浙江省寧波市江北中學2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析

浙江省寧波市江北中學2025屆中考聯(lián)考生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、在生物分類的等級單位中，最低和最高的分類單位分別是（）A．界、種B．科、界C．種、綱D．種、界2、下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是A．制酸奶——發(fā)酵技術 B．試管嬰兒——體細胞融合技術C．多莉羊的誕生——克隆技術 D．培養(yǎng)抗蟲棉——轉基因技術3、麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A．競爭關系 B．捕食關系 C．合作關系 D．分工關系4、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學會用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為5、木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（）A．太陽光能B．光合作用把光能轉變成貯藏在有機物里的能量C．電燈光能D．呼吸作用分解有機物時釋放的能量6、藕是蓮的根狀莖?！芭簲嘟z連”中的“絲”屬于（）A．營養(yǎng)組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．保護組織7、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）A．甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞B．乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關感受器8、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（）A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間C．適當加大晝夜溫差 D．適當增加土壤肥力9、凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應環(huán)境C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條10、如圖為染色體和DNA的關系示意圖，下列說法正確的是（）A．①上的任意一個片段代表基因B．每一種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目是相同的C．每條③中含有多個②分子D．人的生殖細胞中③成雙成對存在11、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是A．①個體最小，能穿透血管壁B．②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌C．③的數(shù)量最多，具有運輸氧的功能D．①②③三種細胞中只有③沒有細胞核12、下列人類活動可能會造成環(huán)境污染的是（）①垃圾分類②進口廢舊電子產(chǎn)品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開車⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A．①③⑤⑦ B．②③④⑧ C．②④⑥⑧ D．①⑤⑥⑦13、在實驗室，先觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色很深、很暗的黑藻葉片細胞，則為了便于觀察黑藻葉片細胞，此時應該（）A．改用平面鏡，縮小光圈B．改用平面鏡，放大光圈C．改用凹面鏡，縮小光圈D．改用凹面鏡，放大光圈14、下圖是光合作用的表達式，敘述錯誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機物C．光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中15、美麗花朵，令人心曠神怡。其中一朵花中最重要的，能幫助植物完成生殖的結構是()A．花蕊B．花瓣C．花柄D．花萼16、下列有關玉米種子的說法，正確的是（）A．胚由胚芽、胚根、子葉組成B．胚是玉米新植株的幼體C．酒精能使玉米種子的縱切面變藍D．種子中的子葉發(fā)育為葉17、人體缺乏維生素A，易患A．佝僂病B．貧血C．壞血病D．夜盲癥18、小明非常喜歡家里的三角梅，想要增加種植，最恰當?shù)姆绞绞牵?/p>

）A．種子繁殖B．扦插C．壓條D．嫁接19、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關系．下列有關圖中四種植物的判斷錯誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類植物 D．④代表蕨類植物20、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．裸子植物21、鼻腔內(nèi)能使進入肺的氣體溫暖的是()A．毛細血管B．黏膜C．鼻毛D．鼻腔分泌物22、下列有關血液的敘述，正確的是A．緊急情況下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細胞會比紅細胞多一些C．吃藥時，藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室，最后達到病灶D．動脈中的血液一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動脈血23、學習了“遺傳的物質基礎”后，小路同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，之后，把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中，長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A．DNA、染色體、基因 B．DNA、基因、染色體C．基因、DNA、染色體 D．染色體、DNA、基因24、設計一個實驗，內(nèi)容是關于溫度對鼠婦生活的影響，下列設計中正確的是（）A．用一只健康的鼠婦作實驗材料B．統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認真操作C．需分成黑暗和明亮兩組作對照D．設計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣25、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制．分析下列圖解，親代中①的基因組成是（）A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt26、下列生理活動中，屬于條件反射的是（）A．排尿 B．排便 C．呼吸和心跳 D．談虎色變27、下列關于植物類群的敘述，正確的是(

