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2025屆山東省鄒城市中考生物最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下面可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林里所有的樹木和所有的動(dòng)物B.一個(gè)魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲C.一個(gè)燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一個(gè)池塘中的所有水蚤、分解者和水草2、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈3、顯微鏡觀察人血涂片時(shí)看到如圖所示,其中有運(yùn)輸功能的是()?A.①② B.③④ C.①④? D.②③4、某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的菠菜葉片橫切面如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體B.圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多D.氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制5、處于青春期的男孩和女孩,身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化,其特征不包括A.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化6、人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是()。A.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器B.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦C.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器D.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓7、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.人體皮膚屬于上皮組織B.杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.所有的植物體都是由六大器官組成的8、下列有關(guān)生物進(jìn)化樹的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.基部是最原始的種類B.分枝越向上,生物越高等C.從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)時(shí)間的延伸D.生物各類群之間是獨(dú)立的,沒有親緣關(guān)系9、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率10、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么()A.光 B.溫度 C.水分 D.土壤11、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關(guān)12、在溫暖潮濕的環(huán)境里,腐爛的蘋果會(huì)發(fā)出酒味,引起這種變化的生物是()A.細(xì)菌 B.青霉C.曲霉 D.酵母菌13、下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述,不合理的是()A.身高突增是青春期的顯著特征B.青春期神經(jīng)系統(tǒng)性器官等開始發(fā)育C.青春期自我意識(shí)增強(qiáng),但又有依賴性D.青春期性意識(shí)開始萌動(dòng)14、在一片森林中,有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成()A.生活環(huán)境 B.環(huán)境因素C.生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)平衡15、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是()A.鼓膜、耳蝸 B.耳蝸、咽鼓管 C.耳蝸、大腦皮層 D.鼓膜、大腦皮層16、如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖,下列表述正確的是()A.b表示肝臟,則c血管里流的是靜脈血B.b表示肺,則c血管里流的是靜脈血C.b表示小腸,則c血管里流的是動(dòng)脈血D.b表示心臟,則c血管里流的是動(dòng)脈血17、移植異體器官往往不易成活,用免疫學(xué)原理分析,移植器官相當(dāng)于A.抗原 B.抗體 C.疫苗 D.有毒物體18、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.?dāng)z食行為 C.防御行為 D.繁殖行為19、下圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是()A.①② B.②③ C.③④ D.④①20、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換21、關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化,下列說法錯(cuò)誤的是()A.地球上最早的生命起源于原始海洋B.生物進(jìn)化的總體局勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生C.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是生物產(chǎn)生了可遺傳的變異D.自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的22、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()A.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B.觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍C.觀察時(shí)視野過亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)23、下列對(duì)生物分類的敘述中,不正確的是A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動(dòng)物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物 D.烏龜屬于兩棲動(dòng)物24、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng) B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)C.男女同學(xué)正常交往,建立真誠(chéng)友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人25、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光 B.水 C.溫度 D.濕度26、血液由血漿和血細(xì)胞組成,其中被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”的是()A.紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血漿27、人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.腎單位由3、4組成
B.3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連C.4中的液體稱為原尿
D.5具有重吸收功能28、下列人體的代謝廢物中,哪種物質(zhì)排出體外有3種排泄途徑A.二氧化碳B.水C.無機(jī)鹽D.尿素29、下列實(shí)例與運(yùn)用的生物技術(shù)匹配正確的是()A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術(shù)D.試管嬰兒的培育一克隆技術(shù)30、下列預(yù)防遺傳病的措施中,錯(cuò)誤的是()A.禁止近親結(jié)婚 B.進(jìn)行婚前檢查 C.開展遺傳咨詢 D.加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)31、生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng),如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過程示意圖。下列對(duì)此過程的描述,錯(cuò)誤的是()A.2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制D.5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量32、達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是(
)A.人工選擇 B.自然選擇 C.上帝創(chuàng)造 D.外星移民33、圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是()A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是34、我國(guó)著名遺傳學(xué)家袁隆平培養(yǎng)的新型生物是(
