浙江專用2025版高考物理二輪復(fù)習(xí)專題六第3講鴨實(shí)驗(yàn)綜合講義增分練含解析

PAGE25-第3講選考試驗(yàn)綜合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建涉及電磁學(xué)類試驗(yàn)【典例1】如圖1所示是三個(gè)勝利演示電磁感應(yīng)的試驗(yàn)，回答下列問題。圖1(1)圖c電路中儀器未連線，請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)的要求連好試驗(yàn)電路。(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電流的大小成________關(guān)系。(3)第一個(gè)勝利試驗(yàn)(如圖a)中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入有什么量是相同的？________________________________，什么量是不同的？___________________________________________________。(4)從三個(gè)勝利的演示試驗(yàn)可歸納出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析(1)試驗(yàn)電路如圖。(2)由電流表的原理知電流表指針的偏角與感應(yīng)電流的大小成正比。(3)將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入磁通量的變更量相同，所用的時(shí)間不同，則磁通量的變更率不同。(4)通過三個(gè)試驗(yàn)可以得出：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變更，閉合電路就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；或閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與穿過這一電路的磁通量的變更率成正比。答案(1)見解析圖(2)正比(3)磁通量的變更量磁通量的變更率(4)見解析【典例2】(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的試驗(yàn)，必須要選用的是______(多選)。A.有閉合鐵芯的原副線圈；B.無鐵芯的原副線圈；C.溝通電源；D.直流電源；E.多用電表(溝通電壓擋)；F.多用電表(溝通電流擋)。用匝數(shù)na＝60匝和nb＝120匝的變壓器，試驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：Ua/V1.802.803.804.90Ub/V4.006.018.029.98依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可推斷連接電源的線圈是______(填na或nb)。(2)用如圖2所示的裝置做“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”試驗(yàn)，磁體從靠近線圈的上方靜止下落。當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，流過線圈的感應(yīng)電流方向從________(填“a到b”或“b到a”)。在磁體穿過整個(gè)線圈的過程中，傳感器顯示的電流i隨時(shí)間t的圖象應(yīng)當(dāng)是________。圖2解析(1)為了完成變壓器的探究，須要運(yùn)用溝通電源變壓、多用電表(溝通電壓擋)。為了讓變壓效果明顯須要含有閉合鐵芯的原副線圈，因此選項(xiàng)A、C、E正確。由于有漏磁，所以副線圈測(cè)量電壓應(yīng)當(dāng)小于志向變壓值，即nb為輸入端，na為輸出端。(2)當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示位置時(shí)，依據(jù)楞次定律，感應(yīng)磁場(chǎng)方向向下，依據(jù)右手螺旋定則可知流過線圈的感應(yīng)電流方向?yàn)椤癰到a”。依據(jù)楞次定律可知，進(jìn)入電流方向與離開時(shí)電流方向相反，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由于離開時(shí)速度比進(jìn)入速度快，即切割磁感線的感應(yīng)電流要大，選項(xiàng)A正確，B、D錯(cuò)誤。答案(1)ACEnb(2)b到aA1.探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件及感應(yīng)電流方向的規(guī)律(1)若原線圈磁場(chǎng)較弱，為使現(xiàn)象明顯，把原線圈插入或拔出時(shí)，可采納較大速度。(2)起先試驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于連入電路的阻值最大的位置。(3)靈敏電流計(jì)滿偏電流為＋300μA，允許通過的電流很小，查明電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系時(shí)，應(yīng)運(yùn)用一節(jié)干電池。(4)原、副線圈接入電路前應(yīng)細(xì)致視察導(dǎo)線繞向并畫出草圖。2.探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系(1)先保持原線圈的匝數(shù)不變，變更副線圈的匝數(shù)，探討對(duì)副線圈電壓的影響。然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，變更原線圈的匝數(shù)，探討對(duì)副線圈電壓的影響。(電路上要標(biāo)出兩個(gè)線圈的匝數(shù)、原線圈欲加電壓的數(shù)值且要事先推想副線圈兩端電壓的可能數(shù)值)(2)連接電路后要同組的幾位同學(xué)各自獨(dú)立檢查后，方可接通電源。(3)為了人身平安，運(yùn)用低壓溝通電源，所用電壓不要超過12V。(4)為了多用電表的平安，運(yùn)用溝通電壓擋測(cè)電壓時(shí)，先用最大量程試測(cè)，大致確定被測(cè)電壓后再選用適當(dāng)?shù)牧砍踢M(jìn)行測(cè)量。1.如圖3所示，是“探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生條件”的試驗(yàn)裝置。圖3(1)將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)充完整。