)A．海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色B．藻類植物沒有輸導組織，因此適應陸生能力不強C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”D．被子植物種類最多，分布極廣，如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等28、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載：“蟬方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，神鵲從而利之?！闭_表述這段記載中的食物鏈是（）A．某種植物→蟬→鵲→螳螂B．某種植物←蟬←螳螂←鵲C．某種植物→蟬→螳螂→鵲D．蟬→某種植物→螳螂→鵲29、青蛙和大豆個體發(fā)育的起點分別是（）A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵30、手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀，其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播．下列預防措施屬于控制傳染源的是（

）A．對手足口病患者及時進行治療B．經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D．少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所31、如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關結構，以下敘述正確的是()A．菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B．圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C．玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D．圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的32、下列屬于相對性狀的是（）A．狗的黑毛和狗的白毛 B．兔的長毛和猴的短毛 C．豌豆的圓粒和黃粒 D．鸚鵡的羽毛的顏色33、如圖為一面相互連通的草履蟲培養(yǎng)液玻片，將B處滴入食鹽時，草履蟲將（）A．從A向B處移動B．保持不動C．從B向A處移動D．在B之間34、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲35、人體呼吸時，氧氣進入血液的最合理的解釋是()。A．人生活需要氧B．氧氣易通過肺泡壁C．血紅蛋白能與氧結合D．肺泡里的氧比血液里的多36、閱讀下列資料，回答有關傳染病及免疫的問題。世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病，其中的“X疾?。―iseaseX）”讓人耳目一新?！癤疾病”可以代表一種新興疾病，也可以代表一種一度被消滅或得到控制，但近幾年又卷土重來的疾病，霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征，病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》，就記錄了我國醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，2012年，南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，引發(fā)霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場，再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘，從源頭上結束了疫情。霍亂屬于____系統(tǒng)傳染病，病原體是一種被稱為____的細菌。“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的____，必須隔離治療。早在19世紀，“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質，叫做____，從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。37、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__，該行為是由母貓體內(nèi)的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化．一般來說，動物越__，該行為就越強、越復雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物．判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動物．38、分析圖，回答問題：圖一中盛有干燥的菜豆種子，若向瓶中加適量水，過一段時間后菜豆種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強。圖一的玻璃罩中的植物，將花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住，將該裝置放在光下一段時間，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，原因是_____。將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放在瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是_____。圖二是單株菜豆光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_____。此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意_____。39、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題。圖中的[⑤]所指的是________，內(nèi)流_______血。圖中[⑦]所指的是________，內(nèi)流_________血。血液由[②]_______射出，流經(jīng)[⑤]、[⑥]到[③]的循環(huán)途徑叫___________。由M處到N處，血液成分發(fā)生的變化是__________。心臟結構中心壁最厚的是[]_____________，它是__________循環(huán)的起點。40、人能對外界刺激作出反應，但人在不同狀態(tài)下從接受刺激到作出反應的時間是不一樣的。某生物興趣小組想測量喝酒前后的反應速度是否一樣，以用來規(guī)勸司機不要酒后駕車。①如圖，測試者拿尺的上端，被測者將拇指和食指對準尺子下端的0刻度位置。②被測試者集中注意力，當看到測試者松開手時立即用拇指和食指捏住尺子，然后記下尺子下落的高度。選取一被測試者，讓其在A不飲酒、B飲300毫升啤酒、C飲1000毫升啤酒的三種狀態(tài)下。分別各測試三次，測試數(shù)據(jù)如表所示（單位：厘米）。ABC第一次24.432.248.7第二次25.533.253.0第三次25.135.051.3（1）對被測試者飲酒前進行測試的目的是______。實驗結果表明飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越______，人的反應速度越______。這是因為飲酒后人的______的反應機能下降，從而使動作失去協(xié)調(diào)和準確性。被試者看到直尺下落，就盡快用拇指和食指夾住直尺，完成這類神經(jīng)活動的結構基礎是______，感受器為______。若過量飲酒，導致醉酒后，上述反射活動還能順利完成嗎？______。實驗中只選用一人進行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加______來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。請你根據(jù)上述內(nèi)容，談談你對飲酒駕車的看法：______。

