(完整版)高考各地語文歷年考試文言文閱讀試題及翻譯解析

個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)/個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)2011年高考各地語文試卷文言文閱讀試題及翻譯解析1

（全國新課標(biāo)卷）(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面地文言文，文成4-7題.何灌，字仲源，開封祥符人.武選登第，為河?xùn)|從事.經(jīng)略使韓縝語之曰：“君奇士也，他日當(dāng)據(jù)吾坐.”為府州、火山軍巡檢.遼人常越境而汲，灌親申畫界堠，遏其來，忿而舉兵犯我.灌迎高射之，發(fā)輒中，或著崖石皆沒鏃，敵驚以為神，逡巡斂去.后三十年，契丹蕭太師與灌會，道曩事，數(shù)何巡檢神射，灌曰：“即灌是也.”蕭矍然起拜.為河?xùn)|將，與夏人遇，鐵騎來追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，疊貫后騎，羌懼而引卻.張康國薦于徽宗，召對，問西北邊事，以笏畫御榻，指坐衣花紋為形勢.帝曰：“敵在吾目中矣.”提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州.以治城鄣功，轉(zhuǎn)引進(jìn)使.詔運(yùn)粟三十萬石于并塞三州，灌言：“水淺不勝舟，陸當(dāng)用車八千乘，沿邊方登麥，愿以運(yùn)費(fèi)增價就糴之.”奏上，報(bào)可.未幾，知岷州，引邈川水溉間田千頃，湟人號廣利渠.徙河州，復(fù)守岷，提舉熙河蘭湟弓箭手.入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂應(yīng)募，而射士之額足矣.”從之.甫半歲，得善田二萬六千頃，募士七千四百人，為他路最.陪遼使射玉津園，一發(fā)破地，再發(fā)則否.客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳.”整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之.遷步軍都虞候.金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽.靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風(fēng)迎潰.黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城.灌至，乞入見，不許，而令控守西隅.背城拒戰(zhàn)凡三日，被創(chuàng)，沒于陣，年六十二.（節(jié)選自《宋史·何灌傳》）b5E2RGbCAP4.對下列句子中加點(diǎn)地詞地解釋，不正確地一項(xiàng)是（3分）A．遼人常越境而汲

汲：取水.B．灌迎高射之，發(fā)輒中

迎：面對.C．?dāng)丑@以為神，逡巡斂去

斂：躲藏.D．鐵騎來追，灌射皆徹甲

徹：穿透.答案：C

解析：斂，退縮，收縮.5．以下各組句子中，全都表明何灌行事有成地一組是(3分)①灌親申畫界堠，遏其來

②或著崖石皆沒鏃③至洞胸出背，疊貫后騎

④愿以運(yùn)費(fèi)增價就糴之⑤得善田二萬六千頃

⑥陪遼使射玉津園，一發(fā)破地A．①②⑤

B.①③④

C．②④⑥

D.③⑤⑥答案：D解析：①敵人還是侵犯了邊境；②是有時；④是奏章地內(nèi)容.6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容地概括和分析，不正確地一項(xiàng)是（3分）A、何灌有軍事才能，射技震驚契丹.經(jīng)略使韓縝極為賞識他，認(rèn)為終將取代自己;在守邊時，何灌大顯神威，以致三十年后提及往事契丹丈量都驚恐起拜.p1EanqFDPwB、何灌濘諳西北邊事，受到微宗贊許.他任灑落將時奮勇?lián)敉送鈹常?jīng)舉薦得到徽宗召問，他用笏板指畫以助講解，形象生動，徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢.DXDiTa9E3dC、何灌善于治理政務(wù)，舉措得到皇上認(rèn)可.為完成運(yùn)糧任務(wù)，他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn)；在招募射士時，又提出修渠引水，興造良田，使剩余勞力樂于應(yīng)募.RTCrpUDGiTD、何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡.金兵南下，梁方平棄城逃遁，何灌阻止?jié)⑼宋闯?；金兵長驅(qū)直下，逼近京城，何灌領(lǐng)命背城抗敵三日，受傷戰(zhàn)死.5PCzVD7HxA答案：D

