2025年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：課外文言文閱讀（含答案）

課外文言文閱讀

（23-24八年級(jí)上?山東濟(jì)南?期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛應(yīng)募，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝①至，號(hào)令其徒曰：

“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之?！蹦霜?dú)馳迎敵。有梟②將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。

卒夜宿，民開(kāi)門(mén)愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)戍，

遣妻問(wèn)勞其家;死國(guó)者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制③與謀，謀定而后戰(zhàn)故有

勝無(wú)敗。

（選自《宋史?岳飛傳》有刪改）

【注釋】①猝：突然。②梟：勇猛，強(qiáng)悍。③統(tǒng)制：武官名。

1.用“/”給下面句子斷句。（習(xí)畫(huà)二處）

謀定而后戰(zhàn)故有勝無(wú)敗

2.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)成，遣妻問(wèn)勞其家

3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)岳飛治軍有哪些特點(diǎn)？

（23-24八年級(jí)上?江西贛州?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

書(shū)上元夜游

蘇軾

己卯上元①，予在僧州，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣您從之。步城西，

入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉，屠沽?紛然。歸舍己三戴矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣，放杖而笑，孰為得

失？過(guò)④問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更?欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚(yú)也。

【注】①上元：農(nóng)歷正月十五日。②民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③沽（gti）：賣(mài)酒的人。④過(guò)：

蘇軾的幼子，字叔黨。紹圣四年（1097）隨侍蘇軾于海南。⑤更：又，另。

4.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①過(guò)（）②欣然（）③鼓（）

5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

良月嘉夜，先生能一出乎？

6.請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)蘇軾“笑”什么？

（23-24八年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

①陸游字務(wù)觀，越州山陰人。年十二能詩(shī)文，蔭補(bǔ)?登仕郎。

②孝宗即位，遷樞密院編修官兼編類(lèi)圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章，諳典故，召見(jiàn)，上

曰：“游力學(xué)有聞，言論制切②?！彼熨n進(jìn)士出身。

③時(shí)龍大淵、曾覿用事，游為樞臣張煮言：”覿、大淵招權(quán)植黨⑧熒惑圣聽(tīng)公及今不言異日將不可去。

“煮遽以聞，上詰語(yǔ)所自來(lái)，煮以游對(duì)。上怒，出通判建康府，號(hào)易隆興府。

④范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法,人譏其頹放，因自號(hào)放翁。后累遷江西常平提

舉。江西水災(zāi)，奏：“撥義倉(cāng)振濟(jì)，檄④諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝愚駁書(shū)，遂與祠兔起知嚴(yán)州，

過(guò)闕，陛辭，上諭曰：“嚴(yán)陵山水勝處，職事之暇，可以賦詠?zhàn)赃m。”

⑤游才氣超逸，尤長(zhǎng)于詩(shī)。晚年再出，為韓倔胄撰《南園閱古泉記》，加譏清議。嘉定二年卒，年八

十五。

（選自《宋史?列傳第一百五十四》，有刪改）

【注釋】①蔭補(bǔ)：因上輩有功勛而給予下輩入學(xué)、任官資格的一種待遇。②瀏（kfii）切：切實(shí)、懇切。

③招權(quán)植黨：招攬大權(quán)，培養(yǎng)黨羽爪牙。④檄：通令。⑤祠：祠祿的簡(jiǎn)稱(chēng)，官名。宋制，大臣罷職，令管

理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無(wú)職事，但借名食俸。⑥韓傀（tud）胄：南宋權(quán)相、愛(ài)國(guó)大臣，力主北伐。

7.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文中加點(diǎn)字詞的闡述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【文學(xué)常識(shí)】史書(shū)是我國(guó)歷史的重要佐證，其編寫(xiě)體例有多種?！端问贰泛退抉R遷的《史記》同屬于

紀(jì)傳體史書(shū)。

B.【語(yǔ)境推斷】根據(jù)上下文語(yǔ)境，我們能推斷出“尋易隆興府”中的“尋”為“隨即，不久”。

C.【課內(nèi)遷移】“給事中趙汝愚駁之”中的“之”和《周亞夫軍細(xì)柳》中“稱(chēng)善者久之”的“之”都是

代詞。

D.【詞典釋義】古漢語(yǔ)中“見(jiàn)”的義項(xiàng)有：①看見(jiàn)；②表被動(dòng)，譯為“被”：③見(jiàn)解、見(jiàn)識(shí)?！耙?jiàn)譏清議”

