2020-2022年北京市初三一模歷史試題匯編：不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會

第1頁/共1頁2020-2022北京初三一模歷史匯編不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會一、選擇題1．（2022·北京平谷·一模）近期日本要將核污水排入太平洋引發(fā)熱議，有網(wǎng)友創(chuàng)作漫畫（圖）諷刺日本的所謂“文明”，觀看到把核污水排入大海。此事件提醒人類要關(guān)注的問題是（

）A．人口增長過快 B．世界糧食短缺 C．全球氣候變暖 D．生態(tài)環(huán)境惡化2．（2021·北京門頭溝·一模）2020年，“健康碼”、“通信大數(shù)據(jù)行程卡”等作為個人信息共享和出入通行的電子憑證進(jìn)入我們的生活，這種便捷的跨區(qū)域聯(lián)通方式得益于（

）A．醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B．新材料技術(shù)的應(yīng)用 C．信息技術(shù)的發(fā)展 D．生物技術(shù)的進(jìn)步3．（2021·北京西城·一模）20世紀(jì)90年代以來，世界的發(fā)展呈現(xiàn)出新的趨勢，能為下圖政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展趨勢依次提供例證的是A．蘇聯(lián)成立馬歇爾計劃實施飛機的發(fā)明B．歐盟成立世界貿(mào)易組織成立互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用C．不結(jié)盟運動開展歐共體成立計算機的發(fā)明D．北約成立世界貿(mào)易組織成立電話的發(fā)明4．（2020·北京東城·一模）今天的我們足不出戶也能享受到各種優(yōu)質(zhì)課程、世界各地的商品和冒著熱氣的美食。這一切的便利得益于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。它帶來的影響有①信息傳遞更加快捷簡便

②改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和生活方式③世界開始連為一個整體

④加強了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．（2020·北京房山·一模）以下材料反映的主題是（）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，婦女開始獲得選舉權(quán)1979年聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》1995年在北京召開第四屆世界婦女大會2020年1月22日，特里娜?薩克拉羅普盧成為希臘歷史上首位女總統(tǒng)A．現(xiàn)代社會生活的變化 B．大眾教育的發(fā)展C．婦女地位的提高 D．人口的迅速增長二、綜合題6．（2022·北京朝陽·一模）冰雪運動的起源、傳承與發(fā)展。材料一①古阿勒泰人繪制的滑雪巖畫（局部）發(fā)現(xiàn)于新疆阿勒泰地區(qū)，巖畫距今1萬年左右。阿勒泰人生活的洞穴中繪有10個人物，他們彎腰屈膝，手持單桿，腳蹬短小滑雪板，動作與現(xiàn)代滑雪基本相同。②北宋沈括著《夢溪筆談》（書影）書中記載，河北東路（今河北省境內(nèi)），“冬月作小坐床，冰上拽之，謂之凌床”。即人坐在木板上，由人拉著在冰上滑行，這是當(dāng)時冬季日常使用的交通運輸工具。③乾隆時期宮廷畫《冰嬉圖》（局部）冰嬉是滿族傳統(tǒng)的滑冰活動，很早就成為八旗軍的軍事訓(xùn)練項目。清朝前期，滿族的很多冰上娛樂活動，如玩冰磨、冰上摔跤、冰上拋球等也逐漸在北方各民族中流行。(1)材料一中能證明“史前時期我國境內(nèi)已出現(xiàn)滑雪活動”的材料是__________；（寫序號）材料一中屬于文獻(xiàn)材料的是__________。（寫序號）概括我國古代冰雪活動的特點。材料二

19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來，歐洲和北美地區(qū)越來越多的婦女成為勞動者。兩次世界大戰(zhàn)期間，眾多青年男子應(yīng)征入伍，這意味著需要更多女性來填補他們在工廠的崗位，而婦女角色的變化也體現(xiàn)在了冬奧會賽場上。女運動員參加冬奧會情況（部分）冬奧會女運動員人數(shù)女運動員所占比例女運動員參與項目情況1924年135.0%花樣滑冰是當(dāng)時女性唯一能參加的項目1948年7711.5%女運動員還可以參加滑雪等競技項目1998年78736.2%新增加女子冰球作為冬奧會正式比賽項目2022年131445.4%增加女子單人雪車、女子自由式滑雪大跳臺項目(2)依據(jù)材料二，說出冬奧會女運動員參賽情況的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)，分析出現(xiàn)這些趨勢的原因。材料三

最初的幾屆冬奧會，觀眾只能現(xiàn)場觀看。1956年冬奧會第一次用電視進(jìn)行了轉(zhuǎn)播。2002年冬奧會開始嘗試網(wǎng)絡(luò)直播。2022年北京冬奧會，依托我國的5G等專利技術(shù)和來自多個國家的設(shè)備支持，同時借助跨國企業(yè)、新數(shù)字媒體等，形成了全球傳播網(wǎng)絡(luò)。——摘編自劉興華《“數(shù)字冬奧”掀開數(shù)字全球化的新篇章》(3)依據(jù)材料三，指出冬奧會觀賽方式的兩次變化。結(jié)合所學(xué)，分析21世紀(jì)以來冬奧會進(jìn)一步廣泛傳播的原因。7．（2022·北京順義·一模）社會的變革受到多種因素的影響。材料一時間新石器時代鐵器時代蒸汽時代電氣時代信息時代生產(chǎn)工具石鋤、骨耜、骨針等鐵質(zhì)農(nóng)具、牛耕、筒車等蒸汽抽水機、珍妮機等拖拉機、播種機、收割機等人工智能采摘機器人、無人車間等勞作方式共同勞動、共同分配食物家庭為單位的個體生產(chǎn)工廠化機器大生產(chǎn)工廠化機器大生產(chǎn)計算機和人工智能技術(shù)應(yīng)用(1)觀察表格，結(jié)合所學(xué)分別指出生產(chǎn)工具和勞作方式的變化。材料二近代資本主義制度的確立與擴展國家事件作用英國1640年資產(chǎn)階級革命廢除了君主制，為英國資本主義發(fā)展奠定基礎(chǔ)。美國①既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。法國1789年法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想。俄國1861年農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。日本1868年明治維新②(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，將①②空白處內(nèi)容補充完整。概括上述國家走上資本主義道路的方式。材料三

