2025年成人高考《語(yǔ)文》作文審題與高分策略試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》作文審題與高分策略試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀下面的文字，完成下列小題?！炯住俊叭松鐗?mèng)，一尊還酹江月。”這是宋代詩(shī)人蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的名句。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，是北宋著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他的詩(shī)詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)都有很高的成就，尤其以詩(shī)詞最為著名。他的詩(shī)詞內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，既有豪放派的特點(diǎn)，又有婉約派的風(fēng)味?！疽摇刻K軾的詩(shī)詞中，有一首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，其中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。這首詞作于宋神宗元豐五年（1082年）中秋，當(dāng)時(shí)蘇軾被貶黃州（今湖北黃岡）。詞的上片寫(xiě)中秋佳節(jié)，月圓人團(tuán)圓，但詩(shī)人卻因被貶而無(wú)法與家人團(tuán)聚，心中充滿了無(wú)奈和憂傷。下片則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。1.下列關(guān)于蘇軾的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，他的詩(shī)詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)都有很高的成就。B.蘇軾的詩(shī)詞內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，既有豪放派的特點(diǎn)，又有婉約派的風(fēng)味。C.蘇軾的詩(shī)詞中，有一首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，其中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。D.蘇軾的詩(shī)詞中，有一首《念奴嬌·赤壁懷古》，其中“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨。2.下列關(guān)于《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞作于宋神宗元豐五年（1082年）中秋，當(dāng)時(shí)蘇軾被貶黃州。B.詞的上片寫(xiě)中秋佳節(jié)，月圓人團(tuán)圓，但詩(shī)人卻因被貶而無(wú)法與家人團(tuán)聚，心中充滿了無(wú)奈和憂傷。C.詞的下片表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。D.這首詞作于蘇軾被貶黃州之前，當(dāng)時(shí)他與家人團(tuán)聚，心情愉悅。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題?！炯住侩S著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸走進(jìn)我們的生活。在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域，人工智能都發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而，人工智能的快速發(fā)展也帶來(lái)了一系列問(wèn)題，如隱私泄露、數(shù)據(jù)安全、倫理道德等?！疽摇繛榱私鉀Q這些問(wèn)題，我國(guó)政府高度重視人工智能的發(fā)展，制定了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)人工智能的監(jiān)管。同時(shí)，社會(huì)各界也積極參與，共同推動(dòng)人工智能的健康發(fā)展。1.下列關(guān)于人工智能的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能逐漸走進(jìn)我們的生活，在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。B.人工智能的快速發(fā)展帶來(lái)了一系列問(wèn)題，如隱私泄露、數(shù)據(jù)安全、倫理道德等。C.我國(guó)政府高度重視人工智能的發(fā)展，制定了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)人工智能的監(jiān)管。D.人工智能的快速發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定，給人們的生活帶來(lái)極大困擾。2.下列關(guān)于我國(guó)政府對(duì)待人工智能的態(tài)度的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)政府高度重視人工智能的發(fā)展，制定了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)人工智能的監(jiān)管。B.我國(guó)政府鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與，共同推動(dòng)人工智能的健康發(fā)展。C.我國(guó)政府對(duì)待人工智能的態(tài)度是消極的，認(rèn)為人工智能的發(fā)展會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大困擾。D.我國(guó)政府認(rèn)為人工智能的發(fā)展是必然趨勢(shì)，應(yīng)該積極推動(dòng)。三、古詩(shī)文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題?！炯住俊墩撜Z(yǔ)》中有云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)要持之以恒，結(jié)交朋友要真誠(chéng)相待，對(duì)待他人要寬容大度?！疽摇俊睹献印分杏性疲骸暗玫蓝嘀?，失道寡助?！边@句話告訴我們，只有堅(jiān)持正道，才能得到他人的幫助和支持。1.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記載了孔子及其弟子的言行。B.《論語(yǔ)》中有云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)要持之以恒。C.《論語(yǔ)》中有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這句話告訴我們，結(jié)交朋友要真誠(chéng)相待。