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文檔簡介
江西省贛州市龍南縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、神奇小幫手。1.某校一年級(jí)有少先隊(duì)員68人,比二年級(jí)少15人,三年級(jí)少先隊(duì)員的人數(shù)是二年級(jí)的2倍。三年級(jí)有少先隊(duì)員________人。2.一個(gè)正方形的邊長擴(kuò)大到原來的3倍后,周長擴(kuò)大到原來的(____)倍,面積擴(kuò)大到原來的(____)倍。3.將面積是16平方厘米的正方形剪成兩個(gè)相同的長方形,長方形的周長是(_____)厘米。4.42個(gè)18的和是(________);24的17倍是(________)。5.用4、0、3和小數(shù)點(diǎn)組成的小數(shù)部分是兩位數(shù)的小數(shù)中最小的是(_____)。6.等腰三角形有(_____)條對稱軸,圓有(_____)條對稱軸.7.在()里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。9厘米=(________)米6米6分米=(________)米12元5角=(________)元8.將19千克黃豆平均裝入8個(gè)袋中,每個(gè)袋中分得這些黃豆的二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×)9.下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是,用小數(shù)表示是0.3。(______)10.24時(shí)也是第二天的0時(shí)。(_____)11.今年的第一季度是90天。(_____)12.我家的客廳有30平方分米。(______)13.一個(gè)長方形的周長是24平方厘米。(______)14.三(1)班同學(xué)的平均體重是35千克,三(1)班不可能有體重低于32千克的同學(xué)(________)。15.86÷4,要使商的中間有0,且沒有余數(shù),里最大可填3。(____)16.805÷7的商的中間有一個(gè)0。(____)17.1000克棉花和一千克鐵一樣重._____.18.分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較大.(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí),一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,積()。A.縮小到原來的 B.不變 C.?dāng)U大到原來的10倍20.口4×32的積是三位數(shù),口中可填的數(shù)字有()個(gè)。A.1 B.2 C.321.爸爸的身高是180厘米,比媽媽高20厘米,媽媽比君君高0.4米.君君的身高是().A.120米 B.120厘米 C.1.2厘米22.已知a÷b=0,下面的說法正確的是().A.a(chǎn)一定是0 B.b一定是0 C.a(chǎn)、b都是023.10名同學(xué)1分鐘剪25朵花,他們一小時(shí)剪(
)朵花.A.600 B.250 C.150024.爸爸連續(xù)出差兩個(gè)月,正好62天。可能是下面的哪兩個(gè)月?()A.3月和4月 B.7月和8月 C.5月和6月 D.11月和12月25.最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是()A.101 B.110 C.100 D.11126.涂色部分可以用0.3表示的是()。A. B. C.27.將一張正方形紙片連續(xù)對折三次得到的圖形面積是這個(gè)正方形面積的()A. B. C. D.28.將長方形分成、兩部分,在下面的描述中正確的是()。A.兩部分的周長相等 B.兩部分的周長不相等 C.兩部分的面積相等四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù).-=18×20=1-=248÷4=+=890+210=903÷3=0÷132=250×8=500-452=30.用豎式計(jì)算。(帶★的需驗(yàn)算)21×43=612÷6=★436÷8=31.計(jì)算下面圖形陰影部分的面積.(1)(2)五、操作題。32.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題33.如果5輛貨車一天能送貨8000千克,照這樣計(jì)算,一輛貨車一星期可以送貨多少千克?34.下圖中有幾個(gè)正方形?計(jì)算出陰影部分的面積.35.學(xué)校圖書室新購圖書560本,放在4個(gè)書架上,每個(gè)書架有5層。平均每層放多少本書?36.小劉1.5小時(shí)可以步行6km,照這樣的速度,他1小時(shí)可以步行多少km?步行1km需要多少小時(shí)?37.春雨小學(xué)389名學(xué)生去參觀自然博物館,租9輛車夠嗎?(每輛車限乘45人)
