2025年中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練:相似模型之(雙)A字型與(雙)8字型模型解讀與提分訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

專題24相似模型之(雙)A字型與(雙)8字型模型

相似三角形是幾何中重要的證明模型之一,是全等三角形的推廣,分析圖形間的關(guān)系離不開數(shù)量的計

算。相似和勾股是產(chǎn)生等式的主要依據(jù)(其他依據(jù)還有面積法,三角函數(shù)等),因此要掌握相似三角形的基

本圖形,體會其各種演變和聯(lián)系。相似三角形是初中幾何中的重要的內(nèi)容,常常與其它知識點結(jié)合以綜合

題的形式呈現(xiàn),其變化很多,是中考的??碱}型。本專題重點講解相似三角形的(雙)A字模型和(雙)8

(X)字模型.

目錄導(dǎo)航]

例題講模型

1

模型l.“A”字模型............................................................................1

模型2.,,》,字模型(“8”字模型).............................................................4

模型3.“AT,字模型(“48”字模型)...........................................................6

習(xí)題練模型]

9

【知識儲備】A字型和8(X)字型的應(yīng)用難點在于過分割點(將線段分割的點)作平行線構(gòu)造模型,有的

是直接作平行線,有的是間接作平行線(倍長中線就可以理解為一種間接作平行線),這一點在??贾袩o論

小題還是大題都是屢見不鮮的。

例題講模型]

模型「%”字模型

模型解讀

“A”字模型圖形(通常只有一個公共頂點)的兩個三角形有一個“公共角”(是對應(yīng)角),再有一個角相等或夾

這個公共角的兩邊對應(yīng)成比例,就可以判定這兩個三角形相似。

①“A”字模型②反“4”字模型③同向雙“A”字模型④內(nèi)接矩形模型

模型證明

AD=AE=DE

①“A”字模型條件:如圖1,DE//BC;結(jié)論:△ADEsAABCaAB~AC~^C°

.ADAEDE

證明::£>石〃BC,/.ZADE=ZABC,ZAED=ZACB,:.^ADE^AABC,,,AB=AC=BCO

②反“A”字模型條件:如圖2,/AE,D=/B;結(jié)論:△A£)ES^ACBQ/=^=阮

AT)AEDE

證明::NAEQ=N8,/.ZA=ZA,(公共角)/.AADE^>/\ACB,?'?77;=弁=詬。

AC/\D£>C

③同向雙“A”字模型條件:如圖3,EF//BC;

結(jié)論:AAEFsAABC,AAEG^AABD,△AGPS/\A£)CQ^=£2=生。

BDCDAD

證明:尸〃BC,ZAEF=ZABC,ZAFE=ZACB,:.LAEF^^ABC,

,ADAEDE

同理可證:AAEGs^ABD,^AGF^AADC,,"7B=AC=BC"

④內(nèi)接矩形模型條件:如圖4,AABC的內(nèi)接矩形。EFG的邊EP在BC邊上,D、G分別在A3、AC邊

上,MAM±BC-,結(jié)論:^ADG^AABC,^ADN^AABM,^AGN^AACM<^>DG=AN=AN_o

BCABAM

證明:是矩形J.DG//EF,:.ZADG=ZABC,ZAGD=ZACB,:.AADG^AABC,

同理可證:AADNs^ABM,AAGNs^ACM,:.吧=處=處。

BCABAM

模型運(yùn)用

例1.(2024?吉林長春?三模)如圖,在AABC中,點。、E為邊的三等分點,點/、G在邊5c上,

AC//DG//EF,CE交DG于點、H.若AC=12,則G”的長為

A

E

H

BFGC

例2.(2023?廣東廣州?模擬預(yù)測)如圖,正方形MNP。內(nèi)接于AABC,點〃,N在BC上,點尸,2分別在

AC和邊上,且8C邊上的高AD=6,BC=12,則正方形MNP。的面積為.

