小學語文國考試題及答案

小學語文國考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個字是形聲字？

A.本

B.石

C.水

D.日

2.下列哪個詞語是反義詞？

A.高興

B.快樂

C.悲傷

D.愉快

3.下列哪個句子是陳述句？

A.你去哪兒？

B.天氣真好??！

C.他喜歡畫畫。

D.我們?nèi)ス珗@玩。

4.下列哪個詞語是形容詞？

A.小明

B.飛快

C.讀書

D.學校

5.下列哪個詞語是量詞？

A.本子

B.一本

C.本

D.些

6.下列哪個句子是疑問句？

A.他喜歡讀書。

B.你叫什么名字？

C.天氣真好??！

D.我們?nèi)ス珗@玩。

7.下列哪個詞語是名詞？

A.看書

B.快樂

C.學校

D.畫

8.下列哪個詞語是副詞？

A.很快

B.高興

C.讀書

D.學校

9.下列哪個句子是感嘆句？

A.天氣真好啊！

B.你去哪兒？

C.他喜歡畫畫。

D.我們?nèi)ス珗@玩。

10.下列哪個詞語是動詞？

A.學校

B.快樂

C.讀書

D.本子

二、填空題（每題2分，共20分）

1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文主要講述了小蝌蚪______的過程。

2.《草船借箭》這篇課文主要講述了諸葛亮______的故事。

3.《烏鴉喝水》這篇課文主要講述了烏鴉______的故事。

4.《小白兔和小灰兔》這篇課文主要講述了小白兔和小灰兔______的故事。

5.《小馬過河》這篇課文主要講述了小馬______的故事。

6.《小熊過橋》這篇課文主要講述了小熊______的故事。

7.《小貓釣魚》這篇課文主要講述了小貓______的故事。

8.《小猴子下山》這篇課文主要講述了小猴子______的故事。

9.《小刺猬儲果》這篇課文主要講述了小刺猬______的故事。

10.《小松鼠種樹》這篇課文主要講述了小松鼠______的故事。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文是童話故事。（）

2.《草船借箭》這篇課文是神話故事。（）

3.《烏鴉喝水》這篇課文是寓言故事。（）

4.《小白兔和小灰兔》這篇課文是寓言故事。（）

5.《小馬過河》這篇課文是童話故事。（）

6.《小熊過橋》這篇課文是童話故事。（）

7.《小貓釣魚》這篇課文是寓言故事。（）

8.《小猴子下山》這篇課文是寓言故事。（）

9.《小刺猬儲果》這篇課文是童話故事。（）

10.《小松鼠種樹》這篇課文是寓言故事。（）

四、改寫句子（每題2分，共10分）

1.原句：小鳥在樹上唱歌。

改寫：____________________

2.原句：太陽升起來了。

改寫：____________________

3.原句：小河里的小魚在游來游去。

改寫：____________________

4.原句：花兒在微風中搖曳。

改寫：____________________

5.原句：天空飄著朵朵白云。

改寫：____________________

五、看圖寫話（每題5分，共20分）

請根據(jù)以下圖片內(nèi)容，分別寫一段話。

圖片一：一個小朋友在公園里給小鳥喂食。

圖片二：幾個小朋友在操場上做游戲。

圖片三：一位老奶奶在公園里鍛煉身體。

圖片四：一群孩子在河邊放風箏。

圖片五：一位老師正在給同學們講故事。

六、作文（30分）

題目：我的好朋友

要求：以記敘文的形式，寫一篇關(guān)于你的好朋友的作文。內(nèi)容包括：好朋友的外貌、性格特點、你們之間的趣事等。字數(shù)在300字左右。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.A（形聲字由表示意義范疇的意符和表示聲音類別的聲符組合而成。）

2.C（悲傷與快樂、愉快是反義詞。）

3.C（陳述句是用來陳述一個事實或描述一個情況的句子。）

4.B（形容詞是用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或?qū)傩?。?/p>

5.C（量詞是用來表示事物的數(shù)量或順序的詞。）

6.B（疑問句是用來提出問題、請求信息或意見的句子。）

7.C（名詞是用來表示人、事物、地點、時間等概念的詞。）

8.A（副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，表示時間、地點、程度、方式等。）

9.A（感嘆句是用來表達強烈的感情或情緒的句子。）

10.C（動詞是用來表示動作、狀態(tài)、存在等概念的詞。）

二、填空題（每題2分，共20分）

1.找媽媽

2.借箭

3.喝水

4.玩游戲

5.過河

6.過橋

7.釣魚

8.下山

9.儲果

10.種樹

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.√（《小蝌蚪找媽媽》是童話故事。）

2.×（《草船借箭》是歷史故事，非神話故事。）

3.√（《烏鴉喝水》是寓言故事。）

4.√（《小白兔和小灰兔》是寓言故事。）

5.√（《小馬過河》是童話故事。）

6.√（《小熊過橋》是童話故事。）

7.√（《小貓釣魚》是寓言故事。）

8.√（《小猴子下山》是寓言故事。）

9.√（《小刺猬儲果》是童話故事。）

10.√（《小松鼠種樹》是寓言故事。）

四、改寫句子（每題2分，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。改寫：小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌。

2.太陽升起來了。改寫：太陽慢慢地升起來了。

3.小河里的小魚在游來游去。改寫：小河里的小魚快樂地在游來游去。

4.花兒在微風中搖曳。改寫：花兒在微風中輕輕地搖曳。

5.天空飄著朵朵白云。改寫：藍藍的天空飄著朵朵白云。

五、看圖寫話（每題5分，共20分）

圖片一：公園里的小朋友喂食小鳥。

在一個陽光明媚的早晨，公園里的小朋友們在玩耍。一位小朋友手里拿著一顆面包，輕輕地走向樹下的小鳥，小心翼翼地把面包撒在它們面前。小鳥們紛紛飛來，歡快地啄食著食物，場面十分溫馨。

圖片二：操場上做游戲的孩子們。

放學后，操場上熱鬧非凡。幾個小朋友在操場上跳繩，有的玩捉迷藏，有的在踢足球。他們笑聲不斷，充滿了童真和活力。

圖片三：公園里鍛煉身體的老奶奶。

早晨，公園里綠樹成蔭，空氣清新。一位老奶奶正在公園里鍛煉身體，她認真地做著太極拳，動作緩慢而優(yōu)雅，展現(xiàn)出了老年人良好的精神狀態(tài)。

圖片四：河邊放風箏的孩子們。

周末，一群孩子在河邊放風箏。他們手里拿著各式各樣的風箏，有的像小鳥，有的像蝴蝶。風箏在空中翩翩起舞，孩子們歡呼雀躍，度過了愉快的時光。

圖片五：老師給同學們講故事。

課堂上，老師正給同學們講故事。她聲音抑揚頓挫，生動有趣。同學們聚精會神地聽著，不時發(fā)出贊嘆聲。故事結(jié)束后，大家紛紛分享自己的感受，課堂氣氛活躍。

六、作文（30分）

我的好朋友

小明是我最好的朋友，我們同班三年了。他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，笑起來的時候眼睛彎成一道月牙，十分可愛。

小明性格開朗，熱愛幫助別人。記得有一次，我在學校里摔倒了，他立刻跑過來扶我起來，還幫我擦去了身上的泥土。他的關(guān)心讓我感到很溫暖。

我們在一起度過了許多快樂的時光。有一次，我們一起去公園放風箏，我放飛了一只漂亮的風箏，小明則放了一只威風凜凜的老鷹風箏。我們的風箏在空中翱翔，仿佛在比賽誰飛得更