安徽省淮北市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末考試語文試卷（含答案）

安徽省淮北市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末考試語

文試卷

學(xué)校：___________姓名：班級：考號：

一、綜合性學(xué)習(xí)

班級開展以“魅力春晚”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。

1.為渲染活動的氛圍，請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。

2.下面是主持人結(jié)束語中的部分內(nèi)容，請你幫他修改。

春晚應(yīng)該關(guān)注社會問題和民生熱點(diǎn)，【甲】通過藝術(shù)形式傳遞正義，和諧互助的理

念，引導(dǎo)觀眾積極向上、向善的價值追求。春晚應(yīng)該回歸人民群眾的視角和生活真實，

【乙】促進(jìn)多元文化的傳承和交流,加強(qiáng)創(chuàng)新和創(chuàng)造力的引領(lǐng)，更加注重社會責(zé)任和精

神向往。只有這樣，春晚才能成為真正意義上的文化盛宴，贏得觀眾的喜愛和認(rèn)同。

①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請修改。

(D【乙】句有語病，請你提出修改意見。

3.

作為本次活動的主持人,請你為今年班級春晚的兩個節(jié)目擬寫一段精彩的串詞。

節(jié)目類型節(jié)目名稱表演者

小品《拜年》小薇、小林、小菲等

歌伴舞《走向復(fù)興》張媚、劉鵬

4.下圖是中央廣播電視總臺發(fā)布的《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會》主標(biāo)識。2025農(nóng)歷乙巳

蛇年春晚的主題是“巳巳如意，生生不息”。巳，表示十二生肖中的“蛇”，象征著陽氣

巳出，陰氣巳藏，萬物見，成文章。請你根據(jù)知識積累，理解《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚

會》主標(biāo)識的含義。

弟

2c25S

二、材料題

閱讀下面的材料，完成小題。

材料一：

在這個炎炎夏日，當(dāng)大多數(shù)人選擇宅在家中享受空調(diào)帶來的涼爽時，安徽省蚌埠

市的多個火車站卻涌動著一股溫暖而充滿活力的力量。159名身著統(tǒng)一服裝、面帶微

笑的大學(xué)生志愿者，如同夏日里的一抹清新‘'小甜橙"，穿梭在售票廳、進(jìn)站口、雷

鋒服務(wù)臺、候車室等各個角落，用他們的實際行動詮釋了青春的意義，用無私的奉獻(xiàn)

擦亮了青春的底色。

在正式上崗前，志愿者們接受了全面而系統(tǒng)的培訓(xùn)。從基礎(chǔ)的客運(yùn)知識教學(xué)，到

車站設(shè)施分布的熟知；從志愿服務(wù)禮儀的規(guī)范，到崗位實地體驗的深入；再到安全急

救常識的掌握，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著組織者對志愿者們的殷切期望和嚴(yán)格要求。

（摘編自《青春在鐵軌上綻放“小甜橙”志愿者點(diǎn)亮蚌埠夏日》，荊楚網(wǎng)2024年

9月4日）

材料二:

（摘編自《一群“閑不住”的00后擔(dān)綱“新春熱心人”》，《中國青年報》2024年2

月28日）

材料三：

在香港，志愿者被稱為“義工”，志愿者行動叫作義務(wù)工作。香港義務(wù)工作發(fā)展

局則將“義工”（“志愿者”）定義為在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改進(jìn)社會而提

供服務(wù)，貢獻(xiàn)個人時間及精神的人。志愿服務(wù)精神被總結(jié)為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)

步”八個字，其中，奉獻(xiàn)精神是高尚的志愿服務(wù)精神的精髓。每個人都有參與社會事

務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)

任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

因此，參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂

己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文

明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少

疏遠(yuǎn)感，對緩解社會矛盾、促進(jìn)社會穩(wěn)定有一定的積極作用。

（摘編自《志愿者：8字精神、5個條件、4個特征、5種境界》，新京報網(wǎng)2024

年7月18日）

材料四：

要注重服務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，在現(xiàn)有服務(wù)基礎(chǔ)上，增加法律咨

詢、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等專業(yè)性服務(wù)，滿足居民多元化需求。要注重提升服務(wù)

