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文檔簡介
期末綜合素質(zhì)評價(二)
第一部分(選擇題共20分)
一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題
只有一個選項是符合題意的)
1.對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面,下列對一些生活中的相關(guān)物
理量估測比較貼近事實的是()
A.一位中學生的質(zhì)量約為50kg
B.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為IPa
C.一個蘋果的質(zhì)量約為1.5xKT上
D.食用油的密度約為0.9kg/m3
2.[2024?蘇州一模]如圖所示某電熱水壺,關(guān)于各部件材料選擇時所依據(jù)的主
要屬性關(guān)系正確的是()
g-V>>a
癥、提把
底座水位刻度盤
A.提把一一隔熱性好B.壺身一一導電性好
C.底座—密度小D.水位刻度盤—硬度大
3.[2024?成都期末]古代科技元代杰出科學家郭守敬在通惠河上建造了二十
四座船閘,使運糧船可逆流而上,下列與船閘工作原理不同的是()
水位計
A.U形“反水彎”B.鍋爐水位計
D.自制壓強計
4.下列實例中有的是為了增大摩擦,有的是為了減小摩擦。其中是為了增大摩
擦的是()
A.運送很沉的箱子時,在箱子下面鋪設(shè)滾木
B.防滑墊的下表面制作得很粗糙
C.在門軸處涂抹潤滑油
D.推書柜時,將柜子上的書取下來再推
5.[2024?寶雞二模]人類從未停止過對粒子與宇宙的探索。下列相關(guān)說法中正
確的是()
A.柳絮漫天飛舞,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B.兩個不帶電的物體相互摩擦時,得到電子的物體帶正電
C.銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),是有起源、膨脹和演化的
6.[2024?濟南歷城區(qū)二模]如圖所示,將一實心鐵球從4點由靜止釋放,它在
空氣中下落,并最終落入正下方的燒杯中。已知物體所受空氣阻力會隨著其運
動速度的增大而增大,則在下落過程中的2、B、C、。四點中,鐵球所受合力
最大的是()
點:剛釋放的瞬間
O點:在空中下落時
點:在水中下沉時
、點:停在杯子底部
A.2點B.B點C.C點D.。點
7.[2023?寧波二模]滑雪運動包含了很多物理知識,如圖是小雪正在滑雪的場
景,下列說法中正確的是()
立
A.小雪受到的重力與滑雪板對小雪的支持力是一對相互作用力
B.小雪對滑雪板的壓力與小雪受到的重力是一對平衡力
C.小雪在水平滑道滑向終點時,停止用力但不能立即停下來是因為她具有慣
性
D.小雪用滑雪桿撐地加速滑行,說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
8.[2024?太倉一模]科學捱理如圖①和②是戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器取酒所經(jīng)
歷的過程,要完成這兩個過程,手指的操作分別是()
L方孔k方孔
①取出盛酒的汲酒器②將酒轉(zhuǎn)移到碗中
A.①掘住方孔;②掘住方孔B.①掘住方孔;②松開方孔
C.①松開方孔;②掘住方孔D.①松開方孔;②松開方孔
9.[2024?合肥蜀山區(qū)期中]如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的4、B兩容器放
在水平桌面,并裝有深度相等,質(zhì)量相同的不同液體。則下列說法中正確的是
()
A.a容器中液體對容器底部的壓強大于B容器中液體對容器底部的壓強
B.a容器對水平桌面的壓力大于B容器對水平桌面的壓力
c.a容器中液體對容器底部的壓力小于a容器中液體的重力
D.B容器中液體對容器底部的壓力小于B容器中液體的重力
10.[2024?西安新城區(qū)校級期末]某地在江面上修建一座大橋,如圖甲是使用
吊車向江底投放長方體石料的示意圖。在整個投放過程中,石料以恒定速度下
降。圖乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖像(從開始投放到石料剛好接觸江底
前)。t=0時吊車開始下放石料,忽略江水的摩擦阻力(江水的密度取1.0X
103kg/m3),則下列說法中錯誤的是()
鋼繩F/N
1400~\
900
02030120t/s
甲乙
A.石料在t=20s時開始浸入水中
B.石料的重力是1400N
C.石料的體積是0.5m3
D.石料的密度是2.8g/cm3
第二部分(非選擇題共60分)
二、填空與作圖題(共7小題,計20分)
11.[2024?宿遷期中]球拍擊打網(wǎng)球的瞬間,可從觀察到球拍網(wǎng)面出現(xiàn)凹陷,
說明力可以;使網(wǎng)面凹陷的力的施力物體是—;此外網(wǎng)
