校園新冠疫情防控師生健康管理流程

校園新冠疫情防控師生健康管理流程一、制定目的及范圍為有效應(yīng)對(duì)新冠疫情，保障師生的健康安全，特制定本健康管理流程。該流程適用于所有在校師生，涵蓋健康信息登記、日常健康監(jiān)測、疫情防控宣傳、應(yīng)急處置和心理健康支持等多個(gè)方面，確保在疫情防控期間，校園內(nèi)的健康管理工作有序進(jìn)行。二、疫情防控原則1.健康管理以“預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”為原則，確保師生健康信息及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。2.嚴(yán)格遵循國家和地方衛(wèi)生健康部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)校園疫情防控工作。3.各部門負(fù)責(zé)落實(shí)疫情防控責(zé)任，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。三、健康管理流程1.健康信息登記1.1信息采集：每位師生入校前需填寫《健康登記表》，內(nèi)容包括姓名、聯(lián)系方式、近期健康狀況、旅行史、接種疫苗情況等。1.2信息審核：各學(xué)院、部門負(fù)責(zé)對(duì)登記信息進(jìn)行審核，確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。1.3信息存檔：審核通過后，將健康登記信息錄入校園健康管理系統(tǒng)，供后續(xù)監(jiān)測和管理使用。2.日常健康監(jiān)測2.1晨午檢制度：每日早上和中午，學(xué)校安排專人對(duì)師生進(jìn)行體溫測量和健康狀況詢問，記錄體溫和健康信息。2.2異常情況處理：如發(fā)現(xiàn)有體溫異常（≥37.3℃）或健康狀況異常的師生，立即采取隔離措施，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。2.3健康信息上報(bào)：每天定期將健康監(jiān)測信息匯總上報(bào)至學(xué)校疫情防控辦公室，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)。3.疫情防控宣傳3.1宣傳教育：定期組織疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，利用校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳疫情防控知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)。3.2心理健康支持：為師生提供心理健康服務(wù)，設(shè)立心理咨詢熱線，關(guān)注因疫情產(chǎn)生的焦慮、恐慌等情緒問題，及時(shí)給予幫助。3.3應(yīng)急演練：定期組織疫情應(yīng)急演練，提高師生對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)對(duì)能力，確保在實(shí)際情況下能迅速反應(yīng)。4.應(yīng)急處置4.1疫情報(bào)告機(jī)制：如發(fā)現(xiàn)疫情疑似病例，班級(jí)或?qū)W院負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。4.2隔離觀察：對(duì)疑似病例進(jìn)行臨時(shí)隔離，安排專人負(fù)責(zé)觀察，并及時(shí)通知衛(wèi)生健康部門進(jìn)行核酸檢測。4.3流行病學(xué)調(diào)查：對(duì)確診病例的接觸者進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，落實(shí)隔離和健康監(jiān)測措施，確保疫情不擴(kuò)散。5.健康跟蹤與反饋5.1健康跟蹤：對(duì)已確診病例及密切接觸者進(jìn)行健康跟蹤，記錄其健康變化，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。5.2信息反饋機(jī)制：建立健康信息反饋機(jī)制，師生可通過校園健康管理系統(tǒng)或其他渠道反饋?zhàn)陨斫】禒顩r及防控措施的有效性。5.3定期評(píng)估與改進(jìn)：每月定期對(duì)健康管理流程進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)修訂和完善流程，確保其科學(xué)性和適應(yīng)性。四、責(zé)任分工1.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：全面負(fù)責(zé)校園疫情防控工作，制定相關(guān)政策和措施，協(xié)調(diào)各部門的工作。2.各學(xué)院、部門：負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作，落實(shí)健康管理流程，確保信息的準(zhǔn)確上報(bào)和健康監(jiān)測工作的實(shí)施。3.師生個(gè)人：積極配合學(xué)校的健康管理工作，做好自身健康信息的登記與上報(bào)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，做到自我防護(hù)。五、保障措施1.物資保障：學(xué)校應(yīng)及時(shí)采購口罩、消毒液、體溫計(jì)等防疫物資，確保師生在日常生活和學(xué)習(xí)中能夠得到有效的防護(hù)。2.技術(shù)支持：利用信息技術(shù)手段，開發(fā)和維護(hù)校園健康管理系統(tǒng)，方便師生進(jìn)行健康信息登記和查詢，提高工作效率。3.資金保障：確保疫情防控工作所需的資金到位，保障各項(xiàng)措施的落實(shí)。六、評(píng)估與改進(jìn)為確保健康管理流程的有效性，定期對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，收集師生的反饋意見，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)。建立反饋機(jī)制，鼓勵(lì)師生提出建議，持續(xù)優(yōu)