河南省漯河市20242025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理

漯河市學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一物理時(shí)間分鐘滿分分考生注意：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答題前，考生必須將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卷、答題卡上。答案答在答題卡上，答在試題卷上無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7個(gè)小題，每題4分。共分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。1.中學(xué)物理是科學(xué)課程中非常重要的一門(mén)課，它對(duì)我們了解客觀世界、學(xué)習(xí)探索世界的方法培養(yǎng)科學(xué)的思維、形成科學(xué)的態(tài)度與責(zé)任等都有非常重要的作用。下面所涉及的一些科學(xué)思維與方法中說(shuō)法不正確的是（）A.甲圖由圖線求物體位移時(shí)涉及到微元思想B.乙圖伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)只采用了實(shí)驗(yàn)探究的方法C.丙圖用光路觀察桌子微小形變時(shí)運(yùn)用了微小量放大的思想D.丁圖在學(xué)習(xí)分力與合力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代的思想2.北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩以其可愛(ài)的造型廣受好評(píng)。如圖所示，在繩下端掛一冰墩墩，用力F作用于O點(diǎn)，使懸線偏離豎直方向的夾角為，設(shè)F與水平方向的夾角為，在保持不變的情況下，且保持冰墩墩平衡，要使拉力F的值最小，則應(yīng)等于（）A.B.C.0D.3.前中國(guó)女子冰壺隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、世界冰壺冠軍王冰玉為勉勵(lì)同學(xué)們微笑面對(duì)困難，耐心拼搏進(jìn)取，與同學(xué)們面第1頁(yè)/共8頁(yè)對(duì)面分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她在為學(xué)校捐贈(zèng)的旱地冰壺賽道上，給學(xué)生展示冰壺的投放巧。若冰壺被投出后可視為沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，滑行距離為5m，已知冰壺最后1s內(nèi)的位移大小為0.2m，下列說(shuō)法中正確的是（）A.冰壺的初速度大小為B.冰壺的加速度大小為C.冰壺被投出后第3s初的速度大小為D.第一個(gè)3s與第二個(gè)3s內(nèi)位移之比為314.央視科教頻道的《實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)》欄目在重慶科學(xué)技術(shù)館舉行了一次快速抽桌布實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中用“水杯塔”“水杯塔”說(shuō)法正確的是（）A.“水杯塔”中的水越少，則“水杯塔”的慣性越大B.手拉動(dòng)桌布時(shí)桌布對(duì)“水杯塔”的摩擦力的方向向左C.整個(gè)過(guò)程中“水杯塔”受到的摩擦力方向發(fā)生了改變D.拉動(dòng)桌布越快，“水杯塔”受到的摩擦力越大5.的物塊以初速度從斜面底端沖上一足夠長(zhǎng)斜面，經(jīng)開(kāi)始沿斜面返回，時(shí)刻回到斜面底端。物塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示，斜面傾角（，，重力加速度g?。〢.物塊上滑時(shí)的加速度大小為B.物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45第2頁(yè)/共8頁(yè)C.物塊沿斜面向上滑行的最大距離為5.0mD.物塊回到斜面底端的時(shí)刻為2.0s6.如圖所示，某物理興趣小組在探究加速度與力的關(guān)系。他們把質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的玻璃平面上，中間用輕質(zhì)彈簧連接。現(xiàn)用兩個(gè)大小分別為、的水平拉力分別作用在物體上，使、以相同的加速度向右加速運(yùn)動(dòng)，則（）A.彈簧的彈力大小是32NB.彈簧對(duì)的彈力與彈簧對(duì)的彈力是一對(duì)平衡力C.在突然撤去的瞬間，的加速度大小為D.在突然撤去的瞬間，的加速度大小不變7.AB止在斜面上。物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，兩物塊受到的摩擦力方向相同，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，取重力加速度大?。?，）A.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)B.A、B兩物體所受摩擦力均沿斜面向下C.當(dāng)時(shí)物塊B受到的摩擦力大小為48ND.物塊A和物塊B的質(zhì)量之比為17二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每題6分，共分。每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的不得分。8.視為質(zhì)點(diǎn)）前后放置，讓兩輛玩具小汽車同時(shí)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖所示，已知兩車在3T時(shí)刻并列行駛，下列說(shuō)法正確的是（）第3頁(yè)/共8頁(yè)A.在T時(shí)刻，甲、乙車加速度相同B.從的過(guò)程中，甲車一直在后面追趕乙車C.從的過(guò)程甲的平均速度等于乙的平均速度D.從的過(guò)程中，甲、乙兩車之間的距離先增大后減小9.如圖所示，質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板A以速度，在光滑水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的小滑塊B輕放在木板左端，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間恰好未從木板的右端滑落，小滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為，下列說(shuō)法中正確的是（）A.