河南省安陽市林慮中學2017-2018學年高二下學期開學考試生物試題

2016級高二分校3月調(diào)研考試生物試題一、單選題(共25小題,每小題2分,共50分)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A．都含有20種氨基酸 B．都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學反應2.綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白，其相關數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會脫水形成肽鍵，則下列有關敘述正確的是()A．R基上的氨基有17個 B．該蛋白質(zhì)水解時，水分子中的氧參與形成氨基C．該蛋白質(zhì)只含1條肽鏈 D．合成一分子該蛋白質(zhì)時脫去水的分子量為22323.如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)圖分析下列說法不正確的是()A．該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成，含有4個肽鍵B．該腦啡肽中含1個游離的氨基和1個游離的羧基C．高溫、X射線、強酸等會引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性D．形成該腦啡肽時，脫去的水中氧來自羧基，氫來自氨基4.下列有關實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的說法，正確的是()A．在實驗中，用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞仍是活細胞，只是其膜的通透性增強B．在實驗中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠染液先后滴在載玻片上C．與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中D．實驗結(jié)果是細胞核呈現(xiàn)綠色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色5.有五個核酸分子經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、8條多核苷酸鏈，它的組成是()A．3個RNA、2個DNA B．5個DNA C．3個DNA、2個RNA D．5個RNA6.如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是()A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B．若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位C．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種7.心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。下列說法不正確的是()A．RNA在細胞核內(nèi)合成，運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復合物有關B．房顫可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關C．人體成熟的紅細胞中核孔復合物數(shù)量很少，因此紅細胞代謝較弱D．核孔復合物具有選擇性8.細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成，與其有密切關系的是()①胃黏膜上皮細胞的保護作用 ②呼吸道上皮細胞的潤滑作用③紅細胞膜上的血型決定 ④卵細胞膜表面對同物種精子的識別⑤人體免疫細胞識別外來侵入物 ⑥對O2的運輸 ⑦使細胞與周圍環(huán)境分開A．④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤⑦9.下列關于圖中序號的描述，正確的是()A．①和②所示的過程都需要消耗能量 B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細胞 D．氨基酸進入組織細胞與過程②有關10.如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A．不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同B．Na＋通過②進入細胞的過程不消耗ATPC．b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣D．將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應的細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點11.如圖是一種可測定呼吸速率的密閉實驗裝置，把裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)。下列分析不合理的是()A．該裝置可用來測定小麥種子有氧呼吸速率B．若將NaOH溶液換為清水，可用來測定小麥種子無氧呼吸速率C．若把小麥種子換為死種子，可作為該裝置的對照，排除無關變量的影響D．在實驗全過程中溫度計的示數(shù)不變12.人體劇烈運動時，若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2∶1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應是()A．2∶1 B．1∶1 C．4∶3 D．7∶613.下列關于光合作用的敘述，錯誤的是()A．光反應階段不需要酶的參與 B．暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗 D．光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學能14.科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況，并將檢測結(jié)果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是()A．光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱D．適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施15.下列有關葉綠體的說法正確的是()A．葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同B．葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中C．葉綠體的功能不受細胞核調(diào)控D．線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需要穿過4層磷脂雙分子層16.在“提取和分離葉綠體中的色素”實驗中，正確的操作順序應該是()A．