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2025屆江蘇省淮安市朱壩中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖所示,對(duì)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化B.唾液中含有多種消化酶C.該實(shí)驗(yàn)的變量是淀粉糊D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果①變藍(lán),②不變藍(lán)2、一朵花中,參與有性生殖最重要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣和花萼
B.雌蕊和雄蕊
C.子房和胚珠 D.花藥和花粉3、下列各項(xiàng)中,不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣是()A.生活有規(guī)律B.加強(qiáng)體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個(gè)人衛(wèi)生4、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是()A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.④對(duì)污水凈化有一定作用D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生5、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.B.C.6、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈7、在流感爆發(fā)期間,很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生,注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、非特異性免疫 D.抗原、特異性免疫8、蝗蟲(chóng)的呼吸器官是()A.體壁B.氣管C.氣門(mén)D.肺9、同學(xué)們進(jìn)入青春期后,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問(wèn)題,下列做法錯(cuò)誤的是()A.有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說(shuō)B.要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事C.男女同學(xué)互相幫助D.積極參加集體活動(dòng)10、研究發(fā)現(xiàn),一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔,能在取食藻類(lèi)后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外,它還取食海葵和水螅等可口的“小點(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔A.可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.在生態(tài)系統(tǒng)中不是消費(fèi)者C.其結(jié)構(gòu)比海葵更為簡(jiǎn)單D.與藻類(lèi)是合作關(guān)系11、人體的消化液中,能將蛋白質(zhì)徹底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和膽汁 C.胰液和腸液 D.膽汁和腸液12、在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,野兔的數(shù)量()A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對(duì)穩(wěn)定D.先上升后下降13、人體有5種消化液,能使糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是()A.胰液和腸液 B.胃液和膽汁C.唾液 D.胃液14、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,不正確的是()A.草履蟲(chóng)的細(xì)胞,也是個(gè)體 B.骨屬于結(jié)締組織C.洋蔥鱗片葉屬于器官 D.杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有完全相同的結(jié)構(gòu)層次15、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中,正確的是()A.真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物B.細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜C.噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖D.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌16、將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中A.沒(méi)有細(xì)菌和真菌B.溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度17、一般人手指觸電后會(huì)立即縮手。下圖為人體指尖觸電時(shí)反射弧的示意圖,下列有關(guān)此反射弧的敘述錯(cuò)誤的是()A.該反射的神經(jīng)中樞在丙(脊髓)B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:感受器→甲→丙→乙→丁C.若乙處受損,則不能縮手D.此縮手反射屬于條件反射18、下列配對(duì)不正確的是A.細(xì)胞壁——保護(hù)和支持作用B.葉綠素——光合作用場(chǎng)所C.線粒體——提供能量D.細(xì)胞膜——保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞19、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述,正確的是()A.生活環(huán)境從水生到陸生B.身體結(jié)構(gòu)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單C.進(jìn)化地位從高等到低等D.個(gè)體從多細(xì)胞到單細(xì)胞20、小強(qiáng)同學(xué)在書(shū)上學(xué)習(xí)了“制作米酒”后,打算自己試試。他的操作中錯(cuò)誤的是()A.將洗凈泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米飯冷卻至0℃C.將“酒曲”與冷卻的糯米飯均勻混合后壓實(shí)D.在糯米中央挖一凹坑,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖?1、人體的呼吸系統(tǒng)包括(
)A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B.呼吸道和肺C.鼻、氣管、支氣管 D.鼻、氣管、支氣管、肺22、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進(jìn)入血液要經(jīng)過(guò)三層細(xì)胞D.血液經(jīng)過(guò)此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血23、人體小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能無(wú)關(guān)的是()A.小腸的長(zhǎng)度為5-6米 B.內(nèi)表面有許多皺襞C.腸腔里有多種消化液 D.小腸絨毛壁非常薄24、下列生物中,不屬于魚(yú)類(lèi)的是()A.中華鱘B.鯽魚(yú)C.娃娃魚(yú)D.鯊魚(yú)25、舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見(jiàn)燈亮就用力舉起杠鈴,這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是()A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉C.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉26、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),其正確的步驟為()A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤⑥④ C.③①②⑥④⑤ D.①③②⑥⑤④27、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁D.丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳28、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()A.液泡與吸水和失水有關(guān)B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能29、下列屬于器官層次的是A.神經(jīng)元 B.胃 C.血液 D.人體30、某同學(xué)得了感冒,痰液比平時(shí)多很多,下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是()①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵,可以隨地吐④攜帶病菌,不能隨地吐A.①③B.②③C.①④D.②④31、雙手提重物時(shí),上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是:()A.同時(shí)收縮B.舒張、收縮C.同時(shí)舒張D.收縮、舒張32、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無(wú)性生殖,其中屬于出芽生殖的是()A. B. C. D.33、如圖為果實(shí)形成的簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中不正確的是()A.子房發(fā)育成③果實(shí) B.胚珠發(fā)育成②種子C.①珠被發(fā)育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚34、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B.用新鮮葉片測(cè)定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C.光合作用過(guò)程中制造有機(jī)物的能量直接來(lái)自于太陽(yáng),與呼吸作用無(wú)關(guān)D.呼吸作用分解的有機(jī)物最終來(lái)自于光合作用35、烏賊的運(yùn)動(dòng)方式是(