例3.(2024?湖南永州?模擬預(yù)測)如圖:Rt^ABC中,ZC=90°,BC=1,AC=2,把邊長分別為不,巧,

尤3,…相的〃個正方形依次放在AABC中;第一個正方形CM出乂的頂點分別放在Rt^ABC的各邊上;第二

個正方形工乂的頂點分別放在RtAA6”1的各邊上,其他正方形依次放入,則第2024個正方形的邊長

例4.(2024?山東?中考真題)如圖,點E為YABCD的對角線AC上一點,AC=5,CE=1,連接DE并延長

至點F,使得EF=DE,連接8/,則BF為()

例5.(23-24九年級上?廣西南寧?階段練習(xí))如圖,ADJ.BC,垂足為O,BE1AC,垂足為E,AD與BE

相交于點八(1)判斷八4/2與是相似三角形嗎?請說明理由;(2)連接即,求證:CD-AB=ACDE;

(3)若BA=3C,DE=3,BD=5,求CD的長.

BDC

模型2.,,V,字模型(“8”字模型)

模型解讀

“8”字模型圖形的兩個三角形有“對頂角”,再有一個角相等或夾對頂角的兩邊對應(yīng)成比例就可以判定這兩個

三角形相似.

①“8”字模型④斜雙“8”字模型

模型證明

①“8”字模型

ABOAOB

條件:如圖1,AB//CD;結(jié)論:△AOBsxCOD0

CD~OC~OD°

?ABOAOB

證明:AZA=ZC,/B=ND,AAOB^ACOD

f??CDOC~OD°

②反“8”字模型

ABOAOB

條件:如圖2,NA=N。;結(jié)論:AAOBs>DOC<

CD^OD~OC°

?ABOAOB

證明:ZAOB=ZDOC,(對頂角)J.^AOB^ADOC,

^CD~OD~OC°

③平行雙“8”字模型

條件:如圖3,AB//CD-,結(jié)論:AE=BE=AB^O

DFCFCD

證明:ZA=ZD,ZAEO=ZDFO,:.LAEO^/\DFO,

同理可證:ABEOsUFO,LABO^^DCO,:.些=些=理。

DFCFCD

④斜雙“8”字模型

條件:如圖4,N1=N2;結(jié)論:△AOOS/^BOC,^AOB^AD(9C?z3=Z4?

證明::/l=N2,NA0£>=N80C(對頂角),:.^AOD^/\BOC,:.AO:BO=DO:CO,AO:DO=BO:CO;

(對頂角),:.LAOB^/\DOC,;.N3=/4。

模型運(yùn)用

例1.(2024?吉林?中考真題)如圖,正方形ABCD的對角線AC,3。相交于點。,點E是。4的中點,點尸

FF

是。。上一點.連接E尸.若NFEO=45。,則竊的值為

例2.(23-24九年級上?浙江杭州?期中)如圖,AD與8C交于點。E尸過點。交A3于點E,交C。于點

39CD

F,BO=1,CO=3,AO=-,DO=-.(1)求證:ZA=ZD.(2)若AE=23E,求出.

22DF

例3.(2024.四川眉山?中考真題)如圖,菱形ABCD的邊長為6,ZBAD=120°,過點。作DEL3C,交BC

的延長線于點E,連結(jié)AE分別交3。,以>于點尸,G,則尸G的長為.

例4.(23-24九年級上?安徽蚌埠?期中)閱讀材料:三角形的三條中線必交于一點,這個交點稱為三角形的

重心.(1)特例感知:如圖(一),已知邊長為3的等邊AABC的重心為點。,求△03C與44BC的面積;

(2)性質(zhì)探究:如圖(二),已知AABC的重心為點。,請判斷今、—是否都為定值?如果是,分別求出

OA

這兩個定值;如果不是,請說明理由;

(3)性質(zhì)應(yīng)用:如圖(三),在正方形ABC。中,點E是C£)的中點,連接BE交對角線AC于點

①若正方形A8CO的邊長為4,求的長度;②若以CME=2,求正方形ABC。的面積

模型字模型(“48”字模型)

