七年級(jí)下冊(cè)《信息技術(shù)》單元作業(yè)設(shè)計(jì)

七年級(jí)下冊(cè)《信息技術(shù)》單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱七年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)支單元組織方式自然單元課時(shí)信息序號(hào)1建立家庭小賬本七年級(jí)下冊(cè)第四單元活動(dòng)12家庭開(kāi)支細(xì)打算七年級(jí)下冊(cè)第四單元活動(dòng)23美化管理小賬本七年級(jí)下冊(cè)第四單元活動(dòng)34省錢(qián)購(gòu)物網(wǎng)上行七年級(jí)下冊(cè)第四單元活動(dòng)4二、單元分析當(dāng)代高速發(fā)展的信息社會(huì)使得數(shù)字素養(yǎng)成為未來(lái)公民的必備修養(yǎng)。根據(jù)2022年版義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)倫理，幫助全體學(xué)生在信息社會(huì)中積累數(shù)字化知識(shí)和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生用信息科技去理解和解決問(wèn)題的思維和能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范和科技倫理。在本單元中學(xué)習(xí)使用Excel軟件進(jìn)行日常的生活數(shù)據(jù)處理，并將數(shù)據(jù)處理技術(shù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)有重要現(xiàn)實(shí)意義，可以幫助家人建立賬簿，合理規(guī)劃收入。學(xué)會(huì)使用網(wǎng)上購(gòu)物，減少開(kāi)支。本單元分為4個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容選取貼近學(xué)生家庭生活的典型案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)Excel軟件的數(shù)據(jù)輸入和編輯方法，掌握函數(shù)和公式，體驗(yàn)電子表格的便捷，培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)表格的美化，方便閱讀，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的條理性、邏輯性。在本單元最后一個(gè)活動(dòng)中，安排網(wǎng)上購(gòu)書(shū)活動(dòng)，并借此幫助學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的技能，最終實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在生活的應(yīng)用。小賬本理性消費(fèi)和理財(cái)意識(shí)活動(dòng)2家庭開(kāi)支細(xì)打算運(yùn)用信息技術(shù)小賬本活動(dòng)4網(wǎng)上行本單元共有4個(gè)活動(dòng)，具體分析如下：活動(dòng)活動(dòng)1建立家庭小賬本本活動(dòng)的主要內(nèi)容是利用Excel電子表格軟件，建立家庭日常開(kāi)支小賬本，讓學(xué)生學(xué)習(xí)合理設(shè)計(jì)表格，并輸入表格中的數(shù)據(jù)，以方1.設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)：規(guī)劃設(shè)計(jì)好電子表格的結(jié)構(gòu)，輸入表格標(biāo)題和表頭，完成表格結(jié)構(gòu)的制作。2.錄入表格數(shù)據(jù)：在表格中錄入家庭收支速錄入。1課時(shí)活動(dòng)2家庭開(kāi)支細(xì)打算2.計(jì)算分析數(shù)據(jù)：利用公式分析教育開(kāi)支支與半年平均開(kāi)支的差值。1課時(shí)活動(dòng)活動(dòng)3小賬本我們每天都在接收著大量的信息，為了能夠在短時(shí)間內(nèi)快速、準(zhǔn)確、直觀地傳達(dá)重要的信息，我們需要對(duì)枯燥的數(shù)據(jù)表格進(jìn)行美化，突出重點(diǎn)，以利于分析數(shù)據(jù)。本活動(dòng)就是讓學(xué)生掌握基本的表格調(diào)整與修飾的方法，體驗(yàn)表格美化過(guò)程，整個(gè)活動(dòng)分以下2個(gè)階段進(jìn)行：設(shè)置文字的字體、字號(hào)以及對(duì)齊等文字格式，初步美化表格。2.設(shè)置表格外觀：對(duì)開(kāi)支表的行高、列寬置，進(jìn)一步修飾表格。1課時(shí)活動(dòng)4省錢(qián)購(gòu)物網(wǎng)上行通過(guò)前3個(gè)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析家庭日常開(kāi)支，不難發(fā)現(xiàn)教育花費(fèi)在日常開(kāi)支中所占比例不小，而教育花費(fèi)中很大一部分是買(mǎi)書(shū)，為此可以選擇從網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，減少開(kāi)支。在購(gòu)物的同時(shí)還要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，盡可能地避免因網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題而帶來(lái)的損失。本活動(dòng)分以下2個(gè)階段進(jìn)行：1.在線購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍：在"當(dāng)當(dāng)網(wǎng)"上注冊(cè)個(gè)人賬號(hào)、登錄后查詢需要購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)《西游2.關(guān)注購(gòu)物安全：利用"360安全衛(wèi)士"軟件快速查殺木馬，使用“360殺毒”軟件掃描病毒，以確保網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全。