河南省鄭州市二中共同體2023-2024學年九年級上學期期末化學試題（原卷版）

-2024學年上學期九年級期末試題化學注意事項：1.本試卷共6頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。相對原子質量：H：1C：12N：14O：16F：19Mg：24Al：27Fe：56Cu：64Zn：65一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個選項符合題意）1.我國古代下列古代發(fā)明或技術中，主要原理涉及化學變化的是（）A.礦石煉鐵 B.水車灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像2.“美麗中國，我是行動者”，下列能源的利用不符合“低碳”理念的是A氫能源客車 B.太陽能路燈 C.水力發(fā)電 D.炭火做飯3.掌握簡單的滅火方法，可以在關鍵時刻保護家人安全?！坝湾佒饡r用鍋蓋蓋滅”的滅火原理是A.隔絕空氣 B.移走可燃物 C.降溫到著火點以下 D.降低著火點4.構成下列物質的微粒種類與其他三種物質不同的是A.水 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳5.化學用語是國際通用的化學語言，下列化學用語所表達的意義正確的是AC60—60個碳原子 B.7N—7個氮元素C.Fe2+—1個鐵離子 D.—氧化鋁中鋁元素化合價為+3價6.我國“高分五號”全譜段高光譜衛(wèi)星，其天線是用鈦鎳形狀記憶合金制成的。下圖是鎳在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖，下列說法錯誤的是A.鎳的元素符號為Ni B.鎳的相對原子質量為58.69C.X的數(shù)值等于18 D.鎳在元素周期表中處在第4周期7.分類法是化學學習的重要方法，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的A.水銀、冰水混合物、生鐵B.液氧、氯化鎂、空氣C.金剛石、碳酸鈣、海水D.鋼、氧化銅、石油8.鋼鐵是生產、生活中應用最廣泛的金屬材料，下圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是A.要先預熱玻璃管，再通入一氧化碳B.硬質玻璃管中的固體由紅棕色變?yōu)楹谏獵.澄清石灰水變渾濁，說明反應中有二氧化碳生成D.該實驗存在明顯缺陷，缺少一氧化碳吸收處理裝置9.電解水實驗在化學發(fā)展中有著重要意義，用如圖所示裝置電解水，下列說法正確的是A.N極端產生使帶火星木條復燃的氣體B.N極端和M極端產生氣體的質量比約為2:1C.該實驗能夠說明水是由氫氣和氧氣兩種物質組成的D.該實驗能夠說明相同狀況下氫氣和氧氣在水中的溶解度不高10.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學式是C22H19FN4O2），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白，下列說法正確的是A.西達苯胺中含有一個氧氣分子 B.一個西達苯胺分子的質量是390gC.一個西達苯胺分子中含有48個原子 D.西達苯胺中氫、氧元素的質量比是19:211.植物的光合作用可表示為：，根據(jù)以上信息，下列有關說法錯誤的是A.淀粉中可能含有氧元素 B.該反應類型是置換反應C.該反應的條件是光照 D.反應前后原子的種類不變12.將甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中，在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是A.丁一定是化合物B.乙一定是該反應的催化劑C.該反應是化合反應D.反應生成甲和丙的質量比為8:113.堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為，如圖是分解過程中，某固體物質質量隨時間變化的圖像。下列說法錯誤的是A.縱坐標代表的物質是氧化銅 B.X是相對分子質量最小的氧化物C.反應前后各元素的質量均保持不變 D.反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變14.含一種雜質的金屬鎂樣品2.2g與足量的稀硫酸反應，生成0.2gH2，則樣品中可能含有的雜質是A.Al B.Fe C.Cu D.Zn二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.利用下圖裝置做空氣里氧氣含量測定實驗（1）實驗后，集氣瓶中剩余最多的氣體是____________。（2）寫出集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程式_____________。16.鄭州市西流湖公園，風景秀麗，為保證湖水清澈，在適當區(qū)域設攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，其原理類似于化學實驗操作中的_______；還可以利用活性炭的_________性除去水中的色素和異味。17.2023年杭州亞運會的主火炬燃料為零碳甲醇（CH3OH），是由工業(yè)尾氣中的二氧化碳轉化而來，實現(xiàn)了二氧化碳的資源化利用，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微觀粒子恰好完全反應）。（1）寫出丁的化學式____________。（2）參加反應甲與乙的質量之比為____________。（3）丙中元素質量分數(shù)最大的元素為____________。18.如圖是硝酸鉀、硝酸鈉兩種固體物質的溶解度曲線。t2℃時，相同質量的兩種飽和溶液降溫到，t1℃時，析出固體的質量較多的是____________；t3℃時，將75g硝酸鉀的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為____________。19.A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質，B、C為氧化物，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。（1）物質A、B的化學式分別為____________。（2）寫出由D→C轉化的化學方程式____________（寫出一個）。20.氣體的制取和性質是初中化學實驗的重要內容。依據(jù)圖示回答有關問題。（1）某同學在實驗室用A、C裝置制取氧氣，反應的化學方程式為____________；通過檢測發(fā)現(xiàn)用C裝置收集的氧氣不純，可能的原因是____________（任寫一條即可）。（2）對比D、E實驗現(xiàn)象的差異，可以得出的結論是____________；寫出E裝置中鐵絲燃燒的化學反應方程式____________。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.請利用所學內容，解釋下列現(xiàn)象。（1）紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小。（2）將密封好的食品從平原帶到高原時，包裝袋會鼓起（從分子的角度解釋）。22.下圖是利用紅磷、白磷和熱水對燃燒條件的探究。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。（1）寫出銅片上燃燒物質的名稱。（2）銅片上另一種物質不燃燒，其原因是什么？（3）水中白磷不燃燒，使水中白磷燃燒的方法是什么？23.某興趣小組，在實驗室配置一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。（1）圖一中缺少一種必須用到的玻璃儀器，請寫出該儀器的作用。（2）準確稱量氯化鈉ag，量取蒸餾水的體積如圖二（量筒的量程為100mL，水的密度為1g/L），完全溶解后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？（只需列式）24.利用下圖實驗裝置，可以研究CO2的部分性質。（1）燃著的木條熄滅，可得出CO2的性質是什么？（2）簡述實驗中可以證明CO2能與水反應的實驗現(xiàn)象。（3）簡述實驗中可以證明CO2的密度比空氣大的實驗現(xiàn)象。四、綜合應用題（共10分）25.金屬是生產、生活中重要的材料。青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺燈。（1）如圖中標示的各種部件中，不屬于金屬材料的是____________（填序號）。（2）某興趣小組將廢舊臺燈的插頭在燃氣火焰上加熱，結果插頭變黑，用化學方程式表示其變黑的原因____________。（3）為探究臺燈部件中Al、Fe、Cu三種金屬活動性強弱，該興趣小組又做了如下實驗探究：①甲實驗中反應的化學方程式為____________，乙實驗中可觀察到的現(xiàn)象為____________。②一位同學發(fā)現(xiàn)利用甲、乙方案無法探究出兩種金屬的活動性強弱，并提出利用丙實驗，即可探究得出Al、Fe、Cu三種金屬活動性強弱，則丙實驗中A、B、C分別是_____________。③該小組同學突發(fā)奇想，將甲、乙兩支試管中的物質一塊放入一只大燒杯中，充分