《第4課 算法的程序體驗(yàn)》參考課件3

常用程序主要功能使用體會(huì)………………課前熱身微信社交、娛樂等生活中常用的程序有哪些？它們幫助人們解決了什么問題？高德地圖導(dǎo)航、查詢交通信息等搜狗輸入法輸入文字算法的程序體驗(yàn)浙江教育出版社信息科技六上第4課計(jì)算機(jī)語(yǔ)言計(jì)算機(jī)語(yǔ)言計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是人命令計(jì)算機(jī)工作的語(yǔ)言。從計(jì)算機(jī)發(fā)明以來，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言從機(jī)器語(yǔ)言發(fā)展到高級(jí)語(yǔ)言。同一個(gè)算法可以使用不同的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的發(fā)展0和1組成的二進(jìn)制數(shù)例如：00101100例如：“ADD”代表加法操作指令例如：Scratch、Python等機(jī)器語(yǔ)言01匯編語(yǔ)言02高級(jí)語(yǔ)言03計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的特點(diǎn)搜索并了解常見的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言及其特點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)ScratchPythonC…………圖形化有趣簡(jiǎn)單易上手開源語(yǔ)言簡(jiǎn)單應(yīng)用廣泛高級(jí)語(yǔ)言一般采用英文詞匯、符號(hào)、公式和數(shù)字，根據(jù)一定的規(guī)則要求來編寫程序，如Python、C等語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的特點(diǎn)程序的運(yùn)行環(huán)境編寫與運(yùn)行程序一般都需要環(huán)境支持。IDLE是Python自帶的集成開發(fā)環(huán)境，包含了IDLEShell和程序編輯器兩個(gè)窗口。IDLEShell程序編輯器程序的運(yùn)行環(huán)境IDLEShell用于顯示程序運(yùn)行結(jié)果，可以直接輸入代碼并運(yùn)行。在Shell中輸入代碼在Shell中顯示程序的運(yùn)行結(jié)果程序的運(yùn)行環(huán)境程序編輯器用于編寫完整的程序并支持文件保存。選擇“File->Save”保存文件在程序編輯器中輸入代碼認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)語(yǔ)句每種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言都有自己特定的語(yǔ)法規(guī)則和基礎(chǔ)語(yǔ)句，按照一定的格式編寫程序，不僅便于人們閱讀理解，更重要的是能夠被計(jì)算機(jī)識(shí)別并正確執(zhí)行。認(rèn)識(shí)基本語(yǔ)句以“雞兔同籠”解題程序?yàn)槔?，認(rèn)識(shí)Python基礎(chǔ)語(yǔ)句賦值語(yǔ)句條件循環(huán)語(yǔ)句單分支條件語(yǔ)句輸出語(yǔ)句編寫程序在python中嘗試編寫“雞兔同籠”的程序代碼，并說一說每句代碼的含義。學(xué)生活動(dòng)賦值語(yǔ)句“=”和“==”有什么區(qū)別嗎？“=”：表示賦值，作用是將右邊的值賦給左邊的對(duì)象?！?=”：表示是否等于，是常見的比較運(yùn)算符之一，表達(dá)式的結(jié)果是True或False兩種可能。輸出語(yǔ)句在Python中，使用print()實(shí)現(xiàn)1個(gè)或多個(gè)對(duì)象的輸出。多個(gè)對(duì)象之間用英文逗號(hào)分隔。輸出的對(duì)象可以是數(shù)字或字符串，字符串需要放在英文單引號(hào)或雙引號(hào)之中。在IDLEShell中編寫一段代碼，計(jì)算