廣東省深圳市一模語文作文“饑餓感”講評課件

【饑餓感的缺乏】2025屆深圳高三一模語文作文講評課件

原題回放

相關(guān)鏈接：

這句話最流行最廣為人知的一種翻譯是“求知若饑，虛心若愚”。

這句話來自喬布斯，意思是保持對知識、成功和創(chuàng)新的渴求，像饑餓的孩子一樣始終保持向上的動(dòng)力。同時(shí)，保持初心也很重要。

相關(guān)鏈接：

這句話之所以流行，大概是來自于2005年喬布斯在斯坦福大學(xué)一次演講。他說“我腦海中的畫面是，一個(gè)漫游者日出時(shí)站在無名的路上，太陽升起來了，火車從旁邊呼嘯而過。這個(gè)年輕人的心情是如此自由，他有點(diǎn)餓（hungry），也知道得很清楚，自己對前面的道路一無所知（foolish）?！?/p>

相關(guān)鏈接：

熱播劇《新聞女王》中，新聞人唐芷瑤在報(bào)到的第一天就給自己寫了個(gè)stayhungry的便利貼……

相關(guān)鏈接：

熱播劇《新聞女王》中，新聞人唐芷瑤在報(bào)到的第一天就給自己寫了個(gè)stayhungry的便利貼……這里的hungry并非真的饑餓，而是說讓我們保持著對知識、對成功、對創(chuàng)新的渴求及熱情，像沒有吃飽的孩子找尋食物一樣，始終保持著向上的動(dòng)力和進(jìn)取心。

2025屆深圳高三一模語文作文原題回放“就像饑餓的人撲在面包上”，可看作對饑餓感的一種描述。在物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品日益豐富的今天，饑餓感的缺乏是一件好事嗎?

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

材料解讀

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀“就像饑餓的人撲在面包上”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話出自于著名作家高爾基之口，他以富有詩意的語言，形象地描繪了人們對知識的渴望和對閱讀的熱愛。這句話原意不僅道出了閱讀的魅力，也提醒我們，書籍就像面包一樣，是生命的必需品。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀

關(guān)鍵詞解讀：饑餓感

饑餓感:

物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品日益豐富:

在材料中不僅僅指生理上的饑餓，更指精神上的渴望和追求，包括對知識、真理、創(chuàng)新、成功等方面的強(qiáng)烈欲望。

指當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活水平提高，精神文化產(chǎn)品豐富多樣。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀

關(guān)鍵詞解讀：饑餓感

饑餓感的缺乏:

指人們滿足于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心和追求卓越的動(dòng)力。

審題的關(guān)鍵：

在于理解“饑餓感”的含義以及它在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀

寫作角度提示：個(gè)人層面:

可以探討“饑餓感”對個(gè)人成長的重要性，如何保持積極向上的“饑餓感”，以及如何將“饑餓感”轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。社會(huì)層面:

可以探討“饑餓感”對社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用，以及如何營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、追求卓越的社會(huì)氛圍。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀1.審題要點(diǎn)：1）準(zhǔn)確把握“饑餓感”的雙重含義，避免片面理解。2）關(guān)注材料中“物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品日益豐富”與“饑餓感的缺乏”之間的對比關(guān)系。3）思考“饑餓感”在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，以及如何保持積極的“饑餓感”。避免將“饑餓感”簡單地理解為物質(zhì)欲望。避免片面強(qiáng)調(diào)“饑餓感”的積極作用，忽視其可能帶來的負(fù)面影響。避免空談道理，缺乏具體事例和深入分析。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀2.立意方向：1）肯定“饑餓感”的價(jià)值：

《保持饑餓，追求卓越》：強(qiáng)調(diào)“饑餓感”對個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的重要性，呼吁人們保持積極向上的精神狀態(tài)。2）警惕“饑餓感”缺失：

《警惕“飽食終日”，避免精神懈怠》:批判滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)“饑餓感”是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀2.立意方向：3）辯證看待“饑餓感”