)A.雜交小麥 B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因魚 D.克隆羊35、如圖為心臟工作某一時(shí)刻的示意圖,該時(shí)刻心臟狀態(tài)為()A.心房收縮、心室舒張 B.心房舒張、心室收縮C.心房心室同時(shí)收縮 D.心房心室同時(shí)舒張36、科普文閱讀生物識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展至今已逾20年。生物識(shí)別主要分為人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、靜脈識(shí)別等。各種識(shí)別技術(shù)都已應(yīng)用于很多領(lǐng)域,比如指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈識(shí)別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活,它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響,識(shí)別集中在人體的手指、手掌和手背部位,這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識(shí)別具體過程如圖所示:靜脈是如何被“探測(cè)”到的呢?研究表明,靜脈識(shí)別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對(duì)于皮膚、肌肉等其他生理組織對(duì)近紅外光的吸收率更高,呈現(xiàn)出黑白對(duì)比鮮明的圖像模式(如圖)。靜脈識(shí)別如何具有識(shí)別的唯一性呢?其實(shí),幾乎所有人的靜脈都不一樣,即使雙胞胎的靜脈也如此,并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生根本性的變化。另外,靜脈識(shí)別技術(shù)必須是在具有流動(dòng)血液的活體中進(jìn)行,因此信息不能被復(fù)制或被盜。近年來,靜脈識(shí)別技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛,2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺(tái)指靜脈存取款機(jī),手指靜脈血管可以當(dāng)作取錢密碼。2017年9月,英國(guó)倫敦一家商店提供指靜脈識(shí)別付款,這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而,由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因,目前靜脈識(shí)別功能在市場(chǎng)的運(yùn)用并不高。我們期待靜脈識(shí)別技術(shù)的提升,期待它走近我們的生活。靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質(zhì),此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和_______血管三大類。下列不屬于血細(xì)胞的是(_____)A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板“所有人的靜脈幾乎都不一樣,即使雙胞胎的靜脈也如此?!睆倪z傳角度分析,這是因?yàn)槊總€(gè)人的________不同,所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。①通過對(duì)科普文的閱讀,你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域?______________②除文章敘述外,你認(rèn)為此技術(shù)還可以應(yīng)用于什么領(lǐng)域?______37、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道:某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情.該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染?。瓾7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機(jī)會(huì),為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療;②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒;③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力;…資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口病⑤淋?、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng),從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_____(填序號(hào))。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體,抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來,為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議_____(一點(diǎn)正確即可)。38、根據(jù)材料,回答下列問題:材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下幾,潛伏期一般為2至7天。初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。手足口病主要通過食物、口鼻飛淶及接觸傳播。傳播速度快,多在夏季流行。材料二:在我國(guó),溢用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把抗生素當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“靈丹妙藥”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素,由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。從傳染病的角度來看,手足口病患者,它屬于______。手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。其原理是當(dāng)患者體內(nèi)的______被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)______的能力,這種免疫屬于特異性免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的主要作用對(duì)象是______。病毒與其相比較,病毒沒有______結(jié)構(gòu)。在手足口病的高發(fā)區(qū),有效預(yù)防手足口病傳播的做法有______(寫出一條即可)。39、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:(1)蛋白質(zhì)最終消化后的產(chǎn)物是______,經(jīng)過小腸吸收進(jìn)入B系統(tǒng)。(2)經(jīng)過e和d過程,血液成分的變化是__________。(3)若h排出體外,招引了大量的螞蟻,由此可以推斷__________分泌不足;與h排出體外成分相同的另一排泄途徑是__________。(4)一氧化碳進(jìn)入人體后與血液中___________相結(jié)合,使其失去攜帶氧的能力,導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧。40、近年來,健步走已成為許多人的時(shí)尚健身方式。健步走不僅可以增強(qiáng)人們的體質(zhì),而且還可以推動(dòng)和促進(jìn)民眾的健康文化發(fā)展。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。健步走需要能量。供能物質(zhì)由小腸吸收進(jìn)入血液,小腸內(nèi)表面有_____擴(kuò)大了吸收的總面積。健步走需要氧氣,氧氣進(jìn)入肺泡后,通過_____作用進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合,隨著血液循環(huán)首先回到心臟的_____。健步走的過程中,某選手面紅耳赤、大汗淋漓,這是與圖丙中[_____]_____結(jié)構(gòu)中的汗腺有關(guān)。某人健步走時(shí)不小心磕傷小腿,為避免發(fā)炎,醫(yī)生從其臀部注射藥物。請(qǐng)寫出藥物經(jīng)毛細(xì)血管吸收后到達(dá)受傷部位,經(jīng)過圖乙所示結(jié)構(gòu)的先后順序是_____(用字母、序號(hào)及箭頭表示)。供能物質(zhì)與氧氣最終在細(xì)胞的_____中發(fā)生反應(yīng),釋放出的能量供健步走等各項(xiàng)生命活動(dòng)以及_____。
參考答案1、C【解析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。A、一片森林里所有的樹木和所有的動(dòng)物,但沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;B、一個(gè)魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲,但沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;C、一個(gè)燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物,即有生物部分,又有非生物部分,是生物和它所生活的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),符合題意;D、一個(gè)池塘中的所有水蚤、分解者和水草,只有生物部分,沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。故選C2、B【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),直接吃生產(chǎn)者的初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),…。能量流動(dòng)在沿著食物鏈和食物多進(jìn)行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥)通過食物鏈在在生物體內(nèi)不斷積累的現(xiàn)象。【詳解】A.直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級(jí)消費(fèi)者,蛙吃食草昆蟲是二級(jí)消費(fèi)者,故A錯(cuò)誤。B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關(guān)系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故C錯(cuò)誤。D.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。3、D【解析】
