淄博市淄川區(qū)2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

淄博市淄川區(qū)2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．四（3）班同學(xué)的平均體重35千克，五（3）班同學(xué)的平均體重42千克。小利在四（3）班，小軍在五（3）班，小利比小軍（）。A．重 B．輕 C．有可能重，有可能輕，也有可能一樣重2．4.04中第一個(gè)“4”所表示的數(shù)是第二個(gè)“4”所表示數(shù)的（）倍。A．100 B．10 C．10003．5人中最高是151厘米，最矮的是125厘米，這5人的平均身高可能是（）厘米。A．125 B．151 C．1364．不計(jì)算，分析出()組的計(jì)算結(jié)果不相等。A．B．C．5．，這個(gè)算式運(yùn)用了（）。A．除法運(yùn)算性質(zhì) B．商不變性質(zhì) C．乘法交換律 D．乘法結(jié)合律二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．一個(gè)等腰三角形，一個(gè)內(nèi)角是50°，那么它的頂角一定是80°。（____）7．要把0.75擴(kuò)大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2個(gè)0。（________）8．用長(zhǎng)分別是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一個(gè)三角形．（_______）9．已知每盒彩筆的價(jià)格和總價(jià)，求買的盒數(shù)，要用“總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量”來(lái)計(jì)算．（_______）10．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9（________）11．0加上任何數(shù)都得0。（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)，用（______）法。13．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。（1）圖①向________平移了________格。（2）圖②向________平移了________格。14．0.053的計(jì)數(shù)單位是（__________），它有（__________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。15．9個(gè)0.001是（______）；0.76里面有（______）個(gè)百分之一。16．把下面各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。70000000000＝（________）億40200000＝（________）萬(wàn)17．在一條360米的公路兩側(cè)從頭到尾每隔10米種一棵樹，一共種了（________）棵樹。18．小紅數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)分別是92分,96分,100分，這三科的平均成績(jī)是（_________）分．19．2個(gè)一、5個(gè)十分之一和3個(gè)千分之一組成的數(shù)寫作（________），把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是（________）。20．用一根11厘米長(zhǎng)的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），圍成一個(gè)三角形，共能圍成（______）種不同的三角形，其中有（______）個(gè)是等腰三角形。21．明明在班級(jí)里的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對(duì)表示是（_________），芳芳同桌的座位用數(shù)對(duì)表示可能是（_________），也可能是（_________）。軍軍在班里的座位用數(shù)對(duì)表示是（7，6），如果他正好坐在班級(jí)里的最后一位，這個(gè)班有（______）名學(xué)生。22．計(jì)算32×[640÷(71－55)]時(shí)，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。23．學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面是四名選手50米跑的成績(jī)。小麗：8.62秒；小紅：9.45秒；小美：9.23秒；小芳：8.57秒（________）跑得最快，（________）跑得最慢。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。0.7＋0.03＝28.7－8＝0.39－0.09＝24×5＝5.5＋12＝3.2×100＝15＋22＋78＝5.6÷1000＝25．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．7.06-6.5=25.29+6.81=五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？27．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學(xué)校草坪如圖，現(xiàn)在要把寬增加到180米，長(zhǎng)不變，你能計(jì)算出擴(kuò)建后草坪的面積嗎？30．某校四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（3）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？31．四年級(jí)兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費(fèi)48元，學(xué)生門票費(fèi)是半價(jià)；如果10人以上（包含10人）可以購(gòu)團(tuán)票，每人25元。怎樣購(gòu)票最劃算？32．看表回答。四年級(jí)3月份數(shù)學(xué)考試成績(jī)7289859710091807390846675868057937268919385798293798174（1）完成下面的統(tǒng)計(jì)表。分?jǐn)?shù)10090—9980—8970—7960—6960以下人數(shù)（2）參加考試的總?cè)藬?shù)是多少？（3）哪個(gè)分?jǐn)?shù)范圍的人最多？（4）不及格的有多少人？33．四年級(jí)一班部分同學(xué)做仰臥起坐情況：（單位：個(gè)）男生：26333233293530303440女生：32242833243236272835（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)表。（2）四年級(jí)一班一共有（）人參與調(diào)查。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的分析，你能得到哪些信息？（最少寫出2條）（4）（）生成績(jī)好一些。