球也發(fā)生了形變,還能說明物體之間力的作用是—的。
12.[2024?蕪湖模擬]古代典籍東漢學者王充在《論衡》中記錄了“頓牟掇
芥”?!邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體,
則芥菜籽(選填“一定帶電”“一定不帶電”或“可能帶電”);
在摩擦起電的過程中(選填“產(chǎn)生了”或“沒有產(chǎn)生”)新的電
荷。
13.[2024?泉州期末]1專統(tǒng)文讓中華文化博大精深,很多詩詞、諺語中蘊含著
科學道理:“磨刀不誤砍柴工”,磨刀使刀刃變薄就是通過_______________
的方式來增大壓強。關(guān)于竹蜻蜓的最早記載見于晉朝葛洪所著的《抱樸子》一
書中,竹蜻蜓的原理如圖所示,當旋轉(zhuǎn)時,流過葉片上方的氣流速度較葉
片上下表面產(chǎn)生壓強差,形成對葉片向—的壓力差,使竹蜻蜓飛行。
(第13題)
14.[2024?臨汾二模]質(zhì)疑創(chuàng)新飛鏢是一項風靡全球的室內(nèi)體育運動,是集趣
味性、競技性于一體的休閑運動項目。如圖是運動員投擲飛鏢時的簡化示意
圖,飛鏢離手后仍可繼續(xù)向前運動的原因是由于—。小亮認為若飛鏢沿圖中
的虛線方向擲出,只要飛鏢離手后的速度足夠快,就一定能扎中鏢盤的中心位
置(P點),空氣阻力忽略不計,你認為小亮的觀點是—(選填“正確”或
“錯誤”)的,理由是
(第14題)
15.[2024?無錫四模]如圖,兩個均勻?qū)嵭恼襟w甲和乙放置在水平地面上,
甲質(zhì)量為4kg,棱長為0.1m。若甲、乙的高度之比為1:2,密度之比為2:1,則甲
對水平地面的壓強區(qū)=Pa,甲、乙對水平地面的壓強之比為
。⑷取10N/kg)
(第15題)
16.如圖甲,重6N的物體在水平壓力F的作用下在豎直的墻壁上運動,F(xiàn)的大小
隨時間t的變化關(guān)系及物體運動的速度u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。當「=
1s時,物體所受摩擦力為N,在2?4s內(nèi)物體做(選填“加速”“減
速”或“勻速”)運動,當t=5s時,物體所受摩擦力為No
17.[2024?威海期末]
(1)用繩系住氫氣球,在風力的作用下氫氣球靜止在如圖所示的位置。請畫
出氫氣球所受的浮力及繩子對地面拉力的示意圖o
[第17題(1)]
(2)[2024?新鄉(xiāng)二模]如圖所示,將一個重量為G的小球從空中某點由靜止釋
放,落在豎直放置的輕質(zhì)彈簧上,請畫出此時小球壓縮彈簧到最低點時的受力
示意圖。(忽略空氣阻力)
[第17題(2)]
三、實驗與探究題(共3小題,計24分)
18.請完成下列填空(每個祛碼質(zhì)量均相等)。
巴警A
A''占A
T_________T
AA
方案二ab
圖1圖2
◎
三
一
三3N23N
:9N
I1KI7
□H^
一
一
一
水
水
水
一
三
一ABC
丙
乙
圖4
圖3
(1)如圖1所示為關(guān)于“探究二力平衡的條件”實驗的兩種方案,其中方案
—更合理;實驗中通過調(diào)整左右兩個托盤中祛碼的—來改變力Fi和F2的大
小。
(2)做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗步驟如圖2所示,由a、b
兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān);利用b、c兩圖探究壓力的作用效
果與受力面積大小是否有關(guān)時,鐵塊a和B的質(zhì)量關(guān)系是—(選填“相等”或
“不相等”)的。
(3)在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中,圖3表示探究過程中
的三個情景,比較甲和—可知液體內(nèi)部壓強與液體的—有關(guān),比較乙、丙可
知探頭所處液體的—減小,受到的壓強隨之變該比較過程用到的物理方
法是
(4)如圖4所示,在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,金屬塊浸
沒在水中所受的浮力為—N;通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:浮力大小跟
.有關(guān)。
19.[2024?西安碑林區(qū)校級三模]在學完質(zhì)量和密度之后,小明和小軍利用托
盤天平和量筒測量某種油的密度O
倒出油
mL
-5()
剩余油
8%
目甲叫°!*A
22V,
*
甲乙丙戊
(1)他們把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線后,發(fā)現(xiàn)分
度盤上的指針如圖甲所示,這時他們應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或
“右”)移動,使橫梁平衡。
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,他們開始測量,具體測量步驟如下,正確的操作順序是
