




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(24-25高一上?四川遂寧?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
縱觀歷史,中華文明可謂①、博大精深,它是中華民族幾千年
來獨(dú)特的胎記,是當(dāng)代中國文化的根基,是維系全世界華人的精神紐帶,
也是當(dāng)前中國文化創(chuàng)新的寶藏。將中華文化入"網(wǎng)"上"云",實(shí)現(xiàn)在數(shù)字
世界的永久留存、永續(xù)利用,已被納入國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略。
文化數(shù)字化的過程,就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算
等高新技術(shù),將文化素材導(dǎo)入虛擬世界,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)深度融合的過程。面
對這個(gè)與傳統(tǒng)文化樣式②的數(shù)字空間,我們需要用全新的眼光和邏
輯語言,提取中華文化優(yōu)秀的元素、符號,創(chuàng)造新的文化樣式和優(yōu)質(zhì)內(nèi)
容。唯有如此,就能不斷豐富中華民族文化基因的當(dāng)代表達(dá),讓數(shù)字世
界在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)實(shí)中,文化數(shù)字化也為文化生活提供了全新場景。從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、
網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字圖書等當(dāng)下新媒體的方興未艾,到云演出、云觀展等一
個(gè)個(gè)新業(yè)態(tài)的③。數(shù)字技術(shù)對文化資源的開發(fā)、利用、存儲和傳播,
豐富了文化產(chǎn)品類型和服務(wù)種類,擴(kuò)大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模。一言以蔽之,日新
月異的數(shù)字科技為文化強(qiáng)國建設(shè)筑牢"數(shù)字基石",更讓中華文化的傳承
和發(fā)展如虎添翼。
1.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
2.文中畫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少
量增刪詞語,不得改變原意。
【答案】1.
①源遠(yuǎn)流長②迥然不同③層出不窮(層出疊見)2.
①把"就能"改為"才能";
②把"數(shù)字世界"與“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"交換順序。
【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
①處,語境講中華文明有幾千年的歷史,且和“博大精深”并列,可填"源
遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長:河流的源頭很遠(yuǎn),水流很長。常比喻歷史悠久,
根底深厚。
②處,語境講"傳統(tǒng)文化樣式"與"數(shù)字空間"的巨大差異,可填“迥然不
同"。迥然不同:形容差別很大,一點(diǎn)兒也不相同。
③處,語境講新媒體正蓬勃發(fā)展,同時(shí)“云演出、云觀展等一個(gè)個(gè)新業(yè)
態(tài)〃也不斷出現(xiàn),可填"層出不窮''或"層出疊見層出不窮:形容事物連
續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡。層出疊見:指接連不斷地多次出現(xiàn)。
2.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
文中畫線的句子有兩處語?。?/p>
①“唯有如此,就能不斷豐富中華民族文化基因的當(dāng)代表達(dá)"中"唯有"和
“就"關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“唯有(只有)"和"才"固定搭配,可改為“唯有
如此,才能不斷豐富中華民族文化基因的當(dāng)代表達(dá)";
②"讓數(shù)字世界在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揚(yáng)光大”中語序不當(dāng),不合邏輯,
文段中心是講中華文化利用數(shù)字世界,實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)展,因止匕把“數(shù)字
世界〃與“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化〃交換順序,改為:讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在
數(shù)字世界中發(fā)揚(yáng)光大。
(24-25高二上?江西新余?期中)閱讀下面的文字,完成各小題。
不知何時(shí)起,人們佐餐下飯的,從榨菜、鹵蛋變成了一段段短視頻。
“電子榨菜”的名號由此而來。它可以是一段萌寵萌娃的搞笑日常,讓人
即刻實(shí)現(xiàn)"云櫓貓"、"云養(yǎng)娃"的快樂;也可以是時(shí)尚博主的“開箱視
頻”,①的彩妝服飾令人目不暇接;還可以是濃縮在幾分鐘內(nèi)的影
視解說......收獲短暫歡愉之后,我們不禁心生警醒——看似鮮香爽脆、
讓人欲罷不能的"電子榨菜",到底在榨干什么?