質(zhì)量，通過定期舉辦培訓(xùn)等方式，提高志愿者的專業(yè)技能和服務(wù)水平，同時也可邀請

相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾淼街驹阜?wù)大集進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。要注重品牌建設(shè)，通過設(shè)計統(tǒng)一的標(biāo)

識、口號，制作宣傳材料，提升志愿服務(wù)大集的影響力和吸引力。要注重擴(kuò)大參與范

圍，通過社交媒體宣傳、舉辦招募活動等方式，吸引更多居民尤其是年輕人和專業(yè)人

士加入志愿者隊伍，并通過建立激勵機(jī)制，提高志愿者的積極性和歸屬感。

（摘編自《打造志愿服務(wù)大集新模式》，鞍山文明網(wǎng)2024年8月26日）

5.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）

A.“小甜橙”志愿者上崗前會接受志愿服務(wù)禮儀、安全急救常識等知識的全面培訓(xùn)。

B.接近七成的受訪者為充實假期、填補(bǔ)時間而參與志愿服務(wù)，凸顯了志愿服務(wù)精神。

C.志愿者為改進(jìn)社會而提供服務(wù)，不為任何的物質(zhì)報酬，卻貢獻(xiàn)了個人時間及精神。

D.定期舉辦培訓(xùn)和邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場指導(dǎo)能提高志愿者的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

6.根據(jù)材料三，概括參與志愿工作的意義。

7.根據(jù)材料四的行文思路，請在下面橫線處填寫恰當(dāng)內(nèi)容。

優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)--一擴(kuò)大參與范圍

8.你所在的班級準(zhǔn)備辦一期主題為“青年志愿服務(wù)”的黑板報，請結(jié)合以上材料，設(shè)計

三個欄目并簡析欄目內(nèi)容。

三、閱讀理解與欣賞

請運(yùn)用所積累的知識，完成小題。

甲

這行者觀不盡那異景非常，徑直按云頭，到竹林之下。早有諸天迎接道：“菩薩

前者對眾言大圣歸善，甚是宣揚(yáng)。今保唐僧，如何得暇到此？”行者道：“因保唐

僧，路逢一事，特見菩薩，煩為通報?！敝T天遂來洞口報知。菩薩喚入，行者ziin法

而行，至寶蓮臺下拜了。菩薩問日：“你來何干？”行者道：“我?guī)煾嘎酚瞿愕亩U

院，你受了人間香火，容一個黑熊精在那里鄰住……”

乙

那大神出林來，叫聲：“孫悟空，哪里去？"行者抬頭喝道：“你這個熊黑！我

是你叫的悟空！當(dāng)初不是老孫饒了你，你已此做了黑風(fēng)山的尸鬼矣。今日跟了菩薩，

受了善果，居此仙山，常聽法教，你叫不得我一聲‘老爺'？"那黑熊真?zhèn)€得了正

果，在菩薩處zh8n守普陀，稱為大神，是也虧了行者。他只得賠笑道：“大圣，古

人云：'君子不念舊惡'。只管提他怎的！菩薩著我來迎你哩?！边@行者就端肅虔

誠，與大神到了紫竹林里，參拜菩薩。菩薩道：“悟空，唐僧行到何處也？”行者

道：“行到西牛賀洲萬壽山了?！逼兴_道：“那萬壽山有座五莊觀...”

