第2課《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí) 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元閱讀《濟(jì)南的冬天》課后作業(yè)習(xí)題一、基礎(chǔ)理解題（一）填空：1.《濟(jì)南的冬天》的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士____________。2.文中“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”一句，形象地描繪了濟(jì)南冬天的____________。3.《濟(jì)南的冬天》一文的開(kāi)篇即點(diǎn)明了濟(jì)南冬天的獨(dú)特之處是____________。4.文中“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”一句，用比喻的手法描繪了濟(jì)南冬天山景的____________。5.老舍在《濟(jì)南的冬天》中，將濟(jì)南的冬天比作“慈善的冬天”，突出了濟(jì)南冬天的____________。6.文中“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句，生動(dòng)地描繪了濟(jì)南冬天的____________。7.“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹币痪?，既是?duì)濟(jì)南冬天人們生活狀態(tài)的描繪，也是對(duì)濟(jì)南冬天____________的側(cè)面贊美。（二）解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：1.慈善：____________2.響晴：____________3.溫晴：____________4.空靈：____________5.貯蓄：____________（三）默寫：1.寫出文中描繪濟(jì)南冬天山景秀美的句子：___________________________，___________________________，___________________________，___________________________。2.寫出文中運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫晴特點(diǎn)的句子：對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。（續(xù)寫）_______________________，_______________________，______________________________________________________。3.寫出文中描繪濟(jì)南冬天水色清亮的句子：看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，_________________________，___________________________，___________________________，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。4.寫出文中表現(xiàn)濟(jì)南冬天人們舒適安逸生活的句子：設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：___________________________，___________________________，___________________________，___________________________，這是不是個(gè)理想的境界？5.寫出文中運(yùn)用擬人手法，賦予小山以人的情態(tài)的句子：這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！保ɡm(xù)寫）_______________________，________________________。6.寫出文中描繪濟(jì)南冬天陽(yáng)光和煦、溫暖人心的句子：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，__________________，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。（四）文章理解：1.《濟(jì)南的冬天》中“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒”一句，從哪些方面描繪了濟(jì)南的地形特點(diǎn)？答：____________________________________________________2.文中“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”一句，為什么作者認(rèn)為下點(diǎn)小雪的濟(jì)南是最妙的？答：____________________________________________________3.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)描繪濟(jì)南冬天的景色，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：____________________________________________________4.文中“溫晴”一詞與哪些自然景物相呼應(yīng)，共同展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)？5.“山、水、陽(yáng)光”與“雪”等自然景物共同構(gòu)成了一幅濟(jì)南冬天的畫(huà)卷。6.《濟(jì)南的冬天》一文，作者以____________為線索，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)與贊美。7.老舍在《濟(jì)南的冬天》中，通過(guò)描繪____________、____________、____________等自然景物，展現(xiàn)了他對(duì)濟(jì)南冬天的細(xì)膩觀察與深情描繪。二、文章賞析題（一）文章描繪的圖景：作者通過(guò)對(duì)山、水、陽(yáng)光、雪等自然景物的描寫，構(gòu)建了一幅怎樣的濟(jì)南冬天圖景？答：___________________________________________________________________________________________________________（二）情感表達(dá)：文中通過(guò)細(xì)膩的景物描寫，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：___________________________________________________________________________________________________________（三）語(yǔ)言特色分析：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法的句子，并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。