一句中的“見(jiàn)”應(yīng)取第②個(gè)義項(xiàng)。

8.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子的斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.覿、大淵招權(quán)/植黨熒惑/圣聽(tīng)公及今不言/異日將不可去

B.覿、大淵招權(quán)植/黨熒惑/圣聽(tīng)公及今不言/異日將不可去

C.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今/不言異日將不可去

D.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今不言/異日將不可去

9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。

10.錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)情緒飽和在陸游的整個(gè)生命里”，小博同學(xué)根據(jù)本篇文言文繪制了一張品析陸游愛(ài)

國(guó)情緒的表格。請(qǐng)結(jié)合文段的具體內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。

人物相關(guān)事件所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情緒

宋孝宗時(shí)，陸游指出龍大淵、曾覿等人掌權(quán)的危險(xiǎn)，此語(yǔ)被轉(zhuǎn)告孝宗

①___________

陸游后，招致孝宗不滿(mǎn)，陸游被貶為建康府通判。

②________________關(guān)心百姓，急民之困

（23-24八年級(jí)上?福建廈門(mén)?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題

游武彝山日記

二十三日登陸，覓換骨巖、水簾洞諸勝。命移舟十里，候于赤石街，余乃入會(huì)真觀，謁武彝君及徐仙

遺蛻。出廟，循幔亭東麓北行二里，見(jiàn)幔亭峰后三峰駢文,異而問(wèn)之，三姑峰也。換骨巖即在其旁，望之

趨。登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁。泉從壁半突出,疏竹掩映，殊有佳致。

然業(yè)弓上登，不及返顧，逐從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯

兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人◎新以木板循巖為室，曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)。循巖

隙攀躋而上，幾至幔亭之頂，以路塞而止。返至三姑峰麓，繞出其后，復(fù)從舊路下，至前所瞰突泉處。叢

此越嶺即水簾洞路從此而下即突泉壁也。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

【注釋】①土人：當(dāng)?shù)厝?/p>

11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，無(wú)確的一項(xiàng)是（）

A.從此越嶺/即水簾洞/路從此而下/即突泉壁也。

B.從此越嶺/即水簾洞路/從此而下/即突泉壁也。

C.從此/越嶺即水簾洞/路從此而下即突/泉壁也。

D.從此/越嶺即水簾洞路/從此而下即突/泉壁也。

12.根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。

方法詞語(yǔ)示例釋義（直接寫(xiě)意思）

成語(yǔ)聯(lián)想飛流汩然下瀉泰然自若然：

課內(nèi)外勾連然”口上登我軍前鋒，業(yè)?切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。

課內(nèi)遷移逐從三姑又上半里遂率子孫荷擔(dān)者三夫遂：

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）出廟，循幔亭東麓北行二里。

（2）俯瞰其下，亦有危壁。

14.本文和《三峽》都寫(xiě)山水，兩文的山水有什么苦回特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料和本文分析。

【鏈接材料】

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

——選自《三峽》

（23-24八年級(jí)上?江蘇無(wú)錫?期末）閱讀下列文言文，回答文后問(wèn)題。

①李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門(mén)，備匈奴。以便宜①置吏市租皆輸入幕府為士卒費(fèi)。日擊

數(shù)牛饗②士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者，斬！”

匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將

怯。趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。

②歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，藜不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾。

趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖醮嬷?/p>

③李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無(wú)所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車(chē)得

千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士五萬(wàn)人，骰者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿(mǎn)野。匈奴小入，

佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來(lái)入，李牧多為奇朗，張左右翼?yè)糁?，大破殺匈奴十余萬(wàn)騎。

滅檐襤，破東胡，降林胡，單于奔走。

④其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

（選自《史記》，有刪改）

【注】①便宜：斟酌事宜，不拘陳規(guī)，自行決斷處理。②饗：犒勞。

15.下列句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.趙王過(guò)李牧（忍讓?zhuān)?/p>