參考答案一、神奇小幫手。1、166【分析】用一年級(jí)的人數(shù)加上比二年級(jí)少的人數(shù)求出二年級(jí)的人數(shù),用二年級(jí)的人數(shù)乘2即可求出三年級(jí)的人數(shù)?!驹斀狻浚?8+15)×2=83×2=166(人)故答案為:166?!军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)要分析清楚數(shù)量間的關(guān)系。已知比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)用加法計(jì)算;求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。2、39【分析】根據(jù)題意,假設(shè)正方形的邊長是1,再根據(jù)正方形的周長和面積公式求出原來和擴(kuò)大后的周長和面積,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,假設(shè)這個(gè)正方形的邊長是1,則它的周長=4,面積=1;正方形的邊長擴(kuò)大3倍,它的邊長=1×3=3,則它的周長=12,面積=9因?yàn)?2÷4=3,9÷1=9所以,正方形的邊長擴(kuò)大3倍,周長擴(kuò)大到原來的3倍,面積擴(kuò)大到原來的9倍?!军c(diǎn)睛】本題假設(shè)原來正方形的邊長,根據(jù)正方形的周長和面積公式,正方形的周長和面積公式求出原來和擴(kuò)大后的周長和面積,再進(jìn)行比較即可。3、12【解析】略4、756408【分析】42個(gè)18的和是18×42。24的17倍是24×17;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8×42=756,則42個(gè)18的和是756。24×17=408,則24的17倍是408。故答案為:756;408?!军c(diǎn)睛】求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法。5、0.34【解析】略6、1無數(shù)【詳解】略7、0.096.612.5【分析】(1)根據(jù)1米=100厘米,將9除以100即可得到以米為單位的數(shù)據(jù)。(2)根據(jù)1米等于10分米,先將6分米除以進(jìn)率10化成米為單位,再加上6米即可。(3)根據(jù)1元=10角,將5角除以進(jìn)率10化成元,再加上12元?!驹斀狻?厘米=0.09米6米6分米=6.6米12元5角=12.5元故答案為:0.09;6.6;12.5【點(diǎn)睛】本題考查的是人民幣單位換算和長度單位的換算,看清楚是高級(jí)單位化低級(jí)單位還是低級(jí)單位化高級(jí)單位。8、【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×)9、×【分析】由圖可知,是把整個(gè)長方形的面積看作單位“1”平均分成8份,陰影部分占了3份,先用分?jǐn)?shù)表示出來,再用分子除以分母即得小數(shù),據(jù)此解答。【詳解】下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是,=3÷8=0.375,用小數(shù)表示為0.375。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化,都屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌握。10、√【解析】略11、×【解析】略12、×【分析】根據(jù)對面積單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行判斷?!驹斀狻靠蛷d的面積應(yīng)用“平方米”來計(jì)量,原題干說法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是對面積單位的理解,學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),要結(jié)合生活實(shí)際去對進(jìn)行記憶與理解。13、×【分析】面積單位才帶平方,本題說的是周長,判斷錯(cuò)誤?!驹斀狻科椒嚼迕资敲娣e單位,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查對周長和面積兩者單位的區(qū)別。14、×【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù);我們班同學(xué)的平均體重是35千克,并不是每個(gè)同學(xué)的體重都是35千克,有的同學(xué)的體重比35千克高的多,也有的同學(xué)的體重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同學(xué);由此做出判斷?!驹斀狻恳?yàn)椋覀儼嗤瑢W(xué)的平均體重是35千克,并不是每個(gè)同學(xué)的體重都是35千克,有的同學(xué)的體重比35千克高的多,也有的同學(xué)的體重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同學(xué);所以,三(1)班同學(xué)的平均體重是35千克,三(1)班不可能有體重低于32千克的同學(xué)說法錯(cuò)誤的。故答案為錯(cuò)誤。15、√【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】1000克棉花和一千克鐵的單位不統(tǒng)一,紡一單位后再進(jìn)行比較.