9.給加粗的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

徑（）直

zun（）法而行

喝（）道

zhen（）守

10.下面與“通報”詞性相同的一項是（）

A.魁梧

B.鮮艷

C.紙片

D.飛舞

11.以上文段選自小說《西游記》，作者是。小說中孫悟空因“大鬧天宮”被

如來佛祖壓在_________下，后來隨唐僧西天取經(jīng)修成正果后被如來佛祖封為

“，，

O

12.聯(lián)系整部名著，分別簡析甲、乙兩段文字中孫悟空拜見觀音菩薩的原因。

閱讀下面的文字，回答問題。

花椒哥

侯發(fā)山

①那天臨近中午的時候，老黨走進(jìn)了阿賓家。阿賓高中畢業(yè)一年多了，一直賦閑

在家。二十郎當(dāng)歲，還沒個正經(jīng)營生，他心里放不下。他是駐村第一書記，在村里待

了兩年多，走村串戶，訪貧問苦，村里的大人小孩，沒有他不認(rèn)識的，不熟悉的。

②一進(jìn)家門，老黨就對阿賓說：“阿賓，晌午了，做啥飯啊？我今天中午就在你

家打發(fā)肚子?！?/p>

③父母大清早去縣城，至今還沒回來，阿賓一個人在家，但做飯他不怕，朗聲說

道：”黨書記，您想吃啥？”阿賓是個農(nóng)村娃，莊稼活還是菜鳥，廚藝的水平卻讓人

刮目相看，這一點(diǎn)得益于他的祖上，幾代都是廚師出身，據(jù)說當(dāng)年慈禧太后逃難從西

安返京途經(jīng)此地，就曾品嘗過他的家“花椒風(fēng)干雞”。有祖?zhèn)髅胤?，加上基因遺傳，

逢年過節(jié)，鄉(xiāng)親們待客，阿賓已經(jīng)能像模像樣地做幾道菜了。

④老黨說：“還是‘山花椒饃'?！边@里的山花椒在沒有泛紅還是青色的時候，

就采摘下來，進(jìn)行加工，然后配以姜、蒜、紅辣椒等佐料，大火炒制，烙饃卷起來

吃，別有風(fēng)味。駐村期間，老黨來過阿賓家多次，每頓都少不了“山花椒饃”。

⑤''好，好，好。”阿賓忙不迭地答應(yīng)，若是山珍海味，他還真就“巧婦難為無

米之炊”呢。

⑥阿賓給老黨泡了一杯酸棗芽茶，讓他在客廳看著電視，自己到灶間忙活起來。

⑦時候不大，一摞烙饃和一盤冒著香辣氣息的炒山花椒端到了飯桌上。

⑧老黨迫不及待拿起一張烙饃，熟練地展在手掌上，均勻地攤上山花椒，再卷起

來，然后開始細(xì)嚼慢咽，其實他很想狼吞虎咽，太好吃了，但不能不顧形象。

⑨“黨書記，好吃嗎？”阿賓問道。

⑩老黨不等花椒饃全部下肚，便急不可耐地說：“這話多余，肯定好吃，絕對好

吃，必須好吃?！?/p>

?“黨書記，前一段我看您還拄根棍子，腳好了？”阿賓說出了心中的困惑。老

黨有痛風(fēng)病，腳趾頭疼時，走路離不開拐杖。

?老黨喝了一杯酸棗芽水，說：“我也覺得奇怪，因為帶來的藥吃完了，沒有吃

藥啊，村里的老中醫(yī)說，可能這段時間跟我吃山花椒有關(guān)。”

?“山花椒？”阿賓很是驚訝。

?“老中醫(yī)說，山花椒具有調(diào)味增香、促進(jìn)食欲、驅(qū)寒暖胃、緩解腹瀉、抑菌殺

菌等功效和作用……我已經(jīng)把咱這里產(chǎn)的山花椒和土壤寄給了省農(nóng)科院的老同學(xué)，讓

他化驗化驗?！?/p>

?老黨真是有心人啊。阿賓又驚又喜，對老黨的敬重立馬又增加了幾分。老黨駐

村之后，幫助村里擴(kuò)寬了道路，架上自來水，還把村名“張嘴寨”改為“桂花村”，

每每給外村人說起來，很是揚(yáng)眉吐氣。

?幾天后，老黨給阿賓打來電話，告訴他一個好消息：農(nóng)科專家說，咱這里晝夜

溫差大，氣候干旱，常年有風(fēng)，加上土壤含有特殊的礦物質(zhì)，生長的山花椒有獨(dú)到的

藥用價值，具有增強(qiáng)免疫力、提高肌體抗病的能力，對緩解痛風(fēng)癥狀有一定的療效。

?接下來，老黨又說：“阿賓，你何不在城里開個飯店，推廣'山花椒'呢？”

?，，行嗎？”阿賓心中一動。俗話講，生意做遍，不如開個飯店。他早有此意，

不知如何下手。

?“肯定行！有困難找老黨嘛。”“有困難找老黨”在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成為一句口頭

