并占領(lǐng)伊拉克。這說明()A.民族矛盾造成地區(qū)動蕩B.生態(tài)問題危及人類生存C.國際恐怖主義肆虐全球D.霸權(quán)主義影響世界和平與安全第二部分(非選擇題共36分)二、非選擇題(共3道試題，計36分)13.(10分)閱讀材料，回答問題。材料一(1)圖A中①處是世界上最長的河流，它貫穿埃及南北，是孕育古埃及文明的搖籃。圖B人物是古希臘哲學(xué)家(填人物)，他是一位百科全書式的學(xué)者，對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。膾炙人口的《(4分)材料二(2)指出圖C中啟蒙運動的主要內(nèi)容是什么?(1分)材料二圖D所示內(nèi)容出自哪一歷史文獻(xiàn)?(1分)這一文獻(xiàn)的發(fā)表有什么意義?(2分)(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓θ祟悮v史上思想文化事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識。(2分)分)閱讀材料，回答問題。材料一(1810年)北起墨西哥，南到阿根廷，爆發(fā)了西屬拉丁美洲獨立運動。南美北部偉大的革命英雄是“解放者”玻利瓦爾將軍。這位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人堅持不懈地戰(zhàn)斗了15年，實際上創(chuàng)立了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、巴拿馬、厄瓜多爾和玻利維亞等獨立的國家。南美南部杰出的領(lǐng)導(dǎo)人是圣馬丁將軍。到1826年西屬拉丁美洲徹底擺脫殖民統(tǒng)治。不過，這次犧牲了100多萬人生命的戰(zhàn)爭并沒有從根本上改變拉丁美洲國家的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。獨立后，各國頻頻更改憲法，政府的興起和倒臺更是屢屢發(fā)生?！幾?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出材料一中時間軸所反映重大事件的時代特征。(1分)依據(jù)材料一，概括“西屬拉丁美洲獨立運動”的特點。(2分)結(jié)合所學(xué)知識，分析“西屬拉丁美洲獨立運動”與時間軸中事件②、③之間的關(guān)系。(1分)(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)材料二①圖A人物發(fā)表這部著作的歷史背景是什么?(1分)依據(jù)材料二，指出該人物采取怎樣的舉措“作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式”。(1分)結(jié)合所學(xué)知識，分析他實施的新經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生的影響。(2分)我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。如果我們聰明而勇敢地予以對待，就沒有解決不了的問題。由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)，政府對待這項任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣。——1933年3月4日羅斯福就職演說②圖B人物發(fā)表這篇演說的歷史背景是什么?(1分)依據(jù)材料三，指出該人物是如何“使人民有工作可做”。(1分)結(jié)合所學(xué)知識，辯證分析他領(lǐng)導(dǎo)的新政產(chǎn)生的影響。(2分)(3)第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些?(2分)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓艹鋈宋锱c歷史發(fā)展之間關(guān)系的認(rèn)識。(1分)15.(15分)某校九年級(1)班同學(xué)以“科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類社會發(fā)展，改變著整個世界”為主題進(jìn)行探究，請你參與。【歐洲領(lǐng)先】受文藝復(fù)興的影響，16-17世紀(jì)歐洲發(fā)生科學(xué)革命，現(xiàn)代科學(xué)誕生。17世紀(jì)英國成為世界科學(xué)中心。18世紀(jì)下半葉英國發(fā)生第一次工業(yè)革命，工業(yè)現(xiàn)代化啟動。世紀(jì)德國成為世界科學(xué)中心，她僅用40多年時間(1871-1913年)就成為歐洲頭號工業(yè)強(qiáng)國。——《中國現(xiàn)代化報告2002·知識經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化》(1)圖A人物被視為“近代自然科學(xué)的奠基人之一”的理由是什么?