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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁安徽省六安市三校2024-2025學年高一(上)期中考試物理試卷一、單選題:本大題共8小題,共32分。1.2022年2月5日,北京冬奧會短道速滑混合團體接力決賽結束,武大靖領銜的中國隊以2分37秒348的成績奪得金牌!這也是中國代表團在本屆冬奧會上奪得的首金。下列說法中正確的是(
)A.“2分37秒348”指的是時刻
B.運動員在橢圓形比賽場地滑行一圈的過程中,路程為零
C.運動員在滑行過程中,裁判在觀察其動作時,可以將運動員視為質點
D.武大靖沖過終點線時的速度為瞬時速度【答案】D
【解析】【分析】
本題考查了時刻和時間間隔、路程、質點和瞬時速度。
時間間隔對應一段時間段;路程是運動路線的總長度;根據(jù)看成質點的條件解答;瞬時速度是某時刻的速度。
【解答】
A、2分37秒348是指運動的時間,對應一段時間段,是時間間隔,故A錯誤;
B、路程是運動路線的總長度,運動員在橢圓形比賽場地滑行一圈的過程中,路程不為零,故B錯誤;
C、運動員在滑行過程中,裁判在觀察其動作時,不能忽略運動員的肢體動作,所以不能將運動員視為質點,故C錯誤;
D、瞬時速度是某時刻的速度,武大靖沖過終點線時的速度為為瞬時速度,故D正確。2.下表是四種交通工具的速度改變情況,下列說法正確的是(
)初始速度(末速度(經(jīng)過時間(①2114②033③0520④020100A.①的速度變化最大,加速度最大 B.②的速度變化最小,加速度最小
C.③的速度變化最大,加速度最大 D.④的末速度最大,但加速度最小【答案】D
【解析】解:由表格中數(shù)據(jù)可知,四種交通工具速度變化量分別為9m/s、3m/s、5m/s、20m/s,可知④的速度變化量最大,②的速度變化量最小.
根據(jù)加速度的定義式a=ΔvΔt知:
a1=94m/s2=2.25m/3.固定光滑斜面足夠長,一滑塊以v0=9?m/s的初速度從斜面底端沿斜面向上滑行,已知滑塊在第1?A.滑塊的加速度大小為3?m/s2 B.滑塊在第1?s內的位移為6?m【答案】C
【解析】【分析】
斜面光滑,故滑塊上滑和下滑時加速度相同,根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律求解,由v0=at,得滑塊上滑時間t=4.5?s,故滑塊經(jīng)過9?s時間回到出發(fā)點。
【解答】
AB.由于斜面光滑,故滑塊上滑和下滑時加速度相同,設滑塊加速度大小為a,滑塊第1?s末的速度為v1=v0?a×1?s,第3?s初的速度為v2=v0?a×2?s,第3?s末的速度為v3=v0?a×34.甲、乙兩車在平直公路上行駛,速度一時間圖像如圖所示,已知t2時刻兩車相遇,下列說法正確的是(
)
A.0時刻甲車在乙車后面
B.t1時刻兩車的加速度相等
C.0~t1時間內乙車的速度先增大后減小【答案】D
【解析】【分析】本題主要考查v?t圖象,明確圖象的物理意義是解決問題的關鍵。由v?t圖象可知兩車的速度變化情況;v?【解答】
A.由題意,t2時刻兩車相遇,v?t圖象中圖線與時間軸圍成的圖形面積表示位移大小,由v?t圖象可知,在0~t2時間內甲車的位移小于乙車的位移,所以0時刻甲車在乙車前面,故A錯誤;
B.v?t圖象切線的斜率表示加速度,由v?t圖象可知,t1時刻甲車的加速度大于乙車的加速度,故B錯誤;
C.由v?t圖象可知,05.將一輕質彈簧豎直放置在水平面上,上端放一重為G的砝碼,平衡時長度為l1;現(xiàn)將該彈簧上端固定,下面掛一重為G的砝碼,平衡時長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內,該彈簧的勁度系數(shù)為(
)A.2Gl2?l1 B.2【答案】A
【解析】解:
設彈簧原長為l0,根據(jù)胡克定律F=kx,可得:
G=k(l0?l1)
G=k(l2?l0)
聯(lián)立方程組可以解得:6.在中學秋季田徑運動會上,小明同學奮力拼搏,勇奪男子100?m冠軍.如圖所示為該同學奔跑途中的兩個瞬間,用f1、f2分別表示該同學在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力,則關于f1、f2A.f1向后,f2向后 B.f1向前,f2向前 C.f1向前,f2向后【答案】C
【解析】【分析】運動員在奔跑時,后腳用力蹬,則人會向前運動,此時地面給它有個向前摩擦力.而前腳向前跨著地時,正是由于地面對它有個向后的摩擦力,才使前腳不會向前滑動。
不論前腳還是后腳,地面給它們的摩擦力均是靜摩擦力,由于后腳受到的靜摩擦力方向向前,前腳受到的靜摩擦力的方向向后,且后腳的力大于前腳,所以運動員向前運動?!窘獯稹?/p>
當該同學奔跑途中,后腳用力向后蹬,人才向前運動,正是由于地面給后腳有個向前的靜摩擦力,使運動員能向前運動。而當前腳向前跨時,正是由于地面給前腳有個向后的靜摩擦力,否則運動員會向前滑動。所以前腳受到地面的向后靜摩擦力。
故選:C。7.汽車在0時刻以某一初速度開始做勻加速直線運動,已知第3s內的位移為5.5m,第6s末到第8s末之間的位移為A.汽車的加速度大小為0.5m/s2 B.汽車的初速度大小為3m/s