(2)假如在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)覺靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后，將原線圈快速插入副線圈中，電流計(jì)指針將________。(3)原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器滑片快速向左移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針將________。解析(1)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象試驗(yàn)電路分兩部分，要使原線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)必需對(duì)其通電，故電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、原線圈組成閉合電路，靈敏電流計(jì)與副線圈組成另一個(gè)閉合電路，如圖所示。(2)在閉合開關(guān)時(shí)，穿過副線圈的磁通量增加，靈敏電流計(jì)的指針向右偏，那么合上開關(guān)后，將原線圈快速插入副線圈中，穿過副線圈的磁通量增加，電流計(jì)指針將向右偏轉(zhuǎn)。(3)原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器滑片快速向左移動(dòng)時(shí)，穿過副線圈的磁通量削減，電流計(jì)指針將向左偏轉(zhuǎn)。答案(1)見解析圖(2)向右偏(3)向左偏2.某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”試驗(yàn)時(shí)，原線圈接在學(xué)生電源上，用多用電表測(cè)量副線圈的電壓。(1)下列操作正確的是________。A.原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋B.原線圈接直流電壓，電表用溝通電壓擋C.原線圈接溝通電壓，電表用直流電壓擋D.原線圈接溝通電壓，電表用溝通電壓擋(2)該學(xué)生接著做試驗(yàn)，在電源電壓不變的狀況下，先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，視察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，視察到副線圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”)。解析(1)變壓器的工作原理是互感現(xiàn)象，故原線圈接溝通電壓，輸出電壓也是溝通電壓，故電表用溝通電壓擋，選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤，D正確。(2)依據(jù)變壓比公式eq\f(U1,U2)＝eq\f(n1,n2)，保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，視察到副線圈兩端的電壓減小。答案(1)D(2)減小3.(1)如圖4所示為探究“感應(yīng)電流方向的規(guī)律”試驗(yàn)裝置，下列電表中最適合該試驗(yàn)的是________(填字母)。圖4(2)某同學(xué)用如圖5甲所示可拆變壓器，探究線圈兩端電壓與匝數(shù)的關(guān)系，輸入輸出如圖乙所示。將單刀雙擲開關(guān)打到1，增大副線圈匝數(shù)，小燈泡的亮度將________(填“變亮”“變暗”或“不變”)。該同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步探究電容器對(duì)交變電流的影響，他將開關(guān)打到2，小燈泡發(fā)光，現(xiàn)增大輸入端的溝通電源頻率，小燈泡的亮度將________(填“變亮”“變暗”或“不變”)。圖5解析(1)本試驗(yàn)是探究“感應(yīng)電流方向的規(guī)律”，結(jié)合感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，當(dāng)條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致閉合線圈內(nèi)的磁通量變更，從而產(chǎn)生較小的感應(yīng)電流，因此須要靈敏的電流計(jì)，因電流有正反方向，所以應(yīng)選擇B圖的電流表，選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤，B正確。(2)將單刀雙擲開關(guān)打到1，增大副線圈匝數(shù)，依據(jù)原副線圈電壓與其匝數(shù)成正比，當(dāng)增大副線圈匝數(shù)，小燈泡的電壓增大，那么小燈泡的亮度將變亮，將開關(guān)打到2，小燈泡發(fā)光，現(xiàn)增大輸入端的溝通電源頻率，容抗變小，通過電容器的電流更大，燈泡會(huì)變亮。答案(1)B(2)變亮變亮單擺和碰撞類試驗(yàn)【典例1】(2024·浙江寧波高三適應(yīng)性考試)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在試驗(yàn)室用如圖6所示的裝置探討單擺的運(yùn)動(dòng)。將單擺掛在力傳感器的下端，通過計(jì)算機(jī)來記錄力傳感器測(cè)定單擺搖擺過程中擺線受到拉力大小的變更狀況，以及單擺搖擺的時(shí)間。試驗(yàn)過程中，保持單擺的最大擺角小于5°。圖6圖7(1)試驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖7甲所示，該擺球的直徑d＝________mm。(2)試驗(yàn)測(cè)得擺長為l，傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變更的圖象如圖乙所示，則重力加速度的表達(dá)式為g＝________(用題目中物理量的字母表示)。解析(1)由題圖甲所示游標(biāo)卡尺可知，小球直徑d＝1.4×10mm＋10×0.05mm＝14.50mm。(2)單擺每隔半個(gè)周期，拉力F會(huì)達(dá)到最大，則有eq\f(1,2)T＝2t0，解得T＝4t0，依據(jù)單擺周期公式得T＝2πeq\r(\f(l,g))，解得g＝eq\f(π2l,4teq\o\al(2,0))。答案(1)14.50(2)eq\f(π2l,4teq\o\al(2,0))【典例2】氣墊導(dǎo)軌是一種常用的試驗(yàn)儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦?？