無疑,“電子榨菜”正在榨干用戶的時(shí)間精力。緊張的工作學(xué)習(xí)之余,
利用碎片時(shí)間放松身心本②。然而,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便利性,二曳子
榨菜二逛漸成工前空所有閑暇時(shí)間的“代餐二,剝奪了我們享受閑暇的真
氐熊力。另外,看似需求旺盛的“電子榨菜"也反嗑了視頻創(chuàng)作的良性生
產(chǎn)空間。如影視內(nèi)容的過度濃縮或肢解,解說文案的“粗制濫造"、別字
滿屏,彼此間不計(jì)其數(shù)的抄襲、盜用冒用……甚至眾多自媒體機(jī)構(gòu)為追
逐熱點(diǎn)的一時(shí)流量,③"批量生產(chǎn)”。因此,如何平衡追求消遣放松
和探求價(jià)值意義這兩者的關(guān)系,如何擺正"電子榨菜”在生活中的位置,
是一道考驗(yàn)我們智慧與定力的難題。
3.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
4.文中畫波浪線的句子有兩處語病,請修改??梢愿淖冋Z序、少量增
刪詞語,但不得改變原意。
5.指出文中畫橫線句子的修辭手法,并結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。
【答案】3.①琳瑯滿目
②無可厚非
③蜂擁而上4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便利性,讓“電子榨菜”逐漸成了掏
空所有閑暇時(shí)間的“代餐”,剝奪了我們真正享受閑暇的能
力。5.使用了比喻、雙關(guān)和設(shè)問的修辭手法。
①比喻:用"電子榨菜"比喻吃飯時(shí)看的視頻、文章(或聽的有聲書),
如同榨菜,能夠?yàn)轱埐?增香提味〃;
②雙關(guān):"榨干”一語雙關(guān),既照應(yīng)"榨菜”一詞(因其加工時(shí)需榨出菜中
水分),又形象地描繪出“電子榨菜”對人們閑暇時(shí)光的高度擠占,詼諧
幽默又發(fā)人深思;
③設(shè)問:先用“到底在榨干什么”提問,然后自己作答,有提請注意、引
導(dǎo)思考、強(qiáng)化回答內(nèi)容的效果。
【解析】3.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
第一空,依據(jù)“彩妝服飾令人目不暇接”可推斷前文是形容“彩妝服飾”量
大并精美,可填“琳瑯滿目琳瑯滿目:滿眼都是美玉,形容各種美好
的東西很多。
第二空,"利用碎片時(shí)間放松身心”是可以理解的事情,不能完全否定。
可填“無可厚非"。無可厚非:沒有可過分責(zé)難的;比喻雖有缺點(diǎn),但可
以原諒;也比喻還有一定的道理,不能全部否定。
第三空,依據(jù)“不計(jì)其數(shù)的抄襲”"批量生產(chǎn)”可知,語境是說“電子榨菜”
形成創(chuàng)作者眾多,一起涌上來的局面,可填“蜂擁而上"。蜂擁而上:指
(人或動(dòng)物等)一擁而上,一轟而上;形容許多人一起擁上來。
4.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
原句有二處語?。?/p>
一是成分缺失,"移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便利性”是主語,后缺少謂語,可在“電
子榨菜"前加上"讓";
二是語序不當(dāng),應(yīng)將"真正"放在"我們”后。
5.本題考查學(xué)生理解分析修辭手法及表達(dá)效果的能力。
①"榨菜"原本指人們吃飯時(shí)吃的佐餐食品,而“電子榨菜”指的是吃飯時(shí)
看的視頻、文章(或聽的有聲書),用“電子榨菜”的表述是采用了比喻
手法,二者相似點(diǎn)是“讓人欲罷不能〃,用"電子榨菜〃比喻吃飯時(shí)看的視
頻、文章(或聽的有聲書),形象生動(dòng)的寫出了短視頻對人們的影響,
就像榨菜能為飯菜"增香提味
②由原文"榨干"一詞,可知使用了雙關(guān)的修辭。一方面榨菜因其加工時(shí)
需榨出菜中水分,另一方面“電子榨菜"對人們閑暇時(shí)間的擠占就好比是
制作榨菜的過程。一語雙關(guān)的表達(dá)了“電子榨菜〃對侵占人們的時(shí)間,用
語詼諧幽默,啟發(fā)讀者深思。
③“到底在榨干什么?”先提出問題,下文“無疑,‘電子榨菜'正在榨干用
戶的時(shí)間精力作出回答。"先問"可以加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者
感情;"給出答案”可以加深讀者印象,從而增強(qiáng)文章的氣勢和說服力,
為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。
(24-25高一上?安徽合肥?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
我第一次到壽縣是在去年。當(dāng)時(shí)坐在高鐵上懸想歷史上的風(fēng)云際會,
眼前是A的田野,平疇如砥,遠(yuǎn)樹含煙。來到壽州古城,站在古城的城
墻上,可以眺望到泗水之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。當(dāng)年“八公山上,草木皆兵”,苻
堅(jiān)在此折戟,遂使東晉謝安留名青史。
青苔斑斑的壽州古城,初建于北宋初年,已有1000多年歷史,在
軍事價(jià)值弱化之后,(甲)。據(jù)說當(dāng)年洪水圍城,但城中的居民安居如
常,不受洪水侵?jǐn)_,就有賴于城墻的保護(hù)。我dll穿及左城東£1咒必登現(xiàn)
!1工飽金著歲.月.漁.來的。被一扎出二道道.車轍的青石板路。
(乙),其中有兩樣據(jù)說跟趙匡胤有關(guān)。傳說趙匡胤曾在此駐軍,
他的戰(zhàn)馬跑到一塊草地上吃草,牽也不肯走。趙匡胤順手摘了一根草葉
嗅嗅,發(fā)現(xiàn)這草竟有異香,壽州香草由此出了名。后來,壽州人用這種
香草做成香囊。還傳說,壽州有一種小吃,救了趙匡胤的急,于是被命
名為"大救駕"。"大救駕"我嘗了一個(gè),其實(shí)是一種油鹽糖混合炸制的面
食,很受壽縣人喜歡。看來,人們總是善于將歷史的滄桑融入日常生活
的旦中,以豐盛的煙火人生延續(xù)歷史的記憶。
壽州城之所以固若金湯,與一件水利設(shè)施c,那就是"月壩"。通過
月壩,城內(nèi)的水位在低于城外時(shí)仍能向外排水,很是奇妙,令人不禁感
嘆古人智慧之高超。①說到水利設(shè)施,②壽縣還有一個(gè)水利奇跡,③那
就是始建于春秋時(shí)期的安豐塘,④相傳為楚相孫叔敖所建,⑤水面約40
