《第3單元 信息共享與病毒防治 14 防治計(jì)算機(jī)病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）五年級(jí)上冊(cè)

《第3單元信息共享與病毒防治14防治計(jì)算機(jī)病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）五年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第3單元信息共享與病毒防治14防治計(jì)算機(jī)病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）五年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《第3單元信息共享與病毒防治14防治計(jì)算機(jī)病毒》為主題，結(jié)合人教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教材，通過實(shí)際案例分析和互動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的危害、傳播途徑及預(yù)防措施，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過課堂活動(dòng)、小組討論等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)，學(xué)生能夠樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，提高信息辨別能力，學(xué)會(huì)利用技術(shù)工具保護(hù)個(gè)人信息，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，為未來(lái)適應(yīng)數(shù)字化社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)病毒的定義、特征及危害。

2.計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒概念的理解和認(rèn)識(shí)。

2.如何在實(shí)際操作中有效預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒。

解決辦法：

1.通過案例分析，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)病毒的定義和危害。

2.結(jié)合實(shí)際操作，演示病毒預(yù)防措施，如安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)等。

3.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享自己在生活中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題及解決方案，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何識(shí)別和防范病毒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。教學(xué)方法與手段1.采用講授法，結(jié)合實(shí)例講解計(jì)算機(jī)病毒的基本知識(shí)，幫助學(xué)生建立概念框架。

2.運(yùn)用討論法，引導(dǎo)學(xué)生圍繞病毒防范策略展開討論，激發(fā)學(xué)生思考問題的能力。

3.實(shí)施實(shí)驗(yàn)法，通過模擬操作練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)防病毒軟件的使用，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

教學(xué)手段

1.利用多媒體課件展示病毒圖片和案例，增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

2.互動(dòng)式教學(xué)軟件輔助教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)防病毒知識(shí)。

3.播放網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，提高學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-利用多媒體展示一系列因計(jì)算機(jī)病毒感染導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失、系統(tǒng)崩潰的圖片和視頻，引起學(xué)生的興趣和思考。

-提問：“同學(xué)們，你們知道什么是計(jì)算機(jī)病毒嗎？它會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些危害？”

-引導(dǎo)學(xué)生分享他們對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的了解，為新課的引入做鋪墊。

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

-第1條：介紹計(jì)算機(jī)病毒的定義、特征和危害，通過具體案例讓學(xué)生理解病毒的基本概念。

-第2條：講解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，如網(wǎng)絡(luò)下載、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備等，并展示病毒傳播的動(dòng)畫演示。

-第3條：分析如何預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，介紹常見的防病毒軟件和操作方法，如定期更新系統(tǒng)、安裝殺毒軟件等。

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

-第1條：讓學(xué)生分組，每組選擇一臺(tái)計(jì)算機(jī)，嘗試安裝殺毒軟件并更新病毒庫(kù)。

-第2條：引導(dǎo)學(xué)生使用防病毒軟件掃描電腦，檢查是否存在病毒，并學(xué)會(huì)處理掃描結(jié)果。

-第3條：讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，設(shè)置電腦的安全防護(hù)策略，如禁止未知程序運(yùn)行、限制網(wǎng)絡(luò)訪問等。

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答：

-第1方面：如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)？舉例回答：“通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，了解病毒危害，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。”

-第2方面：如何選擇合適的防病毒軟件？舉例回答：“根據(jù)電腦性能和需求，選擇知名品牌的防病毒軟件，確保軟件更新及時(shí)。”

-第3方面：如何預(yù)防病毒感染？舉例回答：“不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不下載來(lái)歷不明的文件，定期備份重要數(shù)據(jù)?！?/p>

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)病毒的定義、傳播途徑、預(yù)防措施等。

-通過提問和搶答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握程度。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意網(wǎng)絡(luò)安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防的短文。

用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-計(jì)算機(jī)病毒的歷史與發(fā)展：介紹計(jì)算機(jī)病毒的歷史背景，從最早的病毒出現(xiàn)到現(xiàn)代病毒的特點(diǎn)，幫助學(xué)生了解病毒的發(fā)展脈絡(luò)。

-病毒家族介紹：分類介紹不同類型的計(jì)算機(jī)病毒，如木馬、蠕蟲、病毒腳本等，以及它們的特點(diǎn)和危害。

-網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：簡(jiǎn)要介紹我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生了解法律對(duì)計(jì)算機(jī)病毒行為的約束。

-國(guó)際病毒防治組織：介紹一些國(guó)際知名的病毒防治組織，如國(guó)際計(jì)算機(jī)安全聯(lián)盟（ICSA）、國(guó)際反病毒協(xié)會(huì)（IAVA）等，了解其在病毒防治方面的作用。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的歷史資料，了解病毒的發(fā)展趨勢(shì)。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全論壇，了解最新的病毒防治技術(shù)和方法。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽或活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和安全意識(shí)。

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防的書籍，如《計(jì)算機(jī)病毒防治與安全》等，全面了解病毒防治知識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全新聞，了解國(guó)內(nèi)外重大網(wǎng)絡(luò)安全事件，增強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-建議學(xué)生在家中或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室設(shè)置模擬環(huán)境，進(jìn)行病毒防治實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全講座或培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)的病毒防治技能。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全專家的博客或公眾號(hào)，獲取最新的網(wǎng)絡(luò)安全資訊和知識(shí)。

-建議學(xué)生撰寫有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒防治的論文或報(bào)告，提高自己的寫作能力和分析能力。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全公益活動(dòng)，為提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：通過模擬實(shí)際操作場(chǎng)景，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒防治知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.互動(dòng)式教學(xué)：設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、搶答游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，需要進(jìn)一步優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與積極性。

2.教學(xué)方法：在講授病毒特征和危害時(shí)，部分學(xué)生反應(yīng)較慢，說明教學(xué)方法可能需要更加直觀、生動(dòng)，以便更好地幫助學(xué)生理解。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，可以考慮引入更多的評(píng)價(jià)方式，如實(shí)踐操作考核、小組合作評(píng)價(jià)等。

反思改進(jìn)措施（三）

1.優(yōu)化教學(xué)組織：針對(duì)參與度不高的問題，可以設(shè)計(jì)更多有趣的課堂活動(dòng)，如角色扮演、競(jìng)賽等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.豐富教學(xué)方法：在講授病毒特征和危害時(shí)，可以結(jié)合多媒體教學(xué)，如視頻、動(dòng)畫等，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.多樣化教學(xué)評(píng)價(jià)：引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如實(shí)踐操作考核、小組合作評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

5.深化校企合作：與企業(yè)合作，引入實(shí)際案例和操作，讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

6.持續(xù)學(xué)習(xí)與研究：不斷學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和病毒防治技術(shù)，更新教學(xué)內(nèi)容，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)病毒的基本知識(shí)，了解了病毒的定義、特征、危害以及傳播途徑。

-我們討論了如何預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，包括安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)、不隨意下載不明文件等。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，大家學(xué)會(huì)了如何使用殺毒軟件掃描和清除病毒，提高了實(shí)際操作能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.單項(xiàng)選擇題

（1）以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)病毒的特征？（）

A.隱蔽性B.傳染性C.破壞性D.可執(zhí)行性

（2）以下哪種行為最有可能導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒？（）

A.定期更新殺毒軟件B.使用正版操作系統(tǒng)C.不隨意下載不明文件D.使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備

2.判斷題

（1）計(jì)算機(jī)病毒只能通過網(wǎng)絡(luò)傳播。（）

（2）安裝殺毒軟件后，不需要再更新系統(tǒng)。（）

3.填空題

計(jì)算機(jī)病毒具有（）、（）、（