部編三年級下學(xué)期語文期末知識點歸納復(fù)習(xí)真題

部編三年級下學(xué)期語文期末知識點歸納復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。寂靜安靜(1)自習(xí)課上,教室里非常（_______）。(2)深夜,田野里一片（_______）。希望期望(3)小紅軍看到了未來,看到了（_______）。(4)我一定不辜負老師的殷切（_______）。2.比一比，選詞填空。飄揚飄灑飄蕩(1)舊社會許多人棄家避難，四處（_____）。(2)同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高（_____）的國旗敬禮。(3)雪花紛紛揚揚地（_____）下來。安靜平靜寧靜(4)看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學(xué)們立刻（_____）了下來。(5)這是一座（_____）的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。(6)在（_____）的湖面上，點點白帆隨風(fēng)蕩漾。3.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶睢２皇恰恰瓱o論……總是……盡管……還是……（1）聽說蜜蜂有辨別方向的能力，（________）飛到哪里，它（________）可以飛回到原處。（2）蜜蜂靠的（________）超長的記憶力，（________）一種無法解釋的本能。（3）（________）小紅不喜歡登山，她（________）和同學(xué)們一起來了。4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。安靜沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時（________）了下來。（2）過了一會兒，幾位女學(xué)生（________）地舉起了手。神秘奧秘（3）為了探索月球的（________），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（________）的星球，科學(xué)家正在研究它。5.選擇正確的詞語填在句子里。（填序號）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動起來。2．鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子:“咦，這是我嗎？”①欣賞②觀賞3．他不著急離開了，對著池水（_____）自己的美麗。4．我站在船欄邊，（______）著這一幕美麗的景色。形近字詞6.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________7.比一比，組成詞語。冷（_______）規(guī)（________）斜（________）狂（________）憐（_______）現(xiàn)（________）料（________）汪（________）8.比一比，再組詞。佛（_______）攏（_______）沾（_______）卷（_______）痕（_______）拂（_______）籠（_______）站（_______）倦（_______）很（_______）9.形近字組詞。揚（________）粗（________）靜（________）楊（________）組（________）凈（________）扮（________）影（________）荒（________）份（________）景（________）慌（________）10.分清這些字，分別組詞。贈（______）料（______）漂（______）飽（______）亂（______）增（______）科（______）飄（______）抱（______）敵（______）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng（________）（________）（________）（________）（________）mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。yuānyāngyōuhuìsǎluòzīshìliánpengjiǎnshǎochuīfúwǔdǎoǒuěrcòuchéng13.讀拼音，寫詞語。shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ（________）（________）（________）（________）chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ（________）（________）（________）（________）14.看拼音寫詞語。mùchǎngmáfanyōuxiánhúlixíngzhuàngmìmìxiāngchángjìxù15.根據(jù)拼音寫漢字。dīng?níng????zhèndòng???lüè?guò?????zhànkāi?（________）（________）（________）（________）xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改為肯定句）___________________________________________________2．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________3．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮句）______________________________________4．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________5．這篇作文，詞匯和句子都很通順。（修改病句）______________________________________17.按要求寫句子，意思不變。（1）樹葉飄落下來。（打比方）___________________________（2）這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）___________________________（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）___________________________（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧?。）____________________________________18.按照要求，完成句子練習(xí)。1．它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。（用加點詞造句）___________________________________________________2．海底的動物常常在竊竊私語。（用相同修辭造句）_____________________________3．海底難道不是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_______________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．親愛的姐姐，你難道不會疲勞？改為陳述句：___________________________________2．池水清清的，像一面鏡子。仿寫句子：___________________________________3．鹿的角被樹枝掛住了。改為擬人句：___________________________________4．鹿把角掙脫出來。擴寫句子：___________________________________20.按照要求寫句子。1．秋天的北京是個美麗的季節(jié)。（修改病句）_____________________________2．讀一讀例句，體會加點部分表達的效果，填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞把句子補充完整。例：椰子撲通一聲掉進水里。他用力一推，門_____________________________________________開了。3．小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！保ò丫渥痈臑檗D(zhuǎn)述句。）___________________________________________________4．天上的云千姿百態(tài)，變化多端。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來來去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝，_________________（我能仿照例句圍繞一個意思寫句子。）課內(nèi)填空21.課內(nèi)誦讀積累與運用。1．亂入池中看不見，__________________________。2．《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話來寫的，從________、_____、________這三個方面進行了具體的描繪。3．水，也是大自然的__________________。下雨的時候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場________________便開始了。滴滴答答……____________……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；________________，____________________，都發(fā)出不同的聲音。4．《父親、樹林和鳥》一文開頭用“___________________________”這句話直接點題，概括了________、________和________三者的關(guān)系，文章最后以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾，表現(xiàn)了________________________________。5．《帶刺的朋友》一文描寫刺猬活動的順序是_________________、馱棗離去。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．江南好，___________。2．獨在異鄉(xiāng)為異客，_______________。3．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告訴我們的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通過一次實驗證實了蜜蜂________，表現(xiàn)了作者________、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和______的科學(xué)作風(fēng)。23.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《夜書所見》一詩中，描寫風(fēng)景的詩句是______________，______________。這兩句詩的意思是___________________________________2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，課文主要描寫了________（季節(jié)）水泥道的美，我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)還有______________、______________等美景。24.默寫。1．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。_____________，_______________。2．_____________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_________，正是河豚欲上時。3．梅子黃時日日晴，_________________。_________________，添得黃鸝四五聲。4．江南好，____________。____________，春來江水綠如藍，能不憶江南？25.把下面的詩句補充完整。1．竹外桃花三兩枝，______________。