B.算不利飛夜（屢次，多次）

C.王存之（贊許）

D.李牧多為奇陶（陳列）

16.用斜線“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。

以便宜置吏市租皆輸入幕府為士卒費(fèi)。

17.翻譯下列句子。

（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。

（2）復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾。

18.作者用了欲揚(yáng)先抑的手法塑造李牧的人物形象，請(qǐng)結(jié)合文本概括“抑”和“揚(yáng)”在文中的具體表現(xiàn)。

（23-24八年級(jí)上?四川綿陽(yáng)?期末）閱讀下邊文言文，完成后邊小題。

右溪記

元結(jié)【唐】

道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌①盤(pán)曲，不可名狀。清

流觸石，澗懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。

此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑②之勝境靜者之林亭。而置州以來(lái)，

無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾?為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州

右，遂命之曰右溪?？蹄懯希檬緛?lái)者。

【注】①鼓嵌（qiqion）：石塊錯(cuò)斜嵌插溪岸的樣子。②都邑：都會(huì)城鎮(zhèn)。③俾（bi）：使。

19.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.香皆怪石悉：全、都

B.不可多狀名：說(shuō)出

C.此溪若在山野之上若：好像

D.彰示來(lái)者彰：彰顯、顯揚(yáng)

20.下列給文中畫(huà)橫線的句子斷句正確的是（）

A.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。

B.在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭。

C.在人間/則可為/都邑之勝境靜者之林亭。

D.在人間則可為/都邑之勝/境靜者之林亭。

21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

（1）佳木異竹，垂陰相蔭。

（2）為溪在州右，遂命之曰右溪。

22.本文采用了借景抒情的寫(xiě)法，試簡(jiǎn)要分析。

課外文言文閱讀

（23-24八年級(jí)上?山東濟(jì)南?期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛應(yīng)募，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝?至，號(hào)令其徒曰：

“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之。”乃獨(dú)馳迎敵。有梟②將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。

卒夜宿，民開(kāi)門(mén)愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)戍，

遣妻問(wèn)勞其家;死國(guó)者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制?與謀，謀定而后戰(zhàn)故有

勝無(wú)敗。

（選自《宋史?岳飛傳》有刪改）

【注釋】①猝：突然。②梟：勇猛，強(qiáng)悍。③統(tǒng)制：武官名。

1.用“/”給下面句子斷句。（呂事二處）

謀定而后戰(zhàn)故有勝無(wú)敗

2.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問(wèn)勞其家

3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)岳飛治軍有哪些特點(diǎn)？

【答案】L謀定而后戰(zhàn)/故有勝無(wú)敗2.士兵生病，（岳飛）親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戌守，岳

飛的妻子便慰問(wèn)犒勞他們的家人。3.示例一：從軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆（百姓的）房屋，餓死

也不搶劫掠奪”可知，岳飛號(hào)令嚴(yán)明，不允許軍隊(duì)騷擾百姓；從岳飛親自為生病士兵調(diào)藥；將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方

戌守，岳飛的妻子便慰問(wèn)搞勞他們的家人；為國(guó)而犧牲的，為之痛哭，井撫育他們的遺孤，可知，岳飛愛(ài)

護(hù)士卒；

示例二：從凡是有軍事行動(dòng)，他都召集將領(lǐng)商定計(jì)策才開(kāi)戰(zhàn)，可知，岳飛善于集中大家的智慧。

（23-24八年級(jí)上?江西贛州?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

書(shū)上元夜游

蘇軾

己卯上元?,予在僧州，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，日：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予我然從之。步城西，

入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉，屠沽?紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣，放杖而笑，孰為得

失？過(guò)④問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更⑥欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚(yú)也。

【注】①上元：農(nóng)歷正月十五日。②民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③沽（gti）:賣(mài)酒的人。④過(guò)：

蘇軾的幼子，字叔黨。紹圣四年（1097）隨侍蘇軾于海南。⑤更：又，另。

4.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①過(guò)（）②欣然（）③鼓（）

5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

良月嘉夜，先生能一出乎？

6.請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)蘇軾“笑”什么？

【答案】4.拜訪愉快的樣子打鼓5.（在這）美好的月夜，先生能不能一起出去呢？

6.蘇軾“自笑”是他出游后悠然自得之樂(lè)，也是苦中求樂(lè)的自我慰藉之笑；另外還笑韓愈（字退之）不

能看破得失，不能隨緣自適。

（23-24八年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

①陸游字務(wù)觀，越州山陰人。年十二能詩(shī)文，蔭補(bǔ)①登仕郎。

②孝宗即位，遷樞密院編修官兼編類(lèi)圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章，諳典故，召見(jiàn)，上