梢杂脦жQ直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，試驗(yàn)裝置如圖8所示(彈簧的長度忽視不計(jì))，試驗(yàn)步驟如下：圖8a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mBb.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，由電動(dòng)卡鎖鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1e.按下電鈕放開卡鎖，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器起先工作。當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，登記A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2(1)試驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是________________________________________。(2)利用上述測(cè)量的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是__________________，上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的緣由是____________________________________________________________________________________________________________________________(寫出一條即可)。答案(1)B的右端至D板的距離L2(2)mAeq\f(L1,t1)－mBeq\f(L2,t2)＝0(或eq\f(mAL1,t1)＝eq\f(mBL2,t2))測(cè)量時(shí)間、距離等存在誤差(或氣墊導(dǎo)軌不水平，合理即正確)1.探究單擺周期與擺長的關(guān)系(1)構(gòu)成單擺的條件：細(xì)線的質(zhì)量要小、彈性要小，選用體積小、密度大的小球，擺角不超過5°。(2)要使擺球在同一豎直面內(nèi)搖擺，不能形成圓錐擺，方法是將擺球拉到肯定位置后由靜止釋放。(3)測(cè)周期的方法：①要從擺球通過平衡位置時(shí)起先計(jì)時(shí)。因?yàn)榇颂幩俣却蟆⒂?jì)時(shí)誤差小，而最高點(diǎn)速度小、計(jì)時(shí)誤差大。②要測(cè)多次全振動(dòng)的時(shí)間來計(jì)算周期。如在擺球通過平衡位置時(shí)起先計(jì)時(shí)，且在數(shù)“零”的同時(shí)按下秒表，以后每當(dāng)擺球從同一方向通過平衡位置時(shí)計(jì)數(shù)1次。2.探究碰撞中的不變量(1)斜槽末端的切線必需水平。(2)入射小球每次都必需從斜槽同一高度由靜止釋放。(3)選質(zhì)量較大的小球作為入射小球。(4)試驗(yàn)過程中試驗(yàn)桌、斜槽、記錄的白紙的位置要始終保持不變。1.(2024·浙江名校協(xié)作體模擬)(1)在“單擺測(cè)重力加速度”試驗(yàn)中，測(cè)量周期時(shí)，秒表指針如圖9所示，讀數(shù)為________s。

圖9圖10(2)在“雙縫干涉測(cè)量光的波長”試驗(yàn)中，某同學(xué)視察到如圖10所示的干涉條紋，于是他使分劃板中心刻線與亮條紋中心對(duì)齊，移動(dòng)測(cè)量頭進(jìn)行測(cè)量，在這種狀況下光的波長的測(cè)量值________。A.偏小B.偏大C.不變解析(1)分針超過半格，故讀為30s，秒針在18.4s位置，故總的讀數(shù)為30s＋18.4s＝48.4s。(2)假如測(cè)量頭中的分劃板中心刻度線與干涉條紋不在同一方向上，條紋間距測(cè)量值偏大，依據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式Δx＝eq\f(L,d)λ，待測(cè)光的波長測(cè)量值也是偏大，故選B。答案(1)48.4(2)B2.(2024·浙江新高考選考適應(yīng)性考試)某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，試?yàn)裝置如圖11甲所示。圖11(1)在測(cè)量單擺的周期時(shí)，他用秒表登記了單擺做50次全振動(dòng)的時(shí)間，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為________s。(2)該同學(xué)經(jīng)測(cè)量得到5組擺長L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫出L－T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g＝________(用LA、LB、TA和TB表示)。(3)處理完數(shù)據(jù)后，該同學(xué)發(fā)覺在計(jì)算擺長時(shí)誤將擺球直徑當(dāng)成半徑代入計(jì)算，即L＝l＋d，這樣________(選填“影響”或“不影響”)重力加速度的計(jì)算。(4)該同學(xué)做完試驗(yàn)后，為使重力加速度的測(cè)量結(jié)果更加精確，他認(rèn)為：A.在擺球運(yùn)動(dòng)的過程中，必需保證懸點(diǎn)固定B.擺線偏離平衡位置的角度不能太大C.用精度更高的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑D.測(cè)量周期時(shí)應(yīng)當(dāng)從擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)起先計(jì)時(shí)其中合理的有________。解析(1)秒表的小盤讀數(shù)為90s，大盤讀數(shù)為5.2s，則秒表的讀數(shù)為95.2s。(2)依據(jù)單擺周期公式T＝2πeq\r(\f(L,g))，解得L＝eq\f(gT2,4π2)，可知圖線的斜率k＝eq\f(g,4π2)＝eq\f(LB－LA,Teq\o\al(2,B)－Teq\o\al(2,A))，解得g＝4π2eq\f(LB－LA,Teq\o\al(2,B)－Teq\o\al(2,A))。