專題15生物的生殖和發(fā)育（第01期）-中考生物真題分類匯編 (解析)

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生物的生殖和發(fā)育考點1

植物的生殖（2024·山東煙臺·中考真題）1．小強在月季園里發(fā)現(xiàn)一株月季上開出多種顏色的花，培育這株月季的技術是（

）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)【答案】C【分析】1．無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。2．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。3．壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。4．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株月季開出不同顏色的花，就可以用開出不同顏色的花的枝或芽作接穗，嫁接到一個植株上就可以了，故C正確，ABD錯誤。故選C。（2024·四川成都·中考真題）2．扦插玫瑰的枝條能長出新的植株，下列植物的生殖方式與此不同的是（

）A．柑橘的嫁接繁殖 B．桂花的壓條繁殖C．玉米的種子繁殖 D．馬鈴薯的塊莖繁殖【答案】C【分析】（1）有性生殖：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成個體的生殖方式。無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式。（2）扦插玫瑰的枝條能長出新的植株，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖?！驹斀狻緼．柑橘的嫁接繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A不符合題意。B．桂花的壓條繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，B不符合題意。C．玉米的種子繁殖，種子的形成經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，C符合題意。D．馬鈴薯的塊莖繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，D不符合題意。故選C。（2024·山西·中考真題）3．我國科研人員通過嫁接的方法，培育出一株“雙色月月紅”（能開出兩個月季品種的花朵）。這一方法利用了植物的（

）A．有性生殖 B．無性生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖【答案】B【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！驹斀狻緼B．綠色開花植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖；嫁接是直接把植物的枝條或芽接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體；要培育出一株“雙色月月紅”（能開出兩個月季品種的花朵），就可以通過嫁接的方法來實現(xiàn)，A不符合題意，B符合題意。C．有些生物在適當環(huán)境下，會由體側凸出向外形成一個球形芽體，這個芽體的養(yǎng)分全由母體供應，待成熟后由母體相接處形成新的體壁，再與母體分離成為獨立的新個體，此現(xiàn)象稱為出芽生殖；能進行出芽生殖的生物有珊瑚蟲、水螅等腔腸動物、海綿動物，也有一些真核生物如酵母菌等，C不符合題意。D．分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一個母體分裂出新個體的生殖方式，常見于單細胞生物（分裂即生殖），D不符合題意。故選B。（2024·四川廣安·中考真題）4．許多綠色開花植物不僅能進行有性生殖，也能進行無性生殖。下列屬于有性生殖的是（

）A．柳枝的扦插 B．胡蘿卜的組織培養(yǎng)C．水稻的播種 D．馬鈴薯的塊莖繁殖【答案】C【分析】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式?！驹斀狻緼．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，屬于無性生殖，A錯誤。B．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，屬于無性生殖，B錯誤。C．水稻播種采用種子繁殖，種子由胚珠發(fā)育而來，種子的胚由受精卵發(fā)育而來，可見水稻播種這種繁殖方式中有兩性生殖細胞的融合，由受精卵發(fā)育成新個體，故屬于有性生殖，C正確。D．馬鈴薯的塊莖繁殖，是利用母體的一部分（塊莖）直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式，故屬于無性生殖，D錯誤。故選C。（2024·山東聊城·中考真題）5．某校師生在勞動實踐基地種植了多種植物。下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（

）A．用蒜瓣繁殖大蒜 B．利用甘薯的莖繁殖新個體C．在同一株月季上嫁接多個品種的月季枝條 D．移栽通過種子繁殖的辣椒幼苗【答案】D【分析】植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖?！驹斀狻緼BC．用蒜瓣繁殖大蒜、利用甘薯的莖繁殖新個體、在同一株月季上嫁接多個品種的月季枝條都是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，屬于無性生殖，ABC不符合題意。D．移栽通過種子繁殖的辣椒幼苗是經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，D符合題意。故選D。（2024·福建·中考真題）6．夏日炎炎，讀書之余，朵朵同學看著小鳥在樹上吃果實，清風徐來，枝條搖曳，頭腦里不禁浮現(xiàn)出“鶯啄含桃未嚥時，便會吟詩風動竹”的詩句。下列屬于桃的有性生殖方式的是（）A．嫁接 B．扦插 C．組織培養(yǎng) D．種子繁殖【答案】D【分析】不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖。由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，叫做有性生殖?！驹斀狻緼BC．嫁接、扦插、組織培養(yǎng)都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，屬于無性生殖，ABC不符合題意。D．種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的，而受精卵是由精子和卵子相結合而形成，在條件適宜的情況下，胚可以發(fā)育成一株完整的植物體，屬于有性生殖，D符合題意。故選D。（2024·河北·中考真題）7．飄飛的楊絮來自楊的雌株。用楊的雄株枝條扦插繁育新植株，逐漸替換雌株，是解決楊絮飄飛的一種方法。下列實例中，與楊的扦插不屬于同一種生殖方式的是（

