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文檔簡介
公費(fèi)師范生履約合同范例第一篇范文:合同編號(hào):__________
甲方(以下簡稱“甲方”):
乙方(以下簡稱“乙方”):
鑒于甲方為培養(yǎng)高素質(zhì)教師,特設(shè)立公費(fèi)師范生項(xiàng)目,乙方自愿報(bào)名參加該項(xiàng)目,雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、項(xiàng)目背景
1.甲方為我國某省某市某師范院校,具有公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。
2.乙方符合甲方公費(fèi)師范生報(bào)名條件,自愿報(bào)名參加本項(xiàng)目。
二、合同期限
1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,合同期限為八年。
2.乙方在合同期限內(nèi),應(yīng)按照甲方要求,完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。
三、雙方權(quán)利義務(wù)
1.甲方權(quán)利義務(wù):
(1)為乙方提供公費(fèi)師范生培養(yǎng)條件,包括但不限于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。
(2)對(duì)乙方進(jìn)行教育教學(xué)、思想政治教育、心理健康教育等全方位培養(yǎng)。
(3)對(duì)乙方進(jìn)行考核,確保乙方符合培養(yǎng)要求。
(4)乙方畢業(yè)后,甲方將根據(jù)乙方表現(xiàn),推薦其到相關(guān)學(xué)校任教。
2.乙方權(quán)利義務(wù):
(1)遵守國家法律法規(guī),遵守甲方規(guī)章制度,服從甲方管理。
(2)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自身教育教學(xué)能力。
(3)按照甲方要求,完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。
(4)畢業(yè)后,按照甲方安排,到指定學(xué)校任教,履行教師職責(zé)。
四、違約責(zé)任
1.甲方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定提供公費(fèi)師范生培養(yǎng)條件的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定推薦乙方到指定學(xué)校任教的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
2.乙方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定到指定學(xué)校任教的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
五、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
六、其他
1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
3.附件:
(1)甲方公費(fèi)師范生培養(yǎng)方案
(2)乙方個(gè)人簡歷
(3)乙方身份證復(fù)印件
(4)乙方入學(xué)考試成績單
(5)乙方體檢報(bào)告
(6)乙方其他相關(guān)證明材料
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
簽訂日期:__________
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
甲方(以下簡稱“甲方”):
乙方(以下簡稱“乙方”):
丙方(以下簡稱“丙方”):
鑒于甲方為提高我國教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)教師,特設(shè)立公費(fèi)師范生項(xiàng)目,乙方自愿報(bào)名參加該項(xiàng)目,丙方作為第三方擔(dān)保方,為確保乙方履行合同義務(wù),經(jīng)三方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、項(xiàng)目背景
1.甲方為我國某省某市某師范院校,具有公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。
2.乙方符合甲方公費(fèi)師范生報(bào)名條件,自愿報(bào)名參加本項(xiàng)目。
3.丙方愿意為乙方提供擔(dān)保,確保乙方在合同期限內(nèi)履行義務(wù)。
二、合同期限
1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,合同期限為八年。
2.乙方在合同期限內(nèi),應(yīng)按照甲方要求,完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。
三、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)甲方享有對(duì)乙方的培養(yǎng)、考核、推薦等權(quán)利。
(2)甲方有權(quán)要求乙方遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度。
(3)甲方有權(quán)要求乙方在畢業(yè)后到指定學(xué)校任教。
2.義務(wù):
(1)甲方負(fù)責(zé)為乙方提供公費(fèi)師范生培養(yǎng)條件,包括但不限于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。
(2)甲方對(duì)乙方進(jìn)行教育教學(xué)、思想政治教育、心理健康教育等全方位培養(yǎng)。
(3)甲方對(duì)乙方進(jìn)行考核,確保乙方符合培養(yǎng)要求。
四、丙方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)丙方享有要求乙方按照合同約定履行義務(wù)的權(quán)利。
(2)丙方有權(quán)對(duì)乙方的違約行為進(jìn)行追償。
2.義務(wù):
(1)丙方應(yīng)在乙方違約時(shí),按照合同約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
(2)丙方應(yīng)配合甲方對(duì)乙方進(jìn)行培養(yǎng)、考核等工作。
五、乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)乙方享有接受甲方公費(fèi)師范生培養(yǎng)的權(quán)利。
(2)乙方有權(quán)獲得甲方提供的各類教育資源。
2.義務(wù):
(1)乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度。
(2)乙方應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自身教育教學(xué)能力。
(3)乙方應(yīng)按照甲方要求,完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。
(4)乙方畢業(yè)后,按照甲方安排,到指定學(xué)校任教,履行教師職責(zé)。
六、違約責(zé)任
1.乙方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定到指定學(xué)校任教的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(3)乙方如有其他違約行為,丙方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
2.甲方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定提供公費(fèi)師范生培養(yǎng)條件的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定推薦乙方到指定學(xué)校任教的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
七、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、其他
