第03章 光現(xiàn)象單元測(cè)試卷(原卷版)_第1頁
第03章 光現(xiàn)象單元測(cè)試卷(原卷版)_第2頁
第03章 光現(xiàn)象單元測(cè)試卷(原卷版)_第3頁
第03章 光現(xiàn)象單元測(cè)試卷(原卷版)_第4頁
第03章 光現(xiàn)象單元測(cè)試卷(原卷版)_第5頁
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第3章光現(xiàn)象單元測(cè)試(時(shí)間:100分鐘共32小題滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共26分)1.下列現(xiàn)象,能用光的直線傳播現(xiàn)象解釋的是()A.世博會(huì)上的陽光谷在水中映出倒影 B.日食的形成 C.太陽光透過棱鏡發(fā)生色散 D.拱橋的美景2.小明的媽媽常與驗(yàn)鈔機(jī)打交道,使用驗(yàn)鈔機(jī)可鑒別鈔票的真?zhèn)?小明好奇地啟動(dòng)家里的一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī),看到鈔票在燈光照射下顯現(xiàn)出平時(shí)肉眼看不到的數(shù)字和字母,這是因?yàn)?)A.鈔票的某些部位含有熒光物質(zhì),只要有光照射就發(fā)光B.鈔票的某些部位含有熒光物質(zhì),只要照射它的燈光中含有大量的紫外線,涂有熒光物質(zhì)的地方就發(fā)光C.燈光中含有大量紅外線,能使鈔票中的熒光物質(zhì)感光D.燈光中含有大量的X射線,能穿透鈔票中涂有熒光物質(zhì)的部分3.在如圖所示的“猴子撈月”中,關(guān)于水中“月亮”到水面的距離,以下說法正確的是()A.等于月亮到水面的距離B.等于水面到水底的距離C.等于月亮到水底的距離D.等于04.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律B.光從空氣斜射入水中,折射光線偏向法線方向,且比入射光線弱C.紅、黃、藍(lán)三種色光等比例混合,可以得到白光D.紅外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光5.在暗室的桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒正對(duì)平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去()A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射6.如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A.鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小B.平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將與它的像垂直6.為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表,忽略路況造成事故,廠商開發(fā)出抬頭顯示器:汽車儀表安裝在駕駛臺(tái)上,顯示面水平朝上,司機(jī)平視,借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則()A.像是實(shí)像B.像是由于光的折射形成的C.像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示器要小D.司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45°8.小明在湖邊樹蔭下乘涼,想到了所學(xué)的物理知識(shí)。其中合理的是()A.樹下的圓形光斑,是光沿直線傳播形成的B.看到池水“變”淺,是光的反射引起的C.水中出現(xiàn)樹的倒影,水中的“樹”比岸上的樹小D.陽光中的紫外線可以滅菌,也可以用來遙控9.右圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,則()A.激光束的入射角增大,反射角減小B.激光束的入射角減小,反射角增大C.標(biāo)尺上的光斑右移D.標(biāo)尺上的光斑左移10.光明是人們祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康,成為光污染。下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是()A.汽車車窗玻璃上貼防曬膜B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C.晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈D.用塑料薄膜建造溫室大棚11.關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究,下列說法不正確的是()A.物體距平面鏡越近所成的像越大B.將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也將靠近玻璃板C.做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性D.使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實(shí)12.在鞋店試穿新鞋時(shí),小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”,看不到鏡中自己腳上的新鞋。小明做一下動(dòng)作,能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是()A.站在原地下蹲B.保持直立靠近“試鞋鏡”C.站在原地豎直向上提起一只腳D.保持直立遠(yuǎn)離“試鞋鏡”13.把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置,A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是()A.平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)B.平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)C.平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)D.平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)二、填空題(每空1分,共31分)14.在(1)正在放映的電影銀幕,(2)正在放映電視的電視機(jī)屏幕,(3)光彩奪目的夜明珠,(4)點(diǎn)燃的油燈,(5)閃亮的鉆石等物體中,屬于光源的是。(填序號(hào))15.春天到了,小紅去大明山旅游,在拍照時(shí),為了使拍到藍(lán)天的像天更藍(lán)一些,在鏡頭前加藍(lán)濾色鏡,這會(huì)讓色光通過;漫山的杜鵑花呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槎霹N花(選填“反射或吸收”)了紅光.16.如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫;如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們?cè)诎灼辽夏芸吹?如果將白色光屏換成綠色紙板,我們能看到。

