教師師德考核工作總結(jié)

教師師德考核工作總結(jié)?一、考核背景為了全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，我校于[具體日期]起對(duì)全校教師進(jìn)行了師德考核。二、考核目的1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.促進(jìn)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感。3.規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。三、考核原則1.堅(jiān)持以人為本、教育為主的原則，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。2.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)考核工作的透明度和公信力。3.堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，全面、客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)。四、考核內(nèi)容1.愛(ài)國(guó)守法：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。2.愛(ài)崗敬業(yè)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書(shū)育人：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。五、考核方法1.教師自評(píng)：教師根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《教師師德考核自評(píng)表》。2.學(xué)生評(píng)價(jià)：組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《學(xué)生對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式，組織家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《家長(zhǎng)對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》。4.同事評(píng)價(jià)：組織同事之間進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《同事對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》。5.學(xué)校評(píng)價(jià)：根據(jù)教師的日常表現(xiàn)、教學(xué)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《學(xué)校對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》。六、考核結(jié)果1.根據(jù)《教師師德考核自評(píng)表》、《學(xué)生對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》、《家長(zhǎng)對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》、《同事對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》和《學(xué)校對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表》的綜合得分，確定教師的師德考核等級(jí)。2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中，得分在90分以上的為優(yōu)秀，得分在75-89分的為良好，得分在60-74分的為合格，得分在60分以下的為不合格。3.對(duì)師德考核優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面優(yōu)先考慮。對(duì)師德考核不合格的教師，給予批評(píng)教育，并視情況給予相應(yīng)的處理。七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施1.存在問(wèn)題：在考核過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師對(duì)師德考核的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象；還有個(gè)別教師在教育教學(xué)中存在不規(guī)范的行為。2.改進(jìn)措施：加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和教育，提高教師對(duì)師德考核的認(rèn)識(shí)和重視程度；加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教師在教育教學(xué)中的不規(guī)范行為；建立健全師德考核的長(zhǎng)效機(jī)制，將師德考核納入教師的績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面。八、結(jié)語(yǔ)通過(guò)本次師德考核，我們?nèi)媪私饬私處煹穆殬I(yè)道德?tīng)顩r，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提供了依據(jù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