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文檔簡(jiǎn)介
大一體育概論試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.體育的基本概念是指:
A.人體生理機(jī)能的活動(dòng)
B.人體運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練
C.社會(huì)體育活動(dòng)
D.以上都是
2.體育學(xué)的研究對(duì)象是:
A.體育現(xiàn)象
B.體育制度
C.體育教育
D.以上都是
3.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人是:
A.查爾斯·皮埃爾·費(fèi)利克斯·顧拜旦
B.約翰·卡爾·弗里德里希·古斯塔夫·齊柏林
C.約翰·費(fèi)利克斯·恩斯特·馮·李斯特
D.埃米爾·齊格勒
4.體育運(yùn)動(dòng)的三大基本要素是:
A.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理
B.技術(shù)、規(guī)則、裁判
C.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則
D.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、規(guī)則
5.體育的本質(zhì)屬性是:
A.娛樂性
B.健身性
C.競(jìng)技性
D.社會(huì)性
6.體育教育在高校教育中的地位是:
A.主導(dǎo)地位
B.輔助地位
C.主體地位
D.次要地位
7.體育與健康的關(guān)系是:
A.體育是健康的保障
B.健康是體育的基礎(chǔ)
C.體育與健康是相輔相成的
D.以上都是
8.體育運(yùn)動(dòng)的起源是:
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.中世紀(jì)
D.近現(xiàn)代
9.體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)是:
A.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
B.運(yùn)動(dòng)目的
C.運(yùn)動(dòng)形式
D.運(yùn)動(dòng)組織
10.體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則是:
A.確保比賽的公平性
B.保障運(yùn)動(dòng)員的安全
C.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高
D.以上都是
二、填空題(每空1分,共10分)
1.體育是指以______為主要手段,以______為主要目的的社會(huì)文化活動(dòng)。
2.體育學(xué)是研究______的學(xué)科。
3.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于______。
4.體育運(yùn)動(dòng)的三大基本要素是______、______、______。
5.體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)是______、______、______。
6.體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則是______、______、______。
7.體育與健康的關(guān)系是______、______、______。
8.體育運(yùn)動(dòng)的起源是______。
9.體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)是______、______、______。
10.體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則是______、______、______。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.體育與健康是相輔相成的。()
2.體育運(yùn)動(dòng)的起源是古代社會(huì)。()
3.體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式。()
4.體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則是確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高。()
5.體育與健康的關(guān)系是體育是健康的保障、健康是體育的基礎(chǔ)、體育與健康是相輔相成的。()
6.體育運(yùn)動(dòng)的起源是原始社會(huì)。()
7.體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式。()
8.體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則是確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高。()
9.體育與健康的關(guān)系是體育是健康的保障、健康是體育的基礎(chǔ)、體育與健康是相輔相成的。()
10.體育運(yùn)動(dòng)的起源是原始社會(huì)。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述體育在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。
2.簡(jiǎn)述體育教育在高校教育中的意義。
3.簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性與健身性的關(guān)系。
4.簡(jiǎn)述奧林匹克精神的主要內(nèi)容。
五、論述題(10分)
論述體育與健康的關(guān)系及其在現(xiàn)代生活中的體現(xiàn)。
六、案例分析題(10分)
某高校在開展校園體育活動(dòng)時(shí),遇到了以下問題:部分學(xué)生參與度不高,活動(dòng)形式單一,缺乏創(chuàng)新。請(qǐng)結(jié)合體育學(xué)相關(guān)知識(shí),分析問題原因并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.D(解析:體育的基本概念涵蓋了人體生理機(jī)能的活動(dòng)、人體運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練以及社會(huì)體育活動(dòng),因此選擇D。)
2.A(解析:體育學(xué)的研究對(duì)象是體育現(xiàn)象,包括運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象、競(jìng)賽現(xiàn)象、教育現(xiàn)象等。)
3.A(解析:現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人是查爾斯·皮埃爾·費(fèi)利克斯·顧拜旦。)
4.A(解析:體育運(yùn)動(dòng)的三大基本要素是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理。)
5.D(解析:體育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,因?yàn)樗且环N社會(huì)文化活動(dòng)。)
6.B(解析:體育教育在高校教育中扮演輔助地位,旨在通過體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。)
7.C(解析:體育與健康是相輔相成的,體育活動(dòng)有助于提高健康水平,而良好的健康狀況也是進(jìn)行體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。)
8.A(解析:體育運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到原始社會(huì),那時(shí)的人類通過運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)和生存能力。)
9.D(解析:體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)組織。)
10.D(解析:體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則旨在確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高。)
二、填空題答案及解析思路:
1.人體運(yùn)動(dòng)、增進(jìn)身心健康
2.體育現(xiàn)象
3.希臘
4.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理
5.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式
6.確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高
7.體育是健康的保障、健康是體育的基礎(chǔ)、體育與健康是相輔相成的
8.原始社會(huì)
9.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式
10.確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高
三、判斷題答案及解析思路:
1.√(解析:體育與健康是相輔相成的,體育活動(dòng)有助于提高健康水平。)
2.×(解析:體育運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到原始社會(huì),而非古代社會(huì)。)
3.√(解析:體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式。)
4.√(解析:體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則旨在確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高。)
5.√(解析:體育與健康是相輔相成的,體育活動(dòng)有助于提高健康水平。)
6.×(解析:體育運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到原始社會(huì),而非古代社會(huì)。)
7.√(解析:體育運(yùn)動(dòng)的分類依據(jù)包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)目的、運(yùn)動(dòng)形式。)
8.√(解析:體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則旨在確保比賽的公平性、保障運(yùn)動(dòng)員的安全、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高。)
9.√(解析:體育與健康是相輔相成的,體育活動(dòng)有助于提高健康水平。)
10.×(解析:體育運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到原始社會(huì),而非古代社會(huì)。)
四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.答案:體育在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用包括:提高國(guó)民體質(zhì)、促進(jìn)心理健康、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、傳承文化等。
2.答案:體育教育在高校教育中的意義包括:培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好、提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展等。
3.答案:體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性與健身性的關(guān)系是相輔相成的。競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高技術(shù)水平;而健身性運(yùn)動(dòng)則有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康。
4.答案:奧林匹克精神的主要內(nèi)容包括:更快、更高、更強(qiáng);公平競(jìng)爭(zhēng)、公正裁判;團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步;尊重規(guī)則、尊重對(duì)手。
五、論述題答案及解析思路:
答案:體育與健康的關(guān)系體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.體育活動(dòng)有助于提高身體健康水平;2.健康的身體是進(jìn)行體育活動(dòng)的基礎(chǔ);3.體育活動(dòng)可以增強(qiáng)心理健康;4.體育活動(dòng)有助于提高生活質(zhì)量;5.體育活動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)和諧。
六、案例分析題答案及解析思路:
答案:?jiǎn)栴}原因分析:1.學(xué)生參與度不高可能與活動(dòng)形式單一、缺乏吸引力有關(guān);2.活動(dòng)形式單一
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