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mind:v.介意;反對(duì)例句:Idon'tmindtheheat.(我不在乎炎熱。)somewhere:不定副詞,某地例句:Canwegosomewherecool?(我們能去個(gè)涼快的地方嗎?)rightaway/atonce:立刻,馬上例句:Heleftrightaway.(他立刻離開了。)例句:Hethrewtheball20metersaway.(他把球扔出20米。)例句:Yesterdaymymotherfellill.(昨天我媽媽生病了。)例句:YoushouldpracticespeakingEnglisheverymorning.(你應(yīng)當(dāng)每天早上練習(xí)說英語(yǔ)。)keep:v.保持例句:Keeptrying.(繼續(xù)努力。)shoutat:斥責(zé)某人/對(duì)某人大聲叫例句:Don'tshoutatme.(不要對(duì)我大喊大叫。)例句:Hefoughtagainsthisbrother.(他和他的兄弟打架。)doone'sbest:努力,盡力例句:Hedidhisbesttowinthegame.(他盡最大努力去贏得比賽。)beangrywith:生某人的氣例句:Sheisangrywithherfriend.(她生她朋友的氣。)invent:v.發(fā)明例句:Edisoninventedtheelectriclightbulb.(愛迪生發(fā)明了電燈泡。)atfirst:起初,首先例句:Atfirst,Ididn'tlikeEnglish.(起初,我不喜歡英語(yǔ)。)例句:Hegetsupearlysothathewon'tbelateforschool.(他早起以便上學(xué)不遲到。)例句:Imissedmanymathlessonsthisterm,sothatIdidn'tpasstheexam.(我這學(xué)期缺了很多數(shù)學(xué)課,因此我沒有通過考試。)例句:Theuniversecameintobeingbillionsofyearsago.(宇宙在數(shù)十億年前形成。)oneof...:意為“……中的一個(gè)”,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。例句:Oneofthegirlsismysister.(其中一個(gè)女孩是我妹妹。)例句:WangHaoisoneofthemostpopulartabletennisplayersinChina.(王皓是中國(guó)最受歡迎的乒乓球運(yùn)動(dòng)員之一。)例句:Chinahasahistoryofmorethanfivethousandyears.(中國(guó)有五千多年的歷史。)throw...around:把…扔得到處都是。例句:Don'tthrowyourtoysaround.(不要把你的玩具扔得到處都是。)例句:Keepsmiling.(保持微笑。)例句:Iwilldomybesttohelpyou.(我會(huì)盡我所能幫助你。)例句:I'msorryforwhatIsaid.(我為我說的話感到抱歉。)stop……fromdoingsth:阻止……做某事。例句:Weshouldstophimfromsmoking.(我們應(yīng)該阻止他吸煙。)followtherules:遵守規(guī)則。例句:Weshouldfollowtherulesinschool.(我們應(yīng)該在學(xué)校遵守規(guī)則。)It's+adj.+forsb.+todosth:對(duì)某人來說做某事很……例句:It'simportantforustolearnEnglish.(對(duì)我們來說學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。)enjoydoingsth:喜歡做某事。例句:Heenjoysreadingverymuch.(他非常喜歡讀書。)moreandmore+名詞/形容詞:越來越多的……/越來越……例句:Moreandmorepeopleliketraveling.(越來越多的人喜歡旅游。)例句:Thecityisbecomingmoreandmorebeautiful.(這個(gè)城市變得越來越美麗。)Would/Doyoumind+doingsth?:你介意……嗎?例句:WouldyoumindteachingmeEnglish?(你介意教我英語(yǔ)嗎?)答語(yǔ):Notatall.(一點(diǎn)也不介意。)Would/Doyoumindnot+doingsth?:你介意不要……嗎?例句:Wouldyoumindnottalkinghere?(你介意不要在這里說話嗎?)答語(yǔ):Iamsorryaboutthat.Iwon'tdothatagain.(對(duì)此我很抱歉,我不會(huì)再那樣做了。)Couldyou……?:你能……嗎?例句:Couldyouhelpme?(你能幫助我嗎?)Willyou……?:你能……嗎?例句:Willyouopenthedoorforme?(你能為我開門嗎?)What/Howabout+doingsth?:……怎么樣呢?(表示建議)例句:Whataboutgoingforawalk?(去散步怎么樣?)1、形容詞修飾不定副詞、不定代詞時(shí)的位置:形容詞修飾不定副詞、不定代詞時(shí),常放在其后(右)。例句:Iwantsomethingdelicious.(我想要一些可口的東西。)“oneof+.…”作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式:“oneof+.…”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例句:Oneofthegirlsismysister.(其中一個(gè)女孩是我妹妹。)2、目的狀語(yǔ)從句和結(jié)果狀語(yǔ)從句:目的狀語(yǔ)從句:sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句,意為“以便”。例句:Hegetsupearlysothathewon'tbelateforschool.(他早起以便上學(xué)不遲到。)結(jié)果狀語(yǔ)從句:sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,意為“因此”,也可用so…that….句式,意為“如此……以例句:Imissedmanymathlessonsthisterm,sothatIdidn'tpasstheexam.(我這學(xué)期缺了很多數(shù)學(xué)課,因此我沒有通過考試。)例句:Heransoquicklythathewontherace.(他跑得非???,贏得了那場(chǎng)比賽。)