禪，村里不少人家就是在老黨的出謀劃策下脫的貧致的富。

?后來，市區(qū)就有了“阿賓烤全羊”飯店，“山花椒”是其特色菜之一，研制開

發(fā)了“山花椒醬”“山花椒辣子醬”等系列產(chǎn)品。

?阿賓的廚藝更是芝麻開花，成為中式烹調(diào)師高級技師，獲得“中華金廚

獎”“河南烹飪大師”等榮譽(yù)稱號。

?我采訪阿賓的時候，他深有感觸地說：“如果說我有一點(diǎn)成就的話，我要感謝

黨書記。沒有黨書記，就沒有我阿賓的今天?！?/p>

?我問他：“黨書記的痛風(fēng)好了嗎？”

?“早就沒事了。黨書記說，只要一心為民，身體就沒問題，老天爺眷顧著

呢?！卑①e風(fēng)趣地說。

?“黨書記是誰？你還沒告訴我他的名字呢。”

?“當(dāng)哩個當(dāng)，黨就是黨?！卑①e說罷，朝我眨巴了兩下眼睛。

?剎那間，我什么都明白了。

?對了，阿賓如今有了新的稱號——“花椒哥”，這是天南地北的美食家們給他

冠的名?！盎ń犯纭弊龅拿朗常吹氖巧?，聞的是香兒，吃的是味兒，聽到的是故

事。

（摘自《新鄉(xiāng)日報》2024年11月10日，有刪減）

13.下面對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章語言極具地域特色，大量運(yùn)用方言、俚語等，讀來妙趣橫生，令人忍俊不禁。

B.第③段中介紹阿賓的廚藝主要得益于祖上的秘方，為下文他開飯店、獲大獎等做鋪

墊。

C.黨書記特別喜歡吃“山花椒饃”，他的痛風(fēng)病之所以痊愈，這全憑山花椒的功勞。

D.文章結(jié)尾交代“花椒哥”稱號的來歷，意在點(diǎn)題，同時表達(dá)對“花椒哥”的敬佩。

14.自選角度，賞析下面句子的表達(dá)效果。

老黨迫不及待拿起一張烙饃，熟練地展在手掌上，均勻地攤上山花椒，再卷起來，然

后開始細(xì)嚼慢咽，其實他很想狼吞虎咽，太好吃了，但不能不顧形象。

15.簡析文中老黨的形象特點(diǎn)。

16.文章第②段中“剎那間，我什么都明白了"，聯(lián)系全文說說“我”明白了什么？

17.本文運(yùn)用了哪兩種人稱行文？作者為什么這樣安排？

閱讀下面的文言文，完成小題。

甲

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其

下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼

首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半

入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（節(jié)選自蒲松齡《狼》）

乙

狐笑豬日：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬日：“汝何必笑我，汝亦不見得能立

功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被蒼生?,如何言無功？若汝則無功耳?！必i日：

“我之肉能供人果腹,如何言無功？”羊貿(mào)貿(mào)然⑨來日：“汝等不必爭，我能兼汝二者

之長，又當(dāng)如何？”語未竟?,狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一班奴隸性質(zhì)

的畜生，動輒言功，只合⑥做我的犧牲也?！?/p>

（節(jié)選自吳妍人《俏皮話》）

【注】①衣被蒼生：“被”同“披”；蒼生：百姓。把衣服給百姓穿上或披上。比喻

廣施恩惠于百姓。②果腹：填飽肚子。③貿(mào)貿(mào)然：莽莽撞撞的樣子。④竟：同

“盡”，結(jié)束。⑤合：能，酉已。

18.解釋下列加粗詞在文中的意思。

（1）其一犬坐于前犬:.

（2）禽獸之變詐幾何哉變詐;

⑶焉能及我及:.

（4）盡撲殺而食之食:.

19.文中畫框線的部分有兩處需要斷句，請在相應(yīng)位置用“/”標(biāo)出。

我之肉能供人果腹如何言無功？

20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。

（2）汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世。

21.兩段文字都是與狼相關(guān)的故事，你從中分別得到了什么啟示?