）A．玉米雜交育種 B．人參組織培養(yǎng) C．桃的嫁接 D．體細胞克隆?！敬鸢浮緼【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼．玉米雜交育種是通過不同基因型的個體進行雜交，利用基因重組的原理培育新品種的方法，屬于有性生殖，與楊的扦插不屬于同一種生殖方式，A符合題意。B．人參組織培養(yǎng)是利用植物的組織或細胞，在無菌條件下，通過人工培養(yǎng)在培養(yǎng)基上獲得人參新植株的方法，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，B不符合題意。C．桃的嫁接是將一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體的莖或根上，使它們愈合成一株完整的植物體，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，C不符合題意。D．體細胞克隆牛是利用動物的一個體細胞，通過體外培養(yǎng)使其發(fā)育成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內發(fā)育成新個體的繁殖方式，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，D不符合題意。故選A。（2024·甘肅天水·中考真題）8．我國科學家采用體細胞克隆技術，在世界上首次成功克隆出靈長類動物——獼猴“中中”“華華”。這種生殖方式屬于（

）A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養(yǎng)生殖 D．出芽生殖【答案】B【分析】有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼B．克隆技術是一種生物技術，它是指通過無性繁殖的方式，創(chuàng)建出與原細胞或生物體具有完全相同遺傳物質的后代細胞或個體的過程?？梢?，獼猴“中中”“華華”的誕生是克隆技術，屬于無性生殖，A錯誤、B正確。C．植物的根、莖和葉與營養(yǎng)物質的吸收、運輸和制造有關，屬于營養(yǎng)器官，植物用根莖葉進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，C錯誤。D．有些生物在適當環(huán)境下，會由體側凸出向外形成一個球形芽體，這個芽體的養(yǎng)分全由母體供應，待成熟后由母體相接處形成新的體壁，再與母體分離成為獨立的新個體，此現(xiàn)象稱為出芽生殖。出芽生殖是一種特殊的無性生殖方式。能進行出芽生殖的生物有：珊瑚蟲、水螅等腔腸動物、海綿動物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，D錯誤。故選B。（2024·四川·中考真題）9．生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù)，生生不息。下列相關敘述錯誤的是（

）A．青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行B．嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合C．菜豆種子萌發(fā)的過程中胚芽最先突破種皮形成莖和葉D．人的生殖過程中含X的精子與卵細胞結合形成的受精卵將發(fā)育為女孩【答案】C【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。（2）兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。（4）男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體?！驹斀狻緼．在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，A正確。B．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接時接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，B正確。C．種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，所以菜豆種子萌發(fā)的過程中胚根最先突破種皮形成根，C錯誤。D．在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，D正確。故選C?？键c2

昆蟲的生殖和發(fā)育（2024·江西·中考真題）10．桔小實蠅是一種嚴重影響我國果蔬產(chǎn)量的外來物種，它的幼蟲以果肉為食，生長發(fā)育到一定階段入土化蛹，再羽化成蠅。下列昆蟲與其發(fā)育方式不同的是（

）A．蝗蟲 B．蝴蝶 C．家蠶 D．蜜蜂【答案】A【分析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)構造和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【詳解】A．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過三個時期，沒有蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A符合題意。BCD．蝴蝶、家蠶、蜜蜂和桔小實蠅的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，都屬于完全變態(tài)發(fā)育，BCD不符合題意。故選A。（2024·四川涼山·中考真題）11．花椒鳳蝶發(fā)育過程的四個階段如圖所示，下列敘述錯誤的是（