模型解讀

①一“A”+“8”模型②兩“A”+“8”模型(反向雙字模型)③四“4”+“8”模型

圖2圖3

模型證明

①一“A”+“8”模型條件:如圖1,DE//BC-,

^ADAEDEDFFE

結(jié)論:AADEsAABC,ADEFsACBF.,<*y___________________

ABACBCFCBF

?APAEDE

證明:???〃;?:

Z)E5C,/ADE=/ABC,ZAED=ZACBf.^ADE^hABC,"AB=AC=^C°

YDE//BC,:.ZFDE=ZFCBfZDEF=ZCBF,:.^DEF^ACBF,???匹=空=住。

BCFCBF

,AD_AEDE_DF_FE

??瓦一而一拓一斤一而°

②兩“A”+“8”模型條件:如圖2,DE//AF//BC;

結(jié)論:bDAFs&DBC,匕CAFsXCED,=_+_o

AFBCDE

證明:TA/〃5C,:?/DAF=/B,ZDFA=ZDCB,:.ADAF<^ADBCf,空二竺。

DCBC

*:DE//AF,:./CAF=NE,ZCFA=ZCDE,:.LCAF^/\CED,?,.竺=竺。

CDDE

兩式相加得到:竺+巧=絲+更,即1=竺+竺,故J_=J_+J_。

DCDCBCDEBCDEAFBCDE

③四“A”+“8”模型3條件:如圖3,DE//GF//BC.;結(jié)論:AF=AG,▲+J_=J_=J_=2

BCDEAFAGGF

證明:同②中的證法,易證:-L+X=X,X+X=X

BCDEAFBCDEAG

:.-L=-L,BPAF=AGf故1?1二1二2。

AFAGBCDEGFGF

模型運(yùn)用

例1.(2022?山東東營?中考真題)如圖,點。為A/1BC邊上任一點,交AC于點E,連接BE、CD

相交于點F,則下列等式中不或主的是()

DEAEFFAF

A._____B__=___D.獷前例2.(2。23.安徽.三模)如圖,已知

DB~ECBC~FC~BC~~EC

AB1BC.DC±BC,AC與3D相交于點。,作Q0L3C于點點E是3D的中點,EFJ.BC于點、G,

交AC于點/,若AB=4,CD=6,則?!币磺兄禐椋ǎ?/p>

例3.(2024?湖北?模擬預(yù)測)(1)【問題背景】如圖1,ABI/EF/ICD,AO與8c相交于點E,點尸在8。上.求

------------1-—-?

ABCDEF'

圖1圖2圖3

小雅同學(xué)的想法是將結(jié)論轉(zhuǎn)化為M+其=i來證明,請你按照小雅的思路完成原題的證明過程.

ABCD

(2)【類比探究】如圖2,AELAB,BD工AB,GH工AB,DE與3c相交于點G,點H在A3上,AE=AC.^

、丁112

1|r.--------------------------=

'GHACBD'

(3)【拓展運(yùn)用】如圖3,在AC四邊形ABC。中,AB//CD,連接,BD交于息M,過點M作EF〃鉆,

交AD于點E,交3c于點凡連接EC,FD交于點N,過點N作G"〃AB,交AD于點G,交3C于點H,

若AB=3,CD=5,直接寫出G”的長.

例4.(2024江蘇泰州.三模)綜合與實踐

在初中物理學(xué)中,凸透鏡成像原理與相似三角形有密切的聯(lián)系.請耐心閱讀以下材料:

【光學(xué)模型】如圖1,通過凸透鏡光心。的光線4。,其傳播方向不變,經(jīng)過焦點廠的光線AE經(jīng)凸透鏡L折

射后平行于主光軸"N沿EV射出,與光線A。交于點A,過點A作主光軸MN的垂線段A?,垂足為8',

即可得出物體AB所成的像A'B'.

L

C

MBF\aMBF

【模型驗證】設(shè)焦點尸到光心的距離/。稱為焦距,記為了;物體A3到光心的距離80稱為物距,記為“;

像ATT到光心的距離。8'稱為像距,記為v.