在社會的變革中,每一次都包含有思想價值觀念的大討論……這說明思想價值觀念在社會變革中占有極其重要的地位。因為社會變革既需要思想價值觀念的同步變化,更需要它開辟道路?！幾粤治膭椎取吨袊鴤鹘y(tǒng)社會變革的主要特征》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，從①②③④中，選擇一個事件，說說其對朝代發(fā)展的影響或意義。并說明思想價值觀念和社會變革的關(guān)系。8．（2022·北京房山·一模）在漫長的歷史長河中，人類探索的腳步從未停止。材料一時間事件概況公元前138年①__________使?jié)h朝了解了西域的具體情況。公元前119年促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。公元73年班超經(jīng)營西域為促進(jìn)多民族國家的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。公元97甘英出使大秦了解沿途各地的山川地理、風(fēng)土人情、珍禽異獸、物產(chǎn)和社會歷史制度，豐富了東漢人對中西亞各國的認(rèn)識。(1)請結(jié)合所學(xué)寫出上表①處歷史事件，依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括上述事件共同的歷史作用。材料二15世紀(jì)開始遠(yuǎn)洋航行，使海洋在人類文明中的地位迅速上升。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說出該事件的名稱及其影響。材料三(3)依據(jù)材料三，概括此次“太空授課”得以成功實現(xiàn)的條件。材料四人類之所以能創(chuàng)造和發(fā)展出文明，就是因為我們敢于探索周圍的環(huán)境。生產(chǎn)力水平的不斷提高，為人類對世界縱深探索提供了物質(zhì)條件?？萍歼M(jìn)步之后，我們得以觀察星體和星系，發(fā)射探測衛(wèi)星和軌道飛行器。我們是一個探索的文明，探索刻在我們的DNA中?！短剿魈?，人類絕無可能孤軍奮戰(zhàn)》(4)依據(jù)材料一至材料三，概括人類探索活動范圍不斷擴大的過程。并結(jié)合材料四分析出現(xiàn)這一變化過程的主要原因。9．（2021·北京朝陽·一模）科技進(jìn)步·歷史機遇材料一

歐洲水手探索世界海洋并建立起遠(yuǎn)洋貿(mào)易的航線，使得全球聯(lián)系不斷加強。1200至1500年間，歐洲普通船舶的噸位增加了一倍或二倍。14世紀(jì)時，葡萄牙人改制了三角帆索具，使船能夠更直接逆風(fēng)航行。15世紀(jì)時，歐洲人的船艦已配備了火炮，到16世紀(jì)初，海軍的戰(zhàn)術(shù)已由撞入敵船轉(zhuǎn)為舷炮齊射。這些發(fā)展給歐洲人以一個決定性的有利條件，使他們能奪取并控制世界各大洋。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出15—16世紀(jì)“探索海洋”的一位航海家及其成就。概括歐洲“控制世界各大洋”的有利條件。材料二

美國科技發(fā)明一覽表（部分）時間發(fā)明發(fā)明者關(guān)鍵技術(shù)19世紀(jì)初輪船“克萊蒙特”號富爾頓①19世紀(jì)70年代白熾燈泡、電影攝像機、放映機愛迪生電力20世紀(jì)初T型汽車福特公司流水線生產(chǎn)技術(shù)20世紀(jì)90年代通信衛(wèi)星、光子計算機貝爾實驗室②（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，將表格補充完整。分析科技發(fā)明對美國發(fā)展的影響。材料三

有學(xué)者指出，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化必須抓住機遇，中國在歷史上曾經(jīng)錯失三次重大機遇：第一次是18世紀(jì)后期錯失第一次工業(yè)革命擴散的機遇；第二次是19世紀(jì)中期錯失第二次工業(yè)革命起步的機遇；第三次是20世紀(jì)60年代以后的第三次產(chǎn)業(yè)革命技術(shù)轉(zhuǎn)移的機遇。（3）談?wù)勀銓Σ牧先械挠^點的看法并說明理由。（要求：觀點明確，運用相關(guān)史實進(jìn)行說明，邏輯清晰，表述完整。）10．（2021·北京順義·一模）科技傳承智慧·科技開創(chuàng)偉業(yè)·科技成就夢想材料一

古代中國重要科技著作（部分）著作①《傷寒雜病論》②《齊民要術(shù)》③《農(nóng)政全書》④《本草綱目》時期東漢末年南北朝時期明朝末年明朝末年成書過程與影響

張仲景廣泛閱讀春秋戰(zhàn)國以來的醫(yī)書，包括醫(yī)經(jīng)7家、216卷，經(jīng)方11家、274卷，結(jié)合臨床實踐總結(jié)概括完成。確立中醫(yī)傳統(tǒng)辯證論治的原則。

賈思勰廣泛搜集前人文獻(xiàn)，向老農(nóng)詢問經(jīng)驗，實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗。全書10卷，92篇，10多萬字。奠定農(nóng)學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)。

徐光啟廣泛閱讀農(nóng)書，收集古代農(nóng)作物的種植經(jīng)驗，結(jié)合實踐經(jīng)驗和心得。全書60卷，50多萬字。系統(tǒng)總結(jié)了古代農(nóng)學(xué)成就。

李時珍參考?xì)v代醫(yī)藥等方面書籍925種，收集藥物標(biāo)本和處方，并實地調(diào)查，拜漁人、農(nóng)民、車夫、藥工等為師，歷經(jīng)27年，三易其稿，完成192萬字的巨著?？偨Y(jié)了我國古代藥物學(xué)成就?！幾詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》（1）依據(jù)材料一，指出四部著作成書過程的共同點。概括古代科學(xué)家的精神品質(zhì)。材料二（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，選擇其中一項發(fā)明，說出與其誕生有關(guān)的歷史事件。從行業(yè)變遷的角度，分析發(fā)明創(chuàng)造的社會意義。材料三古代烽火傳軍情、驛站送信、飛鴿傳書、擊鼓通信19世紀(jì)中期利用金屬導(dǎo)線、電磁波來進(jìn)行通信（如電報、電話的發(fā)明使用）20世紀(jì)初環(huán)球海底通信電纜建成20世紀(jì)中期以來衛(wèi)星通信、光纖通信、數(shù)字通信迅速發(fā)展,取代電纜,成為長距離、大容量傳輸?shù)闹饕侄?1世紀(jì)初具有絕對安全和高效率性的量子通信技術(shù)成為研究熱點材料四