若只增大m，則小滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變短B.若只增大M，則小滑塊與木板共速時(shí)速度變大C.若只增大，則小滑塊一定能從木板右端滑出D.若只減小，則小滑塊滑離木板過(guò)程中小滑塊相對(duì)地面的位移變大10.上與桿的夾角為的拉力F，當(dāng)拉力逐漸變大時(shí)，環(huán)的加速度隨拉力F變化的規(guī)律如圖乙所示，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度大小，下列說(shuō)法正確的是（）A.拉力F與桿的夾角第4頁(yè)/共8頁(yè)B.圓環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5C.當(dāng)時(shí)，環(huán)受到的摩擦力大小為3ND.環(huán)受到的摩擦力大小為1N時(shí)，環(huán)的加速度大小可能為三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每空2分，共分）力計(jì)共同拉動(dòng)結(jié)點(diǎn)的示意圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為標(biāo)記出的結(jié)點(diǎn)的位置，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。（1）本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是（）A.控制變量法B.等效替代法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.建立物理模型法（2）圖甲所示的操作過(guò)程是：用兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩沿平行木板平面的不同方向同時(shí)拉掛在橡皮筋一端的結(jié)點(diǎn)，將結(jié)點(diǎn)拉至某點(diǎn)O，記下O點(diǎn)位置和兩細(xì)繩的方向，并讀出兩個(gè)拉力的大小。左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由圖可讀出右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________N。（3）圖乙中的力F和力，一定沿橡皮條AO方向的是__________（選填“F”或“（4）在如圖丙中，現(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，拉力OB方向不變，增大OB與OC的夾角，將OC緩慢轉(zhuǎn)至水平方向的過(guò)程中，細(xì)繩OB和OC上拉力的大小變化為（）A.OB一直增大，OC一直增大B.OB先減小后增大，OC一直增大C.OB一直增大，OC一直減小D.OB一直增大，OC先減小后增大12.為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量，為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪和動(dòng)滑輪一端連接沙桶，另一端連接拉力傳感器，拉力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次在釋放小車后，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為F。第5頁(yè)/共8頁(yè)（1）實(shí)驗(yàn)中沙和沙桶的總質(zhì)量__________（填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。（2）利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將長(zhǎng)木板靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊高，以補(bǔ)償阻力C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放小車，再接通電源，打出紙帶D.改變沙和沙桶的總質(zhì)量，然后打出幾條紙帶，獲得多組數(shù)據(jù)，做出圖像（3用的是頻率為50Hz__________（4）乙同學(xué)也利用此裝置探究合外力一定時(shí)，物體的加速度和質(zhì)量的關(guān)系。他保持沙和沙桶的總質(zhì)量不變，改變放在小車中砝碼的質(zhì)量ma有測(cè)量小車的質(zhì)量M，而是以為縱坐標(biāo)，m為橫坐標(biāo)，畫(huà)出圖像，從理論上分析，下列圖像正確的是__________。A.B.C.D.四、計(jì)算題（共3小題，分）13.如圖所示，用等長(zhǎng)的兩根輕繩將質(zhì)量為2m的小球A和質(zhì)量為m的小球B懸掛在同一點(diǎn)O處，兩球之間用輕桿撐開(kāi)B施加一個(gè)水平向右的拉力FAB兩球在OA與豎直方向夾角為時(shí)保第6頁(yè)/共8頁(yè)持靜止，重力加速度為g（1）輕桿拉力大小；（2）水平力F大小。14.AB的長(zhǎng)度CDBC間距可忽略不計(jì)。已知水平傳送帶以的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傾斜傳送帶也是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，速率為，傾角，把一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的貨物無(wú)初速度放在A端，貨物從B運(yùn)動(dòng)到C速度大小保持不變，貨物通過(guò)傾斜傳送帶運(yùn)送到D端時(shí)速度恰好為0。已知貨物與兩段傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，，）（1）求貨物在AB上加速時(shí)加速度大?。唬?）貨物由于破損，在AB上留下痕跡，求痕跡的長(zhǎng)度；（3）求貨物在運(yùn)送過(guò)程中，從A到D的總時(shí)間。15.如圖甲所示，下端離地面處有一豎直的空管，管長(zhǎng)L為2.88mAB為空管的上、下兩端，空管由于受外力作用，由靜止開(kāi)始豎直向下運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)圖像如圖乙所示，同時(shí)在B處一個(gè)大小不計(jì)的小球以初速度豎直上拋，不計(jì)一切阻力和與地面的反彈，取。求：第7頁(yè)/共8頁(yè)（1）若小球初速度為，小球上升過(guò)程中離地面的最大