已知AB=/R,AB'=Jv,,當(dāng)/'<“<2/時,求證:一+—=7.

uvf

證明:VAB'IMN,AB1MN,:.ZABO=ZAB'0=90°,

又,/ZAOB=ZAOB',;.AAOBSAA'W,

ABOBh,u

=黑,即L=一,同理可得AABRSAEOD

A'B'OB'h?v

uv-vf=uf,:.—__=-,即一+―=二.

fUVuvf

請結(jié)合上述材料,解決以下問題:

⑴請補(bǔ)充上述證明過程中①②所缺的內(nèi)容(用含隊/的代數(shù)式表示);⑵若該凸透鏡L的焦距為20cm,物體

距凸透鏡L的距離為30cm,物高為10cm,則物體A3所成的像A?的高度為cm;

(3)如圖2,由物理學(xué)知識知“經(jīng)過點A且平行于主光軸"N的光線AC經(jīng)凸透鏡L折射后經(jīng)過點A”,小明在

做凸透鏡成像實驗時,不斷改變物距發(fā)現(xiàn)光線CA始終經(jīng)過主光軸MN上一定點.若該凸透鏡L的焦距為20

cm,物高為10cm,試說明這一物理現(xiàn)象.

習(xí)題練模型

1.(2024.浙江溫州?三模)如圖,在YABCD中,AG平分,54。分別交3。,BC,OC延長線于點尸,G,

E,記作與ACEG的面積分別為S-S”若AB:AD=2:3,則去的值是()

AD

S

54

C.D.

189

2.(2024?安徽合肥?三模)如圖,已知四邊形ABC。是平行四邊形,點E是40的中點,連接班,AC相交

于點尸,過歹作4。的平行線交于點G,若FG=2,則5C的值是()

A.6B.5C.8D.4

3.(2024.四川成都.中考真題)如圖,在YABCD中,按以下步驟作圖:①以點5為圓心,以適當(dāng)長為半徑

作弧,分別交84,5c于點N;②分別以M,N為圓心,以大于;MN的長為半徑作弧,兩弧在/ABC

內(nèi)交于點。;③作射線3。,交AD于點£,交8延長線于點尸.若8=3,DE=2,下列結(jié)論錯誤的是

()

BE5

A.ZABE=ZCBEB.BC=5C.DE=DFD.——=—

EF3

4.(2024九年級下?廣東?專題練習(xí))如圖,在AABC中,BC=120,高AP=60,正方形£FG〃一邊在5C上,

BHDGC

A.15B.20C.25D.30

5.(2024?云南楚雄?模擬預(yù)測)如圖,在中,£線段AC上一點,^.AE:CE=1:2,過點C作CD〃AB,

交BE的延長線于點D若ABEC的面積為10,則AEC。的面積為()

A.10B.15C.20D.25

6.(2024.浙江?模擬預(yù)測)如圖,矩形ABCD中,E是8C上的點,連接交對角線AC于點f,若ZZMC=30°,

AF

ZDEC=45°,則)的值為()

A.V3B.0C.2D.1.5

7.(2024?河南?中考真題)如圖,在口458中,對角線AC,8。相交于點。,點E為。C的中點,EF//AB

交3C于點?若超=4,則E尸的長為()

CTD.2

8.(2024.山東威海.中考真題)如圖,在YABCD中,對角線AC,BD交于點O,點E在BC上,點F在CD

上,連接AE,AF,EF,所交AC于點G.下列結(jié)論錯誤的是()

BEC

A.若一=—,則EF〃mB.若AE_L8C,AF^CD,AE=AF,則防〃3£)

CFAB

C.若EF〃BD,CE=CF,則NE4c=N7^1CD.若AB=AD,AE=AF,則EF〃aD

9.(2024.陜西西安?一模)如圖,在AABC中,D,M是邊的三等分點,N,E是邊AC的三等分點.連

接ND并延長與CB的延長線相交于點P.若DE=4,則線段CP的長為()