平方公里左右,⑥是著名的歷史上大型灌溉工程,⑦至今仍在發(fā)揮著作
用。
遠(yuǎn)眺安豐塘,煙波浩渺,微風(fēng)吹來,水波澹澹。正是這一片湖水滋
養(yǎng)了這一方水土,造就了壽縣歷史上的沃野千里,稻花飄香。
6.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
7.下列各句中的引號,和文中加點(diǎn)的引號作用相同的一項(xiàng)是()
A.作為世界公認(rèn)的“雜交水稻之父”,袁隆平客觀地分析了現(xiàn)階段培
育的雜交水稻的缺點(diǎn)。(《喜看稻菽千重浪》)
B.他扎根西藏,努力為人類建一個(gè)來自世界屋脊的種子“寶庫"。(《"探
界者“鐘揚(yáng)》)
C.”將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將
我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。(《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)
D.于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文
字。(《藤野先生》)
8.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
9.請將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句??梢愿淖冋Z序、少
量增刪詞語,但不得改變原意。
10.文中倒數(shù)第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng),請指出其序號并做
修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。
【答案】6.示例:A一望無際B細(xì)枝末節(jié)C息息相
關(guān)7.A8.示例:(甲)依然還發(fā)揮著防洪的作用
(乙)壽州有不少特產(chǎn)9.示例:穿過古城東門,我們可以看到門下
的青石板路,已被軋出一道道車轍,飽含著歲月的滄桑。10.語
句⑤改為:水面40平方公里左右(或改為:水面約40平方公里)。
語句⑥改為:是歷史上著名的大型灌溉工程
【解析】6.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
A處,修飾“田野〃,結(jié)合后文"平疇如砥,遠(yuǎn)樹含煙”可知,田野很遼闊,
可填“一望無際一望無際:一眼望不到邊。形容非常遼闊。
B處,是在說歷史與日常生活息息相關(guān),后文“豐盛的煙火人生”就是日
常生活的具體又細(xì)微的元素,可填"細(xì)枝末節(jié)"。細(xì)枝末節(jié):比喻事情或
問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部分。
C處,結(jié)合語境“壽州城之所以固若金湯,與一件水利設(shè)施"可知,此處
是在說壽州城與水利設(shè)施關(guān)系密切,可填"息息相關(guān)"。息息相關(guān):彼此
呼吸都相互關(guān)聯(lián),形容關(guān)系非常密切。
7.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。
文中引號作用是表示特定稱謂。
A.特定稱謂;
B.特殊含義;
C.引用;
D.諷刺否定。
故選Ao
8.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
甲處,需補(bǔ)充關(guān)于壽州古城在軍事價(jià)值減弱后的功能,后文有"不受洪
水侵?jǐn)_,就有賴于城墻的保護(hù)",可知城墻還有防洪作用,應(yīng)填“依然還
發(fā)揮著防洪的作用"。
乙處,是總領(lǐng)句,后文舉了兩類與之有關(guān)的壽州特產(chǎn):香草、“大救駕〃,
可知此處說需要補(bǔ)充說明壽州有很多特點(diǎn),應(yīng)填"壽州有不少特產(chǎn)”。
9.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。
首先提出主干:我們可以看到門下的青石板路。
再把其他修飾成份單獨(dú)成句?!按┻^古城東門"加主語變?yōu)椤拔覀兇┻^古
城東門";"飽含著歲月滄桑的已被軋出一道道車轍的"都修飾青石板路,
改為主謂句:青石板路已被軋出一道道車轍;青石板路飽含著歲月的滄
桑。
整合以上信息、,去掉重復(fù)的部分,按照動(dòng)作、視覺的先后排列組合為:
穿過古城東門,我們可以看到門下的青石板路,已被軋出一道道車轍,
飽含著歲月的滄桑。
10.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
⑤“約40平方公里左右"重復(fù)啰嗦,“約"和"左右"刪除一個(gè)。
⑥“著名的歷史上大型灌溉工程"定語語序不當(dāng),表范圍的“歷史上”應(yīng)放
在形容詞定語”著名的〃前面,改為:是歷史上著名的大型灌溉工程。
(24-25高二上,湖北武漢?期中)閱讀材料,完成小題。
達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。這句話是''儒道互補(bǔ)”的很好詮釋。
①儒塞士人.必積極△.世的精獨(dú)力圄.迨國安邦有所作.為②為工
彭晶道級的尊嚴(yán)和崇高而對自我修養(yǎng)揖出了極高的果求,⑶但世事常丕
妲意敢對.“有為二.無望的情羽熊一“無為二而治r一道家的“無為“
從根本上來說不完全是消極避世的??傮w來說,老子的“無為”是遵循
“道”的規(guī)律,順應(yīng)自然,根本的目的是“有為”,以退為進(jìn),以柔克
剛。相比而言,莊子的“無為”則帶有更多消極避世的色彩。
長期以來,道家的“無為”思想對中國傳統(tǒng)知識分子的精神人格、
身份認(rèn)同有著深刻長遠(yuǎn)的影響。從積極方面說,“無為”的思想使傳統(tǒng)
士人在仕途不順之時(shí)能夠以退為進(jìn),①,不急不躁,不氣不餒,以
辯證的態(tài)度和平和的心態(tài)面對逆境和挫折。但道家的“無為”帶來的消
極影響也不容小覷,易使中國知識分子走向②和陽奉陰違,中國歷
史上不乏這樣的典型人物。他們有的心口不一,一邊高唱超塵脫俗,以
老莊自飾,一邊忙著攀龍附鳳、升官發(fā)財(cái);有的⑶,故作清高,一
邊假裝歸隱,不理俗務(wù),一邊走終南捷徑,時(shí)刻準(zhǔn)備投懷送抱。