1.本合同一式兩份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
九、第三方介入的意義與目的
丙方作為第三方擔(dān)保方,介入公費(fèi)師范生履約合同,旨在保障甲方的權(quán)益,確保乙方在合同期限內(nèi)履行義務(wù)。同時(shí),丙方對(duì)乙方的違約行為進(jìn)行追償,有助于維護(hù)教育公平,提高我國教師隊(duì)伍素質(zhì)。
十、甲方為主導(dǎo)的目的與意義
甲方作為公費(fèi)師范生履約合同的主導(dǎo)方,通過設(shè)立該項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師,為我國教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。甲方通過主導(dǎo)合同,確保乙方在合同期限內(nèi)履行義務(wù),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
附件:
1.甲方公費(fèi)師范生培養(yǎng)方案
2.乙方個(gè)人簡歷
3.乙方身份證復(fù)印件
4.乙方入學(xué)考試成績單
5.乙方體檢報(bào)告
6.乙方其他相關(guān)證明材料
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
丙方(蓋章):__________
簽訂日期:__________
第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
甲方(以下簡稱“甲方”):
乙方(以下簡稱“乙方”):
丙方(以下簡稱“丙方”):
鑒于甲方為推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù),促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,特設(shè)立農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目,乙方自愿報(bào)名參加該項(xiàng)目,丙方作為第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為確保乙方獲得優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)三方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、項(xiàng)目背景
1.甲方為我國某省某市某農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,具有農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資格。
2.乙方符合甲方農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)報(bào)名條件,自愿報(bào)名參加本項(xiàng)目。
3.丙方具備農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)能力,愿意為乙方提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
二、合同期限
1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,合同期限為一年。
2.乙方在合同期限內(nèi),應(yīng)按照甲方要求,完成培訓(xùn)課程并取得相應(yīng)證書。
三、乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)乙方享有接受丙方提供的專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的權(quán)利。
(2)乙方有權(quán)獲得培訓(xùn)過程中的技術(shù)支持和服務(wù)。
(3)乙方有權(quán)在培訓(xùn)結(jié)束后獲得甲方頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
2.義務(wù):
(1)乙方應(yīng)遵守丙方的培訓(xùn)規(guī)章制度,服從培訓(xùn)管理。
(2)乙方應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自身農(nóng)業(yè)技術(shù)水平。
(3)乙方應(yīng)按照甲方要求,完成培訓(xùn)課程并取得相應(yīng)證書。
四、丙方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)丙方享有收取乙方培訓(xùn)費(fèi)用的權(quán)利。
(2)丙方有權(quán)根據(jù)培訓(xùn)協(xié)議,對(duì)乙方進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
2.義務(wù):
(1)丙方應(yīng)按照培訓(xùn)協(xié)議,為乙方提供專業(yè)、系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
(2)丙方應(yīng)確保培訓(xùn)質(zhì)量,保障乙方在培訓(xùn)過程中的合法權(quán)益。
(3)丙方應(yīng)配合甲方對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。
五、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
(1)甲方享有對(duì)丙方培訓(xùn)服務(wù)的監(jiān)督權(quán)。
(2)甲方有權(quán)要求丙方對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理。
2.義務(wù):
(1)甲方應(yīng)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)項(xiàng)目,提供培訓(xùn)所需的資源和支持。
(2)甲方應(yīng)監(jiān)督丙方按照培訓(xùn)協(xié)議執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)。
六、違約責(zé)任
1.乙方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定完成培訓(xùn)課程的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定取得培訓(xùn)證書的,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
2.丙方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的,丙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定保障乙方合法權(quán)益的,丙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
3.甲方違約責(zé)任:
(1)未按合同約定提供培訓(xùn)資源的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(2)未按合同約定監(jiān)督丙方培訓(xùn)服務(wù)的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
七、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、其他
1.本合同一式兩份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
九、乙方為主導(dǎo)的目的與意義
乙方作為農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目的參與者,通過主導(dǎo)合同,旨在保障自身在培訓(xùn)過程中的權(quán)益,提高自身農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。乙方通過主導(dǎo)合同,確保獲得優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
十、弱化甲方為主導(dǎo)的意義和目的
甲方作為項(xiàng)目組織者,通過弱化自身主導(dǎo)地位,將更多關(guān)注點(diǎn)放在監(jiān)督和
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