2025高考年語文專題復(fù)習(xí)（學(xué)生用書）訓(xùn)練任務(wù)群七 對(duì)點(diǎn)練案27　辨析解釋詞語語境義

訓(xùn)練任務(wù)群七語言文字運(yùn)用對(duì)點(diǎn)練案27辨析解釋詞語語境義(分值：32分)1．(3分)下列句子中的“熱鬧”和文中加點(diǎn)的“熱鬧”，意義和用法相同的一項(xiàng)是()雨季是山上最熱鬧的時(shí)代，天天早晨我們都醒在一片山歌里。那是些從五六里外趁早上山來采菌子的人。下了一夜的雨，第二天太陽出來一蒸發(fā)，草間色彩斑斕的菌子俯拾皆是：有的紅如胭脂，有的青如青苔，有的褐如牛肝，有的白如蛋白，還有一種赭色的，放在水里立即變成靛藍(lán)的顏色。我們望著對(duì)面的山上，人人踏著潮濕，在草叢里，樹根處，低頭尋找新鮮的菌子。這是一種熱鬧，人們?cè)谄渲胁⒉煌鼌s自己，各人盯著各人目前的世界。這些彩菌，不知點(diǎn)綴過多少民族的童話，它們一定也滋養(yǎng)過那山村里的人們的身體和兒童的幻想吧。A．他愛說、會(huì)說，“他可真是個(gè)熱鬧的人！”熟悉他的人都會(huì)這樣評(píng)價(jià)。B．作品不在多，而在能站立得住，要當(dāng)有風(fēng)格的作家，不能甘當(dāng)起哄湊熱鬧的作家。C．“哎喲！你這是干嗎去啦？怎么出去一趟身上就弄這么熱鬧呀？”D．暴雨讓魚兒順著漫溢的紫薇湖水竄到岸上，同學(xué)們?cè)谛@觀魚、捉魚，好不熱鬧！2．(3分)下列句子中的“也”和文中加點(diǎn)的“也”，意義和用法相同的一項(xiàng)是()千百年來，“福”已經(jīng)融入社會(huì)生活的諸多方面，成為中華民族深沉的文化基因和恒久的精神追求。不管是“?！弊肿中?、寓意的變化，還是人們“集?！?、祈福方式的變化，都說明福文化的思想內(nèi)涵也發(fā)生了變化并仍在不斷拓展，在社會(huì)變遷和發(fā)展中煥發(fā)出新的活力，踐行著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代意義與價(jià)值。A．“相國(guó)寺一株柳樹，連根也拔將出來?！?《水滸傳》)B．“你見我府里那個(gè)門子，卻是多少年紀(jì)？或是黑瘦也白凈肥胖？”(《水滸傳》)C．“往往有一種儀式，是請(qǐng)別人寬恕，自己也寬恕了別人。”(魯迅《且介亭雜文末編·死》)D．“即使偶有想進(jìn)城的，也就立刻變了計(jì)，碰不著危險(xiǎn)?！?魯迅《吶喊·阿Q正傳》)3．(3分)下列句子中的“人家”和文中加點(diǎn)的“人家”，意義和用法相同的一項(xiàng)是()想清楚然后寫，這是個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，寫出東西來，人家能充分了解我的意思，自己也滿意。什么叫想清楚？為什么要寫，該怎樣寫，哪些必要寫，哪些用不著寫，哪些寫在前，哪些寫在后，是不是還有什么缺漏……諸如此類的問題都有了確切的解答，這才叫想清楚。A．人家都可以說，偏我不可以說，這算哪門子道理？B．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。C．他對(duì)我這般用心，我若是不努力，如何對(duì)得起人家呢？D．喂！你慢一點(diǎn)行不行，人家跟不上嘛！4．(3分)下列文學(xué)作品中的“光彩”和文中畫線詞語“光彩”，含義相同的一項(xiàng)是()陸地上空，云塊這時(shí)候像山岡一樣聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是一排灰青色的小山。海水這個(gè)時(shí)候顯得一片深藍(lán)，深得簡(jiǎn)直要發(fā)紫了。他認(rèn)真地俯視著海水，只見深藍(lán)色的海水中閃出點(diǎn)點(diǎn)紅色的浮游生物。太陽升得更高了，陽光在水中變幻出異樣的光彩。那只鳥兒這個(gè)時(shí)候幾乎看不見了，水面上沒什么東西，只有幾攤被太陽曬得有些發(fā)白的黃色馬尾藻和一只緊靠著船舷浮動(dòng)的僧帽水母。它那膠質(zhì)的浮囊呈現(xiàn)出紫色，看起來具有一定的外形，閃現(xiàn)著彩虹般的顏色。A．這樣一個(gè)同志……叫他在張崗街上住下來，村子也有光彩。(孫犁《白洋淀紀(jì)事》)B．多撈幾個(gè)外水錢，就吃得油水好些，穿得光彩些，臉色也必紅潤(rùn)些。(沈從文《顧問官》)C．粉墻丹柱動(dòng)光彩，鬼物圖畫填青紅。(唐·韓愈《謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓》)D．在朝今有魏收，便是國(guó)之光彩，雅俗文墨，通達(dá)縱橫。(《北齊書·魏收傳》)5．(6分)文字含義隨語境而變化，請(qǐng)談?wù)勎闹腥齻€(gè)加點(diǎn)的“一”字在表意上的不同。柳梢青的面瓜，皮薄、肉厚、大肚囊兒，掰開來白籽紅瓤，一簍蜜；有花面鬼臉的，有傻頭傻腦的，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，逗人喜愛。遠(yuǎn)怕水，近怕鬼，生人吃柳梢青的面瓜，先得打聽路數(shù)：貪吃嘴急，張口就咬，噎得眼直，憋得臉青，魚鷹子伸脖兒；吃一個(gè)不飽，吃兩個(gè)撐著，忍一忍，歇一歇，走兩小趟再吃也不晚。