探討如何在物質(zhì)豐富的時(shí)代保持精神上的“饑餓感”，追求更高層次的人生價(jià)值，同時(shí)不要被“饑餓感”裹挾。4）探究“饑餓感”與幸福感的關(guān)系:

探討“饑餓感”與幸福感的辯證關(guān)系，分析適度的“饑餓感”對提升幸福感的作用。

2025屆深圳高三一模語文作文材料解讀2.立意方向：5）反思現(xiàn)代社會(huì)的“饑餓感缺失”：

現(xiàn)代社會(huì)中，很多人因?yàn)槲镔|(zhì)滿足而失去了追求的動(dòng)力，喪失了對美好追求的“饑餓感”，導(dǎo)致精神空虛、缺乏目標(biāo)、碌碌無為。

參考作文素材

2025屆深圳高三一模語文作文參考作文素材

孔子、牛頓：

孔子一生周游列國，四處講學(xué)，對周禮的探究如饑似渴，他的思想照亮了華夏文明的漫漫長路；牛頓對未知世界充滿好奇，像饑餓的人撲向面包一樣投身科學(xué)研究，最終發(fā)現(xiàn)萬有引力，開啟了科學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。

2025屆深圳高三一模語文作文參考作文素材但丁、達(dá)芬奇：

文藝復(fù)興時(shí)期，但丁、達(dá)芬奇等巨匠們對知識的渴求，如同饑餓的人撲向面包。但丁在流放期間創(chuàng)作《神曲》，達(dá)芬奇在解剖室中徹夜研究人體結(jié)構(gòu)，他們對真理的追求超越了肉體的饑餓。正是這種對知識的強(qiáng)烈渴望，點(diǎn)燃了人文主義的火炬，照亮了中世紀(jì)的黑暗。饑餓感讓人類不甘于現(xiàn)狀，推動(dòng)著文明的車輪滾滾向前。

2025屆深圳高三一模語文作文參考作文素材華為任正非：

在當(dāng)代中國，華為公司的發(fā)展歷程印證了精神饑餓感的重要性。面對技術(shù)封鎖，任正非帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以"饑餓者"的姿態(tài)投入研發(fā)，在5G領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。

2025屆深圳高三一模語文作文參考作文素材華為任正非：

這種對技術(shù)自主的渴望，不僅成就了一個(gè)企業(yè)的崛起，更彰顯了一個(gè)民族對科技強(qiáng)國的追求。正如任正非所說："我們要像饑餓的人撲向面包一樣撲向創(chuàng)新。"

參考作文范文

2025屆深圳高三一模語文作文于豐盈處覓天工

開合之間見文明

敦煌莫高窟的巖壁上，歷經(jīng)千年風(fēng)霜的壁畫依然鮮亮如初。修復(fù)師們手持自制竹刀，屏息凝神地在斑駁處填補(bǔ)礦物顏料，這種近乎虔誠的專注，恰似古人"如切如磋，如琢如磨"的制作態(tài)度。當(dāng)物質(zhì)豐裕成為時(shí)代底色，饑餓感的存續(xù)與否，不僅關(guān)乎個(gè)體的生命狀態(tài)，更是文明賡續(xù)的重要密碼。

物質(zhì)世界的饑餓感是文明進(jìn)步的原動(dòng)力。北宋汴京的虹橋巧奪天工，匠人李誡在《營造法式》中記載"凡筑城垣，必先立基"，這種對建筑材料的極致追求，催生了榫卯結(jié)構(gòu)、斗拱飛檐的智慧結(jié)晶。十五世紀(jì)佛羅倫薩的美第奇家族，用對藝術(shù)品的渴求贊助了整個(gè)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。正如普羅米修斯盜火不僅為取暖更為照亮未知，饑餓感驅(qū)動(dòng)人類突破物質(zhì)邊界，讓金字塔的尖頂刺破蒼穹，讓蒸汽機(jī)的轟鳴響徹寰宇。