10.(2024.江蘇南京?一模)如圖,AB,以>分別垂直8。,垂足分別為8,D,連接AT),BC交于點E,

ba

EF±BD,垂足為尸.設(shè)AB=a,CD=b,EF=c,若----=1,貝!J下歹ll等式:@a+c=b;@b+c-2a;

ab

③/=".c,其中一定成立的是()

A.①②B.①③C.②③D.①②③

11.(2024?陜西中考真題)如圖,正方形CEFG的頂點G在正方形ABCD的邊。上,”與DC交于點”,

若AB=6,CE=2,則由的長為()

12.(2024?江蘇蘇州?中考真題)如圖,AABC,ZACB=90°,CB=5,C4=10,點。,E分別在AC,AB邊

上,AE=45AD,連接OE,將VADE沿£>E翻折,得到VFOE,連接CE,CF.若△CEF的面積是AJBEC

面積的2倍,則AD=

13.(2024云南?中考真題)如圖,至與8交于點。,且AC〃曲.若黑武意則費=——

14.(2024.四川宜賓.中考真題)如圖,在平行四邊形A3CD中,AB=2,AD=4,E、尸分別是邊C。、AD上

的動點,且CE=OP.當(dāng)AE+CF的值最小時,則CE=.

15.(23-24九年級上.河南駐馬店?期中)如圖,AB//GH//DC,點H在BC上,AC與BD交于點G,若

16.(2023?吉林長春?統(tǒng)考三模)【閱讀理解】構(gòu)造“平行八字型”全等三角形模型是證明線段相等的一種方法,

我們常用這種方法證明線段的中點問題.例如:如圖,D是AABC邊上一點,E是AC的中點,過點C作

CF//AB,交DE的延長線于點/,則易證E是線段。歹的中點.

【經(jīng)驗運(yùn)用】請運(yùn)用上述閱讀材料中所積累的經(jīng)驗和方法解決下列問題.

F

(1)如圖1,在正方形A8CD中,點E在AB上,點尸在8C的延長線上,且滿足AE=CF,連接E廠交AC

于點G.求證:①G是政的中點;②CG與BE之間的數(shù)量關(guān)系是:

【拓展延伸】(2)如圖2,在矩形ABC。中,AB=2BC,點E在A3上,點尸在3C的延長線上,且滿足

AE=2CF,連接E尸交AC于點G.探究8E和CG之間的數(shù)量關(guān)系是:

17.(2024?遼寧大連?二模)【問題初探】(1)在數(shù)學(xué)活動課上,李老師給出如下問題:

如圖1,在AABC中,點。是A3的中點,點E是AC的一個三等分點,S.AC=3CE,連接以>,BE交于點、

F,求證:CF=FD.

①如圖2,小鵬同學(xué)利用“三角形中位線的性質(zhì)”的解題經(jīng)驗,取£8的中點G,連接DG,再通過“全等三角

形的性質(zhì)”解決問題;②如圖3,小亮同學(xué)利用“三角形相似的性質(zhì)”的解題經(jīng)驗,過點C作CG〃AB,交BE

的延長線于點G,再通過“全等三角形的性質(zhì)”解決問題.

請你選擇一名同學(xué)的解題思路,寫出證明過程.

【類比分析】(2)李老師發(fā)現(xiàn)之前兩名同學(xué)都運(yùn)用了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,將證明三角形線段的關(guān)系轉(zhuǎn)化為我

們熟悉的角度去理解.為了幫助同學(xué)們更好地感悟轉(zhuǎn)化思想,李老師又提出了一個問題,請你解答:如圖4,

在"LBC中,點。是A3的中點,點、E,G是AC的三等分點,BG,BE與CO分別交于點",F(xiàn),求HD:HF

的值.

【學(xué)以致用】(3)如圖5,在44BC中,AC^BC,在射線AB上取點。,使班>=2AB,連接CO,在CO上

取點E,射線£B,C4相交于點/,當(dāng)班=即時,求3E:取的值.