縱觀世界文明史，人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。……以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力。互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬里的人們不再“老死不相往來”?！粤?xí)近平《在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的講話》（3）請為材料三擬定一個合適的主題。依據(jù)材料四，寫出互聯(lián)網(wǎng)對人類社會產(chǎn)生的影響。（至少兩個角度）11．（2021·北京大興·一模）食物與文明演進(jìn)?！炯Z食】材料一占城稻自傳入長江流域以后，種植地區(qū)廣、面積大，對于長江流域的水稻生產(chǎn)產(chǎn)生了重大影響。占城稻在長江流域的傳播過程中，又選育出許多適合當(dāng)?shù)靥攸c的新品種，有的品種產(chǎn)量甚至高出粳稻，為當(dāng)?shù)丶Z食增產(chǎn)、品種布局的合理化及南宋時期長江流域的稻麥兩熟農(nóng)作制的發(fā)展創(chuàng)造了條件?！幾岳類圮姟段覈彼螘r期占城稻的推廣與發(fā)展》（1）依據(jù)材料一，分析占城稻傳入后對我國兩宋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。【蔬菜】材料二辣椒不是中國的原產(chǎn)作物，它原產(chǎn)于美洲。1493年辣椒傳入西班牙，隨后在16世紀(jì)中葉風(fēng)靡整個歐洲，后經(jīng)西班牙人、葡萄牙人傳入印度，16世紀(jì)末辣椒開始傳入中國。辣椒傳入中國后，逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪兄饕男晾闭{(diào)味品和蔬菜，大大改變了傳統(tǒng)的飲食結(jié)構(gòu)?！幾詮埶嚪病独苯穫魅胫袊牡赜蛭幕绊憽返龋?）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說出辣椒在世界傳播的背景并完成辣椒傳入中國示意圖?！舅坎牧先?，某跨國企業(yè)推出的藍(lán)莓新品牌為保證品質(zhì)進(jìn)行全產(chǎn)業(yè)鏈管控，實現(xiàn)通過包裝盒上的二維碼“全程可追溯”的承諾。為了進(jìn)行生態(tài)種植，該品牌在全球藍(lán)莓等水果優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū)多點布局。同時，該品牌通過不同的栽培方式、布局早熟、中晚熟品種?！幾詮埡閯佟洞筚Y本進(jìn)軍果業(yè)成功的關(guān)鍵——模式創(chuàng)新》（3）依據(jù)材料三，概括該藍(lán)莓品牌發(fā)展管理的特點。【年夜飯】材料四

（4）依據(jù)材料四，說出年夜飯發(fā)生的變化?！臼澄镔Y源】材料五我國是世界上糧食生產(chǎn)與消費的大國，糧食總量位居世界第一。但由于糧食儲藏、轉(zhuǎn)化和深加工水平的落后，出現(xiàn)了糧食高產(chǎn)與高浪費的逆向增長現(xiàn)象。每年糧食由于生產(chǎn)、管理、運輸、加工等技術(shù)條件的落后，從生產(chǎn)到銷售各環(huán)節(jié)的浪費（損耗）約5890多萬噸，占總產(chǎn)量的12.3%以上。——摘編自許世衛(wèi)《中國食物消費與浪費分析》（5）說出解決材料五中問題的可行辦法。12．（2020·北京房山·一模）從貨幣發(fā)展看時代變遷。材料一：貨幣起源于物物交換。圖1很久很久以前，還沒有錢的概念，村民二狗子是養(yǎng)雞能手，三胖子是鐵錘潮人，他們都眼饞對方的東西，于是拿著手中多余的物品互相換取。圖2不過有時候也沒有那么順利…三胖子今天不想吃雞，要吃肉夾饃。圖3二狗子想，只要有肉夾饃就行，于是他跑去拿雞換了別人手中多余的蘋果，蘋果再去換別人多余的襪子，襪子換來了肉夾饃…圖4二狗子經(jīng)過一番周折，換來了三胖子想要的肉夾饃。這就叫物物交換?！惱凇栋胄r漫畫經(jīng)濟(jì)學(xué)》（1）依據(jù)材料一中的一組漫畫，說出原始社會末期出現(xiàn)這種物物交換現(xiàn)象的原因。材料二：貨幣是商品交換的產(chǎn)物。在原始社會末期最早出現(xiàn)的貨幣是實物貨幣。眾所周知，流通較廣的古代實物貨幣為“貝”。因為要充當(dāng)實物貨幣，牛、羊、豬等牲畜不能分割，五谷會腐爛，珠玉太少，刀鏟笨重，故最后集中到海貝這一實物貨幣。海貝可作頸飾，質(zhì)地堅固，有使用價值，便于攜帶與計數(shù)，因此在長期商品交換中被選為主要貨幣。在考古發(fā)掘中，夏代、商代遺址出土過大量天然貝，貝作為實物貨幣一直沿用到春秋時期。后來又有了人工貝、金屬貝?！λ访瘛秲?nèi)蒙古金融研究之錢幣文集》（2）依據(jù)材料二，概括貝殼成為早期貨幣的優(yōu)勢。材料三：圖1秦半兩圖2漢五銖錢圖3北宋交子（3）從材料三任選一張圖片（示例不可選），并結(jié)合所學(xué)，說出該貨幣出現(xiàn)的歷史背景。示例：圖1秦始皇統(tǒng)一全國后，統(tǒng)一各地貨幣為圓形方孔錢。材料四：歐元硬幣的正面都一樣，背面卻各國不同，紙幣的正反面都一樣，是奧地利人RobertKalina設(shè)計。正面是門窗，背面是橋梁，這個簡單設(shè)計卻意義重大，用不同時期的建筑貫穿了整個歐洲歷史。（4）觀察材料四中的圖片，結(jié)合文字介紹，試著解讀歐元上的圖案含義。材料五：隨著電子網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展，又進(jìn)一步出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)貨幣，它也是一種電子貨幣。網(wǎng)絡(luò)貨幣是指存在于互聯(lián)網(wǎng)中可以直接在網(wǎng)絡(luò)上使用的貨幣。人們在互聯(lián)網(wǎng)中購買商品時，可以先向發(fā)行機構(gòu)購買網(wǎng)絡(luò)貨幣，再用網(wǎng)絡(luò)貨幣購買商品。嚴(yán)格來說，電子貨幣本身并不是一種新的貨幣，而只是傳統(tǒng)貨幣電子化的存在形式。在電子貨幣的使用過程中，所有支付過程都是電子化的，其效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的交易和支付系統(tǒng)?！恶R克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》（5）依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)及生活體驗，談?wù)勲娮迂泿懦霈F(xiàn)的背景和帶給你哪些便利。13．（2020·北京順義·一模）文明交流方式影響著中國，也影響著世界歷史的發(fā)展軌跡。材料一