11.文中畫波浪線部分有兩處語病,請標(biāo)明序號進(jìn)行修改,使語言表達(dá)
準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。
12.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
【答案】1L②為了彰顯道統(tǒng)的尊嚴(yán)和崇高而對自我修養(yǎng)提出了極高的
要求;
③但世事常不如意,面對"有為"無望的情況只能“無為〃而治;(或改為:
但世事常不如意,在“有為"無望的情況下只能"無為"而
治。)12.①韜光養(yǎng)晦/隨遇而安;
②趨炎附勢/矯揉造作;
③沽名釣譽(yù)
【解析】11.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
畫橫線部分有兩處語?。?/p>
句②,搭配不當(dāng),"指出……要求”動(dòng)賓搭配不當(dāng),可改把“指出"改為"提
出〃。
③結(jié)構(gòu)混亂,"面對‘有為'無望的情況下”句式雜糅,可改為“面對……的
情況"或"在……的情況下〃。
12.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
第①空,結(jié)合前句"'無為’的思想使傳統(tǒng)士人在仕途不順之時(shí)能夠以退為
進(jìn)”和后句"不急不躁,不氣不餒,以辯證的態(tài)度和平和的心態(tài)面對逆境
和挫折〃可知,傳統(tǒng)士人在人生失意時(shí)往往選擇隱藏起自己的才能,隱
形遁跡,修身養(yǎng)性,以等待時(shí)機(jī),或者是說傳統(tǒng)士人在人生失意時(shí)往往
能適應(yīng)各種環(huán)境,故可填“韜光養(yǎng)晦""隨遇而安”之類的成語。
韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。
隨遇而安:指能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何境遇中都能滿足。
第②空,根據(jù)后文的說明可知,此處所填成語與“有的心口不一,一邊
高唱超塵脫俗,以老莊自飾,一邊忙著攀龍附鳳、升官發(fā)財(cái)"對應(yīng),此
處是說有的人奉承依附,迎合別人,竭力向人討好,故意裝出一種腔調(diào)、
姿態(tài),故可填"趨炎附勢''"矯揉造作"之類的成語。
趨炎附勢:奉承依附有權(quán)有勢的人。
矯揉造作:形容過分做作,極不自然。
第③空,由后句"故作清高,一邊假裝歸隱,不理俗務(wù),一邊走終南捷
徑,時(shí)刻準(zhǔn)備投懷送抱”可知,有的人歸隱不理俗務(wù)是偽裝出來的,其
目的是通過這種方式來謀取名譽(yù),以獲得晉升的機(jī)會,故可填“沽名釣
譽(yù)〃之類的成語。
沽名釣譽(yù):指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碇\取好的名聲和榮譽(yù)。
13.(24-25高三上?四川內(nèi)江,階段練習(xí))閱讀下面的文字,完成下
面小題。
“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜地照在,康定溜溜
的城喲……”一首廣為傳唱的《康定情歌》,讓四川省甘孜藏族自治州
首府康定市成為許多人心中的“情歌故里”,吸引著眾多游客慕名前去
打卡參觀。
深入甲居藏寨,喝著熱氣騰騰的酥油茶,品嘗花牛肉等藏族特色美
食,沉浸式體驗(yàn)藏族同胞的生活。站在觀景臺上,只見一幢幢散落在綠
樹叢中的時(shí)有炊煙裊裊、煙云繚繞的藏式小樓與山谷、河流、森林、藍(lán)
天融為一體的一派田園牧歌景象。
磨西鎮(zhèn)位于甘孜州瀘定縣。在這座小鎮(zhèn)的老街上,成排的店鋪里擺
放著①的商品,游客們圍坐在夜市的攤位上品嘗當(dāng)?shù)仫L(fēng)味美食,處
處洋溢著市井煙火氣。但在一年多之前,(甲)。2022年9月5日,
瀘定縣發(fā)生里氏規(guī)模6.8級地震,磨西鎮(zhèn)是瀘定地震受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)
之一。當(dāng)時(shí)居民房屋大部分垮塌,周邊道路、通信、電力、水利等基礎(chǔ)
設(shè)施不同程度受損,超過11萬人受災(zāi)。當(dāng)年紅軍發(fā)揮驚人的意志力,
以“飛一般”的速度奔襲瀘定橋,彰顯了英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的革命英
雄主義精神。“9?5”瀘定地震后,救援人胃也以“飛一般”的速度趕
赴災(zāi)區(qū),巧用繩索渡過湍急的河流,救助被困群眾,(乙)。經(jīng)過一年
多的災(zāi)后重建,如今磨西鎮(zhèn)已有900戶居民搬入新居,新房、新校、新
路、新設(shè)施正逐漸從“設(shè)計(jì)圖”變?yōu)椤皩?shí)景圖”。
在距離康定市區(qū)不遠(yuǎn)的姑咱鎮(zhèn)若吉村,一幢幢藏漢融合風(fēng)格院
落②,家家門口點(diǎn)綴著鮮花和綠樹。因大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)牧業(yè)和旅游
經(jīng)濟(jì),村民們收入大增,近年有不少年輕人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。村莊變成了
量區(qū),農(nóng)房變成工氏宿,村民變成了“股東”,高原上的小村莊探索出
一條可持續(xù)發(fā)展的道路。
夜幕降臨,康定城區(qū)廣場周圍一片燈火通明,街頭巷尾依舊③,
成了一座不夜城。在《康定情歌》的伴奏中,在潺潺不息的河水聲中,
游客們走上前去,與藏族同胞們一起載歌載舞,感受“情歌故里”的魅
力。
⑴請?jiān)跈M線處填寫上恰當(dāng)?shù)某烧Z。
⑵加點(diǎn)部分的標(biāo)點(diǎn)符號用法各有何不同?請簡要分析。
⑶文中畫橫線的句子是一個(gè)長句,請改寫成幾個(gè)語意連貫,表意明確的
短句。要求:可以適當(dāng)增刪詞語,改變語序,但不得改變原意。
⑷請?jiān)谖闹校祝ㄒ遥﹥商幯a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連
貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
甲_
乙一
⑸文中畫波浪線的部分如改寫成“村莊、農(nóng)房、村民變成了景區(qū)、民俗、
股東”語意基本相同,但原句表達(dá)效果更好,為什么?
