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第第頁滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第三章光的世界》單元檢測(cè)卷(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________學(xué)號(hào):___________一、選擇題1.下列說法中不正確的是()A.紅外線和紫外線都屬于看得見的光B.大氣層中的臭氧層能吸收太陽光中的大部分紫外線C.紫外線可以用來殺菌D.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有利于人體合成維生素D2.目前光污染越來越嚴(yán)重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于()A.光的反射 B.光的折射C.光有能量 D.光沿著直線傳播3.入射光線跟平面鏡的夾角由90°減小到60°時(shí),則反射角()A.由90°減小到60° B.由30°增大到90°C.由30°減小到0° D.由0°增大到30°4.如圖,走道的墻邊豎直立有一面鏡子,小強(qiáng)從鏡子邊經(jīng)過,下列說法中正確的是()A.小強(qiáng)走到CD段時(shí),鏡子中無法形成自己的像B.小強(qiáng)在鏡子中所成的像先變大后變小C.小強(qiáng)看到自己在鏡子中的像是正立的實(shí)像D.小強(qiáng)只有行走到BC段才能從鏡子中觀察到自己的像5.為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施不合理的是()A.可以在鼓面上放紙屑,通過紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小B.無法直接測(cè)量大頭針質(zhì)量時(shí),用測(cè)多枚的質(zhì)量除大頭針數(shù)量C.探究平面鏡成像時(shí),為了使?fàn)T焰的像更清晰,我們可以到明亮的環(huán)境D.為了顯示光在空氣中傳播路徑,可以在空氣中噴灑煙或霧6.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.白光是單色光B.五星紅旗是紅色的,因?yàn)樗芪占t光,反射其它色光C.陽光具有殺菌作用,主要得益于紫外線D.一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是黃色7.如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中選用透明玻璃板,而不選用平面鏡,是為了更清楚地看到像B.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,玻璃板上能看到清晰的像D.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離沒有關(guān)系8.如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A.平面鏡水平向右移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也向右運(yùn)動(dòng)B.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆將不能成完整的像C.鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像也向右運(yùn)動(dòng)D.將平面鏡豎直向上提高2cm,鉛筆的像也向上提高了2cm二、填空題9.如圖所示,夜晚,小紅通過可左右推拉的豎直窗戶玻璃觀察發(fā)光吊燈的像和自己的像。增大吊燈的亮度,觀察到吊燈的像更。向右推動(dòng)玻璃窗,吊燈像的位置。(本題填變化情況)10.如圖,一束激光斜射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑?,F(xiàn)向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移到O點(diǎn)的(左/右)側(cè);繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,折射角將(增大/不變/減?。贿_(dá)到一定水量后,將水槽右端適當(dāng)墊高,折射角將(增大/不變/減?。?。11.在深1m的湖邊,一只小鳥停在距水面5m高的樹枝上.水中的“小鳥”是光射到水面發(fā)生(填“反射”或“折射”)形成一個(gè)(填“實(shí)”或“虛”)像,水中的“小鳥”距離水面m.12.麗麗在陽光下吹泡泡,空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋,這是光的現(xiàn)象。如圖一束光線從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,則反射角為。13.生活處處有物理,如圖,晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖,晚上開車時(shí),干燥的路面更容易發(fā)生反射(選填“漫”或“鏡面”),當(dāng)對(duì)面無車時(shí),駕駛員看(選填“干燥”或“潮濕”)的路面更暗,根據(jù)以上信息猜測(cè),當(dāng)我們迎著月光走時(shí),看到的處(選填“亮”或“暗”)是水面。三、作圖題14.如圖所示,小明通過容器上方固定的空心管,剛好看不到容器里的硬幣(硬幣未畫出)?,F(xiàn)往容器中加水至MN處,通過空心管又能看到硬幣了。請(qǐng)作出小明通過空心管又能看到硬幣的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題15.如圖甲所示,平面鏡水平放置,將一束光斜射到平面鏡上,嘗試用一塊白板去尋找入射光和反射光,并使它們同時(shí)呈現(xiàn)在白板上。(1)某次實(shí)驗(yàn),入射光線與平面鏡的夾角如圖甲所示,則反射角為。(2)改變?nèi)肷涔夥较颍谷肷涔饩€繞入射點(diǎn)旋轉(zhuǎn),逐漸遠(yuǎn)離法線的過程中,反射角角度將(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了。(4)圖乙中,讓一束激光貼著紙板射到O點(diǎn),可是在紙板A面上沒有反射光線的徑跡,原因可能是白板與平面鏡。16.如圖所示,用兩根完全相同的蠟燭和一塊厚玻璃板探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是可以確定像的。實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)從蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都發(fā)生了光的射。改善“重影”問題的辦法是。解決問題后,移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多次測(cè)量并分析得出結(jié)論。(2)小明發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)中難于準(zhǔn)確測(cè)量像和物到玻璃板的距離,且未用大小不同的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),就得出了像與物大小的關(guān)系,于是他換用一些完全相同的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①如圖甲所示,將一組木塊置于玻璃板前,改變?cè)摻M木塊的位置,進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),用筆在白紙上標(biāo)記出每次像和物的位置,如圖乙所示。根據(jù)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)就能準(zhǔn)確測(cè)出相應(yīng)的距離。再將白紙沿(選填“EF”或“GH”)對(duì)折,若像和物的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)都,則證明平面鏡所成的像和物具有對(duì)稱性。②如圖所示,用疊加的方法改變物的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。分析可知平面鏡所成的像與物的大小。木塊的位置保持不變物的大小(玻璃板前木塊的個(gè)數(shù)/個(gè))123像的大?。úAО搴竽緣K的個(gè)數(shù)/個(gè))123(3)某小組在較暗的環(huán)境中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊的像較暗、不易辨識(shí),聯(lián)系日常照鏡子的經(jīng)驗(yàn),解決方法是(選填“照亮木塊的像”
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