）A．C表現(xiàn)為不食不動 B．B可以發(fā)生蛻皮現(xiàn)象C．生殖方式為無性生殖 D．發(fā)育過程為完全變態(tài)【答案】C【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個階段。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育相比多了蛹期?！驹斀狻緼．C為蛹期，此階段表現(xiàn)為不食不動，故A正確。B．昆蟲的外骨骼不能隨身體長大而長大，所以B幼蟲可以發(fā)生蛻皮現(xiàn)象，故B正確。C．昆蟲的生殖過程具有兩性生殖細胞融合的現(xiàn)象，所以生殖方式為有性生殖，故C錯誤。D．發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，為完全變態(tài)發(fā)育，故D正確。故選C。（2024·重慶·中考真題）我國是世界蠶業(yè)的發(fā)源地，已有近五千年的悠久歷史。請結合下面家蠶發(fā)育的過程圖，完成下面小題。12．家蠶的發(fā)育方式屬于（）A．直接發(fā)育 B．不完全變態(tài)發(fā)育 C．完全變態(tài)發(fā)育 D．體內發(fā)育13．家蠶的經(jīng)濟價值主要體現(xiàn)在蠶絲產(chǎn)量上，其吐絲的行為屬于（）A．先天性行為 B．學習行為 C．覓食行為 D．育雛行為14．我國蠶學家將外源性Myc基因導入蠶卵，得到比普通家蠶產(chǎn)絲量更高的家蠶品種。該過程主要應用了（）A．發(fā)酵技術 B．雜交技術 C．轉基因技術 D．克隆技術【答案】12．C13．A14．C【分析】（1）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性沒有明顯差別，屬于不完全變態(tài)。（2）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。（3）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。12．A．直接發(fā)育是指幼體和成體形態(tài)結構基本相同，僅成熟與不成熟之分，生活習性，生態(tài)需求都基本一致。如魚類、爬行類、鳥類、哺乳類動物的胚后發(fā)育過程，A不符合題意。B．一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性沒有明顯差別，屬于不完全變態(tài)，B不符合題意。C．家蠶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，C符合題意。D．體內發(fā)育是指受精卵在體內發(fā)育，并形成胚胎，繼續(xù)發(fā)育成個體，再從母體中分離出來，D不符合題意。故選C。13．A．家蠶的經(jīng)濟價值主要體現(xiàn)在蠶絲產(chǎn)量上，其吐絲的行為屬于先天性行為，是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失，A符合題意。B．學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，B不符合題意。C．覓食行為是指動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，C不符合題意。D．繁殖行為是與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，育雛行為屬于繁殖行為，D不符合題意。故選A。14．A．發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術，A不符合題意。B．雜交是將兩條單鏈DNA或RNA的堿基配對。遺傳學中經(jīng)典的也是常用的實驗方法。通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法，B不符合題意。C．轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質。我國蠶學家將外源性Myc基因導入蠶卵，得到比普通家蠶產(chǎn)絲量更高的家蠶品種。該過程主要應用了轉基因技術，C符合題意。D．克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，D不符合題意。故選C。（2024·山東煙臺·中考真題）15．卷葉象甲（如圖）是一類農(nóng)業(yè)害蟲，發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。雌蟲在植物葉片上產(chǎn)卵后，將整個葉片加工成卷筒狀并切下，作為幼蟲的食物來源和棲息場所。關于卷葉象甲的敘述正確的是（

）A．屬于節(jié)肢動物中的甲殼類 B．卷葉象甲加工葉片屬于先天性行為C．發(fā)育過程為不完全變態(tài) D．在蛹期噴灑農(nóng)藥防治最有效【答案】B【分析】1．節(jié)肢動物的體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。2．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期?！驹斀狻緼．卷葉象甲屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱，而不是甲殼類。甲殼類動物主要生活在水中，如蝦、蟹等，A錯誤。B．從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。卷葉象甲加工葉片是其生來就有的，屬于先天性行為，B正確。C．卷葉象甲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D．雌蟲在植物葉片上產(chǎn)卵后，將整個葉片加工成卷筒狀并切下，作為幼蟲的食物來源和棲息場所?？梢?，在蛹期噴灑農(nóng)藥并不是最有效的防治方法。因為在蛹期，卷葉象甲隱藏在葉片卷筒中，而且不再取食，故對農(nóng)藥的抵抗力較強，D錯誤。故選B。（2024·安徽·中考真題）16．某學習小組開展“飼養(yǎng)家蠶”的實踐活動，①～④是家蠶發(fā)育過程中的部分圖片分析回答：(1)飼養(yǎng)過程中，小組成員觀察到家蠶有蛻皮現(xiàn)象，這是因為家蠶體表有一層堅韌的限制其長大；還觀察到成蟲有一對觸角、三對足和兩對翅，說明家蠶屬于節(jié)肢動物中的。(2)結合家蠶的個體發(fā)育過程，寫出四幅圖片的正確順序（填數(shù)字序號）。(3)小組成員查閱資料發(fā)現(xiàn)，結綠色繭家蠶的后代中，既有結綠色繭的，又有結白色繭的。在遺傳學上，這種親代與子代之間以及子代個體之間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象，稱為生物的。(4)我國科學家將高產(chǎn)基因轉入蠶卵，由此得到轉基因家蠶，結出的繭比普通家蠶的大，蠶絲產(chǎn)量高。該實例說明生物的性狀是由控制的?！敬鸢浮?1)外骨骼昆蟲綱##昆蟲(2)①④②③(3)變異(4)基因【分析】1．節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部具有三對足，一般生有兩對翅，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼。2．家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻浚?）家蠶屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的體表有一層外骨骼，這層外骨骼限制了它們的生長。因此，家蠶在生長過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，以脫掉舊的外骨骼，露出下面新生長的柔軟身體。昆蟲綱：家蠶成蟲具有一對觸角、三對足和兩對翅，這些特征表明家蠶屬于節(jié)肢動物中的昆蟲綱。（2）家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；正確的順序是：①受精卵→④幼蟲→②蛹→③成蟲。（3）遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性?？梢?，結綠色繭家蠶的后代中，既有結綠色繭的，又有結白色繭的體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象。（4）通常，基因是包含遺傳信息（具有遺傳效應）的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位。我國科學家將高產(chǎn)基因轉入蠶卵，由此得到轉基因家蠶，結出的繭比普通家蠶的大，蠶絲產(chǎn)量高；該實例說明生物的性狀是由基因控制的?？键c3