血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細(xì)胞、③是血漿、④是白細(xì)胞。【詳解】①血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用;②紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;④白細(xì)胞具有保護(hù)和防御,吞噬病菌的作用;所以有運(yùn)輸功能的是②③,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識(shí).關(guān)鍵是要明確血液的組成和各部分功能。4、C【解析】
觀圖可知:1是上表皮,2是下表皮,3是葉肉,4是氣孔,5是保衛(wèi)細(xì)胞?!驹斀狻繄D中3葉肉的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體,A正確。
散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的4氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,B正確。
多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多,C錯(cuò)誤。
氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制,D正確。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)。5、D【解析】試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過渡,而D是青春期心理上的變化,不是身體的變化,故選D??键c(diǎn):本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。6、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。【詳解】根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。因此人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器。因此屬于非條件反射,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。7、C【解析】皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的,屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織??梢娖つw是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,A錯(cuò)誤;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動(dòng)物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,D錯(cuò)誤。8、D【解析】試題分析:在生物的進(jìn)化樹中,最基部的是最原始的種類,結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,越往上,生物種類越高等;從樹的基部到樹的梢部是代表著地質(zhì)時(shí)間的延伸。從生物的進(jìn)化樹中,各種生物之間是彼此聯(lián)系的,不是孤立的,具有較近或較遠(yuǎn)的親緣關(guān)系??键c(diǎn):生物進(jìn)化樹9、D【解析】
在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎生活在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生;剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式?!驹斀狻緼、胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物的特征,絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代,A正確。B、乳汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件,B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正確。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是產(chǎn)仔率,D錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)睛】理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故選B.考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.11、D【解析】
此題可根據(jù)生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)、動(dòng)物的行為和自然選擇的相關(guān)內(nèi)容解答。【詳解】夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應(yīng)。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)的結(jié)果,即自然選擇的結(jié)果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對(duì)夜蛾的選擇。D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對(duì)概念的理解。12、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下會(huì)分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精、二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因?yàn)樗系慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精的緣故。故選D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。13、B【解析】
青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化?!驹斀狻壳啻浩谑且粋€(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),A正確;進(jìn)入青春期之后,青少年的神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng),B錯(cuò)誤;青春期自我意識(shí)增強(qiáng),但遇到挫折時(shí)又有依賴性,C正確;人體的性腺包括睪丸和卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素。進(jìn)入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)、聲音低沉。雌性激素能維持女性的第二性征,使身體發(fā)生很大的變化,因此,青春期性意識(shí)開始萌動(dòng),D正確。【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇。14、C【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物,分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,故C.符合題意。考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。15、C【解析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,故選C。考點(diǎn):本題考查的是聽覺的形成過程,解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程,可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。16、A【解析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級(jí)靜脈、上下腔靜脈流會(huì)右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣動(dòng)脈血就變成了靜脈血,因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動(dòng)脈血→靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣靜脈血就變成了動(dòng)脈血,因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動(dòng)脈血。據(jù)題意得:血液經(jīng)過肝臟后是體循環(huán),流出的是靜脈血,故A錯(cuò)誤;肺部氣體交換后是富含氧氣的動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤;b表示小腸,則c血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,故C錯(cuò)誤;一次血液循環(huán)經(jīng)過心臟2次,第一次上下腔靜脈進(jìn)入右心房,右心房進(jìn)入右心室,因此是靜脈血進(jìn),靜脈血出,右心室到肺部進(jìn)行氣體交換,交換后又進(jìn)入心臟左心房,再到左心室,因此是動(dòng)脈血進(jìn),動(dòng)脈血出,故D錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:本題考查了在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,意在考查考生的識(shí)記能力和分析理解能力,難度適中。考生要明確血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。17、A【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原,解答時(shí)可以從抗原的概念特點(diǎn)方面來切入?!驹斀狻靠乖侵缚乖镔|(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。因此植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于可抗原。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道抗體和抗原的概念。18、C【解析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí),頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。19、C【解析】