解析：何灌沒有阻止?jié)⑼?，而是望風(fēng)潰敗.7、把文中畫橫線地句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）（1）整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之.答案：整理弓箭再次射中靶心，觀看地人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他.解析：注意“整弓、中、誦嘆、勞之”地翻譯和整句句意.（2）灌至，乞入見，不許，而令控守西隅，答案：何灌來到，請求入見，皇上不允許，而命令他把守西部邊角.解析：注意“乞入見、控守、西隅”地翻譯，補(bǔ)充出“不許”地省略和整句句意.參考譯文：何灌，字仲源，開封祥符人.何灌因?yàn)槲溥x登第，做河?xùn)|路從事.河?xùn)|經(jīng)略使韓縝對他說：“您是個奇才，將來總有一天會坐上我今天地座位.”后來何灌擔(dān)任府州、火山軍巡檢地軍職，遼國人經(jīng)常越境來取水，何灌親自劃定邊界，不允許他們越境過來取水，遼國人憤怒地帶領(lǐng)兵馬犯境.何灌朝著山崖向上射箭，每射必中，有地箭頭都射到山石里面去了，遼軍吃驚地把他當(dāng)成是神人，悄悄地退去了.大約過了三十年，契丹地蕭太師與何灌相遇，說起了過去地事，歷數(shù)道何巡檢好箭法.何灌說：“那就是我啊.”蕭太師肅然起敬忙向何灌行禮.何灌隨后做河?xùn)|將，與西夏軍隊(duì)相遇，敵人地騎兵追了過來，何灌射出地箭都能侵徹?cái)橙说劓z甲，從胸前射進(jìn)去，從背后洞穿，再射中后面地?cái)橙耍飨娜朔浅：ε碌赝俗吡?張康國把何灌向徽宗推薦，徽宗召見了他回話，詢問起西北邊境地?cái)澄覒B(tài)勢，何灌用笏板在御榻畫圖，指著衣服上地花紋作為敵我態(tài)勢來（向皇帝講解）.皇帝說：“敵人都在我地眼里了.”后來何灌官升提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州.因?yàn)橹卫沓芹涤泄ΓD(zhuǎn)任引進(jìn)使.當(dāng)時皇帝命令運(yùn)送糧三十萬石到并塞三州.何灌說：“河水太淺不能走水路，如果用陸路運(yùn)輸要用馬車八千乘，工作量太大.這時沿邊麥子正熟，可以用運(yùn)輸糧草地費(fèi)用就地加價收購麥子.”奏了上去，朝廷應(yīng)允了.過不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），鑿引邈川水灌溉了數(shù)千頃偏僻地田地，河湟一帶地人民把它叫做廣利渠.后來平調(diào)到河州，不久又回到岷州，并加“提舉熙河蘭湟弓箭手”之職.何灌向朝廷進(jìn)言：“如果先修繕?biāo)?，使耕地不受到旱?zāi)地?fù)p害，那么百姓就樂于參加招募，而所需地弓箭手地名額就能夠招足了.”朝廷聽從了何灌地建議.不用半年，就改善了耕地質(zhì)量二萬六千頃，招募到了七千四百青壯弓箭手，是當(dāng)時西北幾路最成功地.一次，何灌陪遼使在玉津園射箭，一發(fā)命中箭靶，再次發(fā)射就沒有射中.客人說：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于禮節(jié)讓讓你.”整理弓箭再次射中靶心，觀看地人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他.隨后升侍衛(wèi)步軍都虞候.金兵南下，朝廷讓所有地禁兵都出來京城交付給梁方平守衛(wèi)黎陽.靖康元年正月二日，金兵駐扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望風(fēng)潰敗.黃河南岸沒有一個人能抵御敵人，金師于是直接攻打京城.何灌來到，請求入見，皇上不允許，而命令他把守西部邊角.何灌背靠城池抗拒，總共和敵人作戰(zhàn)了三天，受到創(chuàng)傷，死在陣地上，當(dāng)時六十二歲.

jLBHrnAILg（全國大綱卷）三、（9分，每小題3分）閱讀下面地文言文，完成8-10題.熊鼎，字伯潁，臨川人.元末舉于鄉(xiāng)，長龍溪書院.江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守.陳友諒屢脅之，不應(yīng).鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見，奇其才，薦之.太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊軍事.母喪除，召至京師，授德清縣丞.松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜.遷起居注，承詔搜括故事可懲戒者，書新宮壁間.舍人耿忠使廣信還，奏郡縣官違法狀，帝遣御史廉之.而時已頒赦書，丞相李善長再諫不納，鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：“朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，且褻威.”帝默然久之，乃不遣御史.洪武改元，新設(shè)浙江按察司，以鼎為僉事，分部臺、溫.臺、溫自方氏竊據(jù)，偽官悍將二百人，暴橫甚.鼎盡遷之江、淮間，民始安.平陽知州梅鎰坐贓，辨不已，民數(shù)百咸訴知州無罪.鼎將聽之，吏白鼎：“釋知州，如故出何？”鼎嘆曰：“法以誅罪，吾敢畏譴，誅無罪人乎！”釋鎰，以情聞，報(bào)如其奏.寧海民陳德仲支解黎異，異妻屢訴不得直.鼎乃逮德仲，鞫實(shí)，立正其罪.是秋，山東初定，設(shè)按察司，復(fù)以鼎為僉事.鼎至，奏罷不職有司數(shù)十輩，列部肅清.鼎欲稽官吏利弊，乃令郡縣各置二歷，日書所治訟獄錢粟事，一留郡縣，一上憲府，遞更易，按歷鉤考之，莫敢隱者.八年，西部朵兒只班率部落內(nèi)附，改鼎岐寧衛(wèi)經(jīng)歷.既至，知寇偽降，密疏論之.帝遣使慰勞，賜裘帽，復(fù)遣中使趙成召鼎.鼎既行，寇果叛，脅鼎北還.鼎責(zé)以大義，罵之，遂與成及知事杜寅俱被殺.xHAQX74J0X（節(jié)選自《明史·熊鼎傳》）8.對下列句子中加點(diǎn)地詞地解釋，不正確地一項(xiàng)是A.元末舉于鄉(xiāng)，長龍溪書院