(填字母)。
A.用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量;
B.將待測油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量;
C.將燒杯中一部分油倒入量筒,測出倒入量筒中的這部分油的體積。
(3)若在步驟B中測得燒杯和油的總質(zhì)量為65.6g,其余步驟數(shù)據(jù)分別如圖乙和
圖丙所示,則倒入量筒中的這部分油的質(zhì)量是g。
(4)根據(jù)密度的計算公式可以算出,這種油的密度是kg/
m3o
(5)若在向量筒中倒油的過程中,有油濺出,則測得油的密度偏_(選填
“大”或“小”)。
(6)小軍同學利用缺少祛碼的天平、兩個相同的紙杯、量筒和水來測量油的
密度。
①將兩個相同的紙杯分別放在已調(diào)好的天平的兩個托盤上,在左托盤上的紙杯
中倒入適量的水,再向右托盤上的紙杯中逐漸倒入油,直至天平平衡(如圖丁
所示);
②將左托盤上的紙杯中的水倒入量筒中,再將右托盤上的紙杯中的油緩緩倒入
量筒中,由于油和水不互溶,當量筒中兩液體靜止后,水面和油面位置如圖戊
所示,兩液面的刻度示數(shù)為匕、V2-,
③油的密度為〃=(用p*、匕和匕來表示)。
20.[2024-南昌期末]新情境實驗在跨學科實踐課上,某物理小組開展了“探
究汽車急剎車時車輪處于抱死(車輪不轉(zhuǎn))狀態(tài)的運動情況”的項目式學習活
動。請幫助他們完成下列內(nèi)容:
【模擬實驗】
汽車急剎車時車輪處于抱死狀態(tài)時,會在路面上會留下長長的黑色印跡,物理
小組猜想可能是滑動摩擦力和滾動摩擦力大小不同,因而對汽車運動的影響不
同。于是做了如下模擬實驗。
(一)比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小
①為測量滾動摩擦力的大小,將小車置于水平長木板上,用彈簧測力計沿—
方向拉動小車做勻速直線運動,讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很小,無法準確讀
數(shù)。
②于是將毛巾鋪在長木板上,重復(fù)①中的操作(如圖甲),此時彈簧測力計示
數(shù)為No
③為測量滑動摩擦力的大小,將車輪—(選填“卡住”或“拆下”),在毛
巾表面重復(fù)①中的操作:當彈簧測力計示數(shù)為0.5N時,小車處于靜止狀態(tài);當
拉力增大到0.8N時,小車做勻速直線運動;則當拉力增大到1N時,滑動摩擦力
為No
④結(jié)論:同一表面上,小車受到的滑動摩擦力比滾動摩擦力
(二)探究水平面上摩擦阻力對小車運動的影響
①如圖乙所示,讓小車從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平木板上運動的
距離。
②將毛巾鋪在木板表面,再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在鋪有
毛巾的木板上運動的距離。
③結(jié)論:小車在毛巾表面上運動的距離較小,說明小車運動時所受摩擦阻力越
大,速度減小得越—(選填“快”或“慢”)。
【知識應(yīng)用】綜合兩個實驗可知:急剎車時車輪抱死是用滑動代替滾動從而增
大摩擦來減小剎車距離。但緊急剎車時,如果車輪長時間抱死會導致汽車轉(zhuǎn)向
失靈、側(cè)向漂移,非常危險。工程師結(jié)合力學知識設(shè)計了防抱死制動系統(tǒng)
(ABS),它能夠保證車輛在緊急制動時不喪失轉(zhuǎn)向功能,則車輛在緊急制動時
ABS會起到的作用是(填序號)。
A.切斷動力輸出B.保持轉(zhuǎn)向能力C.減輕制動慣性D.自動控制方向
四、綜合題(共2小題,計16分)
21.[2024?宿州月考]冰壺運動日益受到中學生的青睞。冰壺由花崗巖鑿磨而
成,質(zhì)量為20kg,體積為8xlO—mB,停在冰面上時冰壺與冰面的接觸面積為
0.02m2o某次比賽中,如圖所示,投擲手將冰壺推出,冰壺在12s內(nèi)向前直線
滑行18m后靜止,冰壺滑行過程中受到的阻力是冰壺重力的0.01倍。請計算:
(1)冰壺的密度。
(2)冰壺脫手后直線滑行過程中受到的合力。
(3)冰壺停在水平冰面上時,冰壺對冰面的壓強。
22.[2024?渭南期末]小剛同學聽了“曹沖稱象”的故事后,利用所學知識制
作了“水秤”模型,可以方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖甲所示。已知透
明大筒足夠深,小筒的高度H=04m,底面積S=0.02m2,小筒和秤盤的總重力
為20N,小筒筒壁的厚度可忽略不計,假設(shè)在整個稱量過程中小筒下表面始終
與水面平行。(水的密度取1.0x103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)當秤盤上不放物體時,小筒受到的浮力。
(2)該“水秤”的零刻度線,即4點距小筒底部的距離大小是多少?