日：“游力學(xué)有聞，言論制切②?！彼熨n進(jìn)士出身。

③時(shí)龍大淵、曾覿用事，游為樞臣張煮言：”覿、大淵招權(quán)植黨⑧熒惑圣聽(tīng)公及今不言異日將不可去。

“奏遽以聞，上詰語(yǔ)所自來(lái)，煮以游對(duì)。上怒，出通判建康府，尋易隆興府。

④范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法,人譏其頹放，因自號(hào)放翁。后累遷江西常平提

舉。江西水災(zāi)，奏：“撥義倉(cāng)振濟(jì)，檄④諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝愚駁書(shū)，遂與祠@。起知嚴(yán)州,

過(guò)闕，陛辭，上諭曰：“嚴(yán)陵山水勝處，職事之暇，可以賦詠?zhàn)赃m?！?/p>

⑤游才氣超逸，尤長(zhǎng)于詩(shī)。晚年再出，為韓儒胄撰《南園閱古泉記》，如譏清議。嘉定二年卒，年八

十五。

（選自《宋史?列傳第一百五十四》，有刪改）

【注釋】①蔭補(bǔ)：因上輩有功勛而給予下輩入學(xué)、任官資格的一種待遇。②例（kai）切：切實(shí)、懇切。

③招權(quán)植黨：招攬大權(quán)，培養(yǎng)黨羽爪牙。④檄：通令。⑤祠：祠祿的簡(jiǎn)稱(chēng)，官名。宋制，大臣罷職，令管

理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無(wú)職事，但借名食俸。⑥韓傷（tuo）胄：南宋權(quán)相、愛(ài)國(guó)大臣，力主北伐。

7.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文中加點(diǎn)字詞的闡述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【文學(xué)常識(shí)】史書(shū)是我國(guó)歷史的重要佐證，其編寫(xiě)體例有多種。《宋史》和司馬遷的《史記》同屬于

紀(jì)傳體史書(shū)。

B.【語(yǔ)境推斷】根據(jù)上下文語(yǔ)境，我們能推斷出“尋易隆興府”中的“尋”為“隨即，不久”。

C.【課內(nèi)遷移】“給事中趙汝愚駁之”中的“之”和《周亞夫軍細(xì)柳》中“稱(chēng)善者久之”的“之”都是

代詞。

D.【詞典釋義】古漢語(yǔ)中“見(jiàn)”的義項(xiàng)有：①看見(jiàn)；②表被動(dòng)，譯為“被”：③見(jiàn)解、見(jiàn)識(shí)?！耙?jiàn)譏清議”

一句中的“見(jiàn)”應(yīng)取第②個(gè)義項(xiàng)。

8.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子的斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.覿、大淵招權(quán)/植黨熒惑/圣聽(tīng)公及今不言/異日將不可去

B.覿、大淵招權(quán)植/黨熒惑/圣聽(tīng)公及今不言/異日將不可去

C.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今/不言異日將不可去

D.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今不言/異日將不可去

9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。

10.錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)情緒飽和在陸游的整個(gè)生命里”，小博同學(xué)根據(jù)本篇文言文繪制了一張品析陸游愛(ài)

國(guó)情緒的表格。請(qǐng)結(jié)合文段的具體內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。

人物相關(guān)事件所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情緒

宋孝宗時(shí)，陸游指出龍大淵、曾覿等人掌權(quán)的危險(xiǎn)，此語(yǔ)被轉(zhuǎn)告孝宗

?__________

陸游后，招致孝宗不滿(mǎn)，陸游被貶為建康府通判。

②__________________關(guān)心百姓，急民之困

【答案】7.C8.D9.范成大統(tǒng)帥蜀地，陸游擔(dān)任參議官，（二人）用文字結(jié)交，不拘泥于禮節(jié)。

10.關(guān)心國(guó)事，正直無(wú)畏。擔(dān)任江西常平提舉時(shí)，江西發(fā)生洪災(zāi)，陸游上奏請(qǐng)求開(kāi)義倉(cāng)救濟(jì)百