)A.游泳B.爬行C.行走D.跳躍36、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問(wèn)題:材料一:蚜蟲(chóng),又稱(chēng)膩蟲(chóng)、蜜蟲(chóng),是一類(lèi)植食性昆蟲(chóng)。在春季和夏季,蚜蟲(chóng)群中大多數(shù)或全部為雌性。這時(shí),雌性蚜蟲(chóng)所產(chǎn)的卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過(guò)4天左右若蟲(chóng)即可發(fā)育為成蟲(chóng),成蟲(chóng)在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲(chóng),可持續(xù)繁殖2﹣3個(gè)月。因此一只雌蟲(chóng)在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計(jì)的蚜蟲(chóng)。到了秋季,光照周期和溫度發(fā)生變化,食物數(shù)量減少,在蚜蟲(chóng)體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下,雌性蚜蟲(chóng)開(kāi)始產(chǎn)出雄性若蟲(chóng)。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過(guò)冬季后,可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲(chóng)。其中,帶翅膀的若蟲(chóng)可遷飛到新的植物(常常為不同類(lèi)型植物)上開(kāi)始繁殖新的種群。材料二:生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳌D成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。春、夏兩季,蚜蟲(chóng)進(jìn)行_____生殖,在秋季,蚜蟲(chóng)進(jìn)行_____生殖。有翅蚜蟲(chóng)若蟲(chóng),具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對(duì)蚜蟲(chóng)個(gè)體生存的意義是_____。影響蚜蟲(chóng)出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類(lèi)型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中的相似之處,則M為_(kāi)____。a.有性生殖b.無(wú)性生殖c.體內(nèi)受精d.體外受精e.胎生f.卵生材料二圖乙是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過(guò)_____(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的?!斑M(jìn)化樹(shù)”又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“譜系樹(shù)”,簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹(shù)上每個(gè)分支的頂端代表一物種。兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先,請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫(xiě)在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。①是_____,③是_____。37、小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母).為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.番茄果肉屬于_____組織,富含維生素_____,有助于預(yù)防壞血?。饧?xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________和液泡.番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成.38、下圖人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:a代表的是_______,它在人體內(nèi)血液中的平衡狀態(tài)是由_______調(diào)節(jié)的。血液流經(jīng)B時(shí),循環(huán)途徑是肺循環(huán),其起點(diǎn)是_______,其中流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________。血液流經(jīng)D時(shí),D的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__,尿液排出受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___,該過(guò)程屬于___(填簡(jiǎn)單反射或復(fù)雜反射)。39、中國(guó)北方最美海島-長(zhǎng)山列島(長(zhǎng)島),由32個(gè)島嶼組成,是國(guó)家
級(jí)自然保護(hù)區(qū),其中的車(chē)由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鸕鶿、白腰雨燕、游華等海鳥(niǎo),又稱(chēng)萬(wàn)鳥(niǎo)島,這里是鳥(niǎo)的天堂,是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有320種鳥(niǎo)類(lèi),占全國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的24%,充分體現(xiàn)了生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白色,與海島環(huán)境融為一體,不易被天敵發(fā)現(xiàn),說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是______。黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖3),黑尾鷗與海鸕鶿是______關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有______條,請(qǐng)寫(xiě)出游華獲得能量最多的一條食物鏈:______。每年清明過(guò)后,成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵,這是鳥(niǎo)類(lèi)復(fù)雜的______行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵(如圖2)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[______]______。長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái),海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)關(guān)
注的提升,有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),增加當(dāng)?shù)厥杖?。?qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由:______。40、如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋?zhuān)瑩?jù)圖回答下列問(wèn)題:圖1所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱(chēng)為_(kāi)____,這些差異是可_____的。圖2所示的現(xiàn)象叫做_____。食物在決定長(zhǎng)頸鹿個(gè)體生存和淘汰的過(guò)程中起到了_____作用。由上可知,生物只有通過(guò)_____,才能夠不斷進(jìn)化。
參考答案1、D【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在?!驹斀狻繘](méi)有設(shè)計(jì)溫度為變量的對(duì)照試驗(yàn),所以不能得出溫度對(duì)唾液上的影響,A錯(cuò)誤;唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯(cuò)誤;1、2號(hào)試管唯一不同的變量是有無(wú)唾液,因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯(cuò)誤;①號(hào)試管中水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;②號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),D正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。2、B【解析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分?!驹斀狻炕ㄝ嘣诨ㄩ_(kāi)放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒(méi)有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時(shí)花粉管的頂端破裂放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個(gè)與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。可見(jiàn)雌蕊和雄蕊與生殖有關(guān),B正確;子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,不是有性生殖的主要結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;花藥和花粉,與生殖有關(guān)系,但不是最重要的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。