山西省晉城市2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題 含解析

高一期末聯(lián)考物理本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.下列單位中，不屬于國際單位制的基本單位的是（）A.m B.kg C.s D.N【答案】D【解析】【詳解】米（m）、千克（kg）、秒（s）都屬于國際單位制的基本單位，牛頓（N）屬于國際單位制的導出單位。故選D。2.如圖甲所示，九位小朋友玩丟手絹游戲。其中八位小朋友等間距地圍坐在圓周上，小明在圓周外側從1號小朋友的后面出發(fā)，沿逆時針方向勻速率跑動，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A.小明在任意兩位相鄰的小朋友間運動的位移大小相同B.小明在任意兩位相鄰的小朋友間運動的平均速度相同C.小明跑動三圈后回到出發(fā)點的過程中平均速度不為零D.小明在任意兩位相鄰的小朋友間運動的路程不同【答案】A【解析】【詳解】ABD．因為八位小朋友等間距地圍坐在圓周上，可知小明在任意兩位相鄰的小朋友間運動的路程相同，位移大小相同，但是位移的方向不同，則位移不同，所以小明在任意兩位相鄰的小朋友間運動的平均速度不相同，選項A正確，BD錯誤；C．小明跑動三圈后回到出發(fā)點的過程中位移為零，則平均速度為零，選項C錯誤；故選A。3.如圖所示，一只猴子單臂靜止吊掛在傾斜的樹枝上。下列說法正確的是（）A.猴子受到兩個力的作用B.樹枝對猴子的作用力大于猴子對樹枝的作用力C.猴子對樹枝的作用力方向豎直向下D.猴子對樹枝的作用力方向垂直樹枝向下【答案】C【解析】【詳解】A．猴子單臂靜止吊掛在傾斜的樹枝上時，猴子受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用，故A錯誤；B．根據(jù)牛頓第三定律得：樹枝對猴子的作用力與猴子對樹枝的作用力大小總是相等，故B錯誤；CD．根據(jù)平衡條件可知，樹枝對猴子的支持力、摩擦力的合力方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律可知猴子對樹枝的作用力豎直向下，故C正確，D錯誤；故選C。4.一輛在平直路面上行駛（運動方向不變）的農(nóng)用“小四輪”漏油，若“小四輪”每隔相同的時間漏下一滴油，則下列說法正確的是（）A.當油滴的間距變小時，“小四輪”一定在做勻減速直線運動B.當油滴的間距變大時，“小四輪”一定在做勻加速直線運動C.當油滴的間距變大時，“小四輪”的加速度一定在增大D.當油滴的間距變大時，“小四輪”的加速度可能不變【答案】D【解析】【詳解】A．當油滴的間距變小時，“小四輪”一定在做減速直線運動，但不確定是否是勻減速運動，選項A錯誤；BCD．當油滴的間距變大時，“小四輪”一定在做加速直線運動，但不確定是否是勻加速運動，若做勻加速運動，則“小四輪”的加速度不變，選項BC錯誤，D正確。故選D。5.若某物體的位置隨時間變化的關系為（m），則該物體在第2s末的速度大小為（）A12m/s B.9m/s C.6m/s D.3m/s【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)可知v0=0，a=6m/s2，可知該物體在第2s末的速度大小v2=at2=12m/s故選A。6.滑草是使用履帶在傾斜的草地滑行的運動。若將運動員靜止在傾斜的草地上簡化為一物塊靜止在斜面上，如圖所示，則對該運動員（始終靜止在斜面上的物塊），下列說法正確的是（）A.運動員受到的最大靜摩擦力與運動員所受的重力是一對平衡力B.草地對運動員的作用力大小與運動員所受的重力大小相等C.草地的傾角越大，草地對運動員的支持力越大D.草地的傾角越大，草地對運動員的作用力越大【答案】B【解析】【詳解】ABD．以運動員為對象，根據(jù)平衡條件可知，運動員收到的支持力和摩擦力的合力與運動員所受的重力是一對平衡力，即草地對運動員的作用力大小與運動員所受的重力大小相等，方向相反；則草地的傾角越大，草地對運動員的作用力保持不變，故AD錯誤，B正確；C．設草地的傾角為，根據(jù)平衡條件可得可知草地的傾角越大，草地對運動員的支持力越小，故C錯誤。故選B。7.某蹦極運動員從高空由靜止落下，從橡皮繩（滿足胡克定律）恰好繃直的瞬間開始計時，到該運動員下落到最低點，不計空氣阻力，下列反映該運動員運動情況的圖像中，可能正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】繩子繃緊的開始階段，重力大于彈力，此時加速度向下，大小為隨位移x的增加，加速度逐漸減小，當加速度減為零時速度最大，以后彈力大于重力，加速度向上且隨著x的增加逐漸增加，即物體的速度先增加后減小，加速度先減小后增加且隨x成線性關系，故圖像ABC均錯，只有D正確。