(3)若計(jì)算擺長時(shí)誤將擺球直徑當(dāng)成半徑代入計(jì)算，即L＝l＋d，而其它測(cè)量、計(jì)算均無誤，也不考慮試驗(yàn)誤差，T2－L圖象的斜率不變，所測(cè)重力加速度g不變，即不影響重力加速度的計(jì)算。(4)試驗(yàn)時(shí)保證懸點(diǎn)固定，防止擺線松動(dòng)帶來擺長的變更，選項(xiàng)A正確；擺線偏離平衡位置的角度不能太大，選項(xiàng)B正確；測(cè)量擺球的直徑不須要精度更高的游標(biāo)卡尺，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；測(cè)量周期應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)起先計(jì)時(shí)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案(1)95.2(2)eq\f(4π2（LB－LA）,Teq\o\al(2,B)－Teq\o\al(2,A))(3)不影響(4)AB3.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的試驗(yàn)中，試驗(yàn)裝置如圖12所示。槽口末端在水平地面上的豎直投影為O點(diǎn)，試驗(yàn)中可供選擇的碰撞小球均為直徑相同的硬質(zhì)小球，碰撞時(shí)都可認(rèn)為是彈性碰撞。設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2。圖12(1)為了使入射小球在碰撞后不被反彈，則應(yīng)使m1________m2。(填“>”“＝”或“<”)；(2)為了保證入射小球和被碰小球離開槽口后均做平拋運(yùn)動(dòng)，必需調(diào)整斜槽末端________；(3)在(1)(2)條件的前提下，讓入射小球從同一高度沿斜槽滑下，試驗(yàn)中將被碰小球放入槽口末端前后的落點(diǎn)如圖中A、B、C所示，圖中OA＝x1，OB＝x2，OC＝x3，為驗(yàn)證小球碰撞前后動(dòng)量守恒，試驗(yàn)中________(填“須要”或“不須要”)測(cè)量槽口末端到水平地面的高度h。若試驗(yàn)中小球碰撞前后動(dòng)量守恒，則應(yīng)滿意的關(guān)系式為m1x2＝________。解析(1)為了保證小球碰撞為對(duì)心正碰，且碰后不反彈，要求m1＞m2。(2)要保證每次小球都做平拋運(yùn)動(dòng)，則軌道的末端必需水平。(3)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)，它們拋出點(diǎn)的高度相等，在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等，所以不須要測(cè)量槽口末端到水平地面的高度h。要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律定律，即驗(yàn)證m1v2＝m1v1＋m2v3，上式兩邊同時(shí)乘以t得m1v2t＝m1v1t＋m2v3t，得m1x2＝m1x1＋m2x3。解析(1)>(2)水平(3)不須要m1x1＋m2x3光學(xué)類試驗(yàn)【典例1】(2024·浙江寧波高三適應(yīng)性考試)某同學(xué)利用雙縫干涉試驗(yàn)儀測(cè)量光的波長，按要求將儀器安裝在光具座上，如圖13所示，接通電源使光源正常工作。圖13(1)關(guān)于這個(gè)試驗(yàn)下列幾種說法，你認(rèn)為正確的是________。A.增加光源到單縫的距離，干涉條紋間距變大B.將濾光片由藍(lán)色換成紅色，干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離，干涉條紋間距變寬D.去掉濾光片，干涉現(xiàn)象消逝(2)若測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖14所示。通過裝置中的“撥桿”的撥動(dòng)________(填“能”或“不能”)把干涉條紋調(diào)成與分劃板中心刻線同一方向上。圖14解析(1)依據(jù)Δx＝eq\f(L,d)λ可知，干涉條紋間距與光源到單縫的距離無關(guān)，也與單縫到雙縫的距離無關(guān)，因此條紋間距不變，選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤；將濾光片由藍(lán)色換成紅色，波長變大，則干涉條紋間距變寬，選項(xiàng)B正確；去掉濾光片，將出現(xiàn)彩色的干涉條紋，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。(2)首先要明確各器件的作用，撥動(dòng)撥桿的作用是為了使單縫和雙縫平行，獲得清楚的干涉圖樣，圖中已有清楚的干涉圖樣，所以不用調(diào)整；圖中所示出現(xiàn)的問題是分刻板中心刻度線與干涉條紋不平行，應(yīng)調(diào)整測(cè)量頭使干涉條紋調(diào)成與分劃板中心刻線同一方向上，故調(diào)整撥桿不能把干涉條紋調(diào)成與分劃板中心刻線同一方向上。答案(1)B(2)不能【典例2】如圖15甲所示，某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的試驗(yàn)中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′。O為直線AO與aa′的交點(diǎn)。在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針。圖15(1)該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有________。A.插上大頭針P3，使P3僅攔住P2的像B.插上大頭針P3，使P3攔住P1的像和P2的像C.插上大頭針P4，使P4僅攔住P3D.插上大頭針P4，使P4攔住P3和P1、P2的像(2)過P3、P4作直線交bb′于O′，過O′作垂直于bb′的直線NN′，連接OO′，測(cè)量圖甲中角α和β的大小。則玻璃磚的折射率n＝________。(3)如圖乙所示，該同學(xué)在試驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得過寬。若其他操作正確，則折射率的測(cè)量值________精確值(選填“大于”“小于”或“等于”)。(4)另一位同學(xué)精確的畫好玻璃磚界面aa′和bb′后，試驗(yàn)過程中不慎將玻璃磚向下平移了一些。如圖丙所示，該試驗(yàn)若其他操作均正確，則折射率的測(cè)量值________精確值(選填“大于”“小于”或“等于”)。