18.(2023?湖北隨州?模擬預(yù)測)[初步嘗試](1)如圖①,在三角形紙片ABC中,ZACB=90°,將VABC折

疊,使點B與點C重合,折痕為MN,則A"與9的數(shù)量關(guān)系為;

[思考說理](2)如圖②,在三角形紙片ABC中,AC^BC=6,AB=10,將VABC折疊,使點8與點C重

合,折痕為求瞿的值;

BM

[拓展延伸](3)如圖③,在三角形紙片ABC中,AB=9,BC=6,NACB=2NA,將VABC沿過頂點C的

直線折疊,使點B落在邊AC上的點?處,折痕為CM.①求線段AC的長;②若點。是邊AC的中點,點

產(chǎn)為線段08'上的一個動點,將沿尸"折疊得到AAPM,點A的對應(yīng)點為點A;AM與CP交于點F,

求總PF的取值范圍一.

MF

圖①圖②圖③

19.(2024?江蘇泰州?二模)圖算法是根據(jù)幾何原理,將某一已知函數(shù)關(guān)系式中的各變量,分別編成有刻度

的直線(或曲線),并把它們按一定的規(guī)律排列在一起的一種圖形,可以用來解函數(shù)式中的未知量,這樣的

圖形叫諾模圖.設(shè)有兩只電阻,4=6千歐,&=4千歐,問并聯(lián)后的總電阻值R是多少千歐?

我們可以利用公式求得R的值,也可以設(shè)計一種圖算法(如圖1)直接得出結(jié)果:我們先來畫出一個120。的

角,再畫一條角平分線,在角的兩邊及角平分線上用同樣的單位長度進(jìn)行刻度,這樣就制好了一張算圖.我

們只要把角的兩邊刻著6和4的兩點連成一條直線,這條直線與角平分線的交點的刻度值就是并聯(lián)后的總

電阻值R

圖1圖2圖3

⑴①用=6千歐,凡=4千歐,計算R=千歐;②如圖1,已知NAC?=120。,OC是的角平

分線,OA=R-OB=R,,OC=R.用你所學(xué)的幾何知識說明:J

KAjA9

(2)如圖2,已知NAC?=90。,0C是/AO3的角平分線,。4=4,OB=R>OC=R.此時關(guān)系式可以寫

成”"力看,其中衣。的常數(shù),求m的值;

(3)如圖3,若NAO3=e,(2)中其余條件不變,請?zhí)剿?,&,R之間的關(guān)系.(用含。的代數(shù)式表示)

20.(2024?湖北武漢?中考真題)問題背景:如圖(1),在矩形ABCD中,點E,尸分別是AB,BC的中點,

連接BD,EF,求證:△BCDSAEBE.

問題探究:如圖(2),在四邊形ABC。中,AD//BC,ZBCD=90。,點E是AB的中點,點廠在邊BC上,

AD^ICF,EF與BD交于點G,求證:BG=FG.

FG

問題拓展:如圖(3),在“問題探究”的條件下,連接AG,AD=CD,AG=FG,直接寫出」的值.

專題24相似模型之(雙)A字型與(雙)8字型模型

相似三角形是幾何中重要的證明模型之一,是全等三角形的推廣,分析圖形間的關(guān)系離不開數(shù)量的計

算。相似和勾股是產(chǎn)生等式的主要依據(jù)(其他依據(jù)還有面積法,三角函數(shù)等),因此要掌握相似三角形的基

本圖形,體會其各種演變和聯(lián)系。相似三角形是初中幾何中的重要的內(nèi)容,常常與其它知識點結(jié)合以綜合

題的形式呈現(xiàn),其變化很多,是中考的??碱}型。本專題重點講解相似三角形的(雙)A字模型和(雙)8

(X)字模型.