C.汽車前5s【答案】B
【解析】【分析】
在勻變速直線運動中,一段時間內的平均速度等于中間時刻速度,求出兩個時間段內的平均速度即可得出兩個時刻的速度,進而得出加速度,進而根據(jù)位移公式和速度公式求解即可。
本題主要考查勻變速直線運動的規(guī)律,解決本題的關鍵掌握平均速度等于中間時刻速度,結合位移公式和速度公式能靈活運用。
【解答】
A.在勻變速直線運動中,一段時間內的平均速度等于這段時間中點的速度,則由題中數(shù)據(jù)可知,v2.5s=5.51m/s=5.5m/s,v7s=202m/s=10m/s,則加速度a=ΔvΔt=v7.5s?v2.5s7.0?2.5m8.如圖所示,木塊A、B質量分別為4kg和6kg,它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。初始狀態(tài)A、B間的輕彈簧被壓縮了5cm,作用在A上的水平推力為8N,木塊A、B靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為400N/A.木塊A所受摩擦力大小為16N,方向向右
B.木塊B所受摩擦力大小為24N,方向向左
C.撤去推力F瞬間,木塊A所受摩擦力大小是12N,方向向右
D.撤去推力F瞬間,木塊B【答案】D
【解析】A、B與地面間的最大靜摩擦力分別為:fmA=μGA=0.4×40N=16N,fmB=μGB=0.4×60N=24N,根據(jù)胡克定律得,彈簧的彈力大小為F彈=kx=400×0.05N=20N,撤去F前,F(xiàn)?kx二、多選題:本大題共2小題,共10分。9.如圖是“中國天眼”500m口徑球面射電望遠鏡維護時的照片.為不損傷望遠鏡球面,質量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著,當他在望遠鏡球面上緩慢移動時(未在底部),氦氣球對其有大小為56mg、方向豎直向上的拉力作用,使其有“人類在月球上行走”的感覺,若將人視為質點,對工作人員分析正確的是(
)A.受到的重力大小為mg B.受到的合力大小為16mg
C.對球面的壓力大小為1【答案】AD
【解析】【分析】
根據(jù)G=mg求工作人員受到的重力;緩慢行走,處于平衡狀態(tài),合力為0;工作人員站在的球面位置不水平,對球面的壓力不等于16mg;根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律求得對球面的作用力大小。
本題以“中國天眼”500m口徑球面射電望遠鏡維護時的照片為背景材料,考查了受力分析、平衡條件及牛頓第三定律的應用,體現(xiàn)了新高考倡導的物理來源于生活,要求學生能夠用所學的物理知識去解釋生活中的一些物理現(xiàn)象,有助于培養(yǎng)學生熱愛科學,為科學而努力的拼搏精神。
【解答】
A、工作人員的質量為m,則工作人員受到的重力為:G=mg,故A正確;
B、工作人員在球面上緩慢行走,處于平衡狀態(tài),合力為0,故B錯誤;
C、工作人員站在的球面位置不水平,對球面的壓力不等于16mg,故C錯誤;
D、球面對工作人員的作用力為F10.如圖,一粗糙斜面體始終保持靜止在地面上,斜面體頂端裝有一光滑定滑輪。一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細繩與豎直方向成。已知M始終保持靜止,則在此過程中
A.地面對斜面體的摩擦力始終向右
B.M所受細繩的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
D.M所受斜面的摩擦力大小一定先減小后增加【答案】AB
【解析】【分析】
由于M、N在水平拉力作用下,整體保持靜止狀態(tài),那么所受的合力為零。又由于重力恒定,水平拉力方向不變,可用三角形方法解決此類動態(tài)平衡問題。最后結合M所受力的情況進行解答即可。
本題考查了動態(tài)的平衡問題,解題的關鍵是使用三角形方法解題;其次,在分析M的受力時,注意摩擦力的方向問題。
【解答】
AB.根據(jù)M、N均保持平衡狀態(tài),進行受力分析可知,N受到豎直向下的重力及水平方向的拉力F,變化的繩子拉力T,如下圖所示:
在向左拉動的時候,繩子拉力T和水平拉力F都不斷增大,以整體為研究對象,根據(jù)水平方向受力平衡可知,地面對斜面的摩擦力等于拉力F的大小,所以地面對斜面體的摩擦力始終向右,故AB正確;
CD.設M的質量為m,對于M的受力,開始時可能是繩子拉力T=mgsinθ?f,當T不斷增大的時候,f減少;當T>mgsinθ三、實驗題:本大題共2小題,共16分。11.某興趣小組使用如圖(a)(1A.秒表
B.天平及砝碼
C.8?V(2A.安裝器材時應將打點計時器安裝在豎直面內,并使兩個限位孔處于同一豎直線上B.釋放紙帶前用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直,并使重物遠離打點計時器C.為保證打下第一個點時紙帶的速度為零,實驗中要確保在釋放紙帶的同時接通電源(3)小伊同學得到的一條紙帶如圖(b)所示,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打出的五個點。已知電磁打點計時器所用交流電的頻率為50?Hz,則打下點D點時重物的速度大小為__________m/s【答案】(1)?C;