一、單項(xiàng)選擇A.openB.openingC.toopenD.opened2.OneofmyisfromAustA.friendB.friendsC.f3.Hefellillyesterday,sohedidn'tgotoschool.ThA.gotupB.gotsickC.gothappyD.gottired A.Yes,Icould.B.No,Icouldn't.C.Sure.Hereyouare.D.You'reA.getB.togetC.gettA.goB.goingC.togA.keepB.tokeepC.keepingD.keptA.inventB.inventionC.inventorD.inventingA.atonceB.rightawayC.laterDA.buildB.buildingC.buiA.forB.toC.ofD.withA.watchB.towatchC.watchingD18.Willyouhelpmewit A.CertainlyB.Ofcourse19.Oneofthekeys20.Shehasahistoryofyearsofdancing.21.Heworkshardsothathe22.Theoldmanshoutedtheboy23.Mymothermeastoryeverynightbe24.Howaboutapartyt25.IwanttogocoolthissuA.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere二、詞匯運(yùn)用 4.Weshouldpracticespeak5.Theboythrewtheballtohisfriend.(改為同義句)dtgratefultohim.WithMike'shelp,LilycaughtupwiththelA.Shelostherbook.B.Shefellill.C.ShehadafigA.Hewenthometoplaygames.B.HewenttoLily'D.Hewenttothelibrarytoreadbooks.A.lazyB.hardworkingC.naughtyD.badA.落后B.放棄C.趕上D.喜歡Passage2suchastheelectriclightbulb.HisinventionsmadeNowadays,therearemoreandmuseittocommunicatewithothers,takepictures,listentomusHowever,everyinventSomepeoplespendtoomuchtimeonit,A.Newton.B.Einstein.C.Edison.D.DA.Themobilephone.B.Thecomputer.C.The3.WhatcanwedowithamoA.Onlymakecalls.B.Onlysendmessages.C.Communicate,takepicturesandlistentomusic.D.OnA.advantagesB.disadvantagesC.bothAandBD.neitherAnorB5.Whatisthemainideaofthistext?A.TointroduceEdison'sinventions.B.TotainventionsanddiscusstheadvantagesaIfweallfollowtherules,oursocietywA.Becausetheymakeourlivesmoredifficult.B.BetheymakeourlivesmoreharmoniousA.cometoschoolontimeB.weartheschooluniformC.A.respectourparentsB.helpwiththehouseworkC.keepourroomcleanD.alloftheaboveA.schoolrulesB.homerulesC.trafficrulesD.theimportanceofrulesanddifferentkindsofrules六、情景交際1.A:WouldyoumindopeninA.Notatall.B.Yes,Iwould.C.No,Idon'tD.OfA.That'sright.B.Itdoesn'tmatter.C.You'rewelcome.D.AA.Soundsgreat.B.I'dloveto.C.I'mafraidnot.D.Noproblem.4.A:Ifellillanddidn'tA.I'msorrytohearthat.B.That'stoobad.C.A.No,Icouldn't.B.Sorry,I'mbusy.C.I'dbegladto.D.You'rewelcome.七、書面表達(dá)題目:假設(shè)你是李華,你的朋友大明生病了,請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫一封信,表達(dá)你的關(guān)心和問候,并給他一些建議,如多喝水、好好休息、按時(shí)吃藥等。要求字?jǐn)?shù)在80詞左右。一、單項(xiàng)選擇答案二、詞匯運(yùn)用答案四、完型填空答案五、閱讀理解答案答案定位信息:Oneday,hisclassmateL答案定位信息:HewenttoLily'shomeafterschooltohelpherwithherlessons.(第一段第四句)答案定位信息:Lilywasverygratefultohim.(第二段第三句)答案定位信息:WithMike'shelp,Lilycaughtupwiththelessonssoon.(第二段第四句)答案定位信息:Edisonisaveryfamousinventor.(第一段第二句)答案定位信息:Heinventedmanyimportantthings,suchastheelectriclightbulb.(第一段第三句)答案定位信息:Wecanuseittocommuni第三句)答案定位信息:However,everyinventionhasitsadvantagesanddisadvantages.Themobilsomedisadvantages.(第三段第一、二句)定位信息翻譯:然而,每一項(xiàng)發(fā)明都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。手機(jī)也有一些缺點(diǎn)。答案定位信息:WithMike'shelp,Lilycaughtupwiththelessonssoon.(第二段第四句)定位信息翻譯:在邁克的幫助下,莉莉很快趕上了課程。(此處是重復(fù)利用解析,以說明“catchupwith”的意思。原文本中對(duì)該詞組的理解可以根據(jù)上下文,如莉莉生病缺課,在邁克幫助下能很快跟上,即“趕上”課程)答案定位信息:Ifweallfollowtherules,oursocietywillbemoreharmoniousandourliveswillbebetter.(最后一段)定位信息翻譯:如果我們都
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