教學(xué)成果展示表格模板（學(xué)校）

教學(xué)成果展示表格模板（學(xué)校）序號(hào)成果類別成果名稱成果簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)情況申報(bào)人獲獎(jiǎng)時(shí)間備注1教學(xué)成果項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)人姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間備注2教學(xué)成果項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)人姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間備注3教學(xué)成果項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)人姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間備注4教學(xué)成果項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)人姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間備注5教學(xué)成果項(xiàng)目名稱項(xiàng)目簡(jiǎn)介獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)人姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間備注表格說明：序號(hào)：按成果順序排列。成果類別：分類教學(xué)成果類型，如課題研究、論文發(fā)表、教學(xué)競(jìng)賽等。成果名稱：填寫具體成果的名稱。成果簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)要介紹成果內(nèi)容。獲獎(jiǎng)情況：填寫所獲獎(jiǎng)項(xiàng)名稱。申報(bào)人：填寫成果申報(bào)人姓名。獲獎(jiǎng)時(shí)間：填寫獲獎(jiǎng)日期。備注：填寫其他需要說明的事項(xiàng)。排名項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目類別完成情況達(dá)成目標(biāo)推廣應(yīng)用審定機(jī)構(gòu)完成時(shí)間評(píng)審結(jié)果1互動(dòng)式數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)研發(fā)課題研究已完成90%未推廣學(xué)?？萍继?022年4月獲好評(píng)2高中歷史創(chuàng)新教學(xué)策略教學(xué)法改進(jìn)正進(jìn)行中75%未推廣教務(wù)處2022年3月待評(píng)審3創(chuàng)意語文教材開發(fā)教材建設(shè)已完成95%已推廣出版社2022年1月獲一等獎(jiǎng)4科學(xué)實(shí)驗(yàn)室升級(jí)項(xiàng)目趙六設(shè)備改造正進(jìn)行中60%未推廣校務(wù)委員會(huì)2021年12月初審?fù)ㄟ^5體育教育課程改革實(shí)踐研究孫七研究項(xiàng)目已完成85%已推廣體育處2021年9月獲二等獎(jiǎng)表格說明：排名：按項(xiàng)目完成情況和達(dá)成目標(biāo)排序。項(xiàng)目名稱：列明具體教學(xué)項(xiàng)目名稱。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)該教學(xué)項(xiàng)目的教師姓名。項(xiàng)目類別：指明項(xiàng)目屬于哪一類成果，如課題研究、教材建設(shè)等。完成情況：簡(jiǎn)述項(xiàng)目是否已順利完成。達(dá)成目標(biāo)：量化項(xiàng)目完成的百分比或具體成果描述。推廣應(yīng)用：指明項(xiàng)目是否已在其他班級(jí)或?qū)W校推廣。審定機(jī)構(gòu)：指負(fù)責(zé)項(xiàng)目審批和評(píng)估的部門或機(jī)構(gòu)。完成時(shí)間：記錄項(xiàng)目最終完成的時(shí)間。評(píng)審結(jié)果：列出項(xiàng)目的評(píng)審結(jié)果，如“獲好評(píng)”、“待評(píng)審”、“獲一等獎(jiǎng)”等。序號(hào)成果類型項(xiàng)目名稱參與教師完成時(shí)間項(xiàng)目簡(jiǎn)介評(píng)價(jià)等級(jí)獲獎(jiǎng)情況推廣情況1教學(xué)競(jìng)賽英語口語教學(xué)創(chuàng)新王老師2023年1月摸索互動(dòng)式教學(xué)，提高學(xué)生英語口語能力A級(jí)一等獎(jiǎng)已推廣至全校2課題研究數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)策略研究李老師2022年6月通過案例研究，提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力B級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)谧珜懻撐?教學(xué)論文信息技術(shù)與語文教學(xué)的融合張老師2021年12月探討信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效果C級(jí)三等獎(jiǎng)已發(fā)表在核心期刊4教學(xué)設(shè)計(jì)高中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)劉老師2023年3月設(shè)計(jì)新穎的物理實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力A級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)已應(yīng)用于課堂5教學(xué)成果小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究陳老師2022年9月優(yōu)化閱讀教學(xué)方法，提升學(xué)生閱讀興趣B級(jí)無無推廣計(jì)劃表格說明：序號(hào)：用于排列成果的順序。成果類型：表明成果所屬類別，如教學(xué)競(jìng)賽、課題研究、教學(xué)論文等。項(xiàng)目名稱：具體教學(xué)項(xiàng)目的名稱。參與教師：該項(xiàng)目的主要參與教師。完成時(shí)間：項(xiàng)目完成的日期。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的主要內(nèi)容和目的。評(píng)價(jià)等級(jí)：根據(jù)項(xiàng)目