參考答案1、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種?！驹斀狻糠诸悊挝辉酱螅锏挠H緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此，最基本（最低）的分類單位是種，而界是最大（最高）的分類單位。D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。2、B【解析】

（1）發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術；（2）體外受精聯(lián)合胚胎移植技術（IVF）：又稱試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；（3）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；（4）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術?！驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用，故A正確；B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，故B錯誤；C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，故C正確；D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉基因技術，在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術，故D正確?！军c睛】本題主要考查生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術、克隆技術、轉基因技術和胚胎移植技術的概念和原理是解答此題的關鍵。3、A【解析】

生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【詳解】A．麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有競爭關系，A符合題意。B．捕食關系即吃和被吃的關系，如鳥和蟲之間，鳥吃蟲，是為了獲取食物，屬于捕食關系，B不符合題意。C．合作關系如螞蟻搬運菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，C不符合題意。D．具有社會行為的動物一般具有分工關系，D不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系。4、B【解析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為?？梢夿錯誤?？键c：動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。5、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程，叫綠色植物的光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫墓饺鐖D：。由公式可知，綠色植物的光合作用完成了物質和能量的轉化：物質轉變，它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成有機物，合成的有機物不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時釋放氧氣，為生物呼吸利用。能量轉變，在這一過程中，它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能。因此，木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量。故選B?！军c睛】明確和理解了光合作用的概念、實質是解題的關鍵。6、B【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。【詳解】植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織，有支撐、保護功能，分布在莖等處是機械組織?！芭簲嘟z連”中的“絲”由導管和篩管組成，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此“絲”是輸導組織?！军c睛】熟記各種植物組織的形態(tài)、結構、生理功能及分布情況。7、B【解析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多?！驹斀狻緼、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內(nèi)因是原生質層相當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確?！军c睛】生物體的結構和功能是相適應的。8、A【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一般提高光合作用，抑制呼吸作用，從而提高產(chǎn)量。【詳解】適當提高氧氣濃度，會促進呼吸作用，消耗的有機物增多，因此不能提高產(chǎn)量，A正確。光照是進行光合作用的條件，適當延長光照時間，能延長光合作用的時間，制造的有機物增多，從而達到提高產(chǎn)量，B錯誤。適當加大晝夜溫差，能增加有機物的積累，能增高產(chǎn)量，C錯誤。適當增加土壤肥力，能促進植物生長，也能提高產(chǎn)量，D錯誤。【點睛】考點：光合作用原理在生產(chǎn)上的應用。9、D【解析】試題分析：螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物間的捕食關系，A正確；近朱者赤近墨者黑，是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞，是一種保護色，是適應環(huán)境，B正確；順我者昌，逆我者亡是指適者生存，不適者被淘汰，是自然選擇，C正確；無心插柳，柳綠成蔭是扦插，D錯誤．考點：生物的基本常識．10、B【解析】

1、遺傳物質在細胞中的結構層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞；2、③染色體，它是由①DNA和②蛋白質兩部分組成?！驹斀狻炕蚴荄NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，A錯誤；每種生物細胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體，B正確；每條③染色體中含有一個①DNA分子，C錯誤；人的生殖細胞中③染色體成單存在，D錯誤；【點睛】關鍵：理解細胞核、染色體、DNA和基因的關系。11、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血細胞，不能穿透血管壁；②是白細胞，是數(shù)量最少的，③是紅細胞，具有運輸氧氣的功能，三種血細胞中，只有白細胞有細胞核。12、B【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】①垃圾分類不會造成環(huán)境污染；②進口廢舊電子產(chǎn)品會造成環(huán)境污染；③焚燒塑料會造成環(huán)境污染；④常用含磷洗衣粉會造成環(huán)境污染；⑤多步行少開車不會造成環(huán)境污染；⑥退耕還湖不會造成環(huán)境污染；⑦稻田養(yǎng)蝦不會造成環(huán)境污染；⑧大面積使用消毒劑消毒會造成環(huán)境污染。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害，保護環(huán)境人人有責。13、D【解析】