2．______________，每逢佳節(jié)倍思親。

3．綠陰不減來時路，______________。

4．借問酒家何處有？______________。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了;牽牛花大約在清晨四點打開喇叭，快中午時便收攏了;到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花才顯示它的美貌;下午六點鐘，絲瓜花悄悄地打開了;日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香……植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時去拜望它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但是這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間，這個神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。1．選出加點字的正確解釋。（填序號）公雞報曉，是人們所熟知的。（）A．植物的果實等完全長成。B．（食物）燒煮到可以食用的程度。C．因常見或常用而知道得清楚。2．正是靠著生物鐘，花草才能感知時間。（）A．接近；挨近。B．依靠。C．信賴。3．判斷下面說法是否正確。正確的打“√”，錯的打“×”。（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時鐘。（______）（2）植物按時開花，動物準(zhǔn)時活動，說明生物活動有時間規(guī)律。（______）（3）生物有規(guī)律地活動，是因為它們體內(nèi)有“生物鐘”。（______）（4）短文是從植物、小動物、昆蟲三方面介紹自然界的時鐘。（______）4．仿照句子，用擬人的手法寫一種花開。牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。_______________________________________5．下面句中加點的詞語能否刪去？為什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放。________________________________________27.課外閱讀。和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只子，雪白的羽毛就像被著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶室的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌（qiànqiān）著一圈黃色的金邊，大大的鼻，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來十分美麗。這兩只鴿子是一對親密的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形不離。有一次，有一只鴿子走了，另一只鴿子仿心極了。它不吃東西□不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去□總是□咕咕咕□地叫個不停□每當(dāng)我一走近它□它就嚇得撲閃躲藏（zàngcáng）□翅膀拍打在籠子上□發(fā)出□啪啪□的響聲□喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對我抗（kāng

kàng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗的時候真有趣，它先把頭伸進水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身灑滿了水珠。有時還用它尖尖的小嘴梳（shūshuō）理羽毛。日子一長，鴿子就和我熟了。漸漸地，鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平，我喜歡鴿子。1．給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。2．在第3自然段的“□”里標(biāo)上標(biāo)點符號。3．用“”畫出描寫和平鴿外貌的句子。4．作者由和平鴿聯(lián)想到什么？______________________________________5．“我”為什么喜歡鴿子？_____________________________________28.閱讀語段。完成練習(xí)?！澳愀遗鑫覇幔展拮?！”鐵罐________地問?！安桓遥F罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加________的神氣。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，

“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

“住嘴！”鐵罐________了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”1．選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。謙虛

傲慢

惱怒

輕蔑①“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐________地問。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展轤_______地回答。③“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加________的神氣。④“住嘴！”鐵罐________了2．聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。①相提并論：________。②和睦相處：________。3．“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”這句話說明（