解析(1)該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有：確定P3大頭針的位置的方法是插上大頭針P3，使P3能攔住P1、P2的像。確定P4大頭針的位置的方法是大頭針P4能攔住P3和P1、P2的像，故該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有B、D。(2)應(yīng)依據(jù)折射定律得，玻璃磚的折射率為n＝eq\f(sinβ,sinα)。(3)將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得過寬但仍平行，而其他操作正確，導(dǎo)致α角偏大，由于n＝eq\f(sinβ,sinα)，故折射率的測(cè)量值將偏小。(4)如圖所示，虛線表示將玻璃磚向下平移后實(shí)際的光路圖，而實(shí)線是作圖時(shí)所采納的光路圖，通過比較發(fā)覺，入射角和折射角沒有變更，則由折射定律得知，該同學(xué)測(cè)得的折射率將不變。答案(1)BD(2)eq\f(sinβ,sinα)(3)小于(4)等于1.測(cè)定玻璃的折射率(1)數(shù)據(jù)處理①計(jì)算法：用量角器測(cè)量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sinθ1和sinθ2。算出不同入射角時(shí)的eq\f(sinθ1,sinθ2)，并取平均值。②作sinθ1－sinθ2圖象：變更不同的入射角θ1，測(cè)出不同的折射角θ2，作sinθ1－sinθ2圖象，由n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)可知圖象應(yīng)為直線，其斜率為折射率。(2)留意事項(xiàng)①試驗(yàn)過程中，玻璃磚在紙上的位置不行移動(dòng)。②大頭針應(yīng)豎直地插在白紙上，且玻璃磚每側(cè)兩枚大頭針P1與P2間、P3與P4間的距離應(yīng)大一點(diǎn)，以減小確定光路方向時(shí)造成的誤差。③試驗(yàn)時(shí)入射角不宜過小，否則會(huì)使測(cè)量誤差過大，也不宜過大，否則在bb′一側(cè)將看不到P1、P2的像。2.用雙縫干涉測(cè)量光的波長(同時(shí)練習(xí)運(yùn)用游標(biāo)型測(cè)量頭)(1)調(diào)整雙縫干涉儀時(shí)，要留意調(diào)整光源的高度，使它發(fā)出的光束能夠沿著遮光筒的軸線把屏照亮。(2)放置單縫和雙縫時(shí)，縫要相互平行，中心大致位于遮光筒的軸線上。(3)調(diào)整測(cè)量頭時(shí)，應(yīng)使分劃板中心刻線和條紋的中心對(duì)齊，記清此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線和另一亮條紋的中心對(duì)齊，登記此時(shí)手輪上的讀數(shù)，兩次讀數(shù)之差就表示這兩條亮條紋間的距離。(4)不要干脆測(cè)Δx，要測(cè)多條亮條紋的間距再計(jì)算得到Δx，這樣可以減小誤差。1.(2024·海寧選考模擬)“測(cè)定玻璃的折射率”試驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D。在插入第四個(gè)大頭針D時(shí)，應(yīng)使它______________________。如圖16所示是在白紙上留下的試驗(yàn)痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊。依據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n＝________。(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)圖16解析確定出射光線時(shí)應(yīng)使D攔住C和A、B的像，作圖如圖所示。以O(shè)為圓心，OO′為半徑作圓交AB于E點(diǎn)，過E作a的平行線交法線于F，依據(jù)n＝eq\f(sini,sinr)得n＝eq\f(EF,O′P)，測(cè)量EF和O′P長度得n＝1.8(1.6～1.9均正確，方法亦有多種)。答案攔住C及A、B的像1.8(1.6～1.9均可)2.(2024·浙江溫州高三適應(yīng)性考試)在“測(cè)定玻璃的折射率”試驗(yàn)中。圖17(1)某同學(xué)在畫玻璃磚邊界時(shí)操作如圖17甲所示，請(qǐng)指出其不當(dāng)之處：____________________________(寫出一點(diǎn)即可)。(2)試驗(yàn)中，已畫好玻璃磚邊界ab、cd后，不當(dāng)心誤將玻璃磚向上稍平移了一點(diǎn)，如圖乙所示，其他操作正確，則測(cè)得玻璃的折射率將________(選填“變大”“不變”或“變小”)。解析(1)不能用手觸摸玻璃磚的表面，否則很簡單使得表面變臟；玻璃磚不能當(dāng)做尺子運(yùn)用，簡單損壞光學(xué)面。(2)如圖所示。實(shí)線表示將玻璃磚向上平移后實(shí)際的光路圖，而虛線是未將玻璃磚向上平移時(shí)作圖時(shí)所采納的光路圖，通過比較發(fā)覺，入射角和折射角沒有變更，則由折射定律n＝eq\f(sini,sinr)得知，測(cè)得的折射率將不變。答案(1)用手觸摸光學(xué)面，拿玻璃磚當(dāng)尺子用(2)不變3.(2024·4月浙江選考)在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”試驗(yàn)中，選用紅色濾光片和間距為0.20mm的雙縫，雙縫與屏的距離為600mm。某同學(xué)正確操作后，在目鏡中看到如圖18甲所示的干涉條紋。換成紫色濾光片正確操作后，使測(cè)量頭分劃板刻線與第k級(jí)暗條紋中心對(duì)齊，在目鏡中觀測(cè)到的是圖乙中的______(填字母)，此時(shí)測(cè)量頭的讀數(shù)為25.70mm。沿同一方向接著移動(dòng)測(cè)量頭使分劃板刻線與第k＋5級(jí)暗條紋中心對(duì)齊，此時(shí)測(cè)量頭標(biāo)尺如圖丙所示，其讀數(shù)是________mm，紫光的波長等于________nm。圖18答案D19.404204.(2024·11月浙江選考)在“測(cè)定玻璃的折射率”試驗(yàn)時(shí)，(1)下列做法正確的是________。A.入射角越大，誤差越小B.在白紙上放好玻璃磚后，用鉛筆貼著光學(xué)面畫出界面C.試驗(yàn)時(shí)既可用量角器，也可用圓規(guī)和直尺等工具進(jìn)行測(cè)量D.