1課時(shí)(三)學(xué)情分析活動(dòng)活動(dòng)1建立家庭小賬本上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)Word軟件，本活動(dòng)是對(duì)Office中另一個(gè)軟件Excel的學(xué)習(xí)，是學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)的軟件，屬于零起點(diǎn)教學(xué)。本活動(dòng)操作的難度不是很大，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解Excel軟件、錄入表格中的數(shù)據(jù)，體驗(yàn)利用表格處理軟件建立表格的方便與快捷。讓學(xué)生樹(shù)立使用信息技術(shù)手段解決生活中實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，掌握合理設(shè)計(jì)表格的方活動(dòng)2家庭開(kāi)支細(xì)打算通過(guò)上一活動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)Excel軟件有了初步的認(rèn)識(shí)，本次活動(dòng)主要是利用Excel的公式和函數(shù)功能，求出每的運(yùn)用。本節(jié)課操作難度不是很大，關(guān)鍵在于如何讓學(xué)生理解公式和函數(shù)的意義，以及在計(jì)算過(guò)程中如何活動(dòng)活動(dòng)3小賬本雖然學(xué)生之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)Excel軟件，但是在七上第三單元活動(dòng)2"安排作息時(shí)間"的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了Word表格修飾的知識(shí)技能，對(duì)表格中文字格式的設(shè)置，以及邊框與底紋的美化都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解?；顒?dòng)4省錢(qián)購(gòu)物網(wǎng)上行學(xué)生在七上第四單元已經(jīng)學(xué)過(guò)從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，對(duì)網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，并且掌握了在網(wǎng)上搜索和查詢信息的方法，大部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物具有初步的認(rèn)識(shí)。另一方面，學(xué)生又缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)安全的單元作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)表涉及目標(biāo)序號(hào)、目標(biāo)描述、學(xué)習(xí)水平等要素。借助作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)表開(kāi)展作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)，有助于從整體上把握不同單元作業(yè)目標(biāo)與課時(shí)作了解表格的般結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃表格結(jié)構(gòu)了解函數(shù)組成，初步掌握函數(shù)的使用方法掌握Excel數(shù)據(jù)輸入的方法和技巧理解填充柄的使用了解公式的作用，會(huì)使用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算了解網(wǎng)上購(gòu)物優(yōu)缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)掌握設(shè)置表格行高和列寬的方法掌握設(shè)置表格邊框與底紋的方法通過(guò)美化表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分類、凸顯關(guān)鍵數(shù)據(jù)四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路樹(shù)立學(xué)生使用信息科技手段解決生活中實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)2.計(jì)算思維掌握合理設(shè)計(jì)表格的方法，探索Excel的輸入技巧，了解公式3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的計(jì)算工具，對(duì)邊框與底紋進(jìn)行設(shè)計(jì)美化4.信息社會(huì)責(zé)任掌握在網(wǎng)上搜索和查詢信息的方法，切實(shí)體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性?；趯W(xué)生已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)，以及未來(lái)數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展的需要進(jìn)行分層設(shè)計(jì)。本單元4個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)作業(yè)包含面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)題，和面向個(gè)別學(xué)生的拓展題。題目類型如下：作業(yè)類別課中練習(xí)5-10分鐘基礎(chǔ)性知識(shí)訓(xùn)練必選作業(yè)課后練習(xí)5-10分鐘拓展提高實(shí)踐性課時(shí)預(yù)習(xí)<15分鐘興趣學(xué)習(xí)必選作業(yè)單元綜合25-30分鐘單元學(xué)習(xí)評(píng)估必選作業(yè)五、課時(shí)作業(yè)1.基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型?基礎(chǔ)性作業(yè)口探究性作業(yè)口實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別應(yīng)用場(chǎng)景口課前預(yù)習(xí)?