【答案】⑴①琳瑯滿目②錯(cuò)落有致(鱗次櫛比)③人聲鼎沸(沸
反盈天、熙熙攘攘)
⑵①“情歌故里”處的引號作用是特定稱謂,指四川省甘孜州康定
市。②"飛一般"處的引號作用是特殊含義,運(yùn)用夸張手法表達(dá)對紅軍
飛奪瀘定橋速度快的敬佩之情。
⑶只見一幢幢藏式小樓散落在綠樹叢中,時(shí)有炊煙泉、煙云繚繞,與山
谷、河流、森林、藍(lán)天融為一體,一派田園牧歌景象。
(4)
(甲)這里卻曾是另一番景象。
(乙)弘揚(yáng)和傳承了長征精神。
⑸①原句使用短句,簡潔明快,節(jié)奏感強(qiáng);②原句采用排比句,句式
整齊,語勢強(qiáng)烈;③突出強(qiáng)調(diào),表達(dá)出對小村莊可持續(xù)發(fā)展的贊賞之情。
【解析】【小題1】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
①根據(jù)前后文,此處應(yīng)該形容店鋪中擺放的商品多,可用“琳瑯滿目"。
琳瑯滿目:比喻面前美好的東西很多。
②根據(jù)后文家家門口都點(diǎn)綴著鮮花和綠樹,此處應(yīng)該形容一幢幢院落參
差錯(cuò)落,形容建筑錯(cuò)落有致,此處可用"錯(cuò)落有致"或"鱗次櫛比"。錯(cuò)落
有致:形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。
鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著,多用來形容房屋或船
只等排列得很密很整齊。
③根據(jù)前文夜幕時(shí)分廣場還燈火通明,后文形容康定城成了一座不夜城,
可知此處應(yīng)該說街頭巷尾熱鬧、人多,可用“人聲鼎沸"或"熙熙攘攘"“沸
反盈天人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲
嘈雜喧鬧。熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧擁擠。沸反盈天:形容
人聲喧鬧,亂成一片。
【小題2]本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。
①“情歌故里”是由《康定情歌》而來,因此,該處引號是特定稱謂,指
《康定情歌》的原地康定市;
②"飛一般"形容速度快,所以此處引號是表特殊含義,這里運(yùn)用夸張手
法,寫出紅軍飛奪瀘定橋的情景,表達(dá)對紅軍的敬佩之情。
【小題3】本題考查學(xué)生句式變換之長短句變換的能力。
“散落在綠樹叢中""時(shí)有炊煙裊裊""煙云繚繞"都是"藏式小樓"的定語,
可以以“藏式小樓"為主語,分別單獨(dú)成句;“與山谷、河流、森林、藍(lán)
天融為一體''的主語也為“藏式小樓”,應(yīng)單獨(dú)成句;“一派田園牧歌景象”
是整體特點(diǎn),單獨(dú)成句。
【小題4】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
甲處,根據(jù)上文"但在一年多之前"和下文"2022年9月5日”的瀘定地震
的敘述,可知該處應(yīng)填寫一年前不同的情景,領(lǐng)起下文,此處可填寫“這
里卻曾是另一番景象
乙處,根據(jù)上文救援人員“飛一般"的救援速度,彰顯了英雄頑強(qiáng)、不怕
犧牲的革命英雄主義精神,可知該處應(yīng)填寫一個(gè)并列分句,表現(xiàn)救援人
員的精神品質(zhì),根據(jù)前文"巧用繩索渡過湍急的河流"可聯(lián)系到長征精神,
此處可“弘揚(yáng)和傳承長征精神”。
【小題5】本題考查學(xué)生分析語句的表達(dá)效果的能力。
從句式來說,改句是一個(gè)長句,原句是短句,短句相比長句更加簡潔明
快,節(jié)奏性強(qiáng);
從修辭上來說,原句運(yùn)用三個(gè)"……變成了……”的句式,是一組句式整齊
的排比句,有效地增強(qiáng)句子的語氣,使表達(dá)更加有力,給讀者或聽眾留
下深刻的印象。
從內(nèi)容表達(dá)效果上來說,原句突出強(qiáng)調(diào)若吉村變化之大,表達(dá)出對小村
莊可持續(xù)發(fā)展的贊賞之情。改句是單純的敘事,無法突出強(qiáng)調(diào)作者對小
村莊可持續(xù)發(fā)展的贊美之情。
(2024?山東臨沂,模擬預(yù)測)閱讀下面文字,完成下面小題。
前不久,53歲的媽媽和女兒一同碩士畢業(yè)的消息吸引了許多關(guān)注,
女兒一句“人生是曠野,這一步媽媽走了31年”,令不少人A。與之
對照,一則“大廠裸辭員工重返職場”的消息,則給想要“出走"的人們澆
了盆冷水。曠野無疑令人神往,無數(shù)現(xiàn)實(shí)事例又表明,一時(shí)興起“重啟
人生”、追求自我的路可能沒那么好走。對于大多數(shù)行駛在軌道上的我
們,如何安放內(nèi)心的"曠野”?
