愛如茉莉微課教學(xué)設(shè)計

愛如茉莉微課教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標1.通過欣賞歌曲《世上只有媽媽好》，引出"愛"的主題。2.讓學(xué)生在閱讀中體會父母之間平淡而深厚的親情，理解"愛如茉莉"的深意。3.培養(yǎng)學(xué)生細心觀察生活細節(jié)的能力，學(xué)會在平淡的生活中感受愛、表達愛。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體會文中父母之間的平淡而深厚的親情，理解"愛如茉莉"的深意。2.教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生細心觀察生活細節(jié)的能力，學(xué)會在平淡的生活中感受愛、表達愛。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過欣賞歌曲、講述故事等方式，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.問題引導(dǎo)法：設(shè)計富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。3.合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，通過討論、交流等方式，提高學(xué)生的合作意識和團隊精神。4.閱讀指導(dǎo)法：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語感。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放歌曲《世上只有媽媽好》，讓學(xué)生跟著哼唱。-提問：歌曲中的媽媽是怎樣愛自己的孩子的？你能從生活中的一些小事中感受到父母對你的愛嗎？2.講授新課-讓學(xué)生自由朗讀課文《愛如茉莉》，要求讀準字音、讀通句子。-請幾位學(xué)生分段朗讀課文，其他學(xué)生注意傾聽，找出他們朗讀中存在的問題。-教師范讀課文，要求學(xué)生注意聽老師的朗讀節(jié)奏和語氣。-學(xué)生再次自由朗讀課文，邊讀邊思考：課文中哪些句子讓你感受到了父母之間的愛？用橫線畫出來，并在旁邊寫上自己的感受。-組織學(xué)生進行小組交流，分享自己畫的句子和感受。-請幾位學(xué)生在全班交流自己畫的句子和感受，教師隨機點評。-引導(dǎo)學(xué)生理解"愛如茉莉"的含義，讓學(xué)生說說自己對這句話的理解。3.拓展延伸-讓學(xué)生回憶自己生活中的一些小事，說說父母是如何關(guān)心、照顧自己的。-組織學(xué)生進行小組討論，說說在日常生活中，我們應(yīng)該如何表達對父母的愛。-請幾位學(xué)生在全班交流自己的想法，教師隨機點評。4.課堂小結(jié)-教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)父母之間的愛是平淡而深厚的，它就像茉莉一樣，潔白純凈、散發(fā)著清香。-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后為父母做一件力所能及的事，并用日記的形式記錄下來。五、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀、小組合作等方式，體會父母之間平淡而深厚的親情，理解"愛如茉莉"的深意。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達