“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的方法步驟,為便于記憶可以簡(jiǎn)化為:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!爸谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?!驹斀狻繄D①表示在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢放下,過快時(shí)會(huì)形成大量氣泡。如果有氣泡,應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察。
圖②表示用碘液染色,把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察;
圖③撕或刮,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),取口腔上皮細(xì)胞,用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下;
圖④表示滴,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴清水;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)。
所以制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是③④。C正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作臨時(shí)裝片操作步驟。20、A【解析】
a、b表示肺泡與外界的氣體交換,c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換。血管甲為肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血;血管乙為毛細(xì)血管;血管丙為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血。【詳解】a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,B正確。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳,C正確。乙是肺泡外的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。依據(jù)題意,故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握肺內(nèi)的氣體交換原理及毛細(xì)血管的特點(diǎn)。21、D【解析】
原始地球不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物;這些有機(jī)物匯集到原始的海洋,經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始的生命。在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的證據(jù)。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻緼.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物。隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q螅珹正確。B.在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,B正確。C.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素生物產(chǎn)生了可遺傳的變異,正是產(chǎn)生了可遺傳的變異類型,其中更適應(yīng)環(huán)境的生物被選擇下來,C正確。D.自然選擇留下來的變異是適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的,有利于生物生存的,但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)就不一定適應(yīng)新環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】此題要求理解地球上生命的起源和生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。22、C【解析】觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍,B錯(cuò)誤;使顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此觀察時(shí)視野過亮,則應(yīng)換用平面鏡或選用小光圈,C正確;顯微鏡成倒立的像,視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從右往左流動(dòng),D錯(cuò)誤。23、D【解析】
爬行動(dòng)物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié);藻類植物,沒有根、莖、葉的分化?!驹斀狻亢Ш妥喜硕紝儆诤Q笤孱愔参?,沒有根、莖、葉的分化,A正確;魷魚屬于軟體動(dòng)物,B正確;“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物,C正確;烏龜屬于爬行動(dòng)物,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】記住動(dòng)、植物主要類群的主要特征。24、D【解析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來切入分析解答。【詳解】青春期健康的生活方式是:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐;堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時(shí)期,同學(xué)之間應(yīng)互幫互助,異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼;集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng);不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,不能悶在心理,否則會(huì)影響身體健康,故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是生活方式對(duì)健康的影響。25、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!驹斀狻俊叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。26、C【解析】試題分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御,吞噬病菌,被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”;紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳.考點(diǎn):血液的成分和主要功能.27、C【解析】如圖所示腎單位的結(jié)構(gòu)名稱為:1入球小動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管周圍的毛細(xì)血管,6腎小管。腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由3腎小球、4腎小囊、6腎小管組成,A錯(cuò)誤;腎小球是個(gè)血管球,它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成,這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈,可見3腎小球的兩端連接的都是小動(dòng)脈,即1是入球小動(dòng)脈,2是出球小動(dòng)脈,B錯(cuò)誤。4是腎小囊,里面的液體是原尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿,C正確;6是腎小管具有重吸收功能,而5腎小管周圍的毛細(xì)血管不具有重吸收功能,D錯(cuò)誤。28、B【解析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等.排泄有三條途徑:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.可見三條途徑中都能排出水。29、C【解析】
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。
(2)誘變育種是指用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)動(dòng)植物的遺傳特性發(fā)生變異,再?gòu)淖儺惾后w中選擇符合人們某種要求的單株個(gè)體,進(jìn)而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。(3)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。(4)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同?!驹斀狻俊岸嗬颉毖虻恼Q生利用的是克隆技術(shù),不是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A錯(cuò)誤;
我國(guó)科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜,屬于改變生物的基因進(jìn)行育種,B錯(cuò)誤;
酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術(shù),C正確;