目錄導(dǎo)航]

例題講模型

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模型l.“A”字模型...........................................................................18

模型2.,,》,字模型(“8”字模型)............................................................23

模型3.“AT,字模型(“48”字模型).........................................................27

習(xí)題練模型]

.......................................................................................................................................................33

【知識儲備】A字型和8(X)字型的應(yīng)用難點在于過分割點(將線段分割的點)作平行線構(gòu)造模型,有的

是直接作平行線,有的是間接作平行線(倍長中線就可以理解為一種間接作平行線),這一點在??贾袩o論

小題還是大題都是屢見不鮮的。

例題講模型]

模型「%”字模型

模型解讀

“A”字模型圖形(通常只有一個公共頂點)的兩個三角形有一個“公共角”(是對應(yīng)角),再有一個角相等或夾

這個公共角的兩邊對應(yīng)成比例,就可以判定這兩個三角形相似。

①“A”字模型②反“4”字模型③同向雙“A”字模型④內(nèi)接矩形模型

模型證明

AD=AE=DE

①“A”字模型條件:如圖1,DE//BC;結(jié)論:△ADEsAABCaAB~AC~^C°

.ADAEDE

證明::£>石〃BC,/.ZADE=ZABC,ZAED=ZACB,:.^ADE^AABC,,,AB=AC=BCO

②反“A”字模型條件:如圖2,/AE,D=/B;結(jié)論:△A£)ES^ACBQ/=^=阮

AT)AEDE

證明::NAEQ=N8,/.ZA=ZA,(公共角)/.AADE^>/\ACB,?'?77;=弁=詬。

AC/\D£>C

③同向雙“A”字模型條件:如圖3,EF//BC;

結(jié)論:AAEFsAABC,AAEG^AABD,△AGPS/\A£)CQ^=£2=生。

BDCDAD

證明:尸〃BC,ZAEF=ZABC,ZAFE=ZACB,:.LAEF^^ABC,

,ADAEDE

同理可證:AAEGs^ABD,^AGF^AADC,,"7B=AC=BC"

④內(nèi)接矩形模型條件:如圖4,AABC的內(nèi)接矩形。EFG的邊EP在BC邊上,D、G分別在A3、AC邊

上,MAM±BC-,結(jié)論:^ADG^AABC,^ADN^AABM,^AGN^AACM<^>DG=AN=AN_o

BCABAM

證明:是矩形J.DG//EF,:.ZADG=ZABC,ZAGD=ZACB,:.AADG^AABC,

同理可證:AADNs^ABM,AAGNs^ACM,:.吧=處=處。

BCABAM

模型運(yùn)用

例1.(2024?吉林長春?三模)如圖,在AABC中,點。、E為邊的三等分點,點/、G在邊5c上,

AC//DG//EF,CE交DG于點、H.若AC=12,則G”的長為

A

E

H

BFGC

【答案】2

【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握

平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.利用平行線的性質(zhì)得到ABEF-ABAC,利用

相似三角形的性質(zhì)求得小的長度,利用平行線分線段成比例定理求得CG=FG,再利用相似三角形的判定

與性質(zhì)解答即可得出結(jié)論.

【詳解】???點。,E為邊的三等分點,=

BA3

EPBE1

AC//EF:./\BEF^/\BAC,:.—=—=一,vAC=12,;.EF=4,

ACBA3

???點£>,E為邊AB的三等分點,AC〃DG〃EF,:.點、F,G為邊BC的三等分點,:.CG=FG,

■:DG\\EF,..ACGHSACFE,;”=里,,:.CG=LFE=2.故答案為:2

FE(JF22

例2.(2023?廣東廣州?模擬預(yù)測)如圖,正方形內(nèi)接于“1BC,點N在3C上,點尸,。分別在

AC和邊上,且3C邊上的高AZ>=6,BC=12,則正方形MNPQ的面積為.

MDN

【答案】16

【分析】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),線段的和與差等知識.解題的關(guān)鍵是根據(jù)比

例表示出相應(yīng)線段列方程.根據(jù)三角形相似,找到對應(yīng)線段成比例列方程求解即可.