）A．陶罐認為碰撞不等于堅強，和睦相處不等于隔弱。 B．陶罐為自己的懦弱辯解。4．文中畫“

”的句子的意思是（

）A．說明罐子的用途。B．說明罐子的用途是盛東西，表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C．說明陶罐害怕和鐵罐碰撞，故意說它們是裝東西的。5．陶罐和鐵罐的性格有什么不同？請連一連。陶罐________

傲慢、狂妄自大。鐵罐________

謙虛、毫不軟弱。29.閱讀理解。一夜秋雨①許久沒有下雨了，雖然露臺外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠，卻憔悴得叫人有點傷感了。②昨夜，已經(jīng)很久沒有聽到的大自然音樂，又重奏起來了。雨“淅淅瀝瀝”地下個不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地響，多均勻的節(jié)奏??！像歌頌自然的美妙詩篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩(wěn)、舒心。③早晨，我走上露臺看我心愛的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起頭來，呈現(xiàn)著無限生機，像春天的玫瑰，正臨風(fēng)招展，也像大病初愈的人，充滿著歡欣。④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見了，呼吸也舒暢多了。走進校門，校園里更是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無精打采了，連小鳥的叫聲也顯得響亮多了。⑤我真不明白，古代詩人為什么對秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對它偏愛。也許是不同時代的人對相似的景物有不同的感受吧。1．關(guān)于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思，下列說法正確的是（）A．可以根據(jù)兩個字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關(guān)。B．可以結(jié)合上下文猜測它和“蒼翠豐滿”的意思不同，甚至相反。C．如果不知道這個詞的意思，可以暫時跳過去。2．第②段中“大自然音樂”指的是（）。A．雨聲 B．風(fēng)聲C．鳥兒的叫聲 D．所有大自然的聲音3．第③段中的“生機”表現(xiàn)在哪兒？（）A．一株株花兒昂起頭。B．一株株花兒濕漉漉的。C．鳥兒的叫聲響亮多了。D．一花一草都被澆得一塵不染。4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。古代詩人對秋雨有那么多________，而作者卻對它偏愛，我知道是因為它像_________。5．你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫一寫。________________________30.閱讀提升。蝸牛（節(jié)選）小時候，每當(dāng)下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛?？?，蝸牛從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地觸碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個膽小鬼！有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長，背上重重的硬殼像一塊大石頭向下墜著?？吹贸?，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。我想逗逗它，但是剛碰到它的觸角，它身子用力一縮，就從墻上掉了下來，啪的一聲，摔到地上。我真擔(dān)心會把它摔壞了，急忙俯下身子去察看。誰知過了一會兒，它又探出了小腦袋，一對觸角擺來擺去，好像在說：“沒關(guān)系，我沒摔壞。”我以為它會畏懼，會退縮，會放棄爬墻的努力，然而，它又爬上了墻壁，一點兒一點兒地努力往上挪動著。真是“世上無難事，只要肯登攀”哪！我開始敬佩它了，于是用最大的耐心仔細看它往上爬。終于，經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它到達了墻壁的頂端。1．文中“潮濕”一詞的反義詞是（）A．濕潤B．干燥C．滋潤2．“我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。”這句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的（）A．敬佩B．不屑C．不耐煩D．擔(dān)心3．“然而，它又爬上了墻壁，一點兒一點兒地努力往上挪動著。”這句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的（）A．敬佩B．恐懼C．不屑D．擔(dān)心4．對畫線的句子理解正確的是（）A．世上的事情都非常簡單，遇到困難，只要去爬爬山就可以解決。B．只要肯下決心去做，任何困難都能克服。C．只要肯多走路，就能解決世界上所有的難事。5．讀完短文后，我想對蝸牛說：“__________________________”寫作31.快樂習(xí)作。我們每天和家人生活在一起，對他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫一寫他的樣子，再寫一寫他的特點。題目自擬，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。（任選一題）。1．你會把什么小動物看作朋友？請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2．《寄來寄去的螞蟻》這個故事很有趣吧？