故選D。8.在某次滑雪訓練中，滑雪者沿傾角為α的山坡A滑下，然后又滑上傾角為β的山坡B，，如圖所示。下列說法正確的是（）A.在A、B兩山坡上運動時，滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用B.在A、B兩山坡上運動時，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力四個力的作用C.滑雪者在山坡A上運動時所受的摩擦力是動力，在山坡B上運動時所受的摩擦力是阻力D.在A、B兩山坡上運動時，滑雪者所受的摩擦力均是阻力【答案】AD【解析】【詳解】AB．在A、B兩山坡上運動時，滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用，選項A正確，B錯誤；B．在A、B兩山坡上運動時，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力四個力的作用CD．滑雪者在山坡AB上運動時所受的摩擦力都是阻礙人運動的力，都是阻力，選項C錯誤，D正確。故選AD。9.如圖所示，水平傳送帶以速率順時針勻速轉(zhuǎn)動，一個物塊以速率從傳送帶的右端A滑上傳送帶，已知，關于物塊離開傳送帶的速率v和位置，下列說法可能正確的是（）A.從B端離開， B.從B端離開，C.從A端離開， D.從A端離開，【答案】BC【解析】【詳解】AB．物塊受摩擦力提供加速度，若加速度較小，則物塊一直向左減速運動，有此時物塊從B端離開，且，故A錯誤，B正確；CD．若加速度較大，則物塊先向左減速，再向右加速，根據(jù)運動的對稱性可知，物塊從A端離開，且，故C正確，D錯誤；故選BC10.冰車是一種深受北方兒童喜愛的娛樂用具。一兒童坐在冰車上由靜止開始運動，兩次加速后達到最大速度，之后再沿直線向前滑行5.85m停下，其速度時間圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.冰車加速運動總時間為12s B.冰車在9s~12s內(nèi)的加速度大小為0.2m/s2C.冰車的最大速度為0.8m/s D.冰車運動的總位移大小為11.25m【答案】BD【解析】【詳解】A．冰車加速運動的總時間為故A錯誤；C．根據(jù)題意，有解得故C錯誤；B．冰車在9s~12s內(nèi)的加速度大小為故B正確；D．v-t圖線與坐標軸所圍區(qū)域的面積表示物體發(fā)生的位移，所以故D正確。故選BD。二、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.用如圖甲所示的裝置測量彈簧的勁度系數(shù)。將彈簧豎直懸掛，先不掛鉤碼，讀出并記錄彈簧下端指針指示的標尺刻度，然后在彈簧的下端懸掛不同數(shù)量的鉤碼，待鉤碼靜止后，讀出并記錄彈簧下端指針每次對應的標尺刻度。（1）若彈簧指針某次指示的標尺刻度如圖乙所示，則圖乙中指針指示的刻度為______cm。（2）若根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出不同個數(shù)的鉤碼所受的總重力與對應彈簧伸長量之間的關系圖像如圖丙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為______N/m（結果保留三位有效數(shù)字）。（3）由于未考慮彈簧的自重，因此彈簧勁度系數(shù)的測量值______（填“大于”“小于”或“等于”）真實值?！敬鸢浮浚?）8.60（2）400（3）等于【解析】【小問1詳解】圖中刻度尺的分度值為，則圖乙中指針指示的刻度為。小問2詳解】由圖丙，根據(jù)胡克定律可得彈簧的勁度系數(shù)為【小問3詳解】由胡克定律可知，勁度系數(shù)等于彈力的變化量除以對應的彈簧形變量的變化量，即為圖像的斜率，彈簧的自重不會影響圖像的斜率，所以未考慮彈簧的自重，彈簧勁度系數(shù)的測量值等于真實值。12.某實驗小組用如圖甲所示的裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關系。（1）考慮到同時研究三個物理量間的關系比較困難，本實驗采用的研究方法是______。A.等效替代法 B.控制變量法 C.理想模型法 D.放大法（2）關于本實驗，下列說法或操作正確的是______。A.平衡摩擦力時，小車應連接紙帶B.實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器的電源C.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細繩與水平桌面平行D.