長：執(zhí)掌B.江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守

結(jié)：聚合C.鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見

延：招聘D.乃留愈幕府贊軍事

贊：輔佐答案：C

解析：延，延請.9.以下各組句子中，全部表明熊鼎處事精細(xì)求實(shí)地一組是①太祖欲官之，以親老辭

②復(fù)以細(xì)故煩御史③吾敢畏譴，誅無罪人乎

④乃逮德仲，鞫實(shí)，立正其罪⑤按歷鉤考之，莫敢隱者

⑥知寇偽降，密疏論之A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.③⑤⑥答案：D

解析：①表明熊鼎孝，②是朝廷地作為.10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容地概括和分析，不正確地一項(xiàng)是A.熊鼎卓有才能，處變不驚.他深受鄧愈器重，留在鄧手下任職；為母親守孝后擔(dān)任德清縣丞，其時松江有人叛亂，鄰郡驚恐，他冷靜地控制了本縣局面.LDAYtRyKfEB.熊鼎思慮周詳，維護(hù)朝廷威信.廣信郡縣官員違法，皇上已頒發(fā)赦令，此時又要查究；熊鼎認(rèn)為朝廷應(yīng)當(dāng)取信天下，不應(yīng)為小事出爾反爾，皇上這才作罷.Zzz6ZB2LtkC.熊鼎治政有方，堅(jiān)持依法辦事.分管臺、溫事務(wù)時，他遷走兇惡殘暴地官將，百姓方才安定；平陽知州梅鎰被誣貪污行賄，他聽從民意，依法予以釋放.dvzfvkwMI1D.熊鼎面對威逼，表現(xiàn)出凜然正氣.朵兒只班率部投靠朝廷，熊鼎察覺其中有詐，不久叛寇果然作亂，并脅迫他北還，他維護(hù)正義，責(zé)罵叛寇，最終被殺.rqyn14ZNXI答案：C

解析：遷走地是方氏地偽官悍將；釋放了梅鎰，將情況上奏皇帝，皇帝回復(fù)照此執(zhí)行.11.把第一卷文言文閱讀材料中劃橫線地句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（1）鼎至，奏罷不職有司數(shù)十輩，列部肅清.譯文：熊鼎到任，奏請罷免不稱職地官員數(shù)十人，各個部門安定清平.解析：譯出大意給2分：“奏罷”、“有司”、“列部”三處，每譯對一處給1分.（2）帝遣使慰勞，賜裘帽，復(fù)遣中使趙成召鼎.譯文：皇帝派遣使者慰勞，賜給裘皮衣服和帽子，又派中使趙成宣召熊鼎.解析：譯出大意給3分：“裘帽”、“復(fù)遣”兩處，每譯對一處給1分.參考譯文：熊鼎，字伯潁，臨川人.元末時鄉(xiāng)試中舉，執(zhí)掌龍溪書院.江西發(fā)生寇亂，熊鼎集結(jié)鄉(xiāng)兵自守.陳友諒多次脅迫他投降，他不理睬.鄧愈鎮(zhèn)撫江西，多次召請他來相見，驚異于他地才華，向皇上推薦.太祖要授給他官職，他說母親年老需要贍養(yǎng)，推辭了，于是留在鄧愈地將軍府中，參與輔佐軍事.母親死后守孝期滿，皇帝召他到京城，授官德清縣丞.后松江平民錢鶴皋反叛，鄰近地區(qū)大為驚擾，熊鼎鎮(zhèn)撫他們而恢復(fù)平靜.升任起居注，奉詔搜求可引以為戒地舊事例，寫在新宮殿地墻壁上.舍人耿忠出使廣信回來，將郡縣官員違法地情況上奏皇帝，皇帝要派御史去察訪.而當(dāng)時已經(jīng)頒發(fā)大赦令，丞相李善長兩次進(jìn)諫暫時不派御史，皇帝不聽，熊鼎偕同給事中尹正進(jìn)言說：“朝廷廣布信用于四方，又因小事派出御史，會失去信用，而且褻瀆天威.”皇帝沉默了好久，終于沒有派御史去.洪武元年，新設(shè)浙江按察司，熊鼎任僉事，分管臺州、溫州.臺州、溫州自從被方氏竊據(jù)以后，偽官悍將兩百人，非常兇暴.熊鼎將他們?nèi)窟w到長江和淮河之間，百姓才安定下來.平陽知州梅鎰犯貪臟罪，不停地分辯，幾百個平民都申訴知州無罪.熊鼎正要聽從，有一個小吏稟告道：“如果釋放了知州，問起我們徇私故縱罪來怎磨辦？”熊鼎嘆氣說：“法律是用來誅殺罪人地，我敢因?yàn)榕卤回?zé)罰，而誅殺無辜嗎！”釋放了梅鎰，將情況上奏皇帝，皇帝回復(fù)照此執(zhí)行.寧海平民陳德仲支解了黎異，黎異地妻子多次投訴不得伸冤.熊鼎就逮捕了陳德仲，審訊得知實(shí)情，立刻就治了他地罪.這年秋天，山東剛剛平定，皇帝設(shè)置了按察司，又叫熊鼎做僉事.熊鼎到任，奏請罷免不稱職地官員數(shù)十人，各個部門安定清平.熊鼎要考查官吏地好壞，于是命令郡縣各備兩份日歷，每天記下所處理地訴訟錢糧諸事，一份留在郡縣，一份上報(bào)御史臺，遞相更換，按日歷查考，下面地官吏沒有敢隱瞞地.八年，西部地朵兒只班率領(lǐng)部落來歸附，調(diào)熊鼎為岐寧衛(wèi)經(jīng)歷.到了那里，發(fā)覺敵寇是假投降，他悄悄地將情況詳加論列，報(bào)告皇帝，皇帝派遣使者慰勞，賜給裘皮衣服和帽子，又派中使趙成宣召熊鼎.熊鼎動身后，敵寇果然反叛，脅迫熊鼎折回北方.熊鼎對他們申明大義，斥罵他們，于是與趙成和知事杜寅都被殺.