推斷像與針是否在同始終線時(shí)，應(yīng)當(dāng)視察大頭針的頭部圖19(2)小明同學(xué)在插針時(shí)玻璃磚的位置如圖19所示，依據(jù)插針與紙上已畫的界面確定入射點(diǎn)與出射點(diǎn)，依據(jù)上述操作所測(cè)得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(3)小明同學(xué)經(jīng)正確操作后，在紙上留下四枚大頭針的位置P1、P2、P3和P4，AB和CD是描出的玻璃磚的兩個(gè)邊，如圖20所示，請(qǐng)畫出光路圖。圖20解析(1)本試驗(yàn)在應(yīng)用插針法時(shí)，角度不宜過大，否則很難確定折射角，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在試驗(yàn)前，用鉛筆貼著光學(xué)面畫出玻璃磚的上、下表面，可能會(huì)損壞光學(xué)面，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；本試驗(yàn)通過n＝eq\f(sini,sinr)，也可以通過畫圓，通過sinθ1＝eq\f(x1,r)，sinθ2＝eq\f(x2,r)，故n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)＝eq\f(x1,x2)，將角度的正弦之比轉(zhuǎn)化為對(duì)邊之比，所以選項(xiàng)C正確，在視察是否在一條直線時(shí)，應(yīng)當(dāng)視察大頭針底部，所以D錯(cuò)誤。(2)如右圖，虛線部分為插針時(shí)玻璃磚所在位置，即真實(shí)狀況，設(shè)此時(shí)入射角和折射角分別為θ1、θ2，折射率真實(shí)值為n，則n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)；實(shí)線部分為處理數(shù)據(jù)時(shí)玻璃磚所在位置，設(shè)玻璃磚轉(zhuǎn)過角度為α，折射率測(cè)量值為n′，n′＝eq\f(sin（θ1＋α）,sin（θ2＋α）)，θ1>θ2，故n′<n，折射率偏小。(3)光路圖如圖所示。答案(1)C(2)偏小(3)見解析圖5.(2024·4月浙江選考)(1)細(xì)絲和單縫有相像的衍射圖樣。在相同條件下，小明用激光束分別垂直照耀兩種不同直徑的細(xì)絲Ⅰ和細(xì)絲Ⅱ，在光屏上形成的衍射圖樣如圖21中a和b所示。已知細(xì)絲Ⅰ的直徑為0.605mm，現(xiàn)用螺旋測(cè)微器測(cè)量細(xì)絲Ⅱ的直徑，如圖22所示，細(xì)絲Ⅱ的直徑為________mm。圖中的________(填“a”或“b”)是細(xì)絲Ⅱ的衍射圖樣。圖21圖22(2)小明在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”試驗(yàn)時(shí)，嘗試用單縫和平面鏡做類似試驗(yàn)。單縫和平面鏡的放置如圖23所示，白熾燈發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為波長為λ的單色光照耀單縫，能在光屏上視察到明暗相間的干涉條紋。小明測(cè)得單縫與鏡面延長線的距離為h、與光屏的距離為D，則條紋間距Δx＝________。隨后小明撤去平面鏡，在單縫下方A處放置同樣的另一單縫，形成雙縫結(jié)構(gòu)，則在光屏上________(填“能”或“不能”)視察到干涉條紋。圖23解析(1)因?yàn)槁菪郎y(cè)微器主尺的半格為0.5mm，完整一格為1mm，螺旋轉(zhuǎn)輪上面一格0.01mm，再估讀一位，由題圖可知，直徑為0.999mm；衍射單縫越小，衍射越明顯，條紋間距越大；衍射單縫越大，衍射越不明顯，條紋間距越小，題圖a的條紋間距小，對(duì)應(yīng)的細(xì)線比較粗，題圖b的條紋間距大，對(duì)應(yīng)的細(xì)線比較細(xì)，因?yàn)?.999>0.605，所以選a。(2)本題中，單縫在平面鏡中的鏡像，與原來的單縫共同構(gòu)成一組雙縫(如圖)，所以雙縫間距為d＝2h，故Δx＝eq\f(Dλ,2h)。不能，因?yàn)椴环习l(fā)生干涉的條件。答案(1)0.999(0.996～1.000)a(2)eq\f(Dλ,2h)不能1.(2024·浙江蕭山模擬)在用插針法測(cè)定某特種玻璃的折射率的試驗(yàn)中。(1)指出以下兩圖中的不當(dāng)之處：甲__________________________________________________________________；乙__________________________________________________________________。圖1(2)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”試驗(yàn)中。原線圈和副線圈中接入的________。A.原線圈中接入220V溝通電B.原線圈中接入學(xué)生電源12V以下直流輸出C.副線圈接直流電流表D.副線圈接溝通電壓表解析(1)兩圖中的不當(dāng)之處是：甲，入射角太?。灰?，不能用手觸摸玻璃光學(xué)面，不能拿玻璃當(dāng)尺子。(2)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”試驗(yàn)中，為平安起見，原線圈中應(yīng)接入電壓低于36V的溝通電壓；副線圈接溝通電壓表，故選D。答案(1)入射角太小不能用手觸摸玻璃光學(xué)面，不能拿玻璃當(dāng)尺子(2)D2.(2024·浙江教化綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟適應(yīng)性考試)(1)一同學(xué)在做“探究感應(yīng)電流方向”的試驗(yàn)時(shí)，用電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、檢測(cè)電流計(jì)及開關(guān)組成圖2所示電路。在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的狀況下，該同學(xué)發(fā)覺：將滑線變阻器的滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的主要緣由是____________________；當(dāng)將線圈A向上移出B線圈的過程中，電流計(jì)指針________(選“向左”或“向右”)偏轉(zhuǎn)。圖2(2)做“探究單擺的周期與擺長關(guān)系”試驗(yàn)中，某一次試驗(yàn)中，小慧同學(xué)先測(cè)得擺線的長為l＝89.11cm，用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑的結(jié)果如圖3所示，則當(dāng)次試驗(yàn)的擺長為________cm。