3、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣。考點(diǎn):生活方式對(duì)健康的影響。4、A【解析】觀圖可知:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無(wú)成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲(chóng),為單細(xì)胞動(dòng)物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;④是草履蟲(chóng),以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)為食,對(duì)污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點(diǎn)睛:本題主要考查的是真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)。5、C【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細(xì)胞,例如:病毒?!驹斀狻恐参?、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項(xiàng)中,海馬屬于魚(yú)類(lèi)是動(dòng)物、香菇屬于真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);煙草花葉病毒屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒,要重點(diǎn)記住。6、C【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者、④分解者?!驹斀狻磕芰垦厥澄镦渾蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】注射的流感疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原。其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見(jiàn)其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對(duì)性的,因此是特異性免疫。點(diǎn)睛:從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫。特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。8、B【解析】在蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén),為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶,而在蝗蟲(chóng)體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管,所以蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管。點(diǎn)睛:蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而不是氣門(mén),更不要寫(xiě)成器官。9、B【解析】
青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾?!驹斀狻壳啻浩谟龅揭恍﹩?wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;
不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)、老師交流,B錯(cuò)誤;
男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),建立真正的友誼,C正確;
積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過(guò)這人生的金色年華,D正確。【點(diǎn)睛】了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期。10、A【解析】
綠色植物利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放氧氣的過(guò)程;生產(chǎn)者的作用是將化學(xué)能固定在有機(jī)物中,從而可以被生物利用。【詳解】海兔,能在取食藻類(lèi)后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物,由此推測(cè)這種海兔體內(nèi)能進(jìn)行光合作用,所以這種海兔可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。掌握所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】
食物中含有的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)在消化道被消化的過(guò)程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,C正確?!军c(diǎn)睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔?,?duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有消化作用。12、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng)?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間是相互依賴(lài)、相互制約的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
若大量捕殺狼,則兔的數(shù)量先因狼的減少而增加,此時(shí),草的數(shù)量因兔的增加而減少,兔又因草的減少而減少。因此大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,草原中的兔子將會(huì)先上升后下降。
故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。13、A【解析】考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。分析:能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)的消化液必須含有多種消化酶,腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶,能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。解答:能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)的消化液必須含有多種消化酶,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,將糖類(lèi)初步消化成麥芽糖,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,對(duì)脂肪和糖類(lèi)不能消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)不能消化;腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶,能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。故選A14、D【解析】
根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),解答即可。【詳解】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,草履蟲(chóng)的細(xì)胞,也是個(gè)體,故A正確;結(jié)締組織由大量的細(xì)胞間質(zhì)和散在于其中的細(xì)胞組成,結(jié)締組織在人體分布廣泛,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,故B正確;洋蔥鱗片葉屬于器官,故C正確;綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開(kāi)花植物,而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。15、A【解析】試題分析:細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,A符合題意;細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞核,B不符合題意;噬菌體屬于病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體,C不符合題意;抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,會(huì)殺死其他細(xì)菌,D不符合題意。考點(diǎn):細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式;真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。16、D【解析】