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商。平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的一般情況，據(jù)此解答?！驹斀狻啃±刃≤姷捏w重?zé)o法比較。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的含義，平均數(shù)是表示整體的平均數(shù)，不代表個(gè)體。2、A【分析】第一個(gè)4在個(gè)位上表示4個(gè)一，第二個(gè)4在百分位上，表示4個(gè)0.01，100個(gè)0.01是1，據(jù)此選擇。【詳解】100個(gè)0.01是1，所以第一個(gè)4是第二個(gè)4的100倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的理解及掌握情況。3、C【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；所以這組同學(xué)的平均身高不可能都一樣高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以這組同學(xué)的平均身高在這組數(shù)據(jù)最大的值和最小值之間，進(jìn)而得出答案?！驹斀狻緼、（125×5－151－125）÷3≈116.3（厘米），低于最矮身高要求，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤B、（151×5－151－125）÷3≈159.7（厘米），高于最高身高要求，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、（136×5－151－125）÷3≈134.7（厘米），符合最高和最矮身高要求，故本選項(xiàng)正確。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題本題考查了平均數(shù)的靈活應(yīng)用，一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)在這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值之間，平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)。4、C【解析】略5、A【分析】除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。據(jù)此解答即可。【詳解】，這個(gè)算式運(yùn)用了除法運(yùn)算性質(zhì)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】除法的性質(zhì)是非常重要的運(yùn)算定律，需熟練掌握。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、×【分析】將0.75擴(kuò)大100倍，以及在它末尾添上2個(gè)0的結(jié)果都計(jì)算出來(lái)，比較兩個(gè)結(jié)果是否相等即可?！驹斀狻?.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)。小數(shù)擴(kuò)大100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位；在小數(shù)的末尾添上任意數(shù)量的0，小數(shù)的大小不變。8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、×【分析】根據(jù)四則運(yùn)算法則，有除法有小括號(hào)時(shí)，應(yīng)先算小括號(hào)內(nèi)的。除法沒(méi)有分配律。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?6÷（3＋9）＝36÷12所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了四則運(yùn)算，做這類題目時(shí)，先乘除后加減，有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)的。11、【詳解】0加上任何數(shù)得任何數(shù),本題說(shuō)法錯(cuò)誤。三、我能填。（每題2分，共24分）12、除【分析】因數(shù)×因數(shù)＝積，則因數(shù)＝積÷因數(shù)?！驹斀狻恳阎獌蓚€(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)，用除法。故答案為；除。【點(diǎn)睛】本題考查的是因數(shù)和積的關(guān)系。13、下6上7【分析】根據(jù)圖形平移的性質(zhì)，圖形平移后形狀和大小不變，只是位置發(fā)生變化，解答時(shí)，首先要看清圖形向哪個(gè)方向平移，平移了多少格?！驹斀狻客ㄟ^(guò)觀察可知：（1）圖1向下平移了6格．（2）圖2向上平移了7格．故答案為：下、6；上、7。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握?qǐng)D形平移的性質(zhì)及應(yīng)用，明確：圖形平移后圖形的形狀和大小不變，只是位置發(fā)生變化。14、0.00153【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，0.053是三位小數(shù)所以它的計(jì)數(shù)單位是0.001，一個(gè)小數(shù)的數(shù)位上是幾，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，因此有53個(gè)0.001。【詳解】據(jù)分析得出：0.053的計(jì)數(shù)單位是（0.001），它有（53）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。故答案為：0.001；53【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.1或；兩位小數(shù)表示百分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.01或……。15、0.00976【分析】0.001是千分位的計(jì)數(shù)單位，有9個(gè)，根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，千分位上是9；0.76是兩位數(shù)，7在十位上，表示有70個(gè)百分之一，6在百分位上表示有6個(gè)百分之一，合起來(lái)就是76個(gè)百分之一，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?個(gè)0.001是0.009；0.76里面有76個(gè)百分之一。故答案為：0.009；76?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的組成，解答時(shí)一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。16、7004020【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)，是把億位后面的8個(gè)“0”去掉，或者在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字，據(jù)此寫出；改成用萬(wàn)作單位的數(shù)，是把萬(wàn)位后面的4個(gè)“0”去掉，或者在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字，據(jù)此改寫?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：70000000000＝700億40200000＝4020萬(wàn)故答案為：700；4020?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫，注意帶計(jì)數(shù)單位。17、74【分析】根據(jù)題意可知，公路長(zhǎng)度除以間隔長(zhǎng)度，求出段數(shù)。因?yàn)槭莾蓚?cè)從頭到尾都種，則馬路一側(cè)種樹棵數(shù)＝段數(shù)＋1，馬路兩側(cè)種樹棵樹＝2×（段數(shù)＋1）。【詳解】（360÷10＋1）×2＝（36＋1）×2＝37×2＝74（棵）則：一共種了74棵樹?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確馬路一側(cè)種樹棵數(shù)＝段數(shù)＋1。18、96【分析】平均成績(jī)=總成績(jī)÷科目的數(shù)量。代入求解即可?！驹斀狻浚?2+96+100）÷3=288÷3=96（分）故答案為：96【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法．19、2.503250.3【分析】2個(gè)一即個(gè)位上是2，5個(gè)十分之一即十分位上是5，3個(gè)千分之一即千分位上是3，百分位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)足，即可寫出這個(gè)小數(shù)。根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，就是把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位?！