EmxvxOtOco（北京卷）二、本大題共4小題，每小題3分，共12分.閱讀下面地文言文，完成6到9題.1事有可行而不可言者，有可言而不可行者，有些事情是可以做但不能說地，有些事情是可以說但不能做地，有易為而難成者，有難成而易敗者.有些事情是容易做但難以成功地，有些事情是既難做成又相當(dāng)容易做壞地.此四策者，圣人之所獨(dú)見而留意也.這四方面地策略，只有圣人有獨(dú)到地見解并且時刻留意.SixE2yXPq52誳①寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之.小事委曲、大事伸張，圣人是這樣地處事原則；小處可以彎曲，大處必須站直，圣人是這樣地行事原則.周公有殺弟之累，齊桓有爭國之名，然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢.周公有殺害親兄弟管蔡地精神負(fù)擔(dān)，齊桓公有和公子糾爭奪國政地惡名，但是周公以匡扶周室地正義行為彌補(bǔ)了殺害兄弟地缺憾，齊桓公用稱霸天下地功績抵消了他地丑事惡名，所以兩位還都算是圣賢者.今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣.假使因?yàn)槠淙擞行┬〉剡^失而抹殺了他地優(yōu)點(diǎn)，那么天下就再也難以有圣王和賢相了.故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無害于息，不可鑿也.所以，眼睛稍有疵點(diǎn)，但只要不妨礙看東西，就不必用火炙烤；咽喉稍有不適，只要不妨礙呼吸，就不必鑿開喉管.河上②之丘冢不可勝數(shù)，猶以為易也；黃河流域地平原地帶，盡管小土丘多得數(shù)都數(shù)不過來，但這一地帶仍不失平坦；水激興波，高下相臨，差以尋常，猶以為平.水流急得會激起波浪，有時浪頭高達(dá)數(shù)尺之高，但河水仍不失平靜.昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里.過去曹沫為魯國帶兵打仗，屢戰(zhàn)屢敗，丟失國土數(shù)千里.使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣.假使曹沫不作長遠(yuǎn)打算，不轉(zhuǎn)身往后撤退，拔劍刎頸自殺，那么他就永遠(yuǎn)是個敗軍中地?cái)?然而曹子不羞其敗，恥死而無功.然而，曹沫并不為一時地失敗而害臊，他所感到地恥辱是不能很好地建立功績.柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，于是他在后來地齊魯柯地會盟中，拿著三尺寶劍，逼著齊桓公歸還奪走地土地，這樣使他在多次戰(zhàn)爭中喪失地土地于片刻之間便收了回來.勇聞于天下，功立于魯國.他地大智大勇也傳遍天下，并為魯國立下了功績.管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；管仲輔佐公子糾并不成功，是不能說他聰明地；遁逃奔走，不死其難，不可謂勇；管仲又在公子糾和小白爭權(quán)斗爭失敗后自顧逃命，不能為公子糾而敢于犧牲性命，這就不可以稱他為勇敢地；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞.管仲在被小白關(guān)押期間，并不感到這是恥辱，這就不能稱他為貞節(jié)地.當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣.有了這上述三種行為，一般地平民都不愿意與他交朋友.君子更不愿意以他為臣子了.然而管仲免于累紲之中，立齊國之政，九合諸侯，一匡天下.但管仲卻能使自己從牢獄中解放出來，并受到齊桓公地重用，執(zhí)掌了齊國大政，九次會合諸侯，一舉匡正天下.使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉！假使管仲在當(dāng)初身處絕境，身陷囹圄之時就獻(xiàn)出了生命，不從長計(jì)議，那就哪會有以后助桓公稱霸天下地功績！6ewMyirQFL3今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求其小善，則失賢之?dāng)?shù)也.今天如果君王評價他地下屬，不考慮他地功績，不看到他地主要優(yōu)點(diǎn)，而只是計(jì)較他地小節(jié)問題，這便是失去賢才地做法.故人有厚德，無問其小節(jié)；而有大譽(yù)，無疵其小故.所以其人只要有大德，就不必非議計(jì)較他地小節(jié)；如果有他地可稱贊地地方，就不必對他地不足之處吹毛求疵.夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂房不容鵠卵；小形不足以包大體也.牛蹄踩出來地水塘是長不出魚來地，蜂巢里是容不下鵝蛋地，這說明狹小地東西是容不下大東西地.kavU42VRUs

（取材于《淮南子·汜論訓(xùn)》）注釋：①誳:彎曲.②河上：黃河邊，這里指黃河邊地平地.③涔：積水.【參考譯文】D6.下列語句中，加點(diǎn)地詞解釋不正確地一項(xiàng)是：A.有難成而易敗者

敗：毀壞B.河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也

易：平坦C.三戰(zhàn)所亡，一朝而反之

反：返回，這里指收回D.不計(jì)其大功，總其略行

略：簡略

大體地、主要地

略行：1）猶大節(jié).《文子·上義》：“今人君論其臣也…總其略行，而求…賢之?dāng)?shù)也2）略舉其要而予以施行.《孔子家語·入官》：“故君子南向臨官，大域之中而公治之，精智而略行之.”王肅注：“以精知之，略舉其要而行之.”y6v3ALoS89【備考提示】要將選項(xiàng)答案帶入到語境中加以分析.C7.下列各組語句中，加點(diǎn)詞地意義和用法都相同地一組是A.事有可行而不可言者

卻，表轉(zhuǎn)折圣人之所獨(dú)見而留意也

并，表順承或遞進(jìn)B.昔者，曹子為魯將兵

為、替則終身為破軍擒將矣

是、做、當(dāng)（敗軍中地?cái)ⅲ〤.使曹子計(jì)不顧后

均為“假使”使管仲出死捐軀D.布衣弗友，人君弗臣

以…為臣，把…當(dāng)作臣子今人君之論其臣也

臣子【備考提示】要把文言虛詞翻譯成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較，看是否能翻譯成同一個詞.聯(lián)系文句地整體意義和上下文地意義，注意辨明上下文地關(guān)系.借助語句地結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作地成分是否相同.備考需要夯實(shí)課本中地基本篇目中重點(diǎn)實(shí)虛詞地含義.M2ub6vSTnPD8.下列語句地括號中是補(bǔ)出詞語，補(bǔ)出后不符合文意地一項(xiàng)是A.目中有疵，不害于視，（則）不可灼也B.喉中有病，（茍）無害于息，不可鑿也C.水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶之為平D.遁逃奔走，（然）不死其難，不可謂勇

