0到3歲早教課程教案-2 歲 -2 歲半課程智能目標

寶貝一班親子課程智能目標(2歲-2歲半〉一、身體運動智:1、喜歡參加爬、走、跑、跳、鉆、平衡、攀登等體育活動,走、跑、跳動作發(fā)展較好:2、初步學(xué)會做模仿操,愿意模仿他人的動作,動作比較協(xié)調(diào):學(xué)習(xí)1-2套模仿操或健身操:3、比較合群地參加體育游戲,在提示下能遵守并執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則:4、能與成人、同伴一起操作感統(tǒng)器材,進行簡單的游戲,如:大龍球、空氣棒、彩虹傘、平衡木、

觸覺板等。 5、喜歡運用幾何連環(huán)扣、橡皮泥、彩紙等進行穿、掛、拼、折、粘、捏等手眼協(xié)調(diào)的操作游戲, 動作比較熟練。 二、語言智能: 1、在成人引導(dǎo)下參加昕與說的練習(xí),能說出剛剛發(fā)生的簡單事件: 2、能以一問一答的形式提出或回答簡單的問題,能用簡單詞句表達自己的要求,執(zhí)行簡單的連續(xù)指令,語言比較準確:3、喜歡傾聽故事和兒歌,能回答簡單的相關(guān)的問題,和成人、同伴一起說兒歌:4、能復(fù)述兒歌,會用語言和動作簡單的再現(xiàn)兒歌內(nèi)容:5、通過語言活動能理解并運用更多的新詞,在掌握名詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運用動詞:6、對于生活中常見的事物現(xiàn)象,能用比較簡單的詞語進行講述。三、人際交往智能2

1、逐步熟悉親子園的環(huán)境,認識班中的同伴和成人,初步適應(yīng)親子園活動: 2、知道自己的姓名、-性別、年齡,初步掌握與人交往的方法: 3、喜歡親近老師和同伴,懂得使用不同的方法與人溝通,如身體接觸、語言、眼神等獲得別人的 關(guān)注: 4、初步了解自己與他人的情緒,懂得不侵犯同伴的道理: 5、會對熟悉的人打招呼,成人提示下使用簡單的禮貌用語: 6、在共同活動時不爭奪或獨占玩具,用過的玩具和物品能放回原處,有初步的公共意識。四、音樂智能21、喜歡傾聽音樂,對熟悉的歌曲喜歡跟唱,并伴有愉快的情緒和動作:2、感知不同國家民族的歌曲風(fēng)格,感受2/4及4/4拍音樂節(jié)奏.3、喜歡和諧悅耳的音樂和優(yōu)美的動作,在成人的帶領(lǐng)下以拍手、踏腳、搖擺等律動表現(xiàn)音樂節(jié)奏,模仿音樂形象:4、對樂器感興趣,喜歡模仿成人或同伴有節(jié)奏地敲打樂器:5、對喜愛的音樂作品有動感或回應(yīng),喜歡和熟悉的人一起玩音樂游戲、表演。五、內(nèi)省智能1、知道自己的姓名、年齡、性別,并能大膽的告訴別人:2、樂意在成人的幫助下,做自己喜歡的和能做的事,如自己使用勺子,主動模仿成人的勞動等:

3、對自己的身體器官有一定的認識,如:手指,井知道如何保護。六、邏輯數(shù)學(xué)智能z l、喜歡參與比較、歸類、匹配等數(shù)學(xué)活動,能主動表達自己的游戲結(jié)果,在與成人的合作中學(xué)習(xí)判斷正誤:2、感知圓形、三角形、方形,喜歡玩圖形游戲并準確說出名稱.3、運用視覺、觸覺比較井判斷物體的大小、長短,并能進行從大到小,從小到大的排列.4、愿意參與數(shù)學(xué)活動,喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料。七、空間智能zl、對色彩感興趣,喜歡玩色影游戲,愿意用彩色筆涂涂畫面,會畫橫線,豎線,圓形;

2、愿意參加美術(shù)活動,體驗其中的快樂,愿意嘗試各種材料和工具,養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣;

3、學(xué)習(xí)欣賞自己的和他人的色彩明艷、造型簡單的美術(shù)作品八、自然觀察者智能z1、了解各種感官在感知事物時的作用,發(fā)展感知能力:2、萌發(fā)探索和參與活動的興趣,初步感受事物形態(tài)的變化。寶貝一班教育活動結(jié)構(gòu)安排課節(jié)課堂基本結(jié)構(gòu)主要涉及智能1、綜合認知活動:放鞭炮人際交往智能、音樂智能、第一節(jié)2、音樂欣賞t游戲一一鞭炮卷起來身體運動智能3、感統(tǒng)活動z觸覺感知一一雜技演員1、綜合認知活動:花蝴蝶空間智能、身體運動智能、第二節(jié)2、音樂感知:歌曲一一小鞋匠語言智能、音樂智能3、感統(tǒng)活動:前庭平衡一一過獨木橋1、綜合認知活動:棉花自然觀察者智能、音樂智能、第二節(jié)2、音樂感知z表現(xiàn)一一我是棉花糖自我認識智能3、感統(tǒng)活動z觸覺訓(xùn)練一一滾小球1、綜合認知活動:堆塔大紐扣空間智能、身體運動智能、第四節(jié)2、音樂感知z節(jié)奏一一小鼓響咚咚:音樂智能3、感統(tǒng)活動:跳躍一一小鹿跳跳1、綜合認知活動:蘋果熟了音樂智能、身體運動智能、-第五節(jié)2、音樂感知:動作舞一一邀請你來跳舞空間智能3、感統(tǒng)活動:觸覺感知一一火箭發(fā)射1、綜合認知活動:小飯碗語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、第六節(jié)2、音樂感知:歌唱一一汽車開來了音樂智能、身體運動智能3、感統(tǒng)活動:投擲一一表情投包1、認知活動:可愛的蛋寶寶語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、第七節(jié)2、音樂感知:歌曲一一母鴨帶小鴨音樂智能k身體運動智能3、感統(tǒng)活動:前庭平衡一一好玩的墊子1、綜合認知活動:我是小飛機語言智能、身體運動智能、第八節(jié)2、音樂感知:歌唱一一小豬睡覺音樂智能3、感統(tǒng)活動:團身側(cè)滾一一滾動的小刺猾1、綜合認知活動:小水滴旅行記語言智能、自然觀察者智能、第九節(jié)2、音樂感知:環(huán)保一一水龍頭不哭了音樂智能、人際交往智能3、感統(tǒng)活動:觸覺訓(xùn)練"一一野戰(zhàn)小士兵1、綜合認知活動:比長短音樂智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、第十節(jié)2、音樂感知:游戲一-幸福拍手歌內(nèi)省智能、身體運動智能3、感統(tǒng)活動:跑動躲閃一-雨中大傘1、綜合認知:兒何連環(huán)扣音樂智能,人際交往智能第十一節(jié)2、語言節(jié)奏:創(chuàng)編一一昕空間智能數(shù)學(xué)邏輯智能3、感統(tǒng)活動:前庭平衡一一-兔寶寶來蘑菇1、綜合認知:大拇指語言智能自我認識智能第十二節(jié)2、音樂感知:歌