據(jù)此解答.【詳解】1000克=1千克,1千克=1千克.故答案為√.18、?【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【詳解】略20、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法可知,要使口4×32的積是三位數(shù),第二個(gè)因數(shù)十位上的3乘第一個(gè)因數(shù)時(shí),積為兩位數(shù),也就是口中可填1、2;據(jù)此解答即可。【詳解】口4×32的積是三位數(shù),口中可填1、2,即口中可填的數(shù)字有2個(gè)。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù),再用第二個(gè)因數(shù)十位的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù),然后把兩次乘得的積加起來。21、B【詳解】略22、A【分析】根據(jù)除法的意義(0不能作除數(shù))解答即可【詳解】A:被除數(shù)可以是0,此項(xiàng)正確;B:b為除數(shù)不能為0,此項(xiàng)不正確;C:a可以是0,但b不能為0,此項(xiàng)不正確故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查除法的意義(0不能作除數(shù))。23、C【詳解】略24、B【解析】略25、D【分析】最大的三位數(shù)是999,最大的一位數(shù)是9;用99除以9求出商即可.【詳解】999÷9=111;故選D.26、C【分析】將單位“1”平均分成10份,表示其中這樣的3份是,用小數(shù)表示是0.3,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.沒有平均分,不能用0.3表示;B.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;C.平均分成了10份,其中的3份就是,寫成小數(shù)就是0.3。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)意義的掌握情況。27、D【詳解】略28、A【分析】兩個(gè)圖形的周長都是長加寬加里面的虛線,據(jù)此可判斷周長是否相等;中間的虛線向下拐彎了,由此即得出上面圖形和下面圖形面積大小關(guān)系,進(jìn)而解答本題?!驹斀狻績刹糠值闹荛L都是長加寬加里面的虛線,所以周長相等,因?yàn)橹虚g的虛線向下拐彎了,所以上面的圖形面積大,下面圖形面積小,面積不相等。故答案為;A【點(diǎn)睛】本題考查的是有關(guān)周長和面積的知識(shí),解題的關(guān)鍵是明確周長和面積的定義。四、勤奮的你來算一算。29、,360,,62,11100,301,0,2000,48【詳解】略30、903;102;54……4【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗(yàn)算,有余數(shù)的除法驗(yàn)算,讓商×除數(shù)+余數(shù),看是否等于被除數(shù),等于即正確?!驹斀狻?1×43=903612÷6=102★436÷8=54……4驗(yàn)算:31、(1)解:8×(16-8)=64(平方厘米)(2)解:(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考點(diǎn)】長方形、正方形的面積【分析】第1題,根據(jù)題意,先求出陰影部分長方形的長,用長方形的長-空白長方形的長=陰影部分長方形的長,要求陰影部分的面積,用陰影部分長方形的長×寬=陰影部分的面積;第2題,根據(jù)題意,先求出陰影部分的邊長,然后用邊長×邊長=陰影部分的面積,據(jù)此解答.五、操作題。32、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。六、解決問題33、11200千克【分析】5輛貨車一天能送貨8000千克,從中可以求出一輛貨車一天可以送貨多少千克;“照這樣計(jì)算”說明一天送貨的千克數(shù)不變,所以用一輛貨車一天運(yùn)送的貨千克數(shù),再乘以一個(gè)星期的天數(shù)7,即可得一輛貨車一個(gè)星期可以送貨多少千克?!驹斀狻?000÷5×7=1600×7=11200(千克)答:一輛貨車一星期可以送貨11200千克?!军c(diǎn)睛】本題考查了簡單的歸一應(yīng)用題,關(guān)鍵是要先求出一輛貨車一天送貨多少千克。34、3個(gè)正方形24平方厘米【詳解】中間重疊部分小正方形的邊長是:4-2=2(厘米),面積是:2×2=4(平方厘米),兩個(gè)大正方形的面積一共是:4×4×2=32(平方厘米),用兩個(gè)大正方形的面積之和減去重疊部分的面積的2倍,就是陰影部分的面積:32-4×2=24(平方厘米).綜合算式:4×4×2-2×2×2=24(平方厘米).35、28本【分析】首先根據(jù)新購圖書放在4個(gè)書架上,每個(gè)書架有5層,用4乘以5,求出一共有多少層;然后用560除以層數(shù),求出平均每層放多少本書即可。【詳解】560÷(4×5)=560÷20=2
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