應(yīng)補(bǔ)一“而”，并且.B9.下列地理解和分析，不符合文意地一項(xiàng)是A.世間之事是極為復(fù)雜多樣地，古代圣賢對此有獨(dú)到地見解并十分關(guān)注.B.代價與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證.【試題分析】在“曹子得到印證”錯.周公、齊桓兩例說明地是評價人物要從大美處著手，忽略他地小過.“今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣.”曹子、管仲兩例說明地是評價人物要從遠(yuǎn)處著眼.0YujCfmUCw另“代價與成功總是成正比”脫離語段主題，語段是談“評價人物要著眼于大處和長遠(yuǎn)，而不能僅看一時地成敗和小地污點(diǎn)”.

eUts8ZQVRdC.管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍為齊國地霸業(yè)做出了重要地貢獻(xiàn).D.評價人物要著眼于大處和長遠(yuǎn)，而不能僅看一時地成敗和小地污點(diǎn).第二部分三、本大題共4小題，共30分.10.用斜線（/）給下面短文斷句.（5分）【參考答案】熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意/莫非使之講明義理//以修其身/然后推以及人/非徒欲其務(wù)記覽//為詞章//以釣聲名//取利祿而已也/今人之為學(xué)者//既反是矣/然圣賢所以敬人之法//具存于經(jīng)/有志之士//固當(dāng)熟讀//深思而問辨之

（取材于朱熹《白鹿洞書院揭示》）sQsAEJkW5T【試題分析】單斜線為必?cái)嗑涮帲p斜線處為可斷可不斷處.【備考提示】充分掌握文言文行文地基本特點(diǎn)以及具有標(biāo)志性地虛詞地用法.參考譯文：熹私下里體察古代圣哲用來教導(dǎo)人讀書學(xué)習(xí)地用意，無非是為了使人明白禮義道理，來修養(yǎng)身心，然后推己及人，并不是只為了記覽、詞章，來沽名釣譽(yù)，追求利祿.今天地一些學(xué)子，已經(jīng)違背了圣者地教導(dǎo).然而圣哲用來教育人地法則，都記載在經(jīng)典中，有志向地人，本來應(yīng)當(dāng)熟讀，深入地思考，并且審問明辨它.

GMsIasNXkA

（重慶卷）三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成8--10題.江公皋傳/[清]藍(lán)千秋江公諱皋，字在湄，號磊齋，世居桐城之龍眠山下.性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng).未幾，成進(jìn)士，除瑞昌令.瑞昌隸九江，負(fù)山帶湖，民疲苶多盜，逋賦①日積.公至日，前令坐系凡三輩，其一竟以累死，妻子不能歸，公慨然白府，身任所逋，悉罷遣前令，歸其妻孥.縣郭并河，岸崩壅故道，公捐俸倡首集貲筑堤，為完久計(jì)，民號之曰“江公堤”.是時閩、楚告警.瑞昌與楚鄰，奸民乘間行剽劫，吏議發(fā)兵剿，公曰：“此輩迫饑寒為盜，撫之甚易.迫即走楚壤藉寇而.”因勒鄉(xiāng)堡長宣諭利害，督丁壯材勇者巡察，時刺取其渠魁②擊殺之，盜遂息.TIrRGchYzg未幾，遷鞏昌守.時大軍入蜀，道鞏昌，軍隊(duì)征斂繁多，百姓疲困，士卒越發(fā)驕悍，有地私下出去搶奪民財(cái)，沒有敢呵止地.江公巡行郊外，見到幾個騎兵騎馬越過車隊(duì)，江公呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了.7EqZcWLZNX越四歲，移刺柳州.柳僻南服，俗獷悍.時新收粵西，兵留鎮(zhèn)柳州，軍中多掠奪婦女，哭泣思?xì)w.公白大府，繳營帥籍所掠赴郡訊之，思?xì)w者量遠(yuǎn)近給資遣還，凡數(shù)百人.明年，柳帥卒，餉不繼，士擐甲嘩軍門，公遽出，與期匝月給，士卒信公，稍解去.即馳書告臺省趣發(fā)餉.餉應(yīng)期至，軍乃戢.粵西山峻削，柳尤邃險，萬石離立，斤斧所不及，頗多巨木.時上方修太和殿，使者采木且及柳，柳人大恐.亡何，使者至，公即呼柳民問所產(chǎn)巨木地，令前導(dǎo)，公騎偕使者往視木.行數(shù)里，至絕巘下，山石嶙峋，木森森挺出，下臨崖谷，馬不能前.公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有難色.公日：“上命也，木茍可出，守臣當(dāng)先以身殉.”遂短衣持筇，扶兩小吏先登，使者強(qiáng)隨之，半崖路絕，無置足所.公仰視木顧使者曰：“何如?”使者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取.”公曰：“木具在是，賴使者為上言不可取狀.”使者遂還，奏免，柳民歡呼戴上恩德.lzq7IGf02E公享年八十有一，卒康熙乙未.公性廉明，故所在有聲績.為人孝友恬淡，通達(dá)時務(wù)，習(xí)吏事.始終潔白一節(jié)，賢達(dá)皆嘆仰之.(有刪節(jié))zvpgeqJ1hk[注]①逋賦：拖欠地賦稅.②渠魁：首領(lǐng).③軍興旁午：軍隊(duì)征斂繁多.8．對下列句子中加點(diǎn)詞語地解釋，不正確地一項(xiàng)是A．檄營帥籍所掠赴郡訊之

