《琥珀》課件-語文四年級(jí)下冊(cè)2

觀察圖片，誰發(fā)現(xiàn)了真琥珀有什么特點(diǎn)？真琥珀假琥珀5

琥珀初讀課文解決字詞板塊一壹晌午火辣辣滲出松脂拂拭掙扎劃動(dòng)美餐怒吼澎湃認(rèn)真讀詞語，說說看你想到了文中的哪個(gè)事物？——太陽——松樹——蒼蠅——蜘蛛——大海琥珀

琥珀都為王字旁，王字旁在漢字結(jié)構(gòu)里面又被叫做“玉補(bǔ)”，很多和玉有關(guān)的字都是王字旁。琥珀自古就是被視為珍貴的寶石備受人們的喜愛。板塊二貳理清層次復(fù)述過程1.默讀課文，提出自己不懂的問題，寫在學(xué)習(xí)單上。2.小組內(nèi)對(duì)照學(xué)習(xí)單，梳理問題，整理出共性的問題。（1）說出自己不懂的問題，其余同學(xué)只說與別人不一樣的問題，同時(shí)結(jié)合課文，相互啟發(fā)，試著解答問題。（2）小組整理本組還未解決的問題，梳理出最想解決的2~3個(gè)問題。3.全班交流，邊交流邊試著解決問題，整理出大家最想解決的幾個(gè)問題。關(guān)于“琥珀”，讀文前我已經(jīng)知道的。關(guān)于“琥珀”，讀文前我想知道的。讀完《琥珀》一文后，我已經(jīng)知道的。讀完《琥珀》一文后，我還想知道的。把自己已經(jīng)知道的簡(jiǎn)要寫下來：寫2~3個(gè)想解決的問題：（寫關(guān)鍵詞）將讀文前提出的問題答案簡(jiǎn)要寫下來：發(fā)現(xiàn)的新的問題寫下來：（寫關(guān)鍵詞）1.琥珀是什么樣子的？2.琥珀是怎樣形成的？

聯(lián)系上下文，是一個(gè)非常重要的解決問題的方法，要對(duì)琥珀有更多的了解，還可以用什么方法？查閱資料1.琥珀是什么樣子的？琥珀，是一種透明的生物化石，是松科、柏科、南洋杉科等植物的樹脂化石。樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化而成，有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆蟲，奇麗異常。琥珀大多數(shù)由松科植物的樹脂石化而成，故又被稱為“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面及內(nèi)部常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。常見琥珀種類：金珀、金藍(lán)珀、綠茶珀、紅茶珀、棕紅珀、藍(lán)珀、綠珀、蟲珀等。2016年3月6日，中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了至今為止世界上最為古老的琥珀礦石，其年齡在9900萬年左右。琥珀2.琥珀是怎樣形成的？默讀課文，找找琥珀形成需要具備的條件。同桌交流找到的信息?？偨Y(jié)說一說琥珀是怎樣形成的。條件①：高溫一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著……晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。條件②：松脂許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。琥珀形成需要具備的條件：條件③：一只蒼蠅和一只蜘蛛蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。琥珀形成需要具備的條件：條件④：很長(zhǎng)的時(shí)間幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹上。琥珀形成需要具備的條件：條件⑤：地質(zhì)變化后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。琥珀形成需要具備的條件：琥珀的形成過程：很久很久以前（約莫幾萬年前）的一個(gè)夏日離海很遠(yuǎn)的一處松林里的一棵大松樹上小蒼蠅和蜘蛛蜘蛛要吃小蒼蠅。蜘蛛剛撲向小蒼蠅，一大滴松脂滴下來把蜘蛛和蒼蠅包在里頭，它們掙扎一番，松脂繼續(xù)滴著，積成一個(gè)松脂球，重重包裹住兩只小蟲。幾萬年過去了，松脂球成了化石。板塊三叁研讀課文還原推測(cè)請(qǐng)大家閱讀鏈接《琥珀物語》，圈畫關(guān)鍵信息。03硬樹脂中的有機(jī)物進(jìn)一步揮發(fā)成琥珀。01松樹等分泌出可以流動(dòng)的樹脂。02樹脂被掩埋，有機(jī)物揮發(fā)成硬樹脂?！伴喿x鏈接”和課文講琥珀形成的過程，對(duì)比著讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？課文閱讀鏈接相同點(diǎn)不同點(diǎn)寫琥珀的相關(guān)知識(shí)，講述了琥珀的形成。生動(dòng)、形象、有趣。語言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、條理分明。

柏吉爾（1804—1882），德國科學(xué)家、科普作家。作品集有《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。著名的《琥珀》一文就是根據(jù)《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上看，本文屬于科普小品。但由于以講故事的形式出現(xiàn)，使本來較為枯燥、深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得如此生動(dòng)有趣，吸引小讀者，所以也有人說《烏拉波拉故事集》是童話。這個(gè)生動(dòng)有趣的故事寫的是幾萬年前的事情，請(qǐng)你閱讀作者資料，說說發(fā)現(xiàn)了什么？從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