從張騫通西域至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產(chǎn)，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等樂器傳入中原地區(qū)，印度的佛教思想等也傳入中國。但就整體而言，中國在這一階段始終是以先進(jìn)文明輸出國的姿態(tài)存在的。這一過程基本上是和平的?！獡?jù)王開璽《古代絲綢之路的輻射力》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說出古代“絲綢之路”對中國社會的影響。材料二

（2）依據(jù)材料二圖文內(nèi)容并聯(lián)系所學(xué)，指出“異域的急速滲透”對中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響？（兩個角度）結(jié)合史實從經(jīng)濟(jì)角度，談?wù)勚袊耸侨绾螒?yīng)對的？材料三16-19世紀(jì)的世界現(xiàn)象（見下面圖示）（3）根據(jù)材料三內(nèi)容提示并結(jié)合所學(xué)，分別說出與美洲被發(fā)現(xiàn)、非洲黑奴被販賣有關(guān)的歷史事件。材料四

1990年后，推動世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起，并推動全球文化的融合。在全球化中，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問題，這些全球問題需要全球共同解決?！幾越芾?本特利等《新全球史》（4）依據(jù)材料四，說出推動世界密不可分，全球文化融合的動力是什么？結(jié)合所學(xué)和自身理解，談?wù)勚袊鴳?yīng)對全球化給出的方案是什么？14．（2020·北京西城·一模）教育的變化與文化發(fā)展、社會進(jìn)步密切相關(guān)材料一中國的教育事業(yè)和中國傳統(tǒng)文化一樣源遠(yuǎn)流長。西周分封制下，教育的主要作用是以禮教維持等級制度的秩序。春秋戰(zhàn)國時期的列國競爭形勢，為教育提供了相對自由的條件，促成了人才的大量涌現(xiàn)。秦漢以后，大一統(tǒng)中央集權(quán)國家出現(xiàn)，儒家學(xué)說成為占統(tǒng)治地位的思想，教育被當(dāng)作統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的重要工具，整個教育制度圍繞選官而展開。依據(jù)材料一，簡析古代教育的主要作用。材料二近代新式教育發(fā)展（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出近代以來與新式教育發(fā)展變化相關(guān)的重大歷史事件。材料三日本明治維新時，將大力興辦教育納入“文明開化”政策的首項時間事件1872年頒布《學(xué)制》，強制適齡兒童進(jìn)校讀書。1875年建立普通師范學(xué)校82所，重視師資培養(yǎng)。1882年頒發(fā)《幼學(xué)綱要》，立足思想教育從少年抓起。1885年初等教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費的84.3%。1890年頒布《教育敕語》，闡明教育的目的是培養(yǎng)“忠良”臣民，以"扶翼"天皇，1900年中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校已有290所，為日本企業(yè)輸送了大量技術(shù)員和技工。（3）依據(jù)材料三，說出明治維新時期日本教育的特點。材料四古代婦女是被排斥在教育之外的。啟蒙運動時代，思想家認(rèn)為婦女和男子具有一樣的權(quán)利和尊嚴(yán)，提倡男女平等。大工業(yè)和機器生產(chǎn)對勞動力的需求，導(dǎo)致婦女走出家庭，參與社會生產(chǎn)，這種社會生產(chǎn)要求每一個勞動者都具備一定的知識和技能。在現(xiàn)實中與男子同樣承擔(dān)社會職責(zé)的婦女，平等意識逐漸覺醒，而通過教育所獲得的發(fā)展和成就是她們能否平等參與社會競爭的重要條件之一，爭取受教育權(quán)就成為當(dāng)時婦女運動的重要組成部分。到20世紀(jì)90年代，發(fā)達(dá)國家各級教育中男女入學(xué)率已經(jīng)基本平等，發(fā)展中國家仍然存在較大差異。（4）依據(jù)材料四，概括影響婦女受教育權(quán)的主要因素。材料五以下是百度《中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)趨勢報告》的一些相關(guān)數(shù)據(jù)（5）請任意選擇一組數(shù)據(jù)，并為它提煉一個核心觀點。