(2)A;
【解析】(1)根據(jù)用打點計時器測重力加速度的原理,和實驗的步驟可以判斷遺漏的器材;
(2)本題考查了打點計時器的具體應用,熟悉打點計時器的使用細節(jié)即可正確解答本題;
(3)根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出小車運動的加速度。
本題考查測當?shù)氐闹亓铀俣?,要注意明確實驗原理,同時掌握求解加速度的方法,注意作差法求解加速度的內容。在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,要注意單位的換算.
【解答】
(1)電磁打點計時器需接4?8V交流電源.重力加速度與物體的質量無關,所以不要天平和砝碼.打點計時器記錄時間,故不需要秒表,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
(2)A、為了減小阻力,安裝器材時應將打點計時器安裝在豎直面內,并使兩個限位孔處于同一豎直線上,故A正確;
B、釋放紙帶前用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直,并使重物靠近打點計時器,故B錯誤;
C、釋放紙帶的同時接通電源,不好操作,也沒有必要;為了有效使用紙帶,在使用打點計時器時應先接通電源,再釋放紙帶,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故C錯誤的.
故選A。
(3)打D點時的速度大小等于C、E兩點間平均速度,12.如圖,完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關內容.
(1)如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2(3)如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,
并記下此時彈簧測力計的示數(shù)F?(4)如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和(5)F′與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因可能是F1的大小比真實值偏【答案】(2)兩根細繩的方向;(3)把繩與橡皮條的結點拉到O點;3.00
;
(4)如圖所示【解析】【分析】
本實驗是要驗證力的平行四邊形定則,采用的是“等效替代”的思想,應將由平行四邊形定則作圖得出的合力,與真實的合力進行比較,從而去判斷平行四邊形定則得出的結果是否正確,要作出力的圖示,需要測量力的大小和方向;由平行四邊形定則作出F1與F2的合力F′,與F進行比較,分析F1的大小與真實值的關系。
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,要理解實驗原理,掌握實驗方法。
【解答】
(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時測力計的示數(shù)F1和F2及兩根細繩的方向;
(3)如圖丙所示,彈簧測力計的最小分度是0.1N,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點拉到O點,記下此時測力計的示數(shù)F=3.00?N和細繩的方向;
(4)根據(jù)F1和F2的大小和方向做平行四邊形如下圖所示:
(5)合力F′與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F四、計算題:本大題共3小題,共42分。13.跳傘運動員做低空跳傘表演,當飛機離地面224m懸停時,運動員離開飛機先作自由落體運動,運動一段時間后,立即打開降落傘,展傘后運動員以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了運動員的安全,要求運動員落地速度為5m/s,g=10m/【答案】解:(1)設展傘高度為h,速度為v0,落地速度v=5m/s,h0=224m,a=?12.5m/s2
有:v022g+v2?v022a=224m,
【解析】(1、2)根據(jù)速度位移公式,抓住總位移等于224m求出運動員剛展開傘時的速度大小,結合速度位移公式求出展開傘時距離地面的高度.
(14.如圖所示,質量為m=0.8kg的木塊用繩子系著懸掛在輕繩AP和輕繩BP的結點P上并處于靜止狀態(tài),AP與豎直方向的夾角為37°,BP沿水平方向。質量為M=20kg的鐵塊與BP相連,靜止于傾角為37°的固定斜面上(sin37°=0.6,cos37°=0.8),重力加速度g【答案】解:(1)根據(jù)受力情況,畫出結點P和鐵塊M的受力分析圖如圖所示:
如圖甲所示分析P點受力,由平衡條件可得:
FA
cos37°=mg
FAsin37°
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