D.《論語(yǔ)》中有云：“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，對(duì)待他人要寬容大度。2.下列關(guān)于《孟子》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《孟子》是儒家經(jīng)典之一，記載了孟子及其弟子的言行。B.《孟子》中有云：“得道多助，失道寡助。”這句話告訴我們，只有堅(jiān)持正道，才能得到他人的幫助和支持。C.《孟子》中有云：“得道多助，失道寡助。”這句話告訴我們，只有失道，才能得到他人的幫助和支持。D.《孟子》中有云：“得道多助，失道寡助?！边@句話告訴我們，只有堅(jiān)持正道，才能失去他人的幫助和支持。四、作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，有時(shí)甚至?xí)?duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響。請(qǐng)以“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的價(jià)值觀”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代價(jià)值觀的看法。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”3.孟子曰：“得道多助，失道寡助?！绷?、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)下列文學(xué)常識(shí)，選擇正確答案。1.下列哪位詩(shī)人被譽(yù)為“詩(shī)仙”？A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾2.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.吳敬梓C.蒲松齡D.沈從文3.下列哪部作品被譽(yù)為“四大名著”之一？A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》4.下列哪位詩(shī)人被譽(yù)為“詩(shī)圣”？A.杜甫B.白居易C.李白D.蘇軾5.下列哪部作品是唐代詩(shī)人王之渙的代表作？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《望廬山瀑布》D.《將進(jìn)酒》本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.D解析思路：蘇軾是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，其詩(shī)詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)均有成就，選項(xiàng)A正確；蘇軾詩(shī)詞風(fēng)格多樣，既有豪放派特點(diǎn)，又有婉約派風(fēng)味，選項(xiàng)B正確；《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，選項(xiàng)C正確；《念奴嬌·赤壁懷古》中的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨，選項(xiàng)D正確。2.D解析思路：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》作于宋神宗元豐五年（1082年）中秋，蘇軾被貶黃州，選項(xiàng)A正確；詞的上片寫(xiě)中秋佳節(jié)，月圓人團(tuán)圓，但詩(shī)人因被貶無(wú)法與家人團(tuán)聚，選項(xiàng)B正確；詞的下片表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和對(duì)人生無(wú)常的感慨，選項(xiàng)C正確；這首詞作于蘇軾被貶黃州之后，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。二、現(xiàn)代文閱讀1.D解析思路：人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，選項(xiàng)A正確；人工智能的快速發(fā)展帶來(lái)隱私泄露、數(shù)據(jù)安全、倫理道德等問(wèn)題，選項(xiàng)B正確；我國(guó)政府制定政策法規(guī)，加強(qiáng)人工智能監(jiān)管，選項(xiàng)C正確；人工智能的快速發(fā)展并非導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定，而是需要加強(qiáng)監(jiān)管，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2.C解析思路：我國(guó)政府高度重視人工智能發(fā)展，制定政策法規(guī)加強(qiáng)監(jiān)管，選項(xiàng)A正確；政府鼓勵(lì)社會(huì)各界參與，共同推動(dòng)人工智能健康發(fā)展，選項(xiàng)B正確；政府對(duì)待人工智能的態(tài)度是積極的，而非消極的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。三、古詩(shī)文閱讀1.D解析思路：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，記載了孔子及其弟子言行，選項(xiàng)A正確；《論語(yǔ)》中有“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”等句子，表達(dá)了學(xué)習(xí)要持之以恒，選項(xiàng)B正確；《論語(yǔ)》中有“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”等句子，表達(dá)了結(jié)交朋友要真誠(chéng)相待，選項(xiàng)C正確；《論語(yǔ)》中有“人不知而不慍，不亦君子乎”等句子，表達(dá)了對(duì)待他人要寬容大度，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2.C解析思路：《孟子》是儒家經(jīng)典，記載了孟子及其弟子言行，選項(xiàng)A正確；《孟子》中有“得道多助，失道寡助”等句子，表達(dá)了堅(jiān)持正道才能得到他人幫助和支持，選項(xiàng)B正確；《孟子》中有“得道多助，失道寡助”等句子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D與原文意思相反。四、作文（略）五、文言文翻譯1.孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷茫，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑?！?.曾子說(shuō)：“我每天反省自己：為人處事是否忠誠(chéng)？與朋友交往是否誠(chéng)信？傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)？”3.孟子說(shuō)：“堅(jiān)