參考答案1．D【詳解】根據(jù)材料可知近期日本要將核污水排入太平洋導(dǎo)致熱議，因此有人創(chuàng)作漫畫來諷刺日本的所謂“文明”做法，因為核污染廢水排入太平洋，會給太平洋以及周邊國家造成生態(tài)環(huán)境的惡化，影響人類和海洋生物的生態(tài)平衡，破壞環(huán)境，因此通過這個事件來提醒人類要關(guān)注生態(tài)環(huán)境的惡化。故選D；ABC與材料內(nèi)容無關(guān)，排除。2．C【詳解】據(jù)材料“‘健康碼’、‘通信大數(shù)據(jù)行程卡’等作為個人信息共享和出入通行的電子憑證進(jìn)入我們的生活”可知，信息共享和出入通行的電子憑證進(jìn)入我們的生活，這主要得益于當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展，尤其是信息技術(shù)的發(fā)展，使得人類進(jìn)入了信息時代，C正確；材料主旨是強調(diào)信息共享的“便捷的跨區(qū)域聯(lián)通方式”，而不是醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，A錯誤；材料未涉及新材料技術(shù)的應(yīng)用及生物技術(shù)的進(jìn)步，B、D錯誤。3．B【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，①政治多極化:兩極格局解體后，世界進(jìn)入到一超多強的局面，政治多極化趨勢日益顯著。1993年歐盟建立，是一個政治經(jīng)濟(jì)軍事合體的超國家組織。中國90年代以來隨著經(jīng)濟(jì)實力的日益強大和務(wù)實理性的外交決策，中國在國際上的話語權(quán)日益提高，成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的中堅力量。②經(jīng)濟(jì):兩極格局解體后，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,主要體現(xiàn)在區(qū)域集團(tuán)化(亞太經(jīng)合組織)、風(fēng)險全球化(金融危機)、世界貿(mào)易組織的成立;③科技主要體現(xiàn)了信息化發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在這一時期真正走入千家萬戶，成為了新的經(jīng)濟(jì)支撐點。故B符合題意；馬歇爾計劃實施是冷戰(zhàn)中美國對抗蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)措施，故A不符合題意；歐共體成立的時間是1967年7月1日，與題干時間不符，故C不符合題意；北約成立是冷戰(zhàn)時期，美國對抗蘇聯(lián)的軍事組織，故D不符合題意；故選B。4．C【詳解】一鍵開啟空調(diào)、電視、掃地機器人，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得信息的傳遞變得快捷和簡便。①項符合題意；網(wǎng)絡(luò)購物促使人們的生活方式得到改變?；ヂ?lián)網(wǎng)可以高度互動，改變了人們的思想觀念。②項符合題意。世界開始連為一個整體是新航路開辟的意義，而非網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響。③項不符合題意。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使經(jīng)濟(jì)信息的傳遞變得快捷和簡便，推動了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。④項符合題意。故C正確；A、B和D排除。故選C。5．C【詳解】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，現(xiàn)在全世界絕大多數(shù)的國家和地區(qū)的婦女都有了選舉權(quán)、女性就業(yè)率持續(xù)增長、女性地位有了明顯提高。故材料反映的主題是婦女地位的提高，C正確；ABD不符合題意，排除。故選C。6．(1)

①；②；

發(fā)展早、參與群體廣泛、活動多樣。(2)女子項目和女運動員比例逐漸增大；工業(yè)革命發(fā)展和兩次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致勞動力缺乏，促使職業(yè)女性增加，女性社會地位提高。(3)從現(xiàn)場觀看到電視轉(zhuǎn)播再到全球網(wǎng)絡(luò)直播；電子計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用。【解析】(1)第一問：根據(jù)“發(fā)現(xiàn)于新疆阿勃泰地區(qū)，巖畫距今1萬年左右……動作與現(xiàn)代滑雪基本相同”概括可知，①古阿勒泰人繪制的滑雪巖畫證明了史前時期我國境內(nèi)就已經(jīng)出現(xiàn)了滑雪活動。第二問：根據(jù)所學(xué)知識可知，文獻(xiàn)材料是指有歷史價值的圖書文物資料。北宋沈括著《夢溪筆談》中記錄了當(dāng)時冬季河北境內(nèi)出現(xiàn)了冰雪運動。②屬于文獻(xiàn)材料。第三問：根據(jù)材料可知，早在史前時期我國就已經(jīng)出現(xiàn)了滑雪活動。三項材料也反映出了我國冰雪活動樣式多，有滑雪、雪車、冰嬉等。此外參與群眾廣泛。因此我國古代冰雪活動的特點是發(fā)展早、參與群體廣泛、活動多樣。(2)第一問：概括圖表可知，從1924-2022年，冬奧會女運動員參賽人數(shù)從13人增加到了1314人，占比從5%增加到45.4%，參加的項目也不斷增加。概括可知，冬奧會女運動員參加賽事程度越來越深，參加人數(shù)與參加項目不斷增加。第二問：根據(jù)“19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來……而婦女角色的變化也體現(xiàn)在了冬奧會賽場上”并結(jié)合所學(xué)知識可知，由于工業(yè)革命發(fā)展和戰(zhàn)爭導(dǎo)致的青壯力缺少，越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者，她們的社會角色發(fā)生了變化，這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件，能夠廣泛參與各方面社會生活，帶動了女性在冬奧會上參與程度的提高。(3)第一問：根據(jù)“最初的幾屆冬奧會，觀眾只能現(xiàn)場觀看……形成了全球傳播網(wǎng)絡(luò)”概括可知，冬奧會的觀看方式從現(xiàn)場觀看到電視轉(zhuǎn)播，再到而今的全球網(wǎng)絡(luò)直播。第二問：根據(jù)“依托我國的5G等專利技術(shù)和來自多個國家的設(shè)備支持，同時借助跨國企業(yè)、新數(shù)字媒體等”并所學(xué)知識可知，冬奧會進(jìn)一步廣泛傳播得益于第三次科技革命的電子計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。7．(1)生產(chǎn)工具：由手工生產(chǎn)變?yōu)闄C器生產(chǎn)，逐漸便利化、精細(xì)化、專業(yè)化；從簡單到復(fù)雜;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)逐步提高，科技含量逐漸提高勞作方式：由原始協(xié)同勞作（或共同勞動、共同分配）轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的個體生產(chǎn)，隨著機械生產(chǎn)技術(shù)的革新，又轉(zhuǎn)變?yōu)楣S化機器大生產(chǎn)和人工智能；逐漸智能化、機器化。(2)①美國獨立戰(zhàn)爭