(1分)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括為什么“17世紀(jì)英國成為世界科學(xué)中心”?(2分)并分析德國成為“歐洲頭號工業(yè)強(qiáng)國”對當(dāng)時的英德關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?(1分)【美國居上】材料二(19世紀(jì)中期以來)以愛迪生為代表的美國眾多發(fā)明家們的發(fā)明，改變了人們的生活，并成為創(chuàng)造財富的源泉美國在19世紀(jì)末迅速趕上并超過在過去兩個世紀(jì)里一直走在前面的歐洲強(qiáng)國?！幾噪娨暭o(jì)錄片《大國崛起》解說詞(2)圖B所示發(fā)明價格下降，開始成為中等收入家庭的交通工具得益于哪一新的生產(chǎn)方式?(1分)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，分析“19世紀(jì)中期以來”美國超過歐洲強(qiáng)國的主要原因。(2分)簡述這一時期工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了怎樣的變化?(1分)【群雄競爭】材料三20世紀(jì)40年代以來各國出現(xiàn)的科技成果時間國家科技成果時間國家科技成果1945美國原子彈爆炸1964中國第一顆原子彈爆炸成功1946美國電子計算機(jī)誕生1969美國“阿波羅號”登月1954蘇聯(lián)第一座核電站建成1970中國發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星1957蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天1972美國重組DNA生物基因工程成功1961蘇聯(lián)實現(xiàn)首次載人航天飛行1977日本超大規(guī)模集成電路投入使用1961蘇聯(lián)發(fā)射第一顆金星探測器1981美國發(fā)射第一架航天飛機(jī)“哥倫比亞”號(3)依據(jù)材料三，概括20世紀(jì)40年代以來世界科技發(fā)展的特點，(2分)并分析其形成的原因。(2分)【科學(xué)前景】材料四唯一的世界科學(xué)中心這樣的說法，或許將成為歷史。未來的世界可以是多中心并存的世界。隨著中國等快速發(fā)展國家的進(jìn)步，世界科學(xué)的前景將得到極大的拓展，并加快科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程——最終獲益的將是整個人類?！幾浴吨袊芊袢〈绹蔀槭澜缈茖W(xué)中心》(4)依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，從世界格局角度分析未來世界科學(xué)中心“可以是多中心并存的世界”的原因。(1分)綜合上述材料，近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程對我國建設(shè)科技強(qiáng)國有哪些啟示?(2分)2024-2025學(xué)年九年級第一學(xué)期期末檢測一、選擇題(本部分共12道試題，每題2分，共24分。每題只有一個選項符合題意)1-5DCCCC6-10AABBDAD二、非選擇題(共3道試題，計36分)13.(1)①尼羅河②亞里士多德③大學(xué)④天方夜譚（每點1分，共4分）(2)1分）材料二圖D1分）1分，共2分）(3)人類歷史上思想文化事業(yè)的發(fā)展是不斷進(jìn)步和多元化的過程；思想解放和文化繁榮是社會進(jìn)步的重1分，共2分）14.(1)1分）1分，共2分）1分）(2)①圖A人物發(fā)表這部著作的歷史背景是俄國十月革命勝利后，面對國內(nèi)外敵人的進(jìn)攻，蘇維埃政權(quán)陷1分）1分，共2分）1分）②圖B人物發(fā)表這篇演說的歷史背景是1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國經(jīng)濟(jì)陷入大蕭條。（1分）舉措：通過《國家工業(yè)復(fù)興法》減少惡性競爭，提高工資，控制價格，以增加就業(yè)機(jī)會，刺激消費和生1分，共2分）1分）(3)1分，共2分）認(rèn)識：杰出人物對歷史發(fā)展具有重要推動作用，但歷史發(fā)展也受到社會、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素的共同1分）15.(1)1分）原因：英國較早進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命，為科學(xué)發(fā)展提供了政治保障；資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展為科學(xué)研究提供1分，共2分）影響：德國成為“歐洲頭號工業(yè)強(qiáng)國”1分）(2)圖B1分）主要原因：美國內(nèi)戰(zhàn)的勝利為資本主義發(fā)展掃清了障礙；第二次工業(yè)革命中，美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，1分，共2分）變化：這一時