Unit5MusicDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版

UNIT5MUSICThePastParticipleusedasthePredicativeandAdverbial

過去分詞作表語和狀語1.Thiswillresultinasmallernumberoffishleftforustoeatinthefuture.3.Itriedtomakemyselfunderstood.2.MyEnglishteacherissatisfiedwithmyanswertothequestion.4.Helpedbyourteachers,wehavemadegreatprogressinourstudy.定語表語賓語補足語狀語動詞過去分詞可在句中充當：______,

______,

______和________。定語賓補表語狀語過去分詞作表語01Conclusion：表語：在形式上，位于_____動詞之后，構(gòu)成_______結(jié)構(gòu)。

從含義上講，表語是回答主語“是什么”或“怎么樣”的語法成分。

系系表什么是表語？1.Shewas

annoyedatwhatyousaid.2.Hefelt

tiredafterstayinguplate.3.Ibecome

boredwithsuchkindofcomfortablelife.1.be動詞2.感官動詞：look,sound,taste,smell,feel3.表變化的系動詞：become（變得）,grow（漸漸變得）

get/turn（變成）,go/come(轉(zhuǎn)變成)

4.表保持的系動詞：remain,keep,stay5.表似乎的系動詞：seem（似乎是）,appear（出現(xiàn)，顯現(xiàn)）常見的系動詞：過去分詞與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別?1.Thestoryisinteresting.2.Iaminterestedinthisstory.現(xiàn)在分詞做表語修飾_______,翻譯成“令人……的”；過去分詞做表語修飾_______,翻譯成“感到……的”。物人過去分詞作狀語02修飾動詞、形容詞、副詞的句子成分叫作狀語。狀語在語法上并不是必不可少的，但在意義上卻很重要，因為它說明地點、時間、原因、目的、結(jié)果、方式、伴隨、方向、程度，對句子做更細致的描述。

什么是狀語?1.Heswiftlyrushedtotheentrancetothebuilding.2.Youmustleaveyourhouserightaway.3.Mr.Wangisreadingthenewspaperinthelivingroom.程度時間地點Lookatthefollowingsentencesandunderlinethepastparticiples.BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.Movedbythismusic,hesaid,"Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime."過去分詞作狀語（修飾動詞）時,與主語之間存在著動賓關(guān)系。過去分詞作狀語可表時間、原因、條件、方式、伴隨、讓步等情況。多數(shù)情況下，分詞的邏輯主語和句子的主語是同一人或同一物。過去分詞在句中表被動、表完成。從山頂上看,這個城市像一個大花園。

Seenfromthetopofthehill,thecitylookslikeabiggarden.=

___________________________________________,thecitylookslikeabiggarden.Whenthecityisseenfromthetopofthehill1.過去分詞短語作時間狀語時間狀語從句過去分詞短語When1.過去分詞短語能夠做___________,相當于一個______________。2.過去分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。3.并且有時可與連詞while,when等連用，使其時間意義更明確。時間狀語時間狀語從句主句由于被夜里的響聲嚇壞了，小姑娘不敢在她的房間睡覺。

Frightenedbythenoiseinthenight,thelittlegirldidn’tdaretosleepinherroom.=_________________________________________________________,thelittlegirldidn’tdaretosleepinherroom.Becausethelittlegirlwasfrightenedbythenoiseinthenight原因狀語從句過去分詞短語Because2.過去分詞短語作原因狀語1.過去分詞短語能夠做___________,相當于一個_____________。2.過去分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。3.并且有時可與連詞because,as,since等連用,使其原因意義更明確。原因狀語原因狀語從句主句如果再給他一個機會，他會做得更好。

Givenanotherchance,hewilldoitbetter.=______________________________________,hewilldoitbetter.Ifheisgivenanotherchance條件狀語從句過去分詞短語If3.過去分詞短語作條件狀語1.過去分詞短語能夠做__________,相當于一個_______________。2.過去分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。3.并且有時可與連詞if,unless等連用，使其條件意義更明確。條件狀語條件狀語從句主句盡管她受到了父母的鼓勵,但她依然沒有信心。

Encouragedbyherparents,shestillhadnoconfidence.=____________________________________________,shestillhadnoconfidence.Althoughshewasencouragedbyherparents讓步狀語從句過去分詞短語Though4.過去分詞短語作讓步狀語1.過去分詞短語能夠做__________,相當于一個_______________。2.過去分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。3.并且有時可與連詞though,although,evenif,eventhough等連用，使其讓步意義更明確。讓步狀語主句讓步狀語從句這位老人被一個年輕的男子攙扶著進入會議室。Theoldmanenteredthemeetingroom,_____________byayoungfellow.supported過去分詞短語5.過去分詞短語作方式、伴隨狀語主人進了屋，一只狗跟在他后面。Themasterenteredtheroomandwasfollowedbyadog.=Themasterenteredtheroom,__________________.followedbyadog過去分詞短語1.過去分詞短語還能夠做______________和______________，2.過去分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。伴隨狀語方式狀語主句Summary:

動詞過去分詞短語可在句中充當________________,______________,_____________，______________,________________和______________等狀語。時間原因讓步條件伴隨方式2._______fromthehill,the

city

lookslike

a

big

garden.如果主句的主語和分詞是主動關(guān)系,用______________________，主句的主語和分詞是被動關(guān)系，用________________________。現(xiàn)在分詞重難點辨析：分詞短語的邏輯主語必須跟___________的主語保持一致。1._______fromthehill,youwillfindthecitylookslikeabiggarden.SeenSeeing過去分詞主句1.過去分詞作狀語時，有時為了強調(diào)，前面可帶有連詞，如：when,

while,if,though,asif,unless,until等，以使句意表達得更清楚。Eg.Unlessconstantlyrepeated,theEnglishwordsareeasilyforgotten.

When

askedwhyshecamehere,thegirlkeptsilent.2.有些過去分詞(短語)來源于系表結(jié)構(gòu)，作狀語時不表示被動而重在描述

主語的狀態(tài)。這樣的過去分詞及短語常見的有:lost(迷失的),seated(坐),

hidden(隱藏的),lost/absorbedin(沉浸于),dressedin(穿著)等。

Lost

inthought,

hedidn'thearthebell.注意事項分詞作狀語，主語是關(guān)鍵；前后兩動作，共用一主語；主語找出后，再來判關(guān)系；主動用V-ing，被動用V-ed。Highlyinterestedinmusic,Henrybegantowriteoriginalcompositions...Pleasedwithhismusicandsongs,theyfinallyinvitedhimtoperformintheSilverHall.Thoughaffectedbygradualblindnesssoonaftertheperformance,Henrywasstillcapableof...Absorbedinhisworldofmusic,hefeltasif...3Matchthesentencehalvesandrewriteeachsentencebeginningwithapastparticiple.AsohehadtimetoconsiderwhatjobhereallywantedBsohefeltnervousandexcitedCsoitwasexpectedtobepopularwithtechnofansDsosheacceptedhisgiftEsoitneededsomebrightlightsFsohelostinterestinsinging1Theroomhadbeenpaintedindarkcolours.2Davewasunemployed3Thegirlwasmovedbyhisromanticwords4Hewascorrectedbyhisteacherfromtimetotime5Thealbumwasrecordedinanewway6Hewasinvitedtoperformonthestage1Paintedindarkcolours,theroomneededsomebrightlights.2Unemployed,Davehadtimetoconsiderwhatjobhereallywanted.3Movedbyhisromanticwords,thegirlacceptedhisgifts.4Correctedbyhisteacherfromtimetotime,helostinterestinsinging.5Recordedinanewway,thealbumwasexpectedt