課中練習(xí)口課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象?全體學(xué)生口學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘作業(yè)內(nèi)容(1)Excel是一種電子表格軟件，其主要作用是()(2)新建的工作簿文件，默認(rèn)有工作表數(shù)是()(4)觀察如下表格，對(duì)選中的單元格區(qū)域表示正確的是()ABCDEEG123一月4二月5三月067五月08六月9A.B3:B8B.B3:B8+E6:F8C.B3:B8&E6:F8(5)如右表所示，拖動(dòng)鼠標(biāo)至A5單元格，則A5單元格內(nèi)的內(nèi)容是()(8)在Excel中，輸入文本時(shí)，按Esc鍵可以取消剛輸入的文字。()(10)在Excel工作表中，有很多個(gè)活動(dòng)單元格。()(11)在Excel中，每個(gè)單元格超過(guò)11位數(shù)字則無(wú)法顯示。()(14)在Excel中，不能在單元格輸入以字母“0”間(分鐘)題目引用改編原創(chuàng)引用改編判斷題改編判斷題引用判斷題引用判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)(5)單元格顯示“#####”表示()A.除零錯(cuò)誤B.參數(shù)類型錯(cuò)誤C.值錯(cuò)誤(8)拖動(dòng)填充柄可以快速?gòu)?fù)制公式。()(12)可以通過(guò)鍵盤(pán)輸入公式中的單元格的地址，也可以直接用鼠標(biāo)選用()間(分鐘)題目引用改編原創(chuàng)引用改編判斷題改編判斷題引用判斷題引用判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題改編判斷題原創(chuàng)判斷題引用判斷題原創(chuàng)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)是與單元作業(yè)設(shè)計(jì)中的序號(hào)要對(duì)應(yīng)。學(xué)習(xí)水平有A知道B理解C應(yīng)用D綜合等。預(yù)計(jì)完成時(shí)間<1表示1分鐘以內(nèi)。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。1.教師使用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷平臺(tái)設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2.學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析講解作業(yè)反饋情況。附：使用問(wèn)卷制作的《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性作業(yè)方式一：電腦端瀏覽器中輸入：https://ks.wjx.top/vj/OSa9UAS.aspx方式二：移動(dòng)端掃描下圖二維碼①①https:/ks.wjx.top/vj/OSa9UAS.aspx制作海報(bào)微信發(fā)送2.判斷題拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型?探究性作業(yè)口實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別?課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景口課前預(yù)習(xí)口課中練習(xí)?課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象?全體學(xué)生口學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)8-10分鐘作業(yè)內(nèi)容6顯示器27寸IPS無(wú)邊框7固態(tài)硬盤(pán)KST256G8機(jī)和電源監(jiān)香157400盒裝就標(biāo)循盤(pán)建爾君件10|含計(jì) 家間電黑表價(jià)格1網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)價(jià)格比較表序號(hào)書(shū)目4格列佛游記5愛(ài)德華的奇妙之旅6數(shù)學(xué)探究應(yīng)用新思維1網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)價(jià)格比較表42古都53小王子64格列佛游記9 定價(jià)12345678BF間(分鐘)題目引用引用(三)第三課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)類別?課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景作業(yè)對(duì)象?全體學(xué)生口學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘同學(xué)你好，請(qǐng)?jiān)?-10分鐘內(nèi)完成，并將作業(yè)提交。(1)在Excel中，能將選中的單元格合并，并將數(shù)據(jù)居中的按鈕是(喜喜(2)在Excel工作表中，按圖所示操作，調(diào)整的是()6r空單2AB.D列的列寬C.第2行的行高D.所有行的行高(3)在Excel工作表中，如圖所示選中A到E列，然后鼠標(biāo)移到C、D邊界線上，指針變成雙箭頭時(shí)雙擊鼠標(biāo)，調(diào)整的是()1社團(tuán)2O選中2B.C列與D列的列寬C.1到2行的行高HABHABCDLFG12教育3一月4二月#5三月0(5)在Excel工作表中，如圖所示操作，下列描述正確的是()A.刪除第4行數(shù)據(jù)，下行數(shù)據(jù)上移A.刪除第4行數(shù)據(jù)，下行數(shù)據(jù)上移B.刪除第4行數(shù)據(jù)，出現(xiàn)空行C.第3行數(shù)據(jù)與第4行數(shù)據(jù)合并D.第4行數(shù)據(jù)與第5行數(shù)據(jù)合并A方舟中學(xué)社回并7*D美術(shù)社平和年560右擊MD河下y/0(6)設(shè)字體格式需要雙擊單元格，并用光標(biāo)選中單元格內(nèi)容。