心理學(xué)家曾提出"社會時(shí)鐘"的概念:何時(shí)求學(xué)、何時(shí)就業(yè)、何時(shí)結(jié)
婚生子……我們的人生往往被一張規(guī)定性時(shí)間表所約束著,仿佛每個(gè)時(shí)
間節(jié)點(diǎn)都有著標(biāo)準(zhǔn)模板。遵從社會時(shí)鐘,實(shí)際上就是不斷尋求大多數(shù)人
認(rèn)同、尋求社會主流資源支持的過程??陀^而言,社會時(shí)鐘有其積極的
一面。人畢竟是社會性的動(dòng)物,選擇走B的"大道”,是獲取確定性
與安全感的重要途徑。
有人說,當(dāng)代人的一生是“關(guān)鍵的一生”,每一刻都容不得半點(diǎn)差
池。C地在既定的軌道上向著一■個(gè)又一■個(gè)目標(biāo)小心翼翼地前行,如
同推著巨石的西西弗斯,周而復(fù)始。社會時(shí)鐘的負(fù)面效應(yīng),莫過于同質(zhì)
化的乏味、同儕競爭的焦慮。當(dāng)個(gè)體"彈簧"被壓上愈來愈重的硅碼,逃
離的動(dòng)能也在積蓄。從“世界那么大,我想去看看",至廣詩和遠(yuǎn)方的田
野",再到"人生是曠野而非軌道”,那些文藝腔十足的網(wǎng)絡(luò)熱梗,戳中
了不少人的心事。人生海海,天地廣闊,總有那么一些瞬間,心中會泛
起(甲)。
總體上,"曠野”不一定指向?qū)嶋H行動(dòng),也概括不了客觀現(xiàn)實(shí),而更
多代表一種美好念想。那是無盡的可能,是恣意的姿態(tài),(乙)。
當(dāng)人生早早定型,一眼看到頭;當(dāng)內(nèi)卷大潮裹挾,倦怠感襲來,我們需
要一個(gè)出口、渴望一次釋放。不過,站在真正的分岔路口,無論是瀟灑
轉(zhuǎn)身奔向遠(yuǎn)方,還是腳踏實(shí)地經(jīng)營當(dāng)下,首先應(yīng)是充分理性的。①告別
人云亦云,②傾聽內(nèi)心的聲音,③權(quán)衡所能承受的付出,④做出的改變
哪怕是那么盡善盡美,⑤也足以無愧于心。
14.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
15.文章中多次提至「人生是曠野,不是軌道",這句話運(yùn)用了暗喻的修
辭手法。請以“村落”為本體寫一個(gè)句子。要求:語意完整,使用暗喻;
借喻貼切,表達(dá)流暢。
16.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
17.文中第四段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng),請指出其序號并給出修
改意見,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。
18.根據(jù)文本內(nèi)容,請你為臨沂一中校本部某班語文學(xué)習(xí)小組寫一小段
在“時(shí)文時(shí)評?名詞釋義”分享會上對"社會時(shí)鐘”一詞的發(fā)言詞。要求:要
包括詞語定義、作用。語言簡明扼要,50字左右。
【答案】14.A心有戚戚B按部就班C循規(guī)蹈矩15.示例一:
村落在今天似乎已經(jīng)成為一個(gè)符號一一人們把村落、村莊、鄉(xiāng)村等而視
之,籠統(tǒng)解釋為農(nóng)民們聚居的地方。
示例二:村落是一條絲滑的彩帶,一端扎系在人們身上,一端飄向文學(xué)
夢鄉(xiāng)。16.甲:打破慣常、躍向曠野的沖動(dòng)
乙:是對未來幸福的美好希冀17.③句:“付出"改為"成本";④句:
“是"改為"不"。18.示例:老師們,同學(xué)們,大家好!很高興和
大家分享"社會時(shí)鐘〃這個(gè)詞。"社會時(shí)鐘”指個(gè)體生命中主要里程碑的心
理時(shí)鐘,通俗來講就是"什么年齡要做什么事社會時(shí)鐘的正面效應(yīng)是,
它是獲取確定性與安全感的重要途徑;社會時(shí)鐘的負(fù)面效應(yīng)是,帶來同
質(zhì)化的乏味、同儕競爭的焦慮。謝謝大家。
【解析】14.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
A處,由前文"前不久,53歲的媽媽和女兒一同碩士畢業(yè)的消息吸引了
許多關(guān)注,女兒一句’人生是曠野,這一步媽媽走了31年,,令不少人……”
可知,此處應(yīng)表示人們對這件事的共鳴,故用“心有戚戚”。心有戚戚:
我深有感觸。
B處,前文有“遵從社會時(shí)鐘,實(shí)際上就是不斷尋求大多數(shù)人認(rèn)同、尋求
社會主流資源支持的過程??陀^而言,社會時(shí)鐘有其積極的一面。人畢
竟是社會性的動(dòng)物",由此可知此處形容人們按一定步驟和順序走"大
