統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 11 牛郎織女（二） 預(yù)習(xí)單（ 有答案）

11*牛郎織女（二）朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。儉（）皇（）偎（）衰（）泰（）珊（）瑚（）礁（）筐（）拗（）2.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。拗（）樂(lè)（）（）（）3.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。紡織勤勞節(jié)儉富麗堂皇衰老損害察訪尸骨尊嚴(yán)發(fā)誓泰山珊瑚礁懲罰玉簪喜鵲葡萄架親親密密怒氣沖沖4.我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。勤勞—（）節(jié)儉—（）美滿—（）緊急—（）痛哭—（）察訪—（）忽然—（）喜歡—（）怒氣沖沖—（）5.我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。勤勞—（）節(jié)儉—（）痛哭—（）活潑—（）喜歡—（）怒氣沖沖—（）梳理內(nèi)容本文主要講了牛郎和織女男耕女織，生兒育女，過(guò)著的生活。王母娘娘派神仙把織女抓回天庭，牛郎只好每年的七月七日，在喜鵲搭的橋上見(jiàn)織女上一面。表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的。也表達(dá)了對(duì)善良的人們的。思考問(wèn)題1.讀課文概括從哪些地方看出他們的生活挺美滿？2.讀課文概括老牛和王母娘娘的性格特點(diǎn)。3.織女到了天上后，她會(huì)想些什么呢？我有疑問(wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。拓展延伸《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》和《牛郎織女》并稱(chēng)為中國(guó)四大民間故事。希望同學(xué)們有時(shí)間去讀一讀這些故事，感受古代民間文化的魅力。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有8個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。儉（jiǎn）皇（huáng）偎（wēi）衰（shuāi）泰（tài）珊（shān）瑚（hú）礁（jiāo）筐（kuāng）拗（niù）2.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。拗niù（拗不過(guò)）樂(lè)lè（快樂(lè)）ào（拗口）yuè（音樂(lè)）3.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。紡織勤勞節(jié)儉富麗堂皇衰老損害察訪尸骨尊嚴(yán)發(fā)誓泰山珊瑚礁懲罰玉簪喜鵲葡萄架親親密密怒氣沖沖4.我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。勤勞—（勤快）節(jié)儉—（節(jié)約）美滿—（圓滿）緊急—（著急）痛哭—（大哭）察訪—（查訪）忽然—（突然）喜歡—（喜愛(ài)）怒氣沖沖—（怒發(fā)沖冠）5.我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。勤勞—（懶惰）節(jié)儉—（浪費(fèi)）痛哭—（歡快）活潑—（呆板）喜歡—（討厭）怒氣沖沖—（興高采烈）梳理內(nèi)容本文主要講了牛郎和織女男耕女織，生兒育女，過(guò)著幸福的生活。王母娘娘派神仙把織女抓回天庭，牛郎只好每年的七月七日，在喜鵲搭的橋上見(jiàn)織女上一面。表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專(zhuān)制者的憎恨。也表達(dá)了對(duì)善良的人們的深深同情。思考問(wèn)題1.讀課文概括從哪些地方看出他們的生活挺美滿？2.讀課文概括老牛和王母娘娘的性格特點(diǎn)。3.織女到了天上后，她會(huì)想些什么呢？我有疑問(wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。