(3)該“水秤”可以稱量物體的最大重力為多少?
(4)如圖乙,在秤盤放上物體后,就可以稱量物體所受的重力,某次該“水
秤”稱量一個體積為1.2x10-2m3的實心木塊時,該“水秤”恰好達到了最大
稱量限度,該實心木塊的密度。
【參考答案】
期末綜合素質(zhì)評價(二)
第一部分(選擇題共20分)
一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題
只有一個選項是符合題意的)
1.A
2.A
3.D
4.B
5.D
6.A
[解析]點撥:將一實心鐵球從a點由靜止釋放,此時鐵球不受空氣阻力,只受到
重力,它在空氣中下落的過程中,速度會越來越大,所受阻力會越來越大,二
力的合力等于受到的重力減去所受阻力,此過程中實心鐵球所受阻力小于重
力。當鐵球浸入水中時受到向上的浮力和向下的重力,且鐵球下沉,此過程中
實心鐵球所受重力大于向上的浮力,當鐵球停止在杯底時合力為o,故鐵球所
受合力最大的是a點。
7.c
8.B
9.C
[解析]點撥:由圖可知,a容器內(nèi)液體的體積大于B容器內(nèi)液體的體積,兩液體
的質(zhì)量相等,所以由p=£可知,a容器內(nèi)液體的密度小于B容器內(nèi)液體的密
度,即PA<PB;由圖可知兩容器內(nèi)液體的深度相同,由口=。9九可知,a容器
中液體對容器底部的壓強小于B容器中液體對容器底部的壓強,A錯誤;2、B
兩容器的質(zhì)量相等,容器內(nèi)液體的質(zhì)量也相等,由F=G=mg可知,兩容器對
水平桌面的壓力相等,B錯誤;2容器中液體有一部分壓在容器底部,有一部分
壓在容器側(cè)壁上,故液體對容器底部的壓力小于液體自身重力,而B容器中液
體全部作用在容器底部,故其液體對容器底部的壓力等于液體自身重力,C正
確,D錯誤。故選C。
10.C
[解析]點撥:由圖乙可以看出,石料在第20s開始浸入江水中,A正確;在前20s
內(nèi),石料的重力等于石料受到的鋼繩的拉力為1400N,B正確;當石料全部浸入
江水中后,根據(jù)稱重法可知,石料受到的浮力產(chǎn)浮=G—F=1400N-900N=
500N,根據(jù)阿基米德原理可得^藝…=5x10-2m3=
于井p江水g1.0xl03Jkg/m3xl0N/kg
0.05m3,因為石料浸沒,所以%=嗎卜=0.05m3,C錯誤;由圖乙可知,當石
料沒有浸入江水中時,受到的重力等于拉力G=?拉=1400N,根據(jù)G=mg得
m=1=益鼠=140kg,則石料的密度p=啟=京翳=2.8x103kg/m3,D
正確。故選C。
第二部分(非選擇題共60分)
二、填空與作圖題(共7小題,計20分)
11.改變物體的形狀;網(wǎng)球;相互
12.可能帶電;沒有產(chǎn)生
13.減小受力面積;快;上
14.慣性;錯誤;飛鏢投出后仍然受到重力的作用,重力的方向豎直向下,受
力不平衡,飛鏢會逐漸向斜下方運動
15.4000;1:1
16.6;加速;6
17.(1)如圖所示
(2)如圖所示
‘尸林
,
8
I8
ZZ/ZZ//ZZ/////Z/Z////
三、實驗與探究題(共3小題,計24分)
18.(1)一;個數(shù)
(2)壓力大??;相等
(3)乙;密度;深度;??;控制變量法
(4)0.6;排開液體的體積
19.(1)右
(2)BCA
(3)18.2
(4)0.91x103
(5)大
20.
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