進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨B．制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→取濾液→再畫線C．將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析D．將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析17.如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關敘述中正確的是()A．該動物的體細胞中都含有4條染色體B．圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體C．圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系D．圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期18.用高倍鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖像，全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是()A．染色體、紡錘體、細胞壁 B．染色體、赤道板、細胞膜C．紡錘體、細胞膜、細胞板 D．紡錘體、細胞壁、核仁19.下列幾種細胞在進行細胞分裂時，始終觀察不到染色體的是()①洋蔥根尖分生區(qū)細胞②變形蟲細胞③大腸桿菌細胞④蛙的紅細胞⑤蛙的囊胚期細胞⑥人的造血干細胞⑦發(fā)菜A．③④⑦ B．③⑥⑦ C．①③⑤ D．②④⑥20.人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀)，基因A和B控制皮膚深淺的程度相同，基因a和b控制皮膚深淺的程度也相同。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚，關于其子女皮膚顏色深淺的描述中，不正確的是()A．子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 B．膚色最淺的孩子的基因型是aaBbC．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的占1/4 D．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/821.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是()A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗 B．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞 D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫22.新華社北京2004年12月5日電，人類在戰(zhàn)勝SARS的征途中邁出了堅實一步，我國科學家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗Ⅰ期臨床研究。32位受試者均未出現(xiàn)異常反應，其中24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體，證明疫苗是安全的，并初步證明有效。大學生正文成為注射SARS疫苗第一人，2004年5月24日第一次注射疫苗，幾天后又進行了第二次注射，兩次產(chǎn)生免疫力情況()A．不相同，第二次產(chǎn)生較強的免疫反應 B．不相同，第一次產(chǎn)生較強的免疫反應C．相同，都產(chǎn)生了相同的抗體 D．相同，都具有相同的抗原23.如圖為反射弧局部示意圖，刺激c點檢測各位點的電位變化，下列分析錯誤的是()A．若檢測到b，d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的B．興奮由c點傳導到e點時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換C．a(chǎn)點檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次24.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A23%、C19%、G31%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應含有堿基T()A．23% B．25% C．31% D．50%25.如圖為真核細胞內(nèi)某基因(被15N標記)的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是()A．解旋酶作用于①、②兩處B．該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2C．若①處后的T變?yōu)锳，則該基因經(jīng)n次復制后，發(fā)生改變的基因占1/4D．該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占3/4二、非選擇題(共4小題,每空1分,共40分)26.（每空2分，共12分）某細菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸：(1)該多肽是___________肽化合物，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)是_______________________。(2)該多肽進行水解，得到___________個谷氨酸分子。(3)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子最多有_________種。(4)實驗中得到的多肽可用__________________試劑鑒定，呈現(xiàn)________________色。27.（每空2分，共14分）將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內(nèi)，在25℃條件下，瓶內(nèi)CO2和O2含量變化如圖所示。請回答：(1)在O～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是________________。在此期間，廣口瓶內(nèi)還生成________，可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有______________的濃硫酸溶液加以鑒定。(2)在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量降低主要是由種子細胞進行______________引起的，該過程進行的場所是__________________，此過程中小麥種子吸收的O2轉(zhuǎn)移到生成物________中。(3)若測得t1～t2期間，廣口瓶內(nèi)O2和CO2含量變化比例為2∶3，則此時種子細胞內(nèi)無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為________(假設呼吸底物為葡萄糖)。