道",故用"按部就班按部就班:原指做文章安排得當(dāng),合乎規(guī)范,
后指按一定的層次、條理辦事。
C處,由后文"地在既定的軌道上向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)小心翼翼地前行,
如同推著巨石的西西弗斯,周而復(fù)始"可知,此處表示在既定軌道上小
心翼翼前行,故用"循規(guī)蹈矩〃。循規(guī)蹈矩:原指遵守規(guī)矩,不輕舉妄動(dòng)。
現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框,不敢稍有變動(dòng)。
15.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。
暗喻是一種用比喻的手法,直接暗示本體是喻體,常借用"是""成了""變
成〃來表述。
從句子構(gòu)成看,在“人生是曠野,不是軌道"中,主體是"人生",比喻詞
是"是",喻體是“曠野本題要求以“村落”為本體寫一個(gè)使用暗喻的句
子,因此我們可以寫成“村落在今天似乎已經(jīng)成為一個(gè)符號""村落是一
條絲滑的彩帶",接著可以詳細(xì)闡釋喻體"符號"和"彩帶"的含義,如"人
們把村落、村莊、鄉(xiāng)村等而視之,籠統(tǒng)解釋為農(nóng)民們聚居的地方""一端
扎系在人們身上,一端飄向文學(xué)夢鄉(xiāng)”。這樣整個(gè)句子使用這一暗喻,
使得描述更加生動(dòng)形象,表達(dá)更流暢。
16.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
甲處,承接上文"社會時(shí)鐘的負(fù)面效應(yīng),莫過于同質(zhì)化的乏味、同儕競
爭的焦慮。當(dāng)個(gè)體‘彈簧’被壓上愈來愈重的祛碼,逃離的動(dòng)能也在積蓄",
此處體現(xiàn)人們在一些瞬間,心中會有打破常規(guī)、追求自由的沖動(dòng),故填
“打破慣常、躍向曠野的沖動(dòng)”。
乙處,與前文“那是無盡的可能,是恣意的姿態(tài)”相呼應(yīng),表達(dá)對未來的
憧憬,故填"是對未來幸福的美好希冀
17.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
此語段語病有二:
一是③句中"權(quán)衡……付出"搭配不當(dāng),應(yīng)把“付出"改為"成本"。
二是④句中“哪怕是那么盡善盡美”不合邏輯,應(yīng)把"是"改為"不"。
18.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之寫發(fā)言詞的能力。
此處要求“為臨沂一中校本部某班語文學(xué)習(xí)小組寫一小段在'時(shí)文時(shí)
評?名詞釋義'分享會上對"社會時(shí)鐘”一詞的發(fā)言詞“,首先要有稱呼"老
師們,同學(xué)們“,其次有問候語,如"大家好”。
然后明確本次發(fā)言主題,如“很高興和大家分享‘社會時(shí)鐘’這個(gè)詞"。接
著,結(jié)合文段內(nèi)容“何時(shí)求學(xué)、何時(shí)就業(yè)、何時(shí)結(jié)婚生子……我們的人生
往往被一張規(guī)定性時(shí)間表所約束著,仿佛每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都有著標(biāo)準(zhǔn)模
板〃,介紹"社會時(shí)鐘”的含義,即“,社會時(shí)鐘,指個(gè)體生命中主要里程碑
的心理時(shí)鐘,通俗來講就是‘什么年齡要做什么事
最后結(jié)合原文"人畢竟是社會性的動(dòng)物……是獲取確定性與安全感的重
要途徑"“社會時(shí)鐘的負(fù)面效應(yīng),莫過于同質(zhì)化的乏味、同儕競爭的焦慮〃
明確“社會時(shí)鐘”的兩面性,即“社會時(shí)鐘的正面效應(yīng)是,它是獲取確定
性與安全感的重要途徑;社會時(shí)鐘的負(fù)面效應(yīng)是,帶來同質(zhì)化的乏味、
同儕競爭的焦慮最后對大家的聆聽表示感謝,如“謝謝大家同時(shí)
注意字?jǐn)?shù)要求。
(24-25高一上?四川內(nèi)江?期中)閱讀下面的文字,完成下面的小題。
隨著巴黎奧運(yùn)會的圓滿落幕,全球的目光不僅聚焦于那一枚枚閃耀
的金牌,更被賽場上那些_L_的"幕后英雄"——中醫(yī)療法深深吸引。神
奇的中醫(yī)療法以其獨(dú)特的魅力和顯著的療效,成為了眾多運(yùn)動(dòng)健兒信賴
的“秘密武器”,助力他們在賽場上屢創(chuàng)佳績。今天,讓我們一同走進(jìn)中
醫(yī)的世界,感受這份來自東方的神秘力量,為健康加油,為夢想助力!