重物的質(zhì)量應遠大于小車的質(zhì)量（3）為減小將重物所受的重力當成小車所受的拉力帶來的誤差，下列可行的方案是______。A.用氣墊導軌代替木板，用滑塊代替小車B.在小車上加裝遮光條，用光電計時系統(tǒng)代替打點計時器C.在小車與細繩之間加裝力傳感器，測出小車所受的拉力大?。?）經(jīng)正確操作后獲得一條如圖乙所示的紙帶，已知打點計時器的打點周期為0.02s，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有一個計時點，則打點計時器打C點時小車的速度大小為______m/s，小車的加速度大小為______m/s2。（結果均保留三位有效數(shù)字）【答案】（1）B（2）A（3）C（4）①.1.74②.3.19【解析】【小問1詳解】本實驗同時研究三個物理量間的關系，采用的研究方法是控制變量法，故選B。【小問2詳解】A．平衡摩擦力時，小車應連接紙帶，讓小車拖著紙帶在木板上勻速運動，選項A正確；B．實驗時應先接通打點計時器的電源，后釋放小車，選項B錯誤；C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細繩與木板平行，選項C錯誤；D．重物的質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量，這樣可認為小車受的牽引力近似等于重物的重力，選項D錯誤。故選A?！拘?詳解】設小車質(zhì)量為M，重物質(zhì)量為m，輕繩的拉力為F，對小車和重物根據(jù)牛頓第二定律分別有F=Mamg-F=ma聯(lián)立解得故當小車質(zhì)量遠大于重物質(zhì)量時，可以認為細繩拉力近似等于重物的重力。上述做法引起的誤差是由于實驗方法或原理不完善造成的，屬于系統(tǒng)誤差。該誤差是將細繩拉力用重物重力近似替代所引入的，用氣墊導軌代替木板，用滑塊代替小車或者在小車上加裝遮光條，用光電計時系統(tǒng)代替打點計時器都不能減小該誤差；為減小此誤差，可在小車與細繩之間加裝力傳感器，測出小車所受拉力大小。

故選C。小問4詳解】[1][2]每相鄰兩個計數(shù)點之間還有一個計時點，則T=0.04s打點計時器打C點時小車的速度大小為小車的加速度大小為13.如圖所示，傾角的固定斜面的頂端安裝有定滑輪，跨過定滑輪的輕繩左端和右端分別系有物塊和質(zhì)量kg的勻質(zhì)球，定滑輪右側的輕繩水平，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。取重力加速度大小m/s2，，，不計一切摩擦。求：（1）球?qū)π泵娴膲毫Υ笮；（2）物塊的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）（2）kg【解析】【小問1詳解】受力分析設斜面對球的支持力大小為，對球，根據(jù)物體的平衡條件有根據(jù)牛頓第三定律有解得【小問2詳解】設輕繩的拉力大小為T，對球，根據(jù)物體的平衡條件有對物塊，根據(jù)物體的平衡條件有解得kg。14.如圖所示，甲、乙兩輛完全相同的汽車停在平直公路上，兩車頭之間的距離m。甲車從靜止開始做勻加速直線運動，乙車看到甲車啟動后經(jīng)過s的反應時間，也以相同的加速度開始做勻加速直線運動，最終兩車達到公路限制速度m/s后都以限制速度勻速運動。兩車加速運動的加速度大小均為m/s2。求：（1）從甲車啟動到甲車達到限制速度，乙車運動的位移大小；（2）兩車均達到限制速度后，兩車車頭之間的距離。【答案】（1）m（2）m【解析】【小問1詳解】設甲車啟動后達到限制速度所用的時間為，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有解得s從甲車啟動到甲車達到限制速度，乙車運動的時間解得s根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有解得m【小問2詳解】從甲車啟動到乙車剛達到限制速度，甲車運動的位移大小解得m從甲車啟動到乙車剛達到限制速度，乙車運動的位移大小解得m經(jīng)分析可知解得m15.如圖所示，甲、乙兩物塊用長度m的水平輕繩（伸直）連接，放在足夠大的水平地面上，乙在甲的右側?，F(xiàn)對乙施加大小N、方向水平向右的拉力，甲、乙一起由靜止向右運動，經(jīng)s后撤去拉力。兩物塊的質(zhì)量均為kg，甲、乙與地面間的動摩擦因數(shù)分別為，，取重力加速度大小m/s2，兩物塊均視為質(zhì)點。求：（1）撤去拉力前物塊向右運動時輕繩對甲的拉力大小T；（2）撤去力F后，甲、乙間的最小距離x；（3）甲、乙停下的時間差。【答案】（1）N（2）m（3）s【解析】【小問1詳解】設撤去拉力前兩物塊向右運動的加速度大小為