山東管理學(xué)院《韓國語口語(4)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁山東管理學(xué)院《韓國語口語(3)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于塞萬提斯的《堂吉訶德》，以下關(guān)于作品的諷刺意義的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要諷刺了當(dāng)時(shí)西班牙社會(huì)的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實(shí)際的幻想和盲目冒險(xiǎn)的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會(huì)的黑暗與不公D.重點(diǎn)揭露了人性的貪婪和自私，對社會(huì)道德的淪喪表示悲哀2、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準(zhǔn)確的是（）A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會(huì)的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價(jià)值觀D.展現(xiàn)個(gè)體的孤獨(dú)與掙扎3、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對宗教信仰的堅(jiān)守4、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運(yùn)B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會(huì)變革輕描淡寫5、19世紀(jì)法國文學(xué)中的自然主義強(qiáng)調(diào)科學(xué)和客觀。以下關(guān)于自然主義文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其科學(xué)性？（）A.以實(shí)驗(yàn)方法觀察和描寫B(tài).對遺傳和環(huán)境的重視C.對生理和本能的描寫D.追求真實(shí)和客觀的態(tài)度6、在法國文學(xué)的古典主義時(shí)期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動(dòng)的人物形象D.富有教育意義的主題7、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗(yàn)B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運(yùn)的關(guān)切8、在古代羅馬文學(xué)中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀(jì)》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.模仿了荷馬史詩的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會(huì)的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨(dú)立創(chuàng)作，與希臘文學(xué)毫無關(guān)聯(lián)的作品9、印度古代文學(xué)中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻(xiàn)，以下關(guān)于它的內(nèi)容，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.規(guī)定了社會(huì)等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學(xué)作品和故事D.是一部純粹的法律條文10、在德國浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗(yàn)B.運(yùn)用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，具有強(qiáng)烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實(shí)的理想境界11、古希臘文學(xué)中的抒情詩形式多樣。以下關(guān)于抒情詩的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)詩人的個(gè)人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運(yùn)用D.與音樂的緊密結(jié)合12、日本近代文學(xué)在西化的浪潮中呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。以下關(guān)于日本近代文學(xué)的發(fā)展，不準(zhǔn)確的是？（）A.積極吸收西方文學(xué)的思想和技巧B.依然保持著濃厚的傳統(tǒng)文學(xué)風(fēng)格C.以描寫愛情和家庭生活為主D.缺乏對社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注13、在日本文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其“物哀”之美？（）A.細(xì)膩的情感表達(dá)B.對死亡的獨(dú)特書寫C.優(yōu)美的自然景觀描寫D.對傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新14、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾15、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡單二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在《罪與罰》中，深入探討拉斯柯爾尼科夫妹妹杜尼婭的形象和她的犧牲精神。2、（本題5分）分析《情人》中杜拉斯的寫作風(fēng)格和語言特色。3、（本題5分）在《查泰萊夫人的情人》中，深入探討勞倫斯對工業(yè)文明背景下人性與愛情的探索及作品引發(fā)的爭議。4、（本題5分）分析但丁《神曲》中三界（地獄、煉獄、天堂）的象征意義，以及詩人如何通過這一結(jié)構(gòu)表達(dá)對人類精神之旅和宗教信仰的思考。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的諷刺文學(xué)，包括其藝術(shù)手法、社會(huì)批判功能以及在不同文化中的表現(xiàn)形式。不少于500字。2、（本題5分）深入研究德國文學(xué)中君特·格拉斯作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義與歷史反思。以《鐵皮鼓》為例，分析作品中魔幻元素的運(yùn)用、荒誕的情節(jié)以及對二戰(zhàn)歷史的深刻反思，探討君特·格拉斯的文學(xué)如何突破傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義，以獨(dú)特的視角展現(xiàn)歷史的復(fù)雜性和人性的多面性。3、（本題5分）在當(dāng)今全球化的語境下，多語種交流日益頻繁。以英語和法語為例，探討語言的全球化趨勢對本土語言文化的沖擊和影響。分析全球化如何改變了語言的傳播方式、語言教育的重點(diǎn)以及語言在國際商務(wù)、科技和文化交流中的角色。同時(shí)，思考各國應(yīng)如何在保護(hù)本土語言文化特色的同時(shí)，積極適應(yīng)和參與全球語言交流。4、（本題5分）詳細(xì)闡述日本文學(xué)中的俳句藝術(shù)，解釋俳句的形式規(guī)則、審美特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。通過分析著名俳句作品，探討俳句如何以簡潔的語言表達(dá)深邃的情感和對瞬間美的捕捉。5、（本題5分）兒童與成人在學(xué)習(xí)外國語言方面具有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢。請深入探討兒童和成人學(xué)習(xí)外語的差異，包括認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面，并提出針對不同年齡段學(xué)習(xí)者的有效教學(xué)策略和方法。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以《太陽照常升起》中的巴黎生活場景為例，分析“迷惘的一代”的精神狀態(tài)。2、（本題10分）分析《挪威的