②通過明治維新日本走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。方式：改革和革命(3)只寫事件，不寫作用，不得分。事件和作用對應(yīng)才得分。事件與作用：百家爭鳴，促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。文藝復(fù)興運動，促進(jìn)了人們思想的大解放，涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃地發(fā)展。新文化運動，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。（事件，影響）關(guān)系：相互作用、相互促進(jìn)?；颍荷鐣兏锎龠M(jìn)思想價值觀念變化，思想價值觀念變化引領(lǐng)社會變革?！窘馕觥?1)觀察表格結(jié)合所學(xué)知識可知，生產(chǎn)工具的變化是：由由手工生產(chǎn)變?yōu)闄C器生產(chǎn)，逐漸便利化、精細(xì)化、專業(yè)化；從簡單到復(fù)雜；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)逐步提高，科技含量逐漸提高。勞作方式的變化是：由原始協(xié)同勞作（或共同勞動、共同分配）轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的個體生產(chǎn)，隨著機械生產(chǎn)技術(shù)的革新，又轉(zhuǎn)變?yōu)楣S化機器大生產(chǎn)和人工智能；逐漸智能化、機器化。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。1868年明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。英國、美國、法國走上資本主義道路的方式方式是革命；俄國和日本上資本主義道路的方式方式是改革。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知，百家爭鳴，促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。文藝復(fù)興運動，促進(jìn)了人們思想的大解放，涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃地發(fā)展。新文化運動，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。社會變革促進(jìn)思想價值觀念變化，思想價值觀念變化引領(lǐng)社會變革。言之有理即可。8．(1)①：張騫通西域。歷史作用促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。(2)名稱：新航路開辟。影響：歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。(3)條件：精細(xì)準(zhǔn)備；工程技術(shù)的密切配合；航天員的練習(xí)；國家和載人航天工程辦公室對太空科普教育的重視。(4)過程：從亞洲走向世界；從地面走向太空。主要原因：敢于探索；生產(chǎn)力水平的不斷提高；科技的進(jìn)步?！驹斀狻浚?）依據(jù)材料一的“公元前138年，使?jié)h朝了解了西域的具體情況。公元前119年，促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。”結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前138年，張騫第一次出使西域，使?jié)h朝了解了西域的具體情況。公元前119年，張騫第二次出使西域，促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。故①處填張騫通西域。依據(jù)材料一的“張騫通西域、班超經(jīng)營西域、甘英出使大秦”和“為促進(jìn)多民族國家的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟(jì)文化交流?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，這些歷史事件共同的歷史作用是：促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。（2）依據(jù)材料二的“15世紀(jì)開始遠(yuǎn)洋航行，使海洋在人類文明中的地位迅速上升?！焙蛨D片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，事件的名稱是新航路開辟。新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（3）依據(jù)材料三的“與地面授課相比，太空授課更需要精細(xì)準(zhǔn)備?！笨梢愿爬ǔ龃舜巍疤帐谡n”得以成功實現(xiàn)的條件是：精細(xì)準(zhǔn)備；依據(jù)材料三的“從工程技術(shù)方面來講，需要‘天鏈’中繼衛(wèi)星、空間站、地面測控站密切配合；此外，太空授課必須考慮失重環(huán)境的影響，航天員在失重條件下攝像保持穩(wěn)定，也需要練習(xí)”可以概括出此次“太空授課”得以成功實現(xiàn)的條件是：工程技術(shù)的密切配合；航天員的練習(xí)；依據(jù)材料三的“而航天員在繁忙的任務(wù)期間進(jìn)行太空授課，體現(xiàn)了國家和載人航天工程辦公室對太空科普教育的重視?！笨梢愿爬ǔ龃舜巍疤帐谡n”得以成功實現(xiàn)的條件是：國家和載人航天工程辦公室對太空科普教育的重視。（4）依據(jù)材料一至材料三，可以概括出人類探索活動范圍不斷擴大的過程是：從亞洲走向世界；從地面走向太空。結(jié)合材料四的“人類之所以能創(chuàng)造和發(fā)展出文明，就是因為我們敢于探索周圍的環(huán)境。生產(chǎn)力水平的不斷提高，為人類對世界縱深探索提供了物質(zhì)條件。科技進(jìn)步之后，我們得以觀察星體和星系，發(fā)射探測衛(wèi)星和軌道飛行器?！笨梢苑治龅贸龀霈F(xiàn)這一變化過程的主要原因是：敢于探索；生產(chǎn)力水平的不斷提高；科技的進(jìn)步。9．（1）哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，開辟歐洲到美洲的航路；麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行等。造船技術(shù)的進(jìn)步；航海技術(shù)的提高；武器先進(jìn)與戰(zhàn)術(shù)發(fā)展等。（2）①蒸汽機②計算機、互聯(lián)網(wǎng)等?？萍及l(fā)明推動了美國工業(yè)進(jìn)步，促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；科技發(fā)明使美國在第二次工業(yè)革命中開始領(lǐng)先，成為工業(yè)化強國，進(jìn)入電氣時代；第三次科技革命使美國邁向信息時代，加速美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）觀點明確，運用史實進(jìn)行說明，表述完整。例如：中國在18世紀(jì)后期錯過了歷史機遇，當(dāng)時中國實行閉關(guān)鎖國政策，清廷固步自封，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干“寫出15—16世紀(jì)“探索海洋”的一位航海家及其成就”可知，只要寫出新航路開辟時的四位航海家中的一位及其成就即可，如：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，開辟歐洲到美洲的航路；麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行等。