驹斀狻?個(gè)一、5個(gè)十分之一和3個(gè)千分之一組成的數(shù)寫作2.503，把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是250.3。故答案為：2.503；250.3?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。20、42【分析】根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊進(jìn)行解答即可?！驹斀狻咳切稳吙梢詾椋?、5、5；2、4、5；3、3、5；4、4、3；共4種。其中邊長(zhǎng)為1、5、5；4、4、3的是等腰三角形，共2個(gè)。故答案為：4；2【點(diǎn)睛】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系和三角形的分類可完成此題。21、（4，4）（3，4）（5，4）42【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，即可知道明明在第4列，第3行；他的后面列不變行加1；他的同桌可能在他的左邊也可能在他的右邊，行數(shù)不變，列數(shù)加1或減1；由軍軍的位置可知這個(gè)班共有7列，每列6人，依此即可求出班級(jí)的人數(shù)?！驹斀狻棵髅髟诎嗉?jí)里的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，4），芳芳同桌的座位用數(shù)對(duì)表示可能是（3，4），也可能是（5，4）。軍軍在班里的座位用數(shù)對(duì)表示是（7，6），如果他正好坐在班級(jí)里的最后一位，這個(gè)班有7×6＝42（名）學(xué)生。【點(diǎn)睛】此題是考查點(diǎn)與數(shù)對(duì)，關(guān)鍵記住：第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)。22、減除乘【解析】略23、小芳小紅【分析】50米跑用的秒數(shù)越少，成績(jī)?cè)胶茫桓鶕?jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答?！驹斀狻?.45秒＞9.23秒＞8.62秒＞8.57秒所以小芳跑得最快，小紅跑得最慢。【點(diǎn)睛】本題主要是考查時(shí)間的大小比較，路程相等，用時(shí)最少的跑得最快，用時(shí)最多的跑得最慢。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、0.73；20.7；0.3120；17.5；320115；0.0056【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，留意小數(shù)點(diǎn)的位置，細(xì)心計(jì)算即可?！驹斀狻?.7＋0.03＝0.7328.7－8＝20.70.39－0.09＝0.324×5＝1205.5＋12＝17.53.2×100＝32015＋22＋78＝1155.6÷1000＝0.0056【點(diǎn)睛】本題考察了整數(shù)和小數(shù)的口算?？谒銜r(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算，計(jì)算加減法時(shí)要注意數(shù)位對(duì)齊。25、0.5632.1【詳解】略五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、18000平方米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S＝ab，再根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍（0除外），積就擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，據(jù)此解答?！驹斀狻?000×（180÷60）＝6000×3＝18000（平方米）答：擴(kuò)建后草坪的面積是18000平方米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用，以及積的變化規(guī)律的應(yīng)用。30、（1）（2）喜歡游泳項(xiàng)目的男生最多，喜歡乒乓球項(xiàng)目的女生最少；（3）喜歡游泳項(xiàng)目的人最多，喜歡乒乓球項(xiàng)目的人最少?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中已知數(shù)據(jù)信息，及復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成統(tǒng)計(jì)圖；（2）從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中直條的高矮可知：喜歡游泳項(xiàng)目的男生最多，喜歡乒乓球項(xiàng)目的女生最少；（3）先把各個(gè)項(xiàng)目的男女生人數(shù)加起來(lái)，再比較大小，據(jù)此解答；【詳解】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中已知數(shù)據(jù)信息完成統(tǒng)計(jì)圖如下：（2）答：喜歡游泳項(xiàng)目的男生最多，喜歡乒乓球項(xiàng)目的女生最少；（3）跑步：15＋10＝25（人）跳繩：11＋22＝33（人）乒乓球：13＋7＝20（人）游泳：27＋12＝39（人）答：喜歡游泳項(xiàng)目的人最多，喜歡乒乓球項(xiàng)目的人最少?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，并能正確利用條形統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)變化情況解決實(shí)際問(wèn)題。31、10張團(tuán)票和30張學(xué)生票【分析】總?cè)藬?shù)是38＋2＝40人，學(xué)生票是48÷2＝24元。方案一：老師買成人票，同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費(fèi)2×48＋38×24元。方案二：老師和同學(xué)全部買團(tuán)票，則需要花費(fèi)40×25元；方案三：由2位老師和8名同學(xué)組成一個(gè)10人團(tuán)，買團(tuán)票。剩余的同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費(fèi)10×25＋（40－10）×24元；比較三個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，選擇花費(fèi)最少的那個(gè)方案。【詳解】2＋38＝40（人）48÷2＝24（元）方案一：2×48＋38×24＝96＋912＝1008（元）方案二：40×25＝1000（元）方案三：10×25＋（40－10）×24＝10×25＋30×24＝250＋720＝970（元）970＜1000＜1008答：購(gòu)買10張團(tuán)票和30張學(xué)生門票最劃算。【點(diǎn)睛】解決類似問(wèn)題時(shí)，先假設(shè)幾種不同的方案，分別計(jì)算每個(gè)方案需要花費(fèi)的錢數(shù)，再選出花費(fèi)最少的那個(gè)方案。32、（1）1、7、9、7、2、1；（2）27人；（3）80—89分；（4）1人【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，按成績(jī)劃分，被分成六個(gè)分?jǐn)?shù)段，統(tǒng)計(jì)出各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，填寫表格；（2）、（3）、（4）觀察統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，即可找出哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多，哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最少，不及格的有多少人，再把人數(shù)加起來(lái)即可得到總?cè)藬?shù)是多少；【詳解】（1）分?jǐn)?shù)10090—9980—8970—7960—6960以下人數(shù)179721（2）根據(jù)數(shù)