兩棲動物的生殖和發(fā)育（2024·四川廣安·中考真題）17．下列有關動物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（

）A．蝴蝶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)B．蝗蟲的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C．青蛙的受精方式是體內受精D．鳥胚胎的發(fā)育只由卵黃提供營養(yǎng)物質【答案】B【分析】蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼，有保護和防止水分蒸發(fā)的作用，有蛻皮現(xiàn)象。頭部為感覺中心，胸部為運動中心，一對觸角、三對足，一般有兩對翅。身體和附肢都分節(jié)，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，蜘蛛、蝦、蜈蚣等不是昆蟲，但它們都屬于節(jié)肢動物?！驹斀狻緼．蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期，A錯誤。B．蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼，有保護和防止水分蒸發(fā)的作用，有蛻皮現(xiàn)象，B正確。C．在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，抱對行為可刺激雄蛙和雌蛙分別產(chǎn)生精子、卵細胞，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種受精方式為體外受精，C錯誤。D．卵黃外面的卵白（蛋清），也含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要，卵黃（蛋黃）是雞卵的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜，故鳥胚胎的發(fā)育由卵白、卵黃提供營養(yǎng)物質，D錯誤。故選B。（2024·山東煙臺·中考真題）18．建立模型是學習生物學知識的有效策略。圖示模型能表示（

）①青蛙的個體發(fā)育過程

②淀粉的化學性消化

③生態(tài)系統(tǒng)生物成分之間的關系

④植物體的結構層次A．①② B．②③ C．③④ D．①②③【答案】B【分析】在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成?！驹斀狻竣偾嗤艿陌l(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此不能用“a→b→c”來表示，①錯誤。②淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。所以，淀粉的化學性消化可表示為“a淀粉→b麥芽糖→c葡萄糖”，②正確。③生態(tài)系統(tǒng)的生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成，它們的關系可表示為“a生產(chǎn)者b消費者c分解者”，③正確。④植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，因此不能用“a→b→c”來表示，④錯誤?？梢?，②③正確，③④錯誤。故選B?？键c4

鳥的生殖和發(fā)育（2024·云南·中考真題）19．受精的雞卵中能發(fā)育成雛雞的結構是（）A．系帶（卵帶） B．卵白 C．胚盤 D．卵黃膜【答案】C【分析】胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。雞的生殖發(fā)育過程：受精卵→胚盤→胚胎→雛雞→成年雞。所以，雞卵中能發(fā)育為雛雞的結構是胚盤?！驹斀狻緼．系帶起起到固定卵黃的作用，減少外力因素對卵黃造成破壞，A錯誤。B．卵黃外面的卵白，含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要，B錯誤。C．胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，因此，雞卵中能發(fā)育為雛鳥的結構是胚盤，胚盤是卵中最重要的部分，C正確。D．卵黃膜的作用是保護卵黃，并使卵黃保持相對獨立狀態(tài)，D錯誤。故選C。（2024·江西·中考真題）20．“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”兒歌中的小燕子每年飛回繁殖地產(chǎn)卵，產(chǎn)出的受精鳥卵（下圖）能孵化成雛燕的部位是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】B【分析】鳥卵的結構與功能：鳥卵中的卵細胞指的是卵黃膜、卵黃、胚盤。卵黃膜：緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃：胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質主要由卵黃提供；胚盤：卵黃中央盤狀的小