17.如圖所示,早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將(填“增大”、“不變”或“減小”)。18.哈素海是呼和浩特市一處著名的旅游景點(diǎn)。深秋時(shí)節(jié)一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見底而且平鏡的湖面上,如圖所示。當(dāng)某只鴻雁距水面120m時(shí),這只鴻雁的倒影與它的距離為

m,該倒影是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的

(選填“折射”或“反射”或“直線傳播”)形成的;當(dāng)鴻雁緩緩地向更高、更遠(yuǎn)的南方飛去時(shí),它在水中像的大小將

(選填“變大”或“變小”或“不變”)。19.一束光AO射向平面鏡,光線AO與鏡面的夾角如圖所示,則反射角的大小為

?,F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾,當(dāng)強(qiáng)烈的太陽光照射到玻璃幕墻時(shí),就會(huì)發(fā)生

反射,造成“光污染”。20. 為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功。如圖,發(fā)射架上有三只眼“可見光”“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí),可用發(fā)現(xiàn)火源可用_精確測(cè)量火源距離。(選填“可見光”“紅外線”或“激光”)。21.紫金山天文臺(tái)2009年6月13日通報(bào):2009年7月22日,我國(guó)將出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀.能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的傳播理論.如圖所示,位于地球上A區(qū)域的人看到的是日食,位于B區(qū)域的人看到的是日食.東22.為了把太陽光反射到一個(gè)洞口朝向正東方向的水平涵洞中去,某同學(xué)設(shè)計(jì)安裝了一塊能自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M,如圖所示,正午時(shí)刻,太陽光垂直于水平地面照射,則圖中表示平面鏡方向的角度為∠α=。午后隨著太陽西斜,∠α應(yīng)適當(dāng)(增大/減小)。東23.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光的直線傳播的綜合實(shí)踐活動(dòng).(1)如圖甲通過三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是;(2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,可以看到、的像。(3)如圖丙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是的像.24.如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像(選填“虛”或“實(shí)”);(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A'之間的距離為m;(3)若光斑B向右移動(dòng)了1m,說明水位(選填“上升”或“下降”)了m.三、作圖題(每題2分,共6分)25.按要求作圖(1)室內(nèi)一盞電燈通過墻上的兩個(gè)小洞,透過兩條細(xì)小光束,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S.(2)如圖所示,AB、CD是平面鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S,并完成光路圖。(3)如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中的像A’B’。四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共39分)26.(3分)鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使發(fā)光。

(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃。

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究

。

27.(5分)小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況。上述過程中。(1)可以探究光斑的形狀與的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);(2)剛開始時(shí),白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”)。28.(7分)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),原因是

。(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是

(3)若圖甲中白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是cm。用光屏在玻璃板后面無論如何移動(dòng),在光屏上都(選填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的是像。

(4)圖乙是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間。29.(4分)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是_____。(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來進(jìn)行的操作是_____,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較_____。(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是_____。30.(11分)利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn).(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是________.(填“入射角”或“反射角”),如果讓一束光從A沿FO方向射向鏡面,在紙板B上可以看到光線沿方向射出,由此可以證明。(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.序號(hào)∠i∠r130°30°245°45°350°50°分析數(shù)據(jù)可得:反射角________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角:當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線ON.(3)在上一步操作中多次改變?nèi)肷浣堑拇笮~@得多組數(shù)據(jù)的目的是:。(4)以直線ON為軸線.把紙板B向前或向后折,在紙板B上________(填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在________(填“同一”或“不同”)平面內(nèi).(5)實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于________(填“鏡面反射”或“漫反射”),其中選擇粗糙紙板的目的是。(6)粗心的小明在實(shí)驗(yàn)中,記錄的其中一組入射角和反射角度數(shù)分別為30°和60°,與光的反射規(guī)律不符,請(qǐng)你指出其中的原因:。31.(5分)晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑.光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:A.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子B.與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)C.與樹葉間空隙大小(即孔的大小)有關(guān)(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想A是_____(合理、不合理)的;(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔的卡片,如圖2所示

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