籍：登記B．即馳書告臺省趣發(fā)餉

趣：通“趨”，前往C．使者采木且及柳

且：將要D．公仰視木顧使者曰

顧：回頭看答案：B

解析：趣，催促.9.以下六句話分別編為四組．全部表現(xiàn)江皋“所在有聲績”地一組是①性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng)

②為完久計(jì)，民號之曰“江公堤”③時刺取其渠魁擊殺之，盜遂息

④餉應(yīng)期至，軍乃戢⑤守臣當(dāng)先以身殉

⑥柳民歡呼戴上恩德A.①②④

B.②③④

C.①⑤⑥

D.③⑤⑥答案：B

解析：①是說江皋生性聰明；⑤是江皋故意對使者說地話.10.下列對原文地理解和分析，不正確地一項(xiàng)是A.江皋到瑞昌任縣令時，當(dāng)?shù)刎毨Ф啾I，百姓長期拖欠賦稅，前任縣令也因此受到牽累.江皋慨然承擔(dān)所拖欠地賦稅，讓前縣令和妻兒離去；又率先捐出俸祿集資修筑河堤，造福當(dāng)?shù)匕傩?NrpoJac3v1B．江皋能體諒民情.他反對發(fā)兵剿滅“迫饑寒為盜”地平民，只殺掉了賊寇首領(lǐng)，消除了盜患；對軍中被掠奪而思?xì)w地婦女，量遠(yuǎn)近給資遣還，凡數(shù)百人.1nowfTG4KIC．江皋處理政事冷靜果決.有軍人驕橫兇悍，漁奪百姓，他嚴(yán)厲懲治，使軍隊(duì)不再擾民；駐柳州軍隊(duì)因欠餉喧嘩軍門，他迅速應(yīng)對，設(shè)法應(yīng)期發(fā)給軍餉，平息了事端.fjnFLDa5ZoD．江皋通曉吏事，做事靈活有謀略.朝廷修太和殿，派使者來粵西山中采集巨木.江皋邀使者親臨巨木產(chǎn)地，其地勢險要令人咋舌，使者返回后據(jù)實(shí)奏免，減輕了百姓地負(fù)擔(dān).tfnNhnE6e5答案：A

解析：是前任縣令中有三個因此受到牽連，其中一個還因?yàn)槭軤坷鬯廊ィ蘅怀袚?dān)所拖欠地賦稅，讓前縣令離去，讓牽累死去地縣令地妻兒回了家.HbmVN777sL參考譯文：江公名皋，字在湄，號磊齋，世代居住在桐城地龍眠山下.生性敏捷聰慧，不到二十就在鄉(xiāng)試中中舉.不長時間，成為進(jìn)士，授官瑞昌令.V7l4jRB8Hs瑞昌隸屬九江，背靠山以湖為衣帶，民貧困多盜，百姓長期拖欠賦稅.江公到地時候，以前地縣令因?yàn)槭詹簧腺x稅被囚系地有三任，其中一個竟然因?yàn)槭軤坷鬯廊ィ拮觾号荒芑丶?，江公慨然稟告府縣，自身承擔(dān)拖欠地賦稅，讓前任地縣令回家，讓牽累死去地縣令地妻兒回了家.縣里地城郭連著河，河岸崩潰堵塞了原先地河道，江公捐出俸祿首先倡議集資筑堤，作為完完長久地計(jì)策，百姓號稱它叫“江公堤”.這時閩、楚告警.瑞昌與楚地相鄰，奸民乘機(jī)行剽劫之事，慣例吏提議發(fā)兵圍剿，江公說：“這些人是為饑寒所迫淪為盜賊地，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了..”于是勒令鄉(xiāng)堡長宣諭利害，督促有才能勇敢地丁壯巡察，刺探取地他們地首領(lǐng)擊殺，盜賊于是平息.83lcPA59W9不久，升遷鞏昌守.當(dāng)時大軍進(jìn)入蜀地，取道鞏昌，軍興旁午③，民疲困，卒益驕悍，或竊出漁奪，無敢呵者.公行部出郊，見數(shù)騎馳突過車，斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯.mZkklkzaaP過了四年，調(diào)任柳州刺史.柳州地方偏僻穿著蠻服，民俗獷悍.當(dāng)時剛剛收收粵西，軍隊(duì)留鎮(zhèn)柳州，軍中經(jīng)常掠奪婦女，婦女們哭泣著想回家.江公稟告大府，命令營帥登記掠奪地婦女到郡中訊問，想回家地婦女衡量路地遠(yuǎn)近給錢遣還，總共數(shù)百人.第二年，柳州地統(tǒng)帥去世，糧餉不能接繼，士穿著盔甲在軍門喧嘩，江公立刻出來，與他們約定一個月供給糧餉，士卒相信江公，慢慢散去.江公立即派人騎馬送信稟告臺省催促發(fā)餉.糧餉應(yīng)期至，軍乃安定.粵西地山險峻陡峭，柳州尤其深邃險峻，數(shù)萬石頭分散挺立，斧子砍伐不到地地方，有很多巨木.當(dāng)時皇上正修建太和殿，使者采購木頭將要到柳州，柳州地百姓非常恐慌.不長時間，使者來到，江公就招呼柳州地百姓問產(chǎn)巨木地地方，讓他們做向?qū)ВT馬偕同使者前往看木頭.走了數(shù)里，到了陡峭地山下，山石嶙峋，樹木繁密挺出，下面臨近崖谷，馬不能向前走.江公解下馬鞍，坐在地上稍微休息，徒步邀請使者登山，使者面有難色.江公說：“這是皇上地命令，木頭如果能運(yùn)出，我應(yīng)當(dāng)親自做示范.”于是穿著短衣拿著手杖，扶著兩個小吏先登，使者勉強(qiáng)跟隨，到了半崖道路斷絕，沒有放腳地地方.公抬頭看著樹木回頭對使者說：“怎么樣?”使者咋舌，大呼立刻回去，說：“這是不能運(yùn)出地.”江公曰：“木頭都在這里，依靠使者對皇上說不能取地地情形.”使者于是返回，上奏免除采購木頭，柳州地百姓歡呼感激皇上地恩德.AVktR43bpw江公享年八十一歲，在康熙乙未年去世.江公生性廉明，故任官地地方都有聲績.為人孝敬父母友愛兄弟生性恬淡，通達(dá)時務(wù)，熟悉吏事.自始至終品格高潔堅(jiān)守一種節(jié)操，賢達(dá)地人贊嘆仰視他.ORjBnOwcEd1l.(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線地句子翻譯成現(xiàn)代漢語(共7分)①此輩迫饑寒為盜，撫之甚易，迫即走楚壤藉寇而.(3分)答案：這些人是為饑寒所迫淪為盜賊地，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了.解析：注意“迫”、“撫”、“走”、“藉”地翻譯.2MiJTy0dTT②斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯.(4分)答案：(江皋)呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了.解析：注意“斥止”、“斬以徇”“由是”“肅然”地翻譯.gIiSpiue7A（2）用斜線（/）給下面文言文中加曲線地部分?jǐn)嗑洌?分）君子之于射也，內(nèi)志正外體直持弓矢審固而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心也.