【詳解】解:設(shè)正方形MNPQ的邊長為x,則£?=尤,AE=AD-x=(6-x)

?..四邊形MNP。是正方形,?.?PQ〃3C,.?.△APQsAACB,

??,AD±BC,PQ—ED—x,AE=6-x,BC=12,AD=6,

ADBC

6—XY

=解得:x=4,正方形MNP。的面積為16故答案為:16

612

例3.(2024?湖南永州?模擬預(yù)測)如圖:例△ABC中,ZC=90°,BC=1,AC=2,把邊長分別為毛,巧,

尤3,…乙的”個正方形依次放在AABC中;第一個正方形CM出乂的頂點分別放在的各邊上;第二

個正方形的頂點分別放在RJA甲0的各邊上,其他正方形依次放入,則第2024個正方形的邊長

B

【答案】自f\20/24徐)2024

【分析】本題主要考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,圖形類的規(guī)律型問題.先由正方形的

BNPN

性質(zhì)得到PN//CM.,CN1=P]N1=CM=PM,則V5Ni《sVBC4,BN1=5C—CM,即可推出票=*

XXXBCAC

即上?=?,從而求出CM=g,同理可證v^Mgsv4HA,用匕=用%-跖以得到給=罪

a一叫外N4

即三一二寸M工,推出“必=,即可得到規(guī)律可推出第〃個正方形的邊長[g],由此即可得到答案.

33

【詳解】解:?..四邊形OW出M是正方形,

PN〃CM],CN\=PN=CMX=P,MX,:.VBNREBCA,BN、=BC-CN、

...群察即一普—|24

???M,A=AC-CM,

1133

同理可證V4N2£svqM|A,PZPM-MM

——M、N,

PN二MN48

即X2AMN=-,同理可求得%華=云,

6MAM,4i2

33

<2?0242024

???第2024個正方形的邊長x為:,故答案為:2

可以推出第〃個正方形的邊長為?I2024

例4.(2024.山東?中考真題)如圖,點E為YABCD的對角線AC上一點,AC=5,CE=lf連接OE并延長

至點F,使得所=DE,連接正,貝IJ斯為()

57

A.-B.3C.-D.4

22

【答案】B

【分析】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,平行證明相似等知識點,正確作輔助

線是解題關(guān)鍵.

作輔助線如圖,由平行正相似先證再證ABGFSAAGE,即可求得結(jié)果.

【詳解】解:延長O尸和AB,交于G點,

?..四邊形ABCD是平行四邊形,ADC//AB,DC=AB^DC//AG,:.^DEC^^GAE

.CEDEDC.CEDEDC_1

':AC=5,CE=1,AE=AC—CE=5—1=4,

"~AE~~GE~~AG*AE-GE-AG-4

DEDE1.EF_1

又「EF=DE,

GE~EF+FG~4"FG~3

..DCDC1.DC_1.EFDC

DC=AB,

?^G~AB+BG~4*BG~3…而一正一耳

BGFG3BF_FG

----=——AE〃BF,ABGFSAAGE,VAE=4,:,BF=3.故選:B.

AGEG4族一而一W

例5.(23-24九年級上?廣西南寧?階段練習(xí))如圖,AD1BC,垂足為0,BEVAC,垂足為E,AD與世

相交于點八(1)判斷△AQC與是相似三角形嗎?請說明理由;(2)連接即,求證:CD-AB=ACDE;

⑶若A4=3C,DE=3,BD=5,求CD的長.

【答案】⑴AADCS/EC,理由見解析;⑵證明見解析;

【分析】(1)由垂直的定義得到N/4DC=NBEC=90。,再利用兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似即可求解;

(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和判定定理即可得到求證;(3)利用等腰三角形的“三線合一”定理可得

AE=EC,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出AC長,最后代入=解

方程即可;本題考查了等腰三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半和相似三角形的判定

和性質(zhì)的應(yīng)用,能熟練地運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵.

【詳解】(1)AADCS^BEC,理由如下,

,/AD1BC,BEVAC,ZADC=ZBEC=90°,

?:ZADC=ZBEC=90°,ZACD=ZBCE,:.AADCS&BEC;

⑵由⑴得AADCS^EC,.??翁蔡?噂

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