還記得中國游泳健將們身上的那些“火罐印”嗎它們不僅是努力的
印記,更是中醫(yī)智慧的展現(xiàn)。拔火罐可以幫助身體排出濕氣和寒氣,改
善體質(zhì),增強(qiáng)抵抗力。此外,游泳運(yùn)動(dòng)員高強(qiáng)度的訓(xùn)練,容易導(dǎo)致肩關(guān)
節(jié)肌腱損傷,從而誘發(fā)肩部疼痛。①拔罐治療還可以幫助增強(qiáng)軟組織的
修復(fù)能力,②對于肌肉損傷有一定的輔助作用,③在負(fù)壓的作用下,④
能夠促進(jìn)血液循環(huán),⑤放松肌肉張力,⑥進(jìn)而緩解肩膀疼痛。
巴黎奧運(yùn)會田徑女子20公里競走項(xiàng)目中國選手楊家玉肚臍上的臍
貼,不僅是金牌背后的“幸運(yùn)符",(甲)。中醫(yī)的敷臍療法,是一
種使用中藥敷料貼敷于肚臍上("神闕穴")的外治法,以達(dá)到治療疾
病、養(yǎng)生保健的目的。其使用形式和最近熱門的三伏天灸一旦通過
臍貼,溫陽固本,調(diào)理氣血,有效預(yù)防腸胃受寒引起的痙攣與不適,為
運(yùn)動(dòng)員提供堅(jiān)實(shí)的健康保障。
潘展樂在男子100米自由泳決賽中以打破世界紀(jì)錄的成績強(qiáng)勢奪
金,背后離不開(乙)。面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練和傷病的困擾,針灸以其
“通經(jīng)活絡(luò)、調(diào)和氣血”的功效,直擊病灶,緩解疼痛;推拿則通過手法
按摩,促進(jìn)血液循環(huán),加速肌肉恢復(fù),幫助運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)以最佳身
體狀態(tài)在賽場上精彩發(fā)揮。
19.文中第一段用“秘密武器”比喻中醫(yī)療法,使用了暗喻的修辭手法。
請以“運(yùn)動(dòng)”為本體寫一個(gè)句子。要求:語意完整,使用暗喻;暗喻貼切,
表達(dá)流暢。
20.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
21.文中第二段標(biāo)序號的部分有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,
使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。
22.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
【答案】19.示例:運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可或缺的能量源泉,激發(fā)我們
勇敢前行的激情。20.A.不為人知/默默無聞Bo大同小異/如出
一轍21.序號:②;改為:對于肌肉損傷的恢復(fù)有一定的輔助作
用
序號:⑤;改為:減輕肌肉張力
序號:⑥:改為:從而緩解肩膀疼痛(的癥狀)22.甲:更是中
醫(yī)敷臍療法的生動(dòng)詮釋;乙:中醫(yī)針灸與推拿的健康守護(hù)
【解析】19.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。
此題要求以“運(yùn)動(dòng)”為本體,使用暗喻修辭手法寫句子。
本體是“運(yùn)動(dòng)",暗喻的比喻詞為"是""成為""就是""變成"等,考生要抓
住喻體與本體"運(yùn)動(dòng)"的相似性,找到恰當(dāng)?shù)挠黧w,然后連綴成句。
比如,抓住運(yùn)動(dòng)和能量源泉都不可或缺,都能激勵(lì)人們前行這一相似點(diǎn),
將運(yùn)動(dòng)比作能量源泉,由此寫出暗喻的句子為:運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可
或缺的能量源泉,激發(fā)我們勇敢前行的激情。
20.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括成語)的能力。
第一空,根據(jù)語境說的“幕后英雄”可知,此處是強(qiáng)調(diào)“幕后英雄"不被眾
人知道,故選用"不為人知/默默無聞〃。不為人知:不被人知道了解。默
默無聞:指做事無聲無息,無人知曉,做了好事不聲張,不圖名利,沒
人知道。
第二空,語境是中醫(yī)的敷臍療法和三伏天灸療的形式十分相似,故選用
"大同小異/如出一轍"。大同小異:大體相同,略有差異。如出一轍:好
像出自同一個(gè)車轍,比喻兩件事情非常相似。
21.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
句②,"對于肌肉損傷有一定的輔助作用"成分殘缺,應(yīng)在"損傷〃后加上
"的恢復(fù)”。
句⑤,“放松肌肉張力〃搭配不當(dāng),把“放松〃改為"減輕"。改為:減輕肌
肉張力。
句⑥,“進(jìn)而緩解肩膀疼痛"中"進(jìn)而"不合邏輯,"進(jìn)而"表示遞進(jìn)關(guān)系,
"促進(jìn)血液循環(huán)”“減輕肌肉張力”是緩解肩膀疼痛的原因,把“進(jìn)而"改為
“從而"。
22.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
甲空,根據(jù)前句中的“不僅"可知補(bǔ)寫句與前句是遞進(jìn)關(guān)系;再根據(jù)后句
“中醫(yī)的敷臍療法,是一種使用中藥敷料貼敷于肚臍上(‘神闕穴’)的外
治法,以達(dá)到治療疾病、養(yǎng)生保健的目的"分析,此處是說中醫(yī)敷臍療
法的內(nèi)容和作用,故補(bǔ)寫內(nèi)容是"更是中醫(yī)敷臍療法的生動(dòng)詮釋"。
乙空,根據(jù)后文“面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練和傷病的困擾,針灸以其'通經(jīng)活絡(luò)、
調(diào)和氣血’的功效,直擊病灶,緩解疼痛;推拿則通過手法按摩,促進(jìn)
血液循環(huán),加速肌肉恢復(fù),幫助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國鑄鋼式線盤行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 項(xiàng)目外包管理協(xié)議書(2篇)
- 2025年中國汽車車身電子控制行業(yè)市場規(guī)模、行業(yè)集中度及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 2025至2031年中國光學(xué)行業(yè)專用超聲波清洗機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國膨化鯽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 幼兒園獲獎(jiǎng)公開課:中班科學(xué)《動(dòng)物氣象臺》微課件
- 二零二五年度人工智能與金融風(fēng)控合作協(xié)議書
- 2025年度餐飲業(yè)兼職服務(wù)員服務(wù)協(xié)議模板
- 綜合類雜志批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度特許經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板匯編
- 新HSK口語考試說明課件
- 物業(yè)二次裝修管理培訓(xùn)課件
- 城市雕塑藝術(shù)工程量清單計(jì)價(jià)定額2020版
- 2004年科龍電器案例分析
- 公司股權(quán)激勵(lì)方案(絕對干貨)PPT幻燈片課件(46頁P(yáng)PT)
- 土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(完整版)
- 詩詞接龍(飛花令)PPT
- 肝癌的介入治療及護(hù)理ppt課件
- 竇桂梅刷子李教學(xué)《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
- “挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)匯報(bào)材料
- 普佛延生功德文疏.
評論
0/150
提交評論