請你以小螞蟻為主要角色，編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。以“那次玩得真高興”為題目，寫你玩得特別開心、印象特別深刻的一次活動。要求：①把玩的過程寫清楚，表達出自己快樂的心情；②書寫工整、語句通順；③文中不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。你平時喜歡玩什么？請將你玩得最開心、印象最深刻的一次經(jīng)歷寫下來。注意把玩的過程和玩的心情表達清楚。題目自擬。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作天地。習(xí)作要求：以“那次玩得真高興”為題目，寫一寫你玩得特別開心、印象特別深刻的一次活動，注意把玩的過程寫清楚．表達出自己快樂的心情。寫的時候注意正確使用標(biāo)點符號，不要寫錯別字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、（1）安靜（2）寂靜（3）希望（4）期望2、飄蕩飄揚飄灑安靜寧靜平靜3、無論總是不是而是盡管還是4、安靜沉靜奧秘神秘5、①②①②6、拼命可伶等于管理院子并行命令寺廟官員完成7、冷風(fēng)規(guī)則斜陽狂歡可憐現(xiàn)在顏料汪洋8、大佛拉攏沾上卷發(fā)水痕吹拂籠子站立倦了很多9、揚起粗壯安靜楊樹組成干凈打扮影子荒地一份景點慌張10、贈送顏料漂浮飽滿狂亂增加科學(xué)飄揚懷抱敵人11、芬芳蘇醒修建強大昆蟲蜜蜂檢查準(zhǔn)確前途跨越12、鴛鴦優(yōu)惠灑落姿勢蓮蓬減少吹拂舞蹈偶爾湊成13、石匠設(shè)計橋洞創(chuàng)舉沖擊智慧節(jié)省歷史14、牧場麻煩悠閑狐貍形狀秘密香腸繼續(xù)15、叮嚀振動掠過綻開蟋蟀歌韻遼闊抖動16、這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。驢吃著干草。老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。這篇作文，句子很通順。17、樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。這是一件多漂亮的衣服??！小鳥在枝頭歌唱。難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？18、在幽藍的深海里，有五顏六色的魚，有奇行怪異的石頭，還有漂亮的珊瑚。澗水邊的山丹丹花，吹著朱丹色的喇叭。海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。19、親愛的姐姐，你會疲勞的。太陽紅彤彤的，像一個氣球。鹿的角被樹枝抓住了。鹿用盡全身力氣才把兩只角從樹枝中掙脫出來。20、北京的秋天是個美麗的季節(jié)。吱呀一聲小姑娘說，她要去北京，她要去看看北京的名勝古跡。她能唱出動聽的歌，也能跳出優(yōu)美的舞蹈，還能畫出好看的畫。21、聞歌始覺有人來大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動物音樂家打擊樂器敲敲打打熱鬧的音樂會叮叮咚咚所有的房子房子的屋頂和窗戶父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥父親樹林鳥父親對鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭上樹、搖樹、下樹、歸棗、扎棗22、風(fēng)景舊曾諳每逢佳節(jié)倍思親泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦天下沒有免費的午餐，只有通過努力才能有收獲擁有辨認方向的能力善于觀察發(fā)現(xiàn)的精神求實23、蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動客情蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉，送來陣陣寒意，江上的秋風(fēng)吹動了旅客的思鄉(xiāng)之情梧桐樹葉秋季金色的稻田盛開的菊花24、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火25、春江水暖鴨先知獨在異鄉(xiāng)為異客添得黃鸝四五聲牧童遙指杏花村26、1．C2．B3．×√√√4．凌晨五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。5．不能。“左右”一詞表示概數(shù)，說明蛇麻草是在黎明三點這個時間段開放，刪去后，與事實不符，這體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性、準(zhǔn)確性。27、1．qiàn

cáng

kàng

shū2．，，“”。，，，“”，3．雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣……紅色的腳趾。4．鴿子是和平的象征，它把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。5．因為鴿子很美麗，它是和平的象征，“我”熱愛和平。28、1．傲慢謙虛輕蔑惱怒5．把不同的或差別巨大的人或事混在一起談?wù)摶蚩创?。彼此很好地相處?．A5．B5．29、1．B2．A3．A4．嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲，還讓花兒充滿了生機5．我喜歡秋天的風(fēng)，那么涼爽，那么清新，讓人感到心曠神怡。30、1．B2．C3．A4．B5．你是好樣的！在學(xué)習(xí)上與生活中，我要學(xué)習(xí)你永不放棄的精神。31、范文：我的奶奶你瞧，那是誰？她戴著一副眼鏡，聚精會神的在看報紙，對了，那就是我的奶奶，我的奶奶今天六十多歲，身體卻很硬朗，小小的身子骨，卻很能干，我家住在七樓，一口氣還不帶喘的。鄰居的