高++中語文++《燭之武退秦師》課件+統(tǒng)編版高一語文必修下冊

導(dǎo)入一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺?/p>

燭之武退秦師

《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《左傳》及有關(guān)的文學(xué)常識。2.掌握并積累第一、二段的重點(diǎn)字、詞、句。3.初步分析燭之武的人物形象，學(xué)習(xí)燭之武以國家利益為重的愛國主義精神。文學(xué)常識——《左傳》六種史書體例1.編年體：以時(shí)間為中心，按年、月、日順序記述史事。如：《春秋》《左傳》《資治通鑒》2.國別體：以國家為單位，分別記載歷史事件。如：《國語》（第一部國別體史書）《戰(zhàn)國策》3.紀(jì)傳體：通過記載人物活動反映歷史事件。如：《史記》《漢書》4.通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件。

如：《史記》《資治通鑒》。5.斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史。

如：《漢書》(“二十四史”中，除《史記》外都屬于斷代史)。6.紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞。

如：袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》《宋史紀(jì)事本末》。燭之武退秦師退：使動用法，使……撤退師：軍隊(duì)燭之武使秦國軍隊(duì)撤退。

解題燭之武退秦師《左傳》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブＢ牱蹲x，正字音，理文脈燭之武退秦師《左傳》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳èr于楚也。晉軍函陵，秦軍氾fán南。

佚yì之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋zhuì而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共gōng其乏困，君亦無所害。且君嘗為wéi晉君賜矣，許君焦、瑕，朝zhāo濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫fú晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕quē秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說yuè，與鄭人盟。使杞qǐ子、逢páng孫、楊孫戍shù之，乃還huán。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知zhì；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。梳理文脈秦晉圍鄭燭之武臨危受命燭之武說退秦師晉師撤退研讀第一、二段任務(wù)一：學(xué)習(xí)重點(diǎn)字、詞、句

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。因?yàn)閷Σ⑶覐膶俣髅鲃?，駐扎狀語后置句對省略介詞“于”狀語后置句如果軍隊(duì)推辭取獨(dú)語氣詞尊稱，您表因果，才判斷句然而語氣詞答應(yīng)周代爵位：公、侯、伯、子、男派尚且省略主語省略主語無禮于晉，且貳于楚晉國方面：1.晉文公重耳當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待。2.在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵協(xié)助楚國，楚國失敗后，鄭國又加入晉國同盟，因而結(jié)怨于晉。秦國方面：1.“秦晉之好”。2.秦國的擴(kuò)張野心。思考：秦晉圍鄭的原因是什么？請用原文回答。無直接的利益沖突為秦師撤退埋下伏筆時(shí)代背景故事發(fā)生地點(diǎn)：鄭國鄭國地理位置重要：1.周天子?xùn)|部屏障；2.楚國北上爭霸要道；3.晉國東出、南下爭霸要道。因此整個(gè)春秋300年，鄭國遭受六十多次兵災(zāi)。周邊強(qiáng)國特別晉國和楚國，沒事就吃飯、睡覺、打鄭國。任務(wù)二：

小組討論：在國家危難之時(shí)，燭之武為什么先“辭”后“許”？刻畫了他怎樣的形象特點(diǎn)？

考城人也，姓燭名武，年過七十，事鄭國為圉（yǔ）正，三世不遷官。

——《東周列國演義》弼馬溫不滿，埋怨，發(fā)牢騷……深明大義，以國家大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。鄭伯如何勸說燭之武？品味鄭伯勸說燭之武的語言藝術(shù)。

公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”

放下身份，承認(rèn)錯(cuò)誤，懇求臣子。

急切委婉，綿里藏針，向燭之武傳達(dá)出個(gè)人利益與國家息息相關(guān)、唇亡齒寒的道理。人物形象特點(diǎn)：1.燭之武：深明大義，以國家大局為重2.佚之狐：慧眼識才3.鄭伯：恩威并施小結(jié)發(fā)展情節(jié)發(fā)展佚之狐舉薦夜縋而出燭之武辭臨危受命夜縋出城研讀第三段請結(jié)合課文注釋和工具書，翻譯第三段的重點(diǎn)字、詞、句。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

名作狀，在夜里

表修飾

已經(jīng)如果

使……滅亡狀語后置句省略賓語“之”介詞，用敬稱“您”越過名詞的意動用法，以……為鄙，把……當(dāng)作邊邑形作名，遠(yuǎn)地哪里增加形作動，變雄厚形作動，變薄弱以之為古：東方道路上的主人今：泛指接待或宴客的主人古：外交使者今：出行時(shí)所帶的衣箱鋪蓋同“供”古：缺少的東西；今：疲倦、困倦

且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。給予恩惠省略主語“晉君”名作狀在早上渡河名作狀在晚上判斷句滿足賓語前置名作狀在東邊名詞的使動用法使……成為邊境擴(kuò)張西邊的疆界侵損疑問代詞，從哪里代土地形容詞使動用法使……有利考慮同“悅”名作動，結(jié)盟守衛(wèi)就高潮故事高潮見秦伯，陳利害勸退秦師坦言知亡，動之以情闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間春秋無義戰(zhàn)利益至上研讀第四段疏通文意

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ４剀娙绻麤]有那古：那人今：配偶依靠損害那結(jié)交同“智”介詞，用替換副詞，表祈使，當(dāng)、可，還是離開判斷句省略句思考：怎樣理解晉文公最后不仁、不知、不武三個(gè)退兵理由？“不仁”秦伯背盟，不仁不義，但晉文公畢竟受恩于秦，你不仁我不能無義。此理由使晉文公占據(jù)了道德高地?！安恢笔菍ΜF(xiàn)實(shí)情況的理性判斷。失去同盟，不符合晉國