圖3接著小慧同學(xué)利用秒表測(cè)單擺的周期，當(dāng)小球第1次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)計(jì)數(shù)1，以后小球每經(jīng)過一次最低點(diǎn)計(jì)數(shù)一次，當(dāng)?shù)?0次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)，秒表讀數(shù)為46.8s，則此單擺的周期為________s。解析(1)電流隨著滑動(dòng)端P向右運(yùn)動(dòng)使線圈A中的電流變大，因而線圈A磁通量變大，則線圈B的磁通量發(fā)生變更，故線圈B要產(chǎn)生阻礙線圈A中磁通量變大的感應(yīng)電流。若將線圈A向上移出B線圈，線圈A在線圈B中的磁通量減小，線圈B中產(chǎn)生阻礙磁通量減小的感應(yīng)電流，依據(jù)楞次定律可知，此時(shí)的電流的方向與滑動(dòng)端P向右運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生線圈B中的感應(yīng)電流方向相反，即電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。(2)擺球的直徑為d＝1.6×10mm＋0.1×0mm＝16.0mm＝1.6cm，故擺長L＝l＋eq\f(d,2)＝89.91cm；秒表的讀數(shù)為t＝46.8s，單擺的周期為T＝eq\f(t,\f(50－1,2))＝eq\f(46.8×2,49)s＝1.91s。答案(1)線圈B中的磁通量發(fā)生變更向左(2)89.911.913.(2024·舟山選考模擬)可以通過試驗(yàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流方向的確定因素和遵循的物理規(guī)律。以下是試驗(yàn)探究過程的一部分。(1)如圖4甲所示，當(dāng)磁鐵的N極向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)覺電流表指針偏轉(zhuǎn)，若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，必需知道__________________________________。圖4(2)如圖乙所示，試驗(yàn)中發(fā)覺閉合開關(guān)時(shí)，電流表指針向右偏，電路穩(wěn)定后，若向左移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，此過程中電流表指針向________偏轉(zhuǎn)；若將線圈A抽出，此過程中電流表指針向________偏轉(zhuǎn)(均選填“左”或“右”)。解析(1)當(dāng)磁鐵的N極向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)覺電流表指針偏轉(zhuǎn)，若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，必需知道電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向間的關(guān)系及線圈的繞向。(2)閉合開關(guān)時(shí)，穿過線圈B的磁通量增加，電流表指針向右偏；電路穩(wěn)定后，若向左移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，通過線圈A的電流增大，磁感應(yīng)強(qiáng)度增大，穿過線圈B的磁通量增大，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)；若將線圈A抽出，穿過線圈B的磁通量削減，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。答案(1)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向間的關(guān)系及線圈的繞向(2)右左4.(2024·浙江省金華十校高三期末考試)(1)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”試驗(yàn)中，懸掛單擺時(shí)，細(xì)線上端的懸掛方式應(yīng)選哪種？________(從圖5甲、乙中選，選填“甲”或“乙”)；圖5(2)用圖6所示的試驗(yàn)裝置，做“雙縫干涉測(cè)光的波長”試驗(yàn)：圖6①某同學(xué)通過測(cè)量頭的目鏡視察單色光的干涉圖樣時(shí)，發(fā)覺里面的兩條紋與分劃板中心刻線未對(duì)齊，如圖7甲所示，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)整________。A.僅左右轉(zhuǎn)動(dòng)透鏡 B.僅旋轉(zhuǎn)單縫C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫 D.僅旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭②在試驗(yàn)中，雙縫間距d＝0.5mm，雙縫與光屏間距離L＝0.5m，用某種單色光照耀雙縫得到干涉圖樣如圖乙，分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖丙，則圖丙中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm，單色光的波長為________m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。圖7解析(1)依據(jù)試驗(yàn)的基本要求，擺球在搖擺的過程中，懸線的長度不能變更，甲圖擺長變更，乙圖擺長不變更，則選乙。(2)①發(fā)覺里面的亮條紋與分劃板豎線未對(duì)齊，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)調(diào)整測(cè)量頭，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。②A位置游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.1×1mm＝0.1mm，所以最終讀數(shù)為11.1mm。B位置游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為15mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.1×5mm＝0.5mm，所以最終讀數(shù)為15.5mm。