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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院《韓語》
2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在古代文學批評著作中,劉勰的《文心雕龍》具有重要地位,以下對《文心雕龍》的評價不正確的是?()A.系統(tǒng)闡述了文學創(chuàng)作和批評的理論B.強調(diào)了文學的社會功能C.忽視了文學的審美價值D.對后世文學批評產(chǎn)生了深遠影響2、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學校的經(jīng)歷十分艱苦,但她依然堅持學習。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠的影響?()A.沒有影響B(tài).負面影響C.培養(yǎng)了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱3、《離騷》中屈原以香草美人自喻,抒發(fā)自己的政治理想和愛國情懷?!氨娕涤嘀昝假猓{諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度?!边@些詩句如何揭示當時楚國政治的黑暗和奸佞當?shù)赖木置?,以及屈原怎樣的悲憤和無奈?()A.樂觀積極,充滿希望B.悲憤交加,心灰意冷C.無動于衷,漠不關(guān)心D.盲目樂觀,沒有察覺4、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詞蘊含了作者怎樣的情感?()A.喜悅B.悲傷C.感慨時光流逝D.對未來的憧憬5、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡單6、《西廂記》中,崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛,勇敢追求愛情。“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍?()A.景色描寫與情感無關(guān)B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情,情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華7、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點和在男權(quán)社會中的無奈?()A.堅強勇敢、獨立自主B.軟弱順從、缺乏主見C.聰明機智、善于應(yīng)對D.自私自利、不顧他人8、蘇軾的詞風格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情9、《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷充滿了曲折?!吧V绰洌淙~沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也?!边@段文字如何通過桑樹的變化來比喻女子的命運,表達了女主人公怎樣的感悟和對愛情婚姻的怎樣的看法?()A.充滿期待,堅信美好B.失望悔恨,深刻反思C.盲目樂觀,毫不擔憂D.漠不關(guān)心,無所謂10、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句詩運用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張11、在中國古代文學的燦爛星河中,《九歌》以其獨特的藝術(shù)魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇,“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下?!边@幾句開篇如何通過自然景象的描繪營造出憂傷、凄迷的氛圍,展現(xiàn)了湘君怎樣的內(nèi)心世界和對湘夫人的怎樣的深情?()A.喜悅歡快,期待相逢B.焦慮憂愁,苦苦思念C.冷漠無情,毫不在意D.平靜淡然,無動于衷12、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長過程中經(jīng)歷了許多挫折,以下哪個挫折對他的影響最為深遠()A.身體的殘疾B.愛情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難13、《桃花源記》中,漁人偶然闖入桃花源,那里的人們過著與世隔絕的生活?!巴恋仄綍?,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!边@段描寫如何展現(xiàn)桃花源的美好與寧靜,以及作者對理想社會的向往?()A.沒有展現(xiàn)B.展現(xiàn)了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象,寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往14、《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作,其中杜麗娘這一人物形象具有深刻的內(nèi)涵。杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生,這一情節(jié)反映了作者怎樣的思想()A.對封建禮教的批判和對愛情自由的追求B.宣揚封建道德,強調(diào)女子的貞節(jié)C.對功名利祿的渴望和追求D.對社會黑暗的無奈和妥協(xié)15、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗?()A.單純的暴力沖動B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復D.盲目跟風,隨大流16、《哈姆雷特》中,王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜?,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指責。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c以及當時社會的道德觀念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅定C.軟弱和自私,體現(xiàn)了社會道德的淪喪D.沒有反映任何特點和觀念17、在西方文學的經(jīng)典之作《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學校的經(jīng)歷令人同情?!拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始,我便經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗,身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭,以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛,和諧美好C.黑暗殘酷,等級森嚴D.平等友愛,沒有歧視18、李白的《清平調(diào)》“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢?!边@首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌,同時體現(xiàn)了詩人怎樣的創(chuàng)作風格和對宮廷生活的怎樣的態(tài)度?()A.批判諷刺,不屑一顧B.贊美歌頌,充滿向往C.客觀中立,毫無感情D.厭惡反感,極力排斥19、《離騷》中,屈原通過香草美人的象征手法表達自己的政治理想和愛國情懷。“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這一句,反映了當時怎樣的政治環(huán)境?()()A.政治清明,人才輩出B.奸佞當?shù)?,忠良被害C.君臣一心,共圖大業(yè)D.社會和諧,安居樂業(yè)20、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會問題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會的進步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)韓孟詩派的詩歌主張2、(本題5分)文學與時代精神的呼應(yīng)3、(本題5分)中國現(xiàn)代文學中的鄉(xiāng)村意象4、(本題5分)散曲5、(本題5分)晚清狹邪小說的社會反映三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)剖析《局外人》中默爾索的存在主義思想。2、(本題5分)探討《無題》(相見時難別亦難)的朦朧美與深情表達。3、(本題5分)解讀《荷塘月色》的意境營造與作者心境。
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