“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,而不是克隆技術(shù),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。30、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等,故D符合題意??键c(diǎn):預(yù)防遺傳病的措施。點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,熟記預(yù)防遺傳病的措施,進(jìn)行解題。31、C【解析】試題分析:圖示2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,A正確;3細(xì)胞質(zhì)是一種液體,能夠不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,B正確;4細(xì)胞核只有細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體才復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中不進(jìn)行復(fù)制,C錯(cuò)誤;5線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,D正確.考點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程32、B【解析】試題分析:自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過程.解:首先變異是不定方向的,是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境,為生物進(jìn)化提供原始的材料.然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力,以生存斗爭(zhēng)為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.故選B考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.33、B【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組?!驹斀狻考?、乙實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照,探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣。甲、丙唯一不同的變量是綠色植物,探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣。乙、丙有兩個(gè)變量光照和綠色植物,不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)。因此,圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是丙。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。34、B【解析】
我國(guó)著名遺傳育種專家袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,他培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新型生物品種,解決了人們的糧食問題?!驹斀狻吭∑皆谟N中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交,培育出人工雜交稻,提高水稻的產(chǎn)量,被稱為“雜交水稻之父”,B正確?!军c(diǎn)睛】掌握科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)是解題的關(guān)鍵。35、B【解析】
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流?!驹斀狻咳鐖D所示:當(dāng)心臟動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài),而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心房舒張、心室收縮?!军c(diǎn)睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合,保證了血液按一定方向流動(dòng)。36、血紅蛋白毛細(xì)A基因(或遺傳物質(zhì))高考反作弊、存取款、付款答案合理即給分【解析】
(1)三種血管的比較:(2)血細(xì)胞是存在于血液中的細(xì)胞,能隨血液的流動(dòng)遍及全身,血細(xì)胞主要包含下列三個(gè)種類,它們的名稱、形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和正常值如下圖:【詳解】(1)靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì),此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。(2)人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三大類。(3)血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、紅細(xì)胞,紅細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。(4)基因控制生物性狀的形成,“所有人的靜脈幾乎都不一樣,即使雙胞胎的靜脈也如此?!睆倪z傳角度分析,這是因?yàn)槊總€(gè)人的基因不同,所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。(5)①通過對(duì)科普文的閱讀,你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到高考反作弊、存取款、付款等領(lǐng)域。②每個(gè)人的身體可提供的唯一特征,這些特征通過核對(duì)標(biāo)識(shí)來進(jìn)行判定和操作。生物識(shí)別技術(shù)在支付領(lǐng)域的應(yīng)用令人向往,因?yàn)樗诒憬菪院桶踩陨蠠o可取代,造假和盜用將變成一件很難的事情。當(dāng)指紋、人臉、聲紋、視網(wǎng)膜、指靜脈識(shí)別都可以作為常規(guī)的支付方式時(shí),消費(fèi)將更加方便、更加安全,無論消費(fèi)者是在線上還是線下?!军c(diǎn)睛】考查血液的組成、血管的分類和基因控制生物的性狀。37、②、③、④B、A、C特異性如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體。(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線。(3)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV?!驹斀狻浚?)資料(一)中,①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲,艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,因此艾滋病的病原體與②、③、④(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。(2)資料(二)中,①病人是傳染源,對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療屬于B控制傳染源;②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒屬于A切斷傳播途徑;③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力,屬于C保護(hù)易感人群,因此從預(yù)防傳染病的措施分析,“預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng)”分別屬于B、A、C。(3)“預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗.當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后”,刺激淋巴細(xì)胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體”,“抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖”,因此這種免疫反應(yīng)稱為特異性免疫。(4)“目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來.為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延”,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議避免不安全性行為、使用一次性注射器等?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。38、傳染源病原體抗體細(xì)菌細(xì)胞講究衛(wèi)生,注意消毒等【解析】
病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可??刂苽魅静〉拇胧┯锌刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物),病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì),叫抗體。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成?!驹斀狻浚?)傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以手足口病患者屬于傳染源。(2)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì),叫做抗體。得過此病的人康復(fù)后,體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體,這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的,此抗體只能對(duì)特定的病原體或異物起作用,而對(duì)其他病毒不起抵抗作用,因而屬于特異性免疫。因此,手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。其原理是當(dāng)患者體內(nèi)的病原體被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,這種免疫屬于特異性免疫。(3)因?yàn)槭挚谧悴∈怯捎诓《疽鸬?/p>
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