28.（每空1分，共6分）如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：(1)①表示_____________________________，d是________細胞，圖中屬于反應階段的是________(填編號)。(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有______________________________。(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有________(填字母)。(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的________(填編號)。29.（每空1分，共8分）下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答：(1)右圖中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分，它主要在________中合成。(2)左圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為________，進行的主要場所是[⑥]________，所需要的原料是________。(3)圖中RNA的形成是以_______為模板形成的，密碼子存在于______上。(4)若左圖的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()A．166和55B．166和20C．333和111D．333和20

2016級高二分校3月調(diào)研考試生物試題參考答案1.【答案】C【解析】人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，但每種蛋白質(zhì)不一定都含有20種氨基酸，A錯誤；人體中的蛋白質(zhì)有些在細胞內(nèi)發(fā)揮作用(如血紅蛋白)，有些在細胞外發(fā)揮作用(如抗體、消化酶)，B錯誤；人體中的蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)才能承擔各種各樣的功能，C正確；人體中只有充當酶的蛋白質(zhì)才能催化生化反應，D錯誤。2.【答案】D【解析】根據(jù)游離羧基的總數(shù)和R基上的羧基數(shù)，可知該蛋白質(zhì)是由2條肽鏈組成的；游離氨基的總數(shù)為17個，則R基上的氨基有15個；蛋白質(zhì)水解時，水分子中的氧參與形成羧基；合成一分子該蛋白質(zhì)時，脫去水的分子數(shù)為126－2＝124個，則脫去水的分子量為18×124＝2232。3.【答案】D【解析】腦啡肽是五肽化合物，由四種氨基酸組成，含有四個肽鍵，肽鍵可表示為—CO—NH—，A正確；該腦啡肽中含1個游離的氨基和1個游離的羧基，B正確；高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，從而引起蛋白質(zhì)變性，C正確；脫去的水中的氧來自羧基，氫來自一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基，D錯誤。4.【答案】D【解析】要想染色成功，必須先烘干，將細胞殺死，改變細胞膜的通透性。所用的染色劑是吡羅紅甲基綠混合染色劑，即混合后才能使用，其中甲基綠易與DNA結(jié)合使之呈現(xiàn)綠色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)DNA主要分布在細胞核中，也有少量DNA分布在線粒體或葉綠體中。實驗結(jié)果是細胞核呈現(xiàn)綠色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色。5.【答案】C【解析】有5種堿基、8種核苷酸，說明既有DNA，又有RNA。DNA是兩條鏈，RNA是一條鏈，五個核酸分子，共8條多核苷酸鏈，可推知是3個DNA、2個RNA，C項正確。6.【答案】D【解析】①是磷酸基團，②是五碳糖(有脫氧核糖和核糖2種)，③是含氮堿基(共有A、G、C、T、U5種)。DNA與RNA在核苷酸上的不同：一方面②不同，脫氧核苷酸中的②是脫氧核糖，核糖核苷酸中的②是核糖；另一方面③的種類不同，脫氧核苷酸中的③有A、T、G、C4種，核糖核苷酸中的③有A、U、G、C4種。若②為核糖，則此核苷酸為核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本組成單位。7.【答案】C【解析】人體成熟的紅細胞沒有細胞核，無核孔。8.【答案】B9.【答案】B【解析】由題圖分析可知：①為主動運輸；②為協(xié)助擴散；③、④為協(xié)助擴散與主動運輸?shù)膶嵗f(xié)助擴散不需要消耗能量，順濃度梯度運輸，需要載體蛋白協(xié)助，A項錯誤；大分子物質(zhì)進入細胞需要通過胞吞，不能通過主動運輸，C項錯誤；氨基酸進入組織細胞屬于主動運輸，與①有關，D項錯誤；只有主動運輸能逆濃度梯度運輸物質(zhì)，B項正確。10.【答案】B【解析】題圖③是磷脂分子，不同生物膜的磷脂分子排列方式相同，A項錯誤；Na＋內(nèi)流過程是協(xié)助擴散，不消耗能量，B項正確；據(jù)糖蛋白位置可判斷，Ⅰ為細胞膜外側(cè)，氧氣應從細胞外側(cè)向細胞內(nèi)側(cè)擴散，C項錯誤；將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應的細胞中，是通過膜融合，體現(xiàn)了細胞膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點，D項錯誤。11.【答案】D【解析】小麥種子進行有氧呼吸吸收了O2產(chǎn)生了CO2，CO2被NaOH溶液吸收，著色液滴的移動代表了O2的消耗速率，A項正確；NaOH溶液換為清水后，小麥種子無氧呼吸產(chǎn)生的CO2使著色液滴右移，著色液滴的移動代表了無氧呼吸速率，B項正確；把活的小麥種子換為死種子，可作為對照裝置，C項正確；實驗過程中細胞呼吸釋放的能量，使溫度計的示數(shù)增大。12.【答案】B【解析】根據(jù)有氧呼吸的反應式可知，若有氧呼吸消耗2mol葡萄糖，則產(chǎn)生12mol的二氧化碳，同時消耗12mol的氧氣；若無氧呼吸消耗1mol的葡萄糖，則產(chǎn)生2mol的乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳也不消耗氧氣；所以若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2∶1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應是12∶12＝1∶1，B正確。13.【答案】A【解析】光反應過程需要酶的參與；由上述分析可知，暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗；光合作用過程中光反應階段產(chǎn)生[H]，暗反應階段消耗[H]；光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學能。14.