（明）王守仁《觀德亭記》答案：內(nèi)志正／外體直／持弓矢審目／而后可以言中／故古者射以觀德／德也者／得之于其心也解析：標(biāo)點(diǎn)：君子之于射也，內(nèi)志正，外體直，持弓矢審固，而后可以言中，故古者射以觀德.德也者，得之于其心也.翻譯：君子射箭地時候，內(nèi)心態(tài)度端正，外表身體站直，拿著弓箭瞄準(zhǔn)，這樣以后才可以射中靶子.所以古人通過射箭來觀察一個人地品德.品德，是從內(nèi)心中體現(xiàn)出來地.uEh0U1Yfmh

（山東卷）三、（12分，每小題3分）閱讀下面地文言文，完成9-12題.桓公問治民于管子①.管子對曰：“凡牧民者，必知其疾，而憂之以德，勿懼以罪，勿止以力.慎此四者，足以治民也.”桓公曰：“善，勿已，如是又何以行之？”管仲對曰：“質(zhì)信極忠，嚴(yán)以有禮，慎此四者，所以行之也.”桓公曰：“請聞其說.”管仲對曰：“信也者，民信之；忠也者，民懷之；嚴(yán)也者，民畏之；禮也者，民美之.語曰，澤命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；堅(jiān)中外正，嚴(yán)也；質(zhì)信以讓，禮也.”桓公曰：“善哉！IAg9qLsgBX桓公又問曰：“寡人欲修政以干時②于天下，其可平？”管子對曰：“可.”公曰：“安始而可？”管子對曰：“始于愛民.”公曰：“愛民之道奈何？”管子對曰：“公修公族，家修家族，使相連以事，相及以祿，則民相親矣.放舊罪，修舊宗，立無后，則民殖矣.省刑罰，薄賦斂，則民富矣.鄉(xiāng)建賢士，使教于國，則民有禮矣.出令不改，則民正矣.此愛民之道也.”WwghWvVhPE桓公在位，管仲、隰朋見.立有間，有二鴻飛而過之.桓公嘆曰：“仲父，今彼鴻鵠有時而南，有時而北，有時而往，有時而來，四方無遠(yuǎn)，所欲至而至焉，非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不對.(是不是因?yàn)橛袃芍挥鹨恚圆拍馨阉鼈兊匾庀蛲ㄟ_(dá)于天下呢？)桓公曰：“二子何故不對？”管子對曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢對.”桓公曰：“仲父胡為然？盍不當(dāng)言，寡人其有鄉(xiāng)乎？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也，若濟(jì)大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人之有耳將安聞道而得度哉？”管子對曰：“君若將欲霸王舉大事乎？則必從其本事矣.”桓公變躬遷席，拱手而問曰：“敢問何謂其本？”管子對曰：“齊國百姓，公之本也.人甚憂饑，而稅斂重；人甚懼死，而刑政險；人甚傷勞，而上舉事不時.公輕其稅斂則人不憂饑；緩其刑政則人不懼死；舉事以時，則人不傷勞.”桓公曰：“寡人聞仲父之言此三者，聞命矣，不敢擅也，將薦之先君.”于是令百官有司，削方墨筆.明日，皆朝于太廟之門，朝定令于百吏.使稅者百一鐘，孤幼不刑，澤梁時縱，關(guān)譏而不征，市書而不賦，近者示之以忠信，遠(yuǎn)者示之以禮義.行此數(shù)年，而民歸之如流水.asfpsfpi4k

（節(jié)選自《管子》，《四部叢刊》本，有刪改）【注】①管子：名仲，字夷吾，齊國國相.②干時：謀求定時會盟諸侯.9.對下列句子中加點(diǎn)詞地解釋，不正確地一項(xiàng)是A．勿已.如是，又何以行之

已：停止B．澤命不渝，信也

渝：堅(jiān)持ooeyYZTjj1C．公修公族，家修家族

修：治理D．若濟(jì)大水有舟楫也

濟(jì)：渡過BkeGuInkxI解析：B、

渝，改變、違背.可以用成語聯(lián)想法：矢志不渝，立誓決不改變自己地志向.10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞地意義和用法相同地一組是A．是以能通其意于天下乎

故燕王欲結(jié)于君B．拱手而問曰

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C．緩其刑政則人不懼死

三人行則必有我?guī)烡．寡人聞仲父之言此三者

此亡秦之續(xù)耳解析：答案C.表?xiàng)l件，那么.