答：___________________________________________________________________________________________________________（四）“慈善”字賞析：“濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。’”請(qǐng)分析“慈善”一詞在文中的妙處。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）結(jié)構(gòu)分析：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并談?wù)勂淙绾畏?wù)于文章的主題。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文章理解與應(yīng)用題（一）判斷題：判斷以下對(duì)文章的理解和分析是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。1.本文是一篇寫景抒情散文，通過(guò)描繪濟(jì)南冬天的景色，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)與贊美。（）2.文中“慈善”一詞含有貶義，表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的不滿。（）（二）主觀題：1.請(qǐng)從文中找出一處你認(rèn)為最能體現(xiàn)濟(jì)南冬天特色的句子，并談?wù)勀愕睦斫?。答：___________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“山景如畫(huà)，水色空靈”所展現(xiàn)的畫(huà)面。答：___________________________________________________________________________________________________________四、拓展思考題背景了解：老舍創(chuàng)作《濟(jì)南的冬天》時(shí)的生活狀態(tài)是怎樣的？這種生活狀態(tài)對(duì)他的文學(xué)創(chuàng)作有何影響？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、基礎(chǔ)理解題（一）填空1.老舍2.暖和安適3.溫晴4.秀美5.溫暖6.天空清亮7.氣候宜人（二）解釋詞語(yǔ)在文中的含義1.慈善：在文中指濟(jì)南的冬天溫暖、和煦，像慈善的人一樣給予人們溫暖和舒適。2.響晴：天空晴朗無(wú)云，陽(yáng)光充足。3.溫晴：溫暖晴朗。4.空靈：文中形容天空清澈透明，如同空靈的水晶。5.貯蓄：儲(chǔ)存、積蓄。（三）默寫1.山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。2.自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。3.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。4.一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？5.濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。6.暖和安適地睡著（四）文章理解1.從地形方面描繪了濟(jì)南的特點(diǎn)，即濟(jì)南被小山圍繞，只有北邊有缺口。2.因?yàn)橄曼c(diǎn)小雪后，濟(jì)南的山景更加秀美，雪后的陽(yáng)光和藍(lán)天映襯下，景色更加迷人。3.表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情。4.與陽(yáng)光、藍(lán)天、青山等自然景物相呼應(yīng)。5.正確。這些自然景物共同展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的美麗畫(huà)卷。6.濟(jì)南冬天的溫晴7.山、水、陽(yáng)光二、文章賞析題（一）文章描繪的圖景作者通過(guò)對(duì)山、水、陽(yáng)光、雪等自然景物的描寫，構(gòu)建了一幅濟(jì)南冬天溫暖、晴朗、秀美的圖景。山景秀美，水色空靈，陽(yáng)光和煦，雪后更是如同一幅水墨畫(huà)，讓人心曠神怡。（二）情感表達(dá)通過(guò)細(xì)膩的景物描寫，作者表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情。他筆下的濟(jì)南冬天溫暖舒適，景色迷人，讓人流連忘返。（三）語(yǔ)言特色分析文中運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，如“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里”，將小山擬人化，形象地描繪了濟(jì)南的地形特點(diǎn)。這些修辭手法的運(yùn)用，使得文章更加生動(dòng)、形象，增強(qiáng)了讀者的閱讀體驗(yàn)。（四）“慈善”字賞析“慈善”一詞在文中用來(lái)形容濟(jì)南的冬天，突出了濟(jì)南冬天的溫暖和舒適。作者通過(guò)對(duì)比不同地方的冬天，強(qiáng)調(diào)了濟(jì)南冬天的溫晴特點(diǎn)，并將這種特點(diǎn)與“慈善”一詞相結(jié)合，使得文章更加生動(dòng)、形象。這種表達(dá)方式既表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情，又增強(qiáng)了文章的感染力。（五）結(jié)構(gòu)分析文章結(jié)構(gòu)清晰，先總寫濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，再分寫山景、水色、陽(yáng)光和雪后景色，最后總結(jié)全文。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得文章條理清晰，層次分明。同時(shí)，文章通過(guò)細(xì)膩的景物描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，使得讀者能夠身臨其境地感受到濟(jì)南冬天的美麗和溫暖。這種結(jié)構(gòu)服務(wù)于文章的主題，即表達(dá)對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情。三、文章理解與應(yīng)用題（一）判斷題1.正確。本文確實(shí)是一篇寫景抒情散文，通過(guò)描繪濟(jì)南冬天的景色來(lái)表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)與贊美。2.錯(cuò)誤。文中“慈善”一詞并非含有貶義，而是用來(lái)形容濟(jì)南冬天的溫暖和舒適。（二）主觀題1.我認(rèn)為最能體現(xiàn)濟(jì)南冬天特色的句子是：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒?！边@句話形象地描繪了濟(jì)南的地形特點(diǎn)，使得讀者能夠清晰地感受到濟(jì)南被小山圍繞的溫暖和舒適。2.山景如畫(huà)，水色空靈所展現(xiàn)的畫(huà)面是：遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，如同一幅水墨畫(huà)般美麗動(dòng)人。山腳