根據(jù)材料一“14世紀(jì)時，葡萄牙人改制了三角帆索具，使船能夠更直接逆風(fēng)航行。15世紀(jì)時，歐洲人的船艦已配備了火炮，到16世紀(jì)初，海軍的戰(zhàn)術(shù)已由撞入敵船轉(zhuǎn)為舷炮齊射。”，結(jié)合所學(xué)知識可知：歐洲“控制世界各大洋”的有利條件有：造船技術(shù)的進(jìn)步；航海技術(shù)的提高；武器先進(jìn)與戰(zhàn)術(shù)發(fā)展等。（2）依據(jù)材料二“美國科技發(fā)明一覽表（部分）”信息，結(jié)合所學(xué)知識可知：①19世紀(jì)初，美國人富爾頓發(fā)明蒸汽輪船“克萊蒙特”號，船的動力機器是蒸汽機；②20世紀(jì)90年代，貝爾實驗室發(fā)明通信衛(wèi)星、光子計算機，其關(guān)鍵技術(shù)是計算機、互聯(lián)網(wǎng)等。結(jié)合所學(xué)知識可知：科技發(fā)明推動了美國工業(yè)進(jìn)步，促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；科技發(fā)明使美國在第二次工業(yè)革命中開始領(lǐng)先，成為工業(yè)化強國，進(jìn)入電氣時代；第三次科技革命使美國邁向信息時代，加速美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）開放性設(shè)問，圍繞“中國在歷史上曾經(jīng)錯失三次重大機遇”中的任何一次，表明觀點，并運用史實進(jìn)行說明，言之有理、表述完整即可。例如：中國在18世紀(jì)后期錯過了歷史機遇，當(dāng)時中國實行閉關(guān)鎖國政策，清廷固步自封，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。10．（1）共同點：廣泛閱讀、搜集整理；親身實踐；都是對前人研究成果的總結(jié)和繼承。品質(zhì)：堅持不懈；重視實踐；不畏艱難等（2）圖1：工業(yè)革命或圖2：第二次工業(yè)革命或工業(yè)革命。意義：新式交通工具的發(fā)明創(chuàng)造，推動了交通行業(yè)的變革；新工廠、新企業(yè)的出現(xiàn)；促進(jìn)了社會的進(jìn)步；人民生活方式和觀念的變化等。（3）主題：科學(xué)技術(shù)推動通信事業(yè)發(fā)展。通信技術(shù)的發(fā)展與變革等；影響：推動了生產(chǎn)力發(fā)展；引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革；創(chuàng)造了人類生活新空間；拓展了國家治理新領(lǐng)域；提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力；改變了人們的生產(chǎn)生活方式等。【詳解】（1）共同點：根據(jù)材料一“張仲景廣泛閱讀春秋戰(zhàn)國以來的醫(yī)書”、“賈思勰廣泛搜集前人文獻(xiàn)”、“徐光啟廣泛閱讀農(nóng)書，收集古代農(nóng)作物的種植經(jīng)驗”、“李時珍參考?xì)v代醫(yī)藥等方面書籍925種，收集藥物標(biāo)本和處方”可以總結(jié)出他們的共同點為廣泛閱讀、搜集整理；親身實踐；根據(jù)材料還可以總結(jié)出都是對前人研究成果的總結(jié)和繼承。品質(zhì)：根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)可從堅持不懈；重視實踐；不畏艱難等方面概括出這些科學(xué)家的精神品質(zhì)。（2）本題屬于選擇性試題，首先要確定一個目標(biāo)，自然是選擇熟悉進(jìn)行回答。如選擇圖1：根據(jù)所學(xué)可知火車發(fā)明于工業(yè)革命時期。意義：對于新式交通工具的發(fā)明創(chuàng)造的意義，結(jié)合所學(xué)可從推動了交通行業(yè)的變革；新工廠、新企業(yè)的出現(xiàn)；促進(jìn)了社會的進(jìn)步；人民生活方式和觀念的變化等方面進(jìn)行回答。（3）主題：根據(jù)材料三可知是反映從古代到現(xiàn)實生活通訊的發(fā)展與進(jìn)步，因此可從這個方面進(jìn)行總結(jié)，如通信事業(yè)的發(fā)展，或者科學(xué)技術(shù)推動通信事業(yè)發(fā)展、通信技術(shù)的發(fā)展與變革等。影響：根據(jù)材料四“引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)讓世界變成了‘雞犬之聲相聞’的地球村，相隔萬里的人們不再‘老死不相往來’?！苯Y(jié)合所學(xué)可從互聯(lián)網(wǎng)推動了生產(chǎn)力發(fā)展；引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革；提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力；改變了人們的生產(chǎn)生活方式等方面進(jìn)行分析其影響。11．（1）提高糧食產(chǎn)量；擴大種植面積；農(nóng)作物品種布局更合理；為稻麥兩熟農(nóng)作制的發(fā)展提供條件。（任意三點即可）（2）新航路開辟。答題要點：從美洲到歐洲，從歐洲到印度再到中國（從歐洲到中國）（3）栽培方式多樣；模式創(chuàng)新；利用信息技術(shù)全程管控；全球布局；利用自然環(huán)境生態(tài)種植。（任意兩點即可）（4）菜品數(shù)量由少到多；食材由簡單到豐富；飲食結(jié)構(gòu)搭配合理；飲食風(fēng)格由傳統(tǒng)到多元等。（任意兩點即可）（5）提高技術(shù)、加強運輸過程管理等?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“占城稻自傳入長江流域以后，種植地區(qū)廣、面積大，對于長江流域的水稻生產(chǎn)產(chǎn)生了重大影響”可歸納出提高糧食產(chǎn)量；擴大種植面積；根據(jù)“有的品種產(chǎn)量甚至高出粳稻，為當(dāng)?shù)丶Z食增產(chǎn)、品種布局的合理化及南宋時期長江流域的稻麥兩熟農(nóng)作制的發(fā)展創(chuàng)造了條件?！笨蓺w納出農(nóng)作物品種布局更合理；為稻麥兩熟農(nóng)作制的發(fā)展提供條件。（2）根據(jù)材料“1493年辣椒傳入西班牙，隨后在16世紀(jì)中葉風(fēng)靡整個歐洲，后經(jīng)西班牙人、葡萄牙人傳入印度，16世紀(jì)末辣椒開始傳入中國?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，辣椒在世界傳播的背景是新航路開辟，使世界開始連成一個整體，促進(jìn)了物種的交流。根據(jù)“辣椒不是中國的原產(chǎn)作物，它原產(chǎn)于美洲。1493年辣椒傳入西班牙，隨后在16世紀(jì)中葉風(fēng)靡整個歐洲，后經(jīng)西班牙人、葡萄牙人傳入印度，16世紀(jì)末辣椒開始傳入中國”可歸納出路線：從美洲到歐洲，從歐洲到印度再到中國（從歐洲到中國）。