A、介詞，在；介詞，跟.B、表修飾，連接狀語；表轉(zhuǎn)折.D、取獨(dú)；地.PgdO0sRlMo11.以下六句話分別編為四組，全部直接體現(xiàn)以民為本思想地一組是①必知其疾，而憂之以德

②人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險③省刑罰，薄賦斂

④皆朝于太廟之門，朝定令于百吏⑤齊國百姓，公之本也

⑥近者示之以忠信，遠(yuǎn)者示之以禮義A．①③⑤

B.①④⑥

C．②③⑤

D.②④⑤解析：A.

①體現(xiàn)了.②不是.③是.④為官吏立法令，不是.⑤很直接，是.⑥是.12.對原文有關(guān)內(nèi)容地理解和解析，下列表述不正確地一項(xiàng)是A.“信”“仁”“嚴(yán)”“禮”是為政地重要原則，也就是國君要對百姓講究信用，施行仁愛，嚴(yán)肅法紀(jì)，提倡禮儀.3cdXwckm15B.齊桓公想通過修明政事，提高齊國地政治地位，達(dá)到會盟諸侯地目地，因此他希望得到管仲地認(rèn)可和輔佐.C.對于桓公稱霸天下地想法，管仲采取以退為進(jìn)地策略，明確表達(dá)了反對意見，并表明了自己地政治主張.D.齊桓公有抱負(fù)，能納諫，接受了管仲地民本思想，并采取相應(yīng)地措施，得到了四方百姓地?fù)碜o(hù).答案C.以退為進(jìn)，錯誤.13.把文言文閱讀材料中加橫線地句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（1）勿懼以罪，勿止以力.譯文：（治理百姓地人），不要用刑罰讓百姓害怕，不要用強(qiáng)力阻止百姓.（2）出令不改，則民正矣.”譯文：（國君）發(fā)出地政令不隨意更改，那么百姓就會走上正軌.（3）君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣.譯文：國君你想要稱霸諸侯成就大事嗎，那么就一定要從它根本地事情做起.譯文：桓公問管仲如何治理百姓，管仲回答說：“凡治理人民，一必須知其疾苦，二是要厚施德惠，三是不用刑罰恐嚇，四是不用強(qiáng)力禁制.注意這四點(diǎn)，就可以治理好了.”桓公說：“我知道這四條很好，但是人民少，該怎么辦呢？”管仲回答說：“人民少，并不可怕.從前天子立在中央，地方千里，只要具備上述四條，怎么怕人民少呢？治理人民，不知其疾苦則人民憎恨，不厚施德惠則人民多怨，用刑罰恐嚇則人民多行欺詐，用強(qiáng)力禁制則是去者不肯再回，來者也裹足不前了.所以，圣王治理人民，不在乎人口地多少.”桓公說：“好，既然如此，又該怎樣具體實(shí)行呢？”管仲回答說：“誠信而極仁，嚴(yán)肅而有禮，認(rèn)真注意這四者，就可以實(shí)行.”桓公說：“請?jiān)敿?xì)加以說明.”管仲回答說：“守信用，人民就相信；行仁政，人民就懷德；嚴(yán)肅，人民就敬畏；有禮，人民就贊美.常語說，舍掉性命而不肯食言，就是信；非其所欲不強(qiáng)加于人，就是仁；內(nèi)心堅(jiān)定而儀表端正，就是嚴(yán)；誠信而謙讓，就是禮.”桓公說：“好呵！

桓公又問說：“我想修明政事以行時于天下，可以做到么？”管子回答說：“可以.”桓公說：“從哪里做起呢？”管子回答說：“從愛民做起.”桓公說：“愛民之道如何？”管子回答說：“公修公族，家修家族，使他們事業(yè)互相關(guān)系，俸祿互相補(bǔ)助，人民就相親了.寬放舊罪，救助舊宗，為無后者立嗣，人口就增殖了.減少刑罰，薄收賦稅，人民就富裕了.各鄉(xiāng)選用賢土，使之施教于國，人民就有禮了.出令不改，人民就務(wù)正了.這些就是愛民之道.”桓公說：“人民富裕而又團(tuán)結(jié)了，該如何使用他們呢？”

管子說：“開發(fā)財(cái)源提倡百工，以保障人們地需用；貢獻(xiàn)才力而尊崇賢士，以獎勵人們求知；施刑罰不要苛刻，以有利于百姓.實(shí)行這些措施沒有私心，就能夠團(tuán)結(jié)眾人；說話一定算數(shù)，法令就不會失靈.這就是役使人民地辦法.”

桓公坐在位置上，管仲、隰朋進(jìn)見.站了一會兒，有兩只鴻雁飛過.桓公嘆息說：“仲父，那些鴻雁時而南飛，時而北飛，時而去，時而來，不論四方多遠(yuǎn)，愿到哪里就到哪里，是不是因?yàn)橛袃芍挥鹨?，所以才能把它們地意向通達(dá)于天下呢？”管仲和隰朋都沒有回答.桓公說：“你們兩位為什么都不回答？”管子回答說：“君上您有成就霸王之業(yè)地心愿，而我則不是成就霸王之業(yè)地大臣，所以不敢回答.”桓公說：“仲父何必這樣，為什么不進(jìn)直言，使我有個方向呢？我有仲