根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答.由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.【詳解】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質(zhì).將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度,來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細(xì)菌和真菌。故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是食品的腐敗原因。17、D【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括感受器、甲傳入神經(jīng)、丙神經(jīng)中樞、乙傳出神經(jīng)和丁效應(yīng)器。據(jù)此解答?!驹斀狻靠s手反射使低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于丙脊髓,A正確;縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:感受器→甲→丙→乙→丁,B正確;圖中的乙表示傳出神經(jīng),如果該處受損,反射弧不完整,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)沖動(dòng),沒(méi)法完成縮手反射,C正確;縮手反射是生來(lái)就有的,屬于非條件反射,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。18、B【解析】試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細(xì)胞核,綠色植物進(jìn)行光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,而不是葉綠素,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程,所以線粒體可以提供能量,細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能??键c(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,比較容易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。19、A【解析】
在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻可镞M(jìn)化的生活環(huán)境從水生到陸生,A正確;生物進(jìn)化的身體結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,B錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的地位從低等到高等,C錯(cuò)誤;生物個(gè)體進(jìn)化從單細(xì)胞到多細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。20、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酒時(shí)要用到酵母菌,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、將洗凈泡好的糯米蒸熟了可以高溫殺菌,避免了其它雜菌的污染。其中主要目的是殺菌,A正確。B、釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌的適宜溫度,溫度過(guò)高會(huì)殺死酵母菌,過(guò)低會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,影響發(fā)酵。所以把蒸熟的糯米飯冷卻至30℃,B錯(cuò)誤。C、酒曲和糯米均勻攪拌,使之充分混合后壓實(shí),利于酵母菌充分發(fā)酵分解,相當(dāng)于接種,C正確。D、在制作甜酒時(shí),先加入的酵母菌數(shù)量太少,因此需要酵母菌先大量的生長(zhǎng)和繁殖,所以在糯米的中間挖一個(gè)洞,是為了存儲(chǔ)一部分空氣,讓酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,快速增加酵母菌的數(shù)量,氧氣耗完后,進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度,因此需要保溫,放在溫暖的地方,目的是為酵母菌提供適宜的溫度,利于酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)酵,D正確。故選:B【點(diǎn)睛】熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理、過(guò)程以及注意事項(xiàng),認(rèn)真作答。21、B【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱(chēng)為呼吸道,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,B正確。22、D【解析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,據(jù)此解答?!驹斀狻竣贋檠鯕?,而不是二氧化碳,A錯(cuò)誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯(cuò)誤;①進(jìn)入血液要經(jīng)過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,C錯(cuò)誤;氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體交換原理,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。23、C【解析】小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,一般有5~6米,有利于吸收,故A不符合題意;小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,有利于吸收,故B不符合題意;小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁,有利于消化,與吸收無(wú)關(guān),故C符合題意;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收,故D不符合題意。24、C【解析】
魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?!驹斀狻恐腥A鱘、鯽魚(yú)、鯊魚(yú)都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚(yú)類(lèi);娃娃魚(yú)幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征。25、C【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成?!驹斀狻颗e重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見(jiàn)燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是:眼(感受器)接受燈亮的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)大腦(神經(jīng)中樞),神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至肌肉(效應(yīng)器),最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng),即,用力舉起杠鈴。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的五部分結(jié)構(gòu)、功能及神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。26、D【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?!驹斀狻俊熬G葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟是:①把植物放在黑暗處一晝夜(目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡)、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分(為了設(shè)置以光照為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉)、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱;⑤用清水漂洗葉片;④滴加碘液;之后觀察顏色。所以,排序正確的是:①③②⑥⑤④。故選:D。【點(diǎn)睛】掌握綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。27、D【解析】
(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。(3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽(yáng)光照射不能進(jìn)行光合作用,A正確。B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。28、D【解析】
此題主要考查的是細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能,重點(diǎn)是細(xì)胞膜的作用--控制物質(zhì)的進(jìn)出,據(jù)此解答?!驹斀狻恳号輧?nèi)含細(xì)胞液,含各種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不能控制物質(zhì)進(jìn)出,A不符合題意;細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能,起到保護(hù)內(nèi)部物質(zhì)的作用,但保護(hù)作用不能控制物質(zhì)進(jìn)出,B不符合題意;細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,但細(xì)胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進(jìn)出,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,C不符合題意;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,給植物施用磷肥,含磷的無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)人細(xì)胞,主要受細(xì)胞膜的控制,D符合題意?!军c(diǎn)睛】本題相對(duì)比較容易,只要同學(xué)掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,這道題就不會(huì)出錯(cuò)。29、B【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,是器官,B正確;血液屬于結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。30、D【解析】
痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的,據(jù)此答題?!驹斀狻刻凳怯蓺夤芎椭夤鼙砻娴酿つし置诘酿ひ杭捌渌持幕覊m、細(xì)菌等組成的。它通過(guò)黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動(dòng)而送到咽部,經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌,所以不要隨地吐痰。吸煙會(huì)抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動(dòng),使痰液不能及時(shí)排出,從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病,如氣管炎等,故②④正確。【點(diǎn)睛】明確痰的形成部位及組成是解題的關(guān)鍵。31、A【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.如做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時(shí),手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮?!军c(diǎn)睛】本題主要考查骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。32、D【解析】
(1)出芽生殖是低等植物的一種無(wú)性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體。(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進(jìn)潮濕的土壤中,使枝條長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體的方法?!驹斀狻緼.利用月季的莖進(jìn)行生殖,即扦插,莖屬于營(yíng)養(yǎng)器官,因此屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖。故A選項(xiàng)不符合題意;B.水蜜桃是利用嫁接進(jìn)行的無(wú)性生殖,故B不符合題意;C.馬鈴薯利用塊莖的芽進(jìn)行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖,故C選項(xiàng)不符合題意;D.酵母菌身上的芽體進(jìn)行生殖,符合出芽生殖的特點(diǎn),因此屬于出芽生殖,故D選項(xiàng)符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查植物的無(wú)性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此題的關(guān)鍵。33、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中可知:
子房發(fā)育成③果實(shí),A正確;胚珠發(fā)育成②種子,B正確;①珠被發(fā)育成種皮,C錯(cuò)誤;胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚,D正確。34、C【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立
相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,A正確;要測(cè)定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等,C錯(cuò)誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來(lái)自植物的光合作用的制造,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對(duì)比掌握。35、A【解析】試題分析:動(dòng)物因種類(lèi)不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭.如烏賊生活在水中,故運(yùn)動(dòng)方式為游泳??键c(diǎn):動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑36、無(wú)性有性利于蚜蟲(chóng)尋找食物、逃避敵害、利于個(gè)體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤(pán)1蝴蝶蟾蜍【解析】
生殖過(guò)程中經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無(wú)性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖,它的生殖方式屬于無(wú)性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。鳥(niǎo)的發(fā)育過(guò)程:受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類(lèi)動(dòng)物的特征是生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。根據(jù)無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚(yú)類(lèi)→古代兩棲類(lèi)→古代爬行類(lèi)→古代鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)?!驹斀狻浚?)在春季和夏季,蚜蟲(chóng)群中大多數(shù)或全部為雌性,這時(shí)雌性蚜蟲(chóng)所產(chǎn)的卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過(guò)4天左右若蟲(chóng)即可發(fā)育為成蟲(chóng),這個(gè)過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;秋季,雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵繁殖后代,這個(gè)過(guò)程有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。(2)有翅蚜蟲(chóng)若蟲(chóng),具有遷飛能力,利于蚜蟲(chóng)尋找食物、逃避敵害、利于個(gè)體生存。(3)影響蚜蟲(chóng)出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類(lèi)型的有遺傳因素和環(huán)境因素。(4)圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中的相似之處,他們都屬于有性生殖、卵生。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中的相似之處,則M為a、f。(5)圖乙是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是③胚盤(pán),胚盤(pán)中含有遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)。(6)子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。因此,圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)2臍帶和1胎盤(pán)從母體獲得。(7)家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)、蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物、蟾蜍屬于兩棲類(lèi),根據(jù)無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚(yú)類(lèi)→古代兩棲類(lèi)→古代爬行類(lèi)→古代鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。分析可知,①蝴蝶、③蟾蜍?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程、發(fā)育特點(diǎn),動(dòng)物進(jìn)化的歷程。37、bdca②大營(yíng)養(yǎng)C細(xì)胞膜細(xì)胞壁胚珠【解析】試題分析:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。圖甲中a是蓋、b是滴、c是展、d是撕,圖乙中①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是物鏡,④是載物臺(tái),⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,據(jù)此解答即可。(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸,圖甲中a是蓋、b是滴、c是展、d是撕,所以小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是:bdca。若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)乙圖中的②轉(zhuǎn)換器選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。(2)番茄的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,富含維生素C,維生素C能維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)人體的抵抗力,當(dāng)體內(nèi)缺乏維生素C時(shí),人體會(huì)患?jí)难?,因此,吃番茄有助于預(yù)防壞血病。(3)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡等,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,與番茄果肉相比,沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡。(4)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,因此,番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由胚珠發(fā)育而成。點(diǎn)睛:掌握臨時(shí)裝片的制作步驟、果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵。38、葡萄糖胰島素右心室肺靜脈腎單位反射弧簡(jiǎn)單反射【解析】
觀
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