姓。

（23-24八年級(jí)上?福建廈門(mén)?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題

游武彝山日記

二十三日登陸，覓換骨巖、水簾洞諸勝。命移舟十里，候于赤石街，余乃入會(huì)真觀，謁武彝君及徐仙

遺蛻。出廟，循幔亭東麓北行二里，見(jiàn)幔亭峰后三峰駢文,異而問(wèn)之，三姑峰也。換骨巖即在其旁，望之

趨。登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁。泉從壁半突出,疏竹掩映，殊有佳致。

然業(yè)目上登，不及返顧，學(xué)從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯

兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人?新以木板循巖為室，曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)。循巖

隙攀躋而上，幾至幔亭之頂，以路塞而止。返至三姑峰麓，繞出其后，復(fù)從舊路下，至前所瞰突泉處。叢

此越嶺即水簾洞路從此而下即突泉壁也。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

【注釋】①土人：當(dāng)?shù)厝?/p>

11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.從此越嶺/即水簾洞/路從此而下/即突泉壁也。

B.從此越嶺/即水簾洞路/從此而下/即突泉壁也。

C.從此/越嶺即水簾洞/路從此而下即突/泉壁也。

D.從此/越嶺即水簾洞路/從此而下即突/泉壁也。

12.根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。

方法詞語(yǔ)示例釋義（直接寫(xiě)意思）

成語(yǔ)聯(lián)想飛流汩然下瀉泰然自若然：

課內(nèi)外勾連然業(yè)目上登我軍前鋒，業(yè)弓切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。

課內(nèi)遷移舉從三姑又上半里承率子孫荷擔(dān)者三夫遂：

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）出廟，循幔亭東麓北行二里。

（2）俯瞰其下，亦有危壁。

14.本文和《三峽》都寫(xiě)山水，兩文的山水有什么去回特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料和本文分析。

【鏈接材料】

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

——選自《三峽》

【答案】ILB12.然：……的樣子；業(yè)已：已經(jīng)；遂：于是、就。13.（1）走出會(huì)真廟，順著

幔亭峰東麓向北走二里路。

（2）俯身鳥(niǎo)瞰他的下面，也有高聳的巖壁。14.示例：

山：高聳如：《三峽》“絕”可見(jiàn)高，《游武彝山》中“亦有危壁”“曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)”等皆可看出高

峻。

充滿(mǎn)生機(jī)《三峽》“清榮峻茂”可見(jiàn)生機(jī)盎然；《游武彝山》“疏竹掩映，殊有佳致”可見(jiàn)生機(jī)勃勃。

水：湍急如：《三峽》“懸泉瀑布，飛漱其間”可見(jiàn)流速快；《游武彝山》“飛流汩然下瀉”也可見(jiàn)快。

清澈如：《三峽》“素湍綠潭，回清倒影”可見(jiàn)清澈，《游武彝山》“泉從壁半突出”“泉”字突出其清澈。

（23-24八年級(jí)上?江蘇無(wú)錫?期末）閱讀下列文言文，回答文后問(wèn)題。

①李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門(mén)，備匈奴。以便宜?置更市租皆輸入幕府為士卒費(fèi)%日擊

數(shù)牛饗修士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者，斬！”

匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將

怯。趙王化李牧,李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。

②歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，藜不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾。

趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。

③李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無(wú)所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車(chē)得

千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士五萬(wàn)人，鼓者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿(mǎn)野。匈奴小入，

佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來(lái)入，李牧多為奇朗，張左右翼?yè)糁?，大破殺匈奴十余萬(wàn)騎。

滅檐襤，破東胡，降林胡，單于奔走。

④其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

（選自《史記》，有刪改）

【注】①便宜：斟酌事宜，不拘陳規(guī)，自行決斷處理。②饗：犒勞。

15.下列句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.趙王由李牧（忍讓?zhuān)?/p>

B.寥不利飛夜（屢次，多次）

C.王存之（贊許）

D.李牧多為奇珍（陳列）

16.用斜線“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。

以便宜置吏市租皆輸入幕府為士卒費(fèi)。

17.翻譯下列句子。

（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。

（2）復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾。

18.作者用了欲揚(yáng)先抑的手法塑造李牧的人物形象，請(qǐng)結(jié)合文本概括“抑”和“揚(yáng)”在文中的具體表現(xiàn)。

【答案】15.B16