2025年大班語言課標準教案

主講人：時間：20XX.XX20XX2025年大班語言優(yōu)質(zhì)課標準教案通用PPT大綱目錄CONTENTS01一、大班語言優(yōu)質(zhì)課標準教案概述02二、大班語言優(yōu)質(zhì)課標準教案示例一、大班語言優(yōu)質(zhì)課標準教案概述01以幼兒為中心教案設(shè)計充分考慮幼兒的年齡特點和興趣愛好，如大班幼兒好奇心強、喜歡探索，教案可設(shè)計更多互動環(huán)節(jié)，讓幼兒在動手操作中學習。教案內(nèi)容要貼近幼兒生活，如在語言教學中，選擇幼兒熟悉的生活場景或故事，幫助幼兒更好地理解和表達。1方法靈活多樣靈活運用多種教學方法，如游戲教學法、情境教學法、操作法等，以激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。教學方法要符合幼兒的認知規(guī)律，從直觀到抽象，從簡單到復雜，逐步引導幼兒理解和掌握知識。3目標明確可測每個教案都要明確教育目標，如培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達能力或動手操作能力等，確保教學活動有的放矢。教育目標要具體可測，例如在語言教案中，目標可以是“幼兒能夠準確復述故事的主要情節(jié)并表達自己的感受”。2教案設(shè)計原則明確活動目標是教案設(shè)計的首要環(huán)節(jié)，目標要涵蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面?；顒幽繕艘哂袑哟涡?，滿足不同水平幼兒的需求，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所進步?；顒幽繕?活動準備是教學活動順利開展的基礎(chǔ)，包括物質(zhì)準備和經(jīng)驗準備。物質(zhì)準備如教學掛圖、操作材料、玩具等，要確保數(shù)量充足、質(zhì)量良好，方便幼兒使用?；顒訙蕚?活動過程是教案的核心部分，要詳細設(shè)計每個環(huán)節(jié)的具體步驟和時間安排。一個完整的活動過程通常包括導入、展開、結(jié)束三個環(huán)節(jié)?；顒舆^程+教案模板結(jié)構(gòu)二、大班語言優(yōu)質(zhì)課標準教案示例02活動準備故事繪本或掛圖，確保畫面生動、色彩鮮艷，能夠吸引幼兒的注意力。故事錄音或教師自己準備的故事講述，語速適中、聲調(diào)富有變化，增強故事的感染力。準備一些與故事內(nèi)容相關(guān)的道具或角色頭飾，用于幼兒表演故事，增加活動的趣味性。活動目標幼兒能夠理解故事內(nèi)容，掌握故事中的主要情節(jié)和角色特點。通過故事教學，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達能力，鼓勵幼兒大膽講述自己的想法和感受。引導幼兒學習故事中的好品質(zhì)，如勇敢、善良、團結(jié)等，培養(yǎng)幼兒良好的道德情感?；顒舆^程導入環(huán)節(jié)：通過提問或展示故事中的關(guān)鍵物品，引發(fā)幼兒對故事的興趣。展開環(huán)節(jié)：教師有感情地講述故事，邊講邊提問，引導幼兒思考和理解故事內(nèi)容。結(jié)束環(huán)節(jié)：請幼兒分組表演故事，教師給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?，讓幼兒在表演中進一步加深對故事的理解和記憶。故事教學：《小馬過河》幼兒能夠正確、流利地朗誦詩歌，掌握詩歌的節(jié)奏和韻律。通過詩歌教學，培養(yǎng)幼兒的語感和審美能力，感受詩歌中的意境和情感。引導幼兒嘗試創(chuàng)編詩歌，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒幽繕嗽姼钂靾D或多媒體課件，展示詩歌中的畫面，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容。輕柔的背景音樂，營造良好的學習氛圍，讓幼兒在音樂的陪伴下更好地感受詩歌的韻律。準備一些與詩歌相關(guān)的實物或模型，如在教學《春天的雨》時，準備雨滴模型等。活動準備導入環(huán)節(jié)：通過播放輕柔的雨聲音樂，引發(fā)幼兒對雨的興趣，導入詩歌教學。展開環(huán)節(jié)：教師有感情地朗誦詩歌，引導幼兒觀察掛圖，提問幼兒對詩歌內(nèi)容的理解，如“小雨點落在哪里了呢？”。結(jié)束環(huán)節(jié)：帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂節(jié)奏一起朗誦詩歌，教師可以適當