吃過柳梢青的香瓜面瓜的人，沒個(gè)夠；人行千里，心也拴在他的瓜秧上。谷雨前后，栽瓜點(diǎn)豆；柳梢青的瓜園花一開，就香氣四溢。等到瓜熟時(shí)節(jié)，滿天下香霧；南風(fēng)一吹，彌漫方圓幾里。答：____________________________________________________________________________6．(6分)“三十年”一詞多次出現(xiàn)在文段中，請(qǐng)結(jié)合文段分析文中三處加點(diǎn)的“三十年”的不同含義。今年三月，有機(jī)會(huì)隨同幾位領(lǐng)導(dǎo)同志以及茅以升先生重訪闊別三十年的趙州橋，還到同樣闊別三十年的正定去轉(zhuǎn)了一圈。地方，是舊地重游；兩地的文物建筑，卻真有點(diǎn)像舊友重逢了。對(duì)這些歷史圣地、千年文物來說，三十年僅似白駒過隙；但對(duì)我們這一代人來說，這卻是變化多么大——天翻地覆的三十年呀！這些文物建筑在這三十年的前半遭受到令人痛心的摧殘、破壞。但在這三十年的后半——更準(zhǔn)確地說，在這三十年的后十年，也和祖國(guó)的大地和人民一道，翻了身，獲得了新的“生命”。其中有許多已經(jīng)更加健康、壯實(shí)，而且也顯得“年輕”了。它們都將延年益壽，作為中華民族歷史文化的最輝煌的典范繼續(xù)發(fā)出光芒，受到我們子子孫孫的敬仰。答：____________________________________________________________________________7．(4分)文中加點(diǎn)的“家”字，其含義有所不同，請(qǐng)結(jié)合語境簡(jiǎn)要分析?！瘎〉牟豢杀苊猓谟谌藷o法還家；更在于即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。那位崔顥，本可以湊足盤纏回家一趟，用不著那樣傷感。然而，他深深地知道，他在心中想念的那個(gè)家，只是由家的溫馨與安寧養(yǎng)育起來的一種抽象的感覺罷了。那個(gè)可遮風(fēng)避雨的實(shí)在的家，并不能從心靈深處抹去他無家可歸的感覺。他只能望著江上煙波，在心中體味一派蒼涼。答：____________________________________________________________________________8．(4分)文中加點(diǎn)詞語“轉(zhuǎn)不過來”，用語樸素卻含義精微，請(qǐng)分析其在文中的含義及作用。從社會(huì)上說，取之于一鄉(xiāng)的必須回之于一鄉(xiāng)，這樣，這個(gè)社會(huì)才能維持它的水準(zhǔn)。鄉(xiāng)下人為孩子提名，最普通的是“阿根”。人也有根的，個(gè)人不過是根上長(zhǎng)出的枝條。他的茂盛來自這個(gè)根，他的使命也在加強(qiáng)這個(gè)根。這個(gè)根就是供給他生長(zhǎng)資料、供給他教育文化的社會(huì)，小至一家一村，大至一鄉(xiāng)一國(guó)。唯有根固的枝葉才能茂盛，也只有枝葉茂盛，根才能固。不論是人才還是物資，如果像采礦一樣只取不回，經(jīng)過一個(gè)時(shí)期，這地方必定會(huì)荒蕪。取與回的循環(huán)可以很廣，很復(fù)雜，但是卻不能轉(zhuǎn)不過來。循環(huán)越大，水準(zhǔn)越高；但是能維持任何水準(zhǔn)，必須有個(gè)循環(huán)。采礦式的消耗，性質(zhì)上是自殺的，自殺可以慢性，但終必有枯竭的時(shí)限。一個(gè)健全的和能平衡的文化必須站在有機(jī)循環(huán)的基礎(chǔ)上。(節(jié)選自費(fèi)孝通《損蝕沖洗下的鄉(xiāng)土·落葉歸根的社會(huì)有機(jī)循環(huán)》)答：____________________________________________________________________________

答案精析1．D[D項(xiàng)與文中加點(diǎn)的“熱鬧”都指(景象)繁盛活躍。A項(xiàng)指有趣的人(或事物)。B項(xiàng)指喧鬧、鬧騰。C項(xiàng)指臟、亂。]2．C[C項(xiàng)與文中加點(diǎn)的“也”都承接上文，表示同樣。A項(xiàng)表示強(qiáng)調(diào)。B項(xiàng)表示選擇，“還是”。D項(xiàng)表示轉(zhuǎn)折。]3．A[A項(xiàng)與文中加點(diǎn)的“人家”均泛指自己或某人以外的其他人。B項(xiàng)泛指農(nóng)家住戶。C項(xiàng)指具體某個(gè)人，即“他”。D項(xiàng)指說話者本人，“我”。]4．C[C項(xiàng)與文中畫線的“光彩”均指光輝、光芒、色彩。A項(xiàng)指光榮、榮耀。B項(xiàng)指華麗。D項(xiàng)指光榮、榮耀。]5．①“一個(gè)”中的“一”是數(shù)詞，表示吃整個(gè)香瓜的最小的數(shù)量。②“忍一忍”中的“一”表示動(dòng)作時(shí)間的短暫。③“花一開”中的“一”表示一旦。6．①第一個(gè)“三十年”：表現(xiàn)闊別趙州橋時(shí)間之久。②第二個(gè)“三十年”：與千年文物相比，強(qiáng)調(diào)闊別趙州橋和正定的“三十年”時(shí)間之短。③第三個(gè)“三十年”：突出