【答案】B【解析】早晨日出后光照強度不斷增大，使得露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升。大棚栽培條件下的油桃在bc段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中CO2濃度迅速下降；而露地栽培的油桃在mn段Pn下降，是因為環(huán)境溫度過高導致氣孔關閉，不能吸收CO2。15時以后，兩種栽培條件下的光合速率持續(xù)下降，是光照強度逐漸減弱所致。適時澆水從而避免植物因缺水導致氣孔關閉，增施農(nóng)家肥從而增加CO2濃度是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施。15.【答案】D【解析】葉綠體內(nèi)的類囊體堆疊形成基粒，擴大了細胞內(nèi)的膜面積，這與線粒體不同。葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上；酶在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中都有分布。葉綠體的功能受細胞核和葉綠體本身的調(diào)控。線粒體產(chǎn)生的CO2被同一細胞的葉綠體利用時，穿過的膜層數(shù)最少，只需要穿過2層線粒體膜和2層葉綠體膜共4層磷脂雙分子層。16.【答案】D【解析】首先應是提取色素，排除A項。制備濾液時，需要先將實驗材料剪碎、研磨，故答案為D。17.【答案】C【解析】根據(jù)題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像，從圖甲可以看出該細胞處于有絲分裂后期，細胞中有8條染色體，據(jù)此可以推斷該動物體細胞中一般含有4條染色體，但不能說明該動物的體細胞中都含有4條染色體，如圖甲細胞就有8條染色體。根據(jù)有絲分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量關系以及染色單體數(shù)可出現(xiàn)“0”，可以判斷圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA。圖丙中染色單體數(shù)為0，但染色體數(shù)與DNA分子數(shù)都加倍，據(jù)此可判斷圖丙表示的是處于有絲分裂后期的細胞，故圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系。圖丁所示細胞中沒有染色單體，染色體與DNA數(shù)目相等，可以判斷該細胞處于有絲分裂末期。18.【答案】A【解析】赤道板是虛擬的一個位置，不是具體的結(jié)構(gòu)；細胞板在植物細胞有絲分裂后期才出現(xiàn)；細胞分裂前期，核膜逐漸解體，核仁逐漸消失，所以中期看不到核仁。19.【答案】A【解析】細胞分裂過程中始終觀察不到染色體，說明其細胞分裂的方式可能是無絲分裂。蛙的紅細胞的分裂方式為無絲分裂。大腸桿菌和發(fā)菜屬于原核生物，無染色體。20.【答案】C【解析】由題意可知，人體膚色由深到淺的基因型是AABB、AaBB(AABb)、AaBb(AAbb、aaBB)、Aabb(aaBb)、aabb。AaBb×AaBB→1/8AABB＋1/8AABb＋1/4AaBB＋1/4AaBb＋1/8aaBB＋1/8aaBb。從結(jié)果可以看出，有四種表現(xiàn)型。膚色最淺的基因型是aaBb。與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/8＋1/4＝3/8。與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有1/4＋1/8＝3/8。21.【答案】C【解析】本題考查特異性免疫及預防接種的機理，意在考查考生的理解能力及綜合運用能力。接種疫苗后，疫苗作為抗原刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，如果有相同的抗原再次刺激機體時，記憶細胞會快速增殖分化，產(chǎn)生大量漿細胞，漿細胞進而產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應。接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，目的就是要激發(fā)機體二次免疫反應，使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞。故選C。22.【答案】A【解析】第一次注射疫苗，是抗原第一次侵入人體，人體能產(chǎn)生抗體和記憶細胞；第二次注射相同抗原時，記憶細胞迅速增殖分化形成效應B細胞，產(chǎn)生大量的抗體，將抗原消滅，所以第二次產(chǎn)生的免疫反應較強。故選A。23.【答案】C【解析】圖中b、c、d點在同一個神經(jīng)元上，而a、e點分別在另外兩個神經(jīng)元上，刺激c點，若b、d處測得電位變化就能說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的，A正確；興奮由c點傳到e點，需要經(jīng)過一個突觸，從而發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號的變化，B正確；由于突觸的單向傳遞，刺激c處，a處測不到電位變化，C錯誤；因為興奮不能傳遞到上一個神經(jīng)元，則電表①兩側(cè)沒有電位差，不偏轉(zhuǎn)；興奮先傳遞到電表②的左接頭，偏轉(zhuǎn)一次，再傳遞到右接頭，再次產(chǎn)生電位變化，共偏轉(zhuǎn)兩次，D正確。24.【答案】B【解析】由題意知，RNA分子中U＝1－(23%＋19%＋31%)＝27%，則A＋U＝50%。由RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA分子的一條鏈中也是A＋T＝50%，而雙鏈DNA分子中A＝T，所以雙鏈DNA分子中T＝25%。25.【答案】B【解析】①處為磷酸二酯鍵，②處為氫鍵，解旋酶作用的部位為氫鍵；由于C占該基因全部堿基的30%，所以A與T均占該基因全部堿基的20%，該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)等于該基因全部堿基中(C+G)/(A+T)＝3∶2；若①處后的T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀不一定發(fā)生改變；經(jīng)n次復制后，發(fā)生改變的基因占1/2；該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占100%。26.【答案】(1)十—CO—NH—(2)4(3)45(4)雙縮脲紫【解析】(1)由分析可知，該化合物是十肽；連接氨基酸的化學鍵是肽鍵，結(jié)構(gòu)式是—CO—NH—。(2)該多肽形成過程中脫去了9分子水，因此水解需要9分子水；水解形成的幾種氨基酸中，只有谷氨酸含有4個氧原子，因此該化合物水解形成的谷氨酸數(shù)是[(19＋9)－10×2]÷2＝4個。(3)四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽，最多的種類是4×4×4×4×4＝45種。(4)多肽中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色，因此可以用雙縮脲試劑鑒定。27.【答案】(1)