在顯微鏡的結構中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱，上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡?！驹斀狻坑^察口腔上皮細胞時，由于口腔上皮細胞透明度很高，所以視野要暗一些，因此使用平面鏡和小光圈；再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，就需要把視野調(diào)的亮一些，使用凹面鏡和大光圈?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的基本操作技能。14、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。【詳解】光合作用的表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，可見①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機物，光合作用的場所是葉綠體，條件是光。光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中，C錯誤?！军c睛】解題的關鍵是知道掌握光合作用的概念。15、A【解析】植物要想結出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精?？梢娕c果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。16、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，A錯誤；B、胚是種子的主要部分，是新植株的幼體，B正確；C、如果將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，其胚乳部分變藍．原因是玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，酒精不能使玉米種子的縱切面變藍，C錯誤；D、在種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育最快，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質輸送給胚根、胚軸和胚芽，D錯誤．菜豆種子和玉米種子結構的異同，種子萌發(fā)的條件和過程?！久麕燑c睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結構及種子萌發(fā)的條件和過程等方面的知識。17、D【解析】試題分析：人體對維生素的需要量很小，但作用缺很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾?。缛梭w如果缺維生素A，會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等，缺維生素B1，會患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等，缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等，缺維生素D會患佝僂病、骨質疏松等?？键c：本題考查的是幾種維生素的缺乏癥。點評：此題為基礎知識題，只要明確了維生素的作用，掌握了其缺乏癥，就能正確完成此題。18、B【解析】

沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖；常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。【詳解】扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。扦插是無性繁殖，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定，這種生殖方式的主要優(yōu)點是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀，因此想要增加種植三角梅，適合用扦插技術，B正確。【點睛】掌握扦插的特點是解題的關鍵。19、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯誤；

③水綿結構簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導組織，屬于蕨類植物，D正確。20、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產(chǎn)生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，符合題意。【點睛】此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。21、A【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用，鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸道和肺的刺激。22、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，緊急情況下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A不正確；

紅細胞的數(shù)量最多，人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多，但不會比紅細胞多，B不正確；

從手臂上注射某種藥物，藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室，最后達到病灶，則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房，C正確；

體動脈中是動脈血，肺動脈中是靜脈血，因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動脈血，D不正確。23、B【解析】試題分析：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質，染色體是遺傳物質的載體．DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區(qū)段上，則長繩，各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體?？键c：染色體、DNA和基因的關系。24、D【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題?！驹斀狻?只鼠婦的數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以要用10只健康的鼠婦作實驗材料，而不是用一只，故A錯誤；一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確，所以統(tǒng)計的次數(shù)不能為一次，故B錯誤；關于溫度對鼠婦生活的影響唯一的變量溫度，需要分成室溫和低溫兩組，而不是需分成黑暗和明亮兩組作對照，故C錯誤；設計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣，有利于控制實驗變量的單一性，故D正確。故選D?！军c睛】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。25、B【解析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細胞有T和t兩種，因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。26、D【解析】

反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動?！驹斀狻颗拍蚝团疟愕纳窠?jīng)中樞在脊髓，心臟跳動、呼吸運動的神經(jīng)中樞在腦干，這種反射活動是人與生俱來、不學就有的，屬于非條件反射，沒有大腦皮層參與，故ABC不符合題意；談虎色變屬于條件反射，人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，故D符合題意。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解條件反射和非條件反射的特點比較。27、D【解析】

根據(jù)植物生殖細胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被植物。【詳解】海帶沒有根、莖、葉的分化是藻類植物，因細胞中含有葉綠素和藻紅素，故呈褐色。A錯誤；

