九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣課堂導(dǎo)學(xué)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣課堂導(dǎo)學(xué)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

課題2氧氣第1頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1.氧氣性質(zhì)2.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)結(jié)束第2頁(yè)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】氧氣性質(zhì)自主預(yù)習(xí)

1小組討論

2教師點(diǎn)撥

3跟蹤練習(xí)

4第3頁(yè)閱讀書(shū)本33-35頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,完成以下問(wèn)題:1、氧氣物理性質(zhì):氧氣是一個(gè)

色,

味,比空氣密度

。它

溶于水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,-1830C變?yōu)?/p>

液體,在-2180C時(shí)變成

固體。工業(yè)生產(chǎn)氧氣,普通加壓貯存在

鋼瓶中。2、試驗(yàn)2-2:氧氣檢驗(yàn):操作方法:用

小木條伸入集氣瓶

。試驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星小條

。試驗(yàn)結(jié)論:氧氣含有

性。3、同學(xué)們分為3個(gè)小組,第1小組演示木炭燃燒對(duì)比試驗(yàn);第2小組演示硫燃燒對(duì)比試驗(yàn);第3小組演示鐵絲燃燒對(duì)比試驗(yàn),然后填寫(xiě)下表:氧氣化學(xué)性質(zhì):比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),含有氧化性4.在試驗(yàn)2-3中,硫是

色,是

態(tài),燃燒時(shí)先由

態(tài)變成

態(tài),然后

燃燒。5.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,燃燒猛烈程度與

相關(guān)自主預(yù)習(xí)反應(yīng)現(xiàn)象文字表示式注意事項(xiàng)在空氣中在氧氣中木炭發(fā)

光猛烈燃燒,發(fā)光燃燒匙應(yīng)由上而下遲緩伸入集氣瓶底,生成氣體能使澄清石灰水變。硫磺產(chǎn)生火

焰發(fā)出

火焰集氣瓶底要預(yù)先放一些。,生成有氣體鐵絲不能燃燒猛烈,,生成。集氣瓶底要預(yù)先放或。第4頁(yè)1.試驗(yàn)2-3和試驗(yàn)2-4中水作用相同嗎?(作用不一樣,試驗(yàn)2-3中水吸收二氧化硫,預(yù)防污染空氣;試驗(yàn)2-4中水預(yù)防高溫熔化物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂)2.在試驗(yàn)2-4中,怎樣使鐵絲變光亮?鐵絲為何要繞成螺旋狀?下端為何要系一根火柴?(用細(xì)砂紙打磨。鐵絲繞成螺旋狀是為了增大與氧氣接觸面積,提升溫度。下端系一根火柴是為了引燃鐵絲)3.為何有物質(zhì)燃燒發(fā)光,有產(chǎn)生火焰?(教師點(diǎn)撥中有)小組討論

第5頁(yè)

教師點(diǎn)撥火焰是氣態(tài)物質(zhì)燃燒特征,凡是可燃性氣體和熔沸點(diǎn)較低且易汽化可燃性固體,燃燒時(shí)都能夠形成火焰;而像木炭、鐵這些高沸點(diǎn)難汽化可燃物燃燒只會(huì)發(fā)光,不會(huì)產(chǎn)生火焰。煙是固體小顆粒,霧是小液珠。現(xiàn)象和結(jié)論要分清。描述現(xiàn)象時(shí)最忌說(shuō)出生成物名稱。燃燒是現(xiàn)象,點(diǎn)燃是條件。第6頁(yè)跟蹤練習(xí)

1.對(duì)以下試驗(yàn)現(xiàn)象描述中錯(cuò)誤是(A)A磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒火星四射2.關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)中,描述錯(cuò)誤是(C)A含有氧化性B化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C含有可燃性D含有助燃性,能夠支持燃燒3.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述,正確是(C)A木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出刺眼白光D鐵絲在空氣中猛烈燃燒,火星四射第7頁(yè)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)自主預(yù)習(xí)

1教師點(diǎn)撥

3跟蹤練習(xí)

4小組討論2第8頁(yè)自主預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本35頁(yè)下方內(nèi)容,完成以下問(wèn)題1、完成書(shū)本35頁(yè)討論。2、填寫(xiě)下表:3.氧氣在氧化反應(yīng)中提供

,含有

性。物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)屬于

反應(yīng)。

反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)基本類型,而氧化反應(yīng)不是化學(xué)反應(yīng)基本類型。4.燃燒是猛烈

反應(yīng),它

熱。遲緩氧化也是氧化反應(yīng),但它

發(fā)光,但

熱。如

、

、、

。項(xiàng)目化合反應(yīng)氧化反應(yīng)概念由或物質(zhì)生成反應(yīng)。物質(zhì)與發(fā)生反應(yīng)特點(diǎn)“

”用A+B→AB是否有

參加舉例、等與氧氣反應(yīng)

.相互聯(lián)絡(luò)化合反應(yīng)

是氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)

是化合反應(yīng)。第9頁(yè)小組討論化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)區(qū)分和聯(lián)絡(luò)?你能舉出一個(gè)例子嗎?氧化反應(yīng)中“氧”指僅僅是氧氣嗎?第10頁(yè)教師點(diǎn)撥

氧不但指氧氣,還能夠指化合物中氧元素?;戏磻?yīng)是化學(xué)反應(yīng)基本類型,而氧化反應(yīng)不是化學(xué)反應(yīng)基本類型。第11頁(yè)跟蹤練習(xí)

1以下敘述中正確是(

)A氧化反應(yīng)只能生成一個(gè)物質(zhì),因?yàn)檠趸磻?yīng)一定是化合反應(yīng)。B化合反應(yīng)必須是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)且生成物質(zhì)只有一個(gè)。C物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)D物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。2

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