((8)選中多個(gè)單元格，按Delete鍵可刪除單元格內(nèi)容。()(11)選擇不連續(xù)區(qū)域需要使用鍵盤(pán)Ctrl鍵。()第16頁(yè)共24頁(yè)間(分鐘)題目原創(chuàng)C運(yùn)用原創(chuàng)C運(yùn)用原創(chuàng)引用原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)C運(yùn)用判斷題原創(chuàng)判斷題原創(chuàng)C運(yùn)用判斷題引用作業(yè)編號(hào)7X4-3-J分別代表7年級(jí)下冊(cè)4單元活動(dòng)3的基礎(chǔ)性作業(yè)。對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)是與單元作業(yè)設(shè)計(jì)中的序號(hào)要對(duì)應(yīng)。學(xué)習(xí)水平有A知道B理解C應(yīng)用D綜合等。預(yù)計(jì)完成時(shí)間<1表示1分鐘以內(nèi)。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。1.教師使用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷平臺(tái)設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2.學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。C□作業(yè)答案拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型?探究性作業(yè)口實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別?課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景口課前預(yù)習(xí)口課中練習(xí)?課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象?全體學(xué)生口學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘1.打開(kāi)“網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)價(jià)格比較表.xlsx”文件，設(shè)置底紋，效果如圖所示。網(wǎng)購(gòu)價(jià)89129區(qū)區(qū)網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)價(jià)格比較表網(wǎng)狗價(jià)8[海綠】[淺綠][綠底白字]2.打開(kāi)“家庭日常收支表.xlsx”文件。ABCDEFGH1家庭日2收入食品支出3一月4二月5三月67五月8六月9(1)A1:H1設(shè)置合并后居中，字體格式為幼圓，加粗，18號(hào)；(2)A2:H9設(shè)置為水平居中，垂直居中，加外框線和內(nèi)部，框線顏色RGB(0,0,255),線條樣式第4行第2個(gè)；(3)A2:H2,A9:H9區(qū)域單元格設(shè)置底紋，淺藍(lán)色，A3:H8藍(lán)色著色1淡色(4)保存文件。間(分鐘)題目引用原創(chuàng)作業(yè)類型口基礎(chǔ)性作業(yè)口探究性作業(yè)?實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別?課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景?課前預(yù)習(xí)口課中練習(xí)口課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象?全體學(xué)生口學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)15-30分鐘1.調(diào)查家庭購(gòu)物途徑有哪些?優(yōu)缺點(diǎn)?常見(jiàn)購(gòu)物途徑優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)同款商品家庭附近商店價(jià)格(元)網(wǎng)上篩選最低價(jià)格(元)書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》同款書(shū)包間(分鐘)題目客觀題改編客觀題原創(chuàng)拓展性作業(yè)(可選)作業(yè)類型口基礎(chǔ)性作業(yè)口探究性作業(yè)?實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別?課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景口課前預(yù)習(xí)口課中練習(xí)?課后練習(xí)作業(yè)對(duì)象口全體學(xué)生?學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)15-30分鐘作業(yè)內(nèi)容1.在家人的幫助下對(duì)下學(xué)期語(yǔ)文課外名著讀物進(jìn)行付款購(gòu)買(mǎi)。(可選做)2.日常如何對(duì)電腦安全進(jìn)行防護(hù)?有哪些途徑和方法間(分鐘)題目客觀題原創(chuàng)客觀題改編方式一：電腦端瀏覽器中輸入：https://ks.wjx.top/vj/w2pFjF0.aspx回制作海報(bào)微信發(fā)送?基礎(chǔ)性作業(yè)?探究性作業(yè)口實(shí)踐性作業(yè)口跨學(xué)科綜合作業(yè)口課前預(yù)習(xí)口課中練習(xí)口課后練習(xí)?課上檢測(cè)全體學(xué)生30-35分鐘作業(yè)內(nèi)容 CDEFGHI1表2月份收入食品教育支出結(jié)余3一月4二月5三月67五月8六月9第22頁(yè)共24頁(yè);;1、(4分)打開(kāi)“青少年科技體育錦標(biāo)賽總分表.xlsx”文件，按要求完成(1)在工作表“小學(xué)車(chē)輛”中完成如下操作：設(shè)置單元格A1:G1合并及居(2)在工作表“小學(xué)車(chē)輛”中完成如下操作：設(shè)置標(biāo)題“青少年科技體育(3)在工作表“小學(xué)車(chē)輛”中完成如下操作：用公式求出每個(gè)班級(jí)男女生(4)保存文件。2、(4分