相鄰兩亮條紋的間距Δx＝eq\f(xB－xA,7)＝eq\f(15.5－11.1,7)mm＝0.63mm。依據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式Δx＝eq\f(L,d)λ，得λ＝eq\f(d,L)Δx。代入數(shù)據(jù)得λ＝eq\f(0.5×10－3×0.63×10－3,0.5)m＝6.3×10－7m。答案(1)乙(2)①D②11.16.3×10－75.(2024·義烏選考模擬)在探討電磁感應(yīng)現(xiàn)象的試驗(yàn)中：(1)為了能明顯地視察到試驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)谌鐖D8所示的試驗(yàn)器材中，選擇必要的器材，并在圖中用實(shí)線連接實(shí)物電路圖。圖8(2)關(guān)于原、副線圈，以下說法正確的是________。A.原線圈用的線較粗，匝數(shù)較少B.原線圈用的線較細(xì)，匝數(shù)較少C.副線圈用的線較細(xì)，匝數(shù)較多D.副線圈用的線較粗，匝數(shù)較多解析(1)留意該試驗(yàn)中有兩個(gè)回路，一是電源、開關(guān)、變阻器(上、下各連一個(gè)接線柱)、小螺線管串聯(lián)成的回路，二是電流計(jì)與大螺線管串聯(lián)成的回路，電路圖如圖所示。(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象試驗(yàn)中，在肯定時(shí)間內(nèi)，磁通量變更越大現(xiàn)象越明顯，為了使穿過線圈的磁通量變更大，原線圈電流的變更應(yīng)大，原線圈導(dǎo)線應(yīng)粗一些、短一些，線圈匝數(shù)少一些，這樣原線圈電阻小，在電源電動(dòng)勢(shì)肯定的狀況下，閉合或斷開開關(guān)、或移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電流變更大，故A正確，B錯(cuò)誤；靈敏電流計(jì)量程較小，為愛護(hù)靈敏電流計(jì)，副線圈電流不能太大，副線圈電阻應(yīng)大些，副線圈應(yīng)運(yùn)用較細(xì)的導(dǎo)線，且導(dǎo)線要長一些，即線圈匝數(shù)多些，故C正確，D錯(cuò)誤。答案(1)實(shí)物電路圖見解析(2)AC6.(2024·浙江省名校協(xié)作體高三聯(lián)考)某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”的試驗(yàn)中，試驗(yàn)裝置如圖9所示。圖9(1)某同學(xué)經(jīng)過粗略的調(diào)試后，出現(xiàn)了干涉圖樣，但不夠清楚，以下調(diào)整做法正確的是________。A.旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭 B.上下?lián)軇?dòng)金屬撥桿C.左右撥動(dòng)金屬撥桿 D.前后撥動(dòng)金屬撥桿(2)該同學(xué)通過測(cè)量頭的目鏡視察單色光的干涉圖樣時(shí)，發(fā)覺里面的亮條紋與分劃板豎線未對(duì)齊，如圖10所示，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)整________。圖10A.僅左右轉(zhuǎn)動(dòng)透鏡 B.僅旋轉(zhuǎn)單縫C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫 D.僅旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭(3)如圖所示中條紋間距表示正確的是________。解析(1)使單縫與雙縫相互平行，干涉條紋更加清楚光明，則要增大條紋的寬度，依據(jù)公式Δx＝eq\f(L,d)λ可知，增大雙縫到屏的距離L或減小雙縫之間的距離都可以增大條紋的間距，所以須要左右移動(dòng)撥桿，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。(2)發(fā)覺里面的亮條紋與分劃板豎線未對(duì)齊，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)調(diào)整測(cè)量頭，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。(3)干涉條紋的寬度是指一個(gè)明條紋與一個(gè)暗條紋的寬度的和，為兩個(gè)相鄰的明條紋或暗條紋的中心之間的距離，故圖C、E是正確的。答案(1)C(2)D(3)CE7.(2024·浙江嘉興市高三選考模擬考試)(1)某同學(xué)在做“探究變壓器線圈兩端電壓與匝數(shù)的關(guān)系”試驗(yàn)時(shí)，用學(xué)生電源供應(yīng)應(yīng)左圖所示變壓器原線圈的電壓為5V，用演示電表溝通50V擋測(cè)量副線圈電壓時(shí)示數(shù)如圖11所示，則變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比可能是()圖11A.5∶8 B.5∶4C.1∶8 D.1∶14(2)①“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”試驗(yàn)中，在甲、乙、丙三處所放置的器材依次是________。圖12A.單縫、雙縫、濾光片B.濾光片、雙縫、單縫C.濾光片、單縫、雙縫②假如去掉濾光片，在目鏡位置________(“能”或“不能”)視察到干涉條紋。解析(1)依據(jù)電壓表讀數(shù)的方法可知，該變壓器的輸出電壓約為40V，假如是志向變壓器，則變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比eq\f(n1,n2)＝eq\f(U1,U2)＝eq\f(5,40)＝eq\f(1,8)。因題中所給的裝置中上面的軟鐵芯沒有閉合，故穿過次級(jí)的磁通量小于原線圈的磁通量，即次級(jí)匝數(shù)比志向狀況偏多，則變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比可能為1∶14，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。(2)①“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”試驗(yàn)中，在甲、乙、丙三處所放置的器材依次是：濾光片、單縫、雙縫，故選C。②去掉濾光片后，透過縫的將是多種顏色的光，波長不同，干涉后