藻類植物確實沒有輸導組織，但適應陸生能力不強的最重要原因是生殖發(fā)育沒有擺脫水的限制，B錯誤；

銀杏是裸子植物，沒有果實，而“銀杏”，又叫“白果”實際是它的種子，C錯誤；

被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣，D正確?！军c睛】熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。28、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，鵲捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費者。29、D【解析】

一般地說，動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．動物體再由器官形成系統(tǒng)，進而形成動物體。據(jù)此解答?！驹斀狻壳嗤苁怯行陨?，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的；大豆是被子植物，在開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個體發(fā)育的起點都是受精卵。故選D。【點睛】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關鍵。30、A【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施?！驹斀狻繉κ肿憧诓』颊呒皶r進行治療屬于控制傳染源，A正確；經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑，B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑，C錯誤；少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所，屬于保護易感人群，D錯誤?！军c睛】傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般。31、D【解析】

圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉；乙圖中，a是葉，b是根?！驹斀狻坎硕狗N子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，A錯誤；乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的，B錯誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚，但玉米種子還有胚乳，C錯誤；圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的，D正確?！军c睛】掌握種子的結構和萌發(fā)過程是解題的關鍵。32、A【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.。A.狗的黑毛和狗的白毛，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因此是相對性狀，A正確；B、兔和猴是兩種生物，因此兔的長毛和猴的短毛不是相對性狀，B錯誤；C、豌豆的圓粒和黃粒，雖然是同種生物，但圓粒和黃粒同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、鸚鵡的羽毛的顏色是在此指代不清楚，如果兩只鸚鵡羽毛顏色相同，就不是相對性狀，只有兩只鸚鵡羽毛顏色不同時才是相對性狀，D錯誤。故選A?！驹斀狻拷獯鸫祟愵}目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.33、C【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲培養(yǎng)液右側放少許食鹽，會使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至會把草履蟲殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從B向A處移動。34、B【解析】試題分析：菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅，故選B。考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。35、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的?！驹斀狻繗怏w總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實現(xiàn)了肺與外界的吸氣；肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實現(xiàn)了呼氣，D正確?！军c睛】肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。關鍵是理解氣體擴散的原理。36、消化O139群霍亂弧菌傳染源抗體特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）霍亂是因攝入的食物或水受到霍亂弧菌污染而引起的一種急性腹瀉性傳染病。因此霍亂屬于消化系統(tǒng)傳染病，病原體是一種被稱為O139群霍亂弧菌。（2）傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的傳染源，必須隔離治療。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。早在19世紀，“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質，叫抗體，從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于特異性免疫?！军c睛】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用。37、先天性行為遺傳物質學習高等社會分工組織群體【解析】（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的，受體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。（2）海豚表演節(jié)目，是海豚通過后天學習和生活經(jīng)驗獲得的行為，不是生來就有的，屬于學習行為；學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高，其學習能力就越強，適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。（3）由資料三可知，白蟻成員之間有明確的分工，形成了一定的組織，這種動物群集行為，叫作社會行為。動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【名師點睛】關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的。38、呼吸二氧化碳光合植物體的蒸騰作用散失水分植物光合作用釋放氧氣（植物在光下釋放氧氣）葉片互相遮擋導致光照不足（通風不暢導致缺少二氧化碳）合理密植【解析】

植物能進行光合作用、呼吸作用、吸收作用、運輸作用、蒸騰作用等多種生理活動?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強。（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，因此圖一的玻璃罩中的植物，一段時間后，在玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠來自于植物的蒸騰作用。（3）將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是植物的光合作用能釋放氧氣。（4）為增加產(chǎn)量，常采用的方法是：增加光照強度或延長光照時間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋。由圖二可知隨種植密度增大，田間的通風、透光條件都變差，故從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合作用強度明顯減弱，原因限制E點光合作用強度的外界因素是光照、CO2濃度等因素，所以圖二給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植【點睛】掌握植物的各種生理活動內(nèi)涵。39、肺動脈靜脈主動脈