現(xiàn)在是2024年，柏吉爾是1804年出生的，柏吉爾最多能看到距今200多年前的事情，可是松脂包住蒼蠅和蜘蛛的事情是幾萬年前的事情，柏吉爾不可能看到。所以，這篇文章應(yīng)該是瞎編的吧？讀一讀課文，看看你能不能從課文中找到依據(jù)。推測(cè)：根據(jù)已知的條件來想象不知道的事情。蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛。課文中所寫的內(nèi)容哪些是實(shí)實(shí)在在的事物？哪些是作者想象的部分？推測(cè)因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)?！皟芍恍∠x都被淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了”。這樣的情景作者是從現(xiàn)在看到的什么景象推測(cè)出來的？“推測(cè)”與“猜測(cè)、猜想”意思一樣嗎？不一樣?！巴茰y(cè)”指根據(jù)已知推想未知，有一定的事理依據(jù)。雖然都是想象，但“推測(cè)”的想象從真實(shí)中來，與科學(xué)相吻合，符合琥珀形成的條件。“推測(cè)”與“猜測(cè)、猜想”意思一樣嗎？一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

“可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)”。請(qǐng)你試著推測(cè)一下，這只蒼蠅，或者這只蜘蛛是怎樣劃動(dòng)它的腿掙扎的？試著寫一寫它們當(dāng)時(shí)掙扎的樣子。推測(cè)依據(jù)這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。哪里長(zhǎng)著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。琥珀形成需要很長(zhǎng)時(shí)間。有炎熱的太陽照射，松樹才能滲出松脂。琥珀是松脂球的化石，有琥珀的地方，曾經(jīng)一定是松樹林。琥珀的形成需要地下深處的高溫高壓環(huán)境。結(jié)合課文內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，將表格補(bǔ)充完整。并結(jié)合表格內(nèi)容，談?wù)勀銖闹惺艿搅耸裁磫l(fā)？啟發(fā)：課文故事的創(chuàng)作不是作者憑空想象的，而是有一定的科學(xué)依據(jù)的。作者的主要依據(jù)就是琥珀形成條件及過程。板塊四肆品味語言學(xué)習(xí)方法現(xiàn)代科普作家、文學(xué)翻譯家顧均正先生說，科學(xué)小品文是科學(xué)與藝術(shù)化合成的結(jié)晶體。許多科學(xué)家都是看了《琥珀》這篇文章之后從小立志從事科學(xué)研究的。那作者是如何把這個(gè)故事寫得引人入勝的？

1.找到描寫環(huán)境描寫的句子，讀句子，想象畫面，感受天熱，松脂多而美。2.找到描寫松脂包裹蜘蛛和蒼蠅的過程讀一讀，并在腦子里形成畫面，展開聯(lián)想，擴(kuò)展思維。并體會(huì)從蒼蠅、蜘蛛的動(dòng)作描寫中你讀到了什么？高溫環(huán)境的描寫，“厚厚的松脂”的出現(xiàn)為下文寫形成松脂球做鋪墊。這一部分的描寫是基于作者的科學(xué)推測(cè)，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)文章內(nèi)容的精心編排。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛進(jìn)樹林。那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

一系列動(dòng)作描寫，生動(dòng)細(xì)致，為我們勾畫出一個(gè)輕松、悠閑的蒼蠅，富有畫面感。

想一想：作者為什么要把小蒼蠅的活動(dòng)寫得那么細(xì)致？用詞準(zhǔn)確富有畫面感生動(dòng)形象

忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。謹(jǐn)慎小心氣氛緊張表現(xiàn)了蜘蛛對(duì)于美餐的期待和行動(dòng)中的小心翼翼，推動(dòng)了故事的發(fā)展。也是琥珀形成的條件之一。

蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。一切發(fā)生得很湊巧小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。比喻——松脂既寫出了松脂的顏色，又表達(dá)了作者對(duì)兩只小蟲的深深同情——似乎連老松樹都在為兩只小蟲的悲慘命運(yùn)而哭泣。板塊五伍總結(jié)延伸擴(kuò)展閱讀這塊琥珀很珍貴，既有科學(xué)研究?jī)r(jià)值又有藝術(shù)鑒賞價(jià)值，它們的生命雖然在那一瞬間終止了，但生命的價(jià)值卻獲得了永恒。有人說，琥珀是時(shí)間膠囊，它封印著遠(yuǎn)古的故事、大自然的珍藏。讓我們珍惜地球母親的每一件禮物。同學(xué)們，這塊罕見的琥珀現(xiàn)在就放在博物館里，你能運(yùn)用生動(dòng)的語言，按一定順序，結(jié)合你獨(dú)特的理解，為這塊琥珀寫一份解說詞嗎？這塊看似不起眼的“黃色珍珠”，名叫琥珀，是幾千年前由松樹的松脂形成的。琥珀里面的小昆蟲從遠(yuǎn)古時(shí)代一直保存到現(xiàn)在。通過琥珀，我們可以推測(cè)當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切。琥珀里面的蒼蠅和蜘蛛，通過細(xì)致的觀察，我們能看到它們身上的每一根毫毛，還可以看到它們的腿和四周顯出的黑色圓環(huán)。因此，可以大膽想象，當(dāng)時(shí)它們?cè)陴こ淼乃芍镒鲋鯓拥膾暝ｋm然它們的生命已經(jīng)結(jié)束，但它們永遠(yuǎn)也想不到正是自己的“犧牲”，為科學(xué)家提供了意想不到的幫助。而琥珀就像一個(gè)神奇的魔法石，保存著這樣一個(gè)奇跡。