（3）根據(jù)“同時，該品牌通過不同的栽培方式、布局早熟、中晚熟品種”可歸納出栽培方式多樣；根據(jù)“近年，某跨國企業(yè)推出的藍(lán)莓新品牌為保證品質(zhì)進(jìn)行全產(chǎn)業(yè)鏈管控”可歸納出模式創(chuàng)新；利用信息技術(shù)全程管控；根據(jù)“為了進(jìn)行生態(tài)種植，該品牌在全球藍(lán)莓等水果優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū)多點布局?！笨蓺w納出全球布局；利用自然環(huán)境生態(tài)種植。（4）根據(jù)“對于雞蛋和肉是一種奢望”“菜肴更加豐富多彩”可歸納出菜品數(shù)量由少到多；食材由簡單到豐富；根據(jù)“菜品還講究色香味俱全”可歸納出飲食結(jié)構(gòu)搭配合理；根據(jù)“西式、農(nóng)家樂、拼桌”可歸納出飲食風(fēng)格由傳統(tǒng)到多元等。（5）根據(jù)材料五“每年糧食由于生產(chǎn)、管理、運輸、加工等技術(shù)條件的落后，從生產(chǎn)到銷售各環(huán)節(jié)的浪費（損耗）約5890多萬噸，占總產(chǎn)量的12.3%以上?！笨蓺w納出提高技術(shù)、加強運輸過程管理等。12．（1）社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展且出現(xiàn)分工；缺乏通用貨幣。（2）質(zhì)地堅固，有使用價值，便于攜帶與計數(shù)。（3）歐元硬幣上正面是相同的圖案稱為“共同面”，背面則是加入歐盟的國家自己設(shè)計，突出本國特色。紙幣正面、背面圖案均相同，沒有任何國家標(biāo)志。正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著合作和坦誠精神。12顆星圍成一個圓圈，象征歐盟各國和諧地生活在歐洲。紙幣的反面是橋梁的圖案，象征歐洲各國聯(lián)系緊密，各種門、窗、橋梁圖案分別代表歐洲各時期的建筑風(fēng)格。（4）背景：電子網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展；便利：相對傳統(tǒng)的交易和支付更加便捷、安全、高效?！驹斀狻浚?）依據(jù)材料一漫畫“村民二狗子是養(yǎng)雞能手，三胖子是鐵錘潮人，他們都眼饞對方的東西”可歸納出原始社會末期出現(xiàn)物物交換現(xiàn)象的原因是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展且出現(xiàn)分工；根據(jù)“于是拿著手中多余的物品互相換取”可歸納出缺乏通用貨幣。（2）根據(jù)材料“海貝可作頸飾，質(zhì)地堅固，有使用價值，便于攜帶與計數(shù)，因此在長期商品交換中被選為主要貨幣”可知，貝殼成為早期貨幣的優(yōu)勢是質(zhì)地堅固，有使用價值，便于攜帶與計數(shù)。（3）根據(jù)材料“歐元硬幣的正面都一樣，背面卻各國不同，紙幣的正反面都一樣，是奧地利人RobertKalina設(shè)計。正面是門窗，背面是橋梁，這個簡單設(shè)計卻意義重大，用不同時期的建筑貫穿了整個歐洲歷史”結(jié)合所學(xué)，可知，歐元硬幣上正面是相同的圖案稱為“共同面”，背面則是加入歐盟的國家自己設(shè)計，突出本國特色。紙幣正面、背面圖案均相同，沒有任何國家標(biāo)志。正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著合作和坦誠精神。12顆星圍成一個圓圈，象征歐盟各國和諧地生活在歐洲。紙幣的反面是橋梁的圖案，象征歐洲各國聯(lián)系緊密，各種門、窗、橋梁圖案分別代表歐洲各時期的建筑風(fēng)格。（4）根據(jù)材料“隨著電子網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展，又進(jìn)一步出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)貨幣，它也是一種電子貨幣”可知，電子貨幣出現(xiàn)的背景是電子網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展；第二小問是開放性問題，言之有理即可。如：電子貨幣支付過程都是電子化的，相對傳統(tǒng)的交易和支付更加便捷、安全、高效。13．（1）新物種的傳入，豐富物質(zhì)生活；外來藝術(shù)豐富精神生活；佛教傳入，影響中國文化等。任意兩點）（2）影響：中國被動開啟近代化之路或中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷器物、制度、思想的發(fā)展歷程，雖然失敗，但推動了中國近代化的進(jìn)程；或中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，中國開始救亡圖存的艱難探索等；具體表述為中國的經(jīng)濟(jì)、社會生活、教育等方面發(fā)生變化等（任意兩個角度）經(jīng)濟(jì)：以張謇為代表的民族實業(yè)家，開辦工廠，走實業(yè)救國之路，促進(jìn)民族資本主義發(fā)展。或洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運動，向西方學(xué)習(xí)，興辦軍事和民用工業(yè)，工業(yè)近代化起步等。（任意一點）（3）新航路的開辟或哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲；殖民擴張或三角貿(mào)易、奴隸貿(mào)易。（4）動力：新的通信技術(shù)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。或第三次科技革命，互聯(lián)網(wǎng)等?！耙粠б宦贰背h、構(gòu)建人類命運共同體、或要堅持互相尊重、和平互利，合作共贏等。（任意一點，意思合理）【詳解】（1）根據(jù)材料一“從張騫通西域至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產(chǎn)，如葡萄、核桃等植物”可歸納出新物種的傳入，豐富物質(zhì)生活；根據(jù)“以及胡琴等樂器傳入中原地區(qū)”外來藝術(shù)豐富精神生活；根據(jù)“印度的佛教思想等也傳入中國”可歸納出佛教傳入，影響中國文化等。（2））依據(jù)材料二圖文內(nèi)容“在一片風(fēng)雨之勢中，來自異域的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化急速地滲入中國社會的各個方面”并聯(lián)系所學(xué)可知，“異域的急速滲透”對中國社會產(chǎn)生的影響是中國被動開啟近代化之路或中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷器物、制度、思想的發(fā)展歷程，雖然失敗，但推動了中國近代化的進(jìn)程；中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，中國開始救亡圖存的艱難探索等；具體表述為中國的經(jīng)濟(jì)、社會生活、教育等方面發(fā)生變化等。從經(jīng)濟(jì)角度，中國人應(yīng)對的史實有：以張謇為代表的民族實業(yè)家，開辦工廠，走實業(yè)救國之路，促進(jìn)民族資本主義發(fā)展。洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運動，向西方學(xué)習(xí)，興辦軍事和民用工業(yè)，工業(yè)近代化起步等。（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟時期，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲，因全程呈三角形，故叫三角