2025屆深圳高三一模語文作文于豐盈處覓天工

開合之間見文明

精神世界的饑餓感是文化傳承的活水源頭。王羲之在會(huì)稽山陰的蘭亭雅集，揮毫寫下"后之覽者，亦將有感于斯文"，這種對精神境界的永恒追尋，造就了書法藝術(shù)的千年流變。敦煌藏經(jīng)洞的抄經(jīng)僧人在洞窟中秉燭臨摹佛經(jīng)，筆鋒間凝結(jié)著對真理的渴慕。正如歌德所言："人類最大的熱情往往產(chǎn)生于最需要的時(shí)刻。"正是這種精神層面的饑餓感，讓《詩經(jīng)》中的關(guān)雎之聲穿越時(shí)空，讓李白"仰天大笑出門去"的狂放至今震撼人心。

真正的文明高度在于把握饑餓感的辯證法則。蘇州園林的造園大師計(jì)成在《園冶》中提出"雖由人作，宛自天開"的理念，這種天人合一的營造智慧，體現(xiàn)了取予之間的平衡哲學(xué)。明代宣德爐的鑄造工匠會(huì)在器物底部刻意留下"大明宣德年制"的落款，既是對工藝的自信，也保留著對完美的謙卑。如同《周易》所言"亢龍有悔"，過度滿足終將走向僵化，唯有保持適度的饑餓感，才能讓文明之樹常青。

2025屆深圳高三一模語文作文于豐盈處覓天工

開合之間見文明

站在數(shù)字文明的門檻前回望，良渚玉琮上神人獸面的紋路仍在訴說先民的虔誠，紫禁城屋脊上的十只走獸仍在凝望蒼穹。當(dāng)我們享受著5G網(wǎng)絡(luò)帶來的瞬時(shí)連接，觸摸屏上跳動(dòng)的字節(jié)洪流時(shí)，更需要守護(hù)那份"君子食無求飽，居無求安"的精神境界。因?yàn)槲拿鞯恼嬷B不在于填滿欲望的容器，而在于永葆對美好的向往，正如北斗衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng)所說："科技發(fā)展的終極目標(biāo)是讓人類的精神世界更加豐盈。"在這個(gè)人工智能重構(gòu)世界的時(shí)代，我們既要擁抱技術(shù)帶來的便利，更要守護(hù)心靈深處那片永不饜足的精神原野。

2025屆深圳高三一模語文作文永葆饑餓，方得始終

"就像饑餓的人撲在面包上"，這種對食物的渴望是人類最原始的本能。而在人類文明的長河中，正是這種永不停歇的饑餓感，推動(dòng)著我們不斷突破自我、創(chuàng)造奇跡。從茹毛飲血到農(nóng)耕文明，從工業(yè)革命到信息時(shí)代，每一次文明的跨越都源于人類內(nèi)心深處的渴望。

2025屆深圳高三一模語文作文永葆饑餓，方得始終

對知識的饑餓感，讓人類在求知的道路上永不止步。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說："我唯一知道的就是我一無所知。"這種對知識的謙卑與渴望，讓他終其一生都在追尋真理。在雅典的街頭，他與人們探討智慧；在監(jiān)獄中，他依然堅(jiān)持思考。正是這種對知識的饑餓感，讓人類從蒙昧走向文明，從愚昧走向智慧。

2025屆深圳高三一模語文作文永葆饑餓，方得始終

對創(chuàng)新的饑餓感，讓人類在科技的道路上不斷突破。愛迪生發(fā)明電燈的故事廣為流傳，但很少有人知道，他經(jīng)歷了上千次失敗才最終成功。當(dāng)別人問他為何能堅(jiān)持時(shí)，他說："我沒有失敗，我只是找到了一千種不能發(fā)明電燈的方法。"這種對創(chuàng)新的執(zhí)著追求，讓人類從蒸汽時(shí)代走向電氣時(shí)代，從工業(yè)文明走向信息文明。

2025屆深圳高三一模語文作文永葆饑餓，方得始終

對夢想的饑餓感，讓人類在追求卓越的道路上永不停歇。中國航天事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)的歷程，正是一代代航天人永葆饑餓感的寫照。從"兩彈一星"到"載人航天"，從"嫦娥探月"到"天問探火"，中國航天人用不懈的