四、默寫題

22.古詩文默寫。

（1）自然萬物能啟發(fā)詩人創(chuàng)作的靈感。李益看到邊關(guān)夜晚如霜的月色，脫口吟出

“,"（《夜上受降城聞笛》）；劉禹錫看到秋日天空的鶴陣，觸

發(fā)詩情，隨即寫下“,”（《秋詞?其一》）；陸游夜聽窗外肆虐的

風(fēng)雨，想到了風(fēng)雨飄搖的國家，夢中悲歌“,”（《十一月四日風(fēng)

雨大作?其二》），抒發(fā)征戰(zhàn)沙場，收復(fù)失地的報國之志。

（2）驛寄梅花，魚傳尺素，書信浸潤著生活的溫度，傳遞著熾烈的情愫。《次北固山

下》中“，”，王灣鴻雁傳書，飽含著漂泊的無奈和惆悵；《誡

子書》中“,"，諸葛亮家書教子，期望兒子不慕名利、寧靜專

一，達(dá)成遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

五、寫作題

23.閱讀下面的材料，按要求作文。

勇氣是我們生命中最鮮艷的一抹顏色，是逆境中最耀眼的光芒。擁有了勇氣，我

們就擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會。勇氣，是第一次騎車不用安全輪；勇氣，是知道山很高

還要去攀登；勇氣，是必要時說聲再見；勇氣，是再來一次，是從頭開始，是堅持到

底...

請以“我擁有了勇氣”為題，結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。

【提示與要求】

(1)文中不要透露你個人的身份信息；

(2)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；

(3)不少于600字。

參考答案

1.答案：示例：春晚大舞臺，有你更精彩。

解析：

2.答案：①把第一個逗號改為頓號。

②把“傳承”和“交流”調(diào)換位置。

解析：

3.答案：示例：觀眾朋友們，大家好，剛才我們一起欣賞了小薇、小林、小菲等表

演的小品《拜年》，讓大家感受到了濃濃的年味。接下來請欣賞張媚、劉鵬兩位同學(xué)

帶來的歌伴舞《走向復(fù)興》，在這里也祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。大家掌聲

歡迎！

解析：

4.答案：示例：主標(biāo)識中兩個“巳”字對稱擺放，恰似中國傳統(tǒng)的如意紋樣。雙巳合

璧，事事如意，這是乙巳蛇年與如意之間吉祥曼妙的創(chuàng)意鏈接，飽含喜慶美滿的家國

祝福，更彰顯著中華民族精神根脈生生不息的時代力量。

解析：

5.答案：B

解析：根據(jù)材料二、材料三中“奉獻(xiàn)精神是高尚的志愿服務(wù)精神的精髓”可知，B項說

法錯誤，“充實假期、填補(bǔ)時間”不能凸顯志愿服務(wù)精神。

6.答案：①助人，自助：樂人，樂己。

②幫助他人、服務(wù)社會。

③傳遞愛心，傳播文明。

④有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，緩解社會矛盾、促進(jìn)社會穩(wěn)定。

解析：

7.答案：提升服務(wù)質(zhì)量；注重品牌建設(shè)。

解析：

8.答案：示例：①精彩活動：介紹“小甜橙”志愿者活動開展情況。

②社會調(diào)查：介紹志愿者參加志愿服務(wù)的原因。

③精神內(nèi)涵：介紹志愿服務(wù)的內(nèi)涵及意義。

④有效措施：介紹推動青年志愿服務(wù)活動的主要措施。

解析：

9.答案：jing；遵；he；鎮(zhèn)

解析：

10.答案：D

解析：“通報”“飛舞”是動詞，“魁梧”“鮮艷”是形容詞，“紙片”是名詞。故選D。

11.答案：吳承恩；五行山；斗戰(zhàn)勝佛

解析：

12.答案：甲文：孫悟空在金池長老面前炫耀袈裟，后被黑熊怪盜走而無法取回，所

以請觀音菩薩幫助降服黑熊怪并取回袈裟。

乙文：孫悟空大鬧五莊觀，推倒鎮(zhèn)元大仙的人參果樹，師徒無法西行，孫悟空無奈之

下到南海尋觀音菩薩求取醫(yī)術(shù)的仙方。

解析：

13.答案：C

解析：根據(jù)第⑥段中“對緩解痛風(fēng)癥狀有一定的療效”可知，C項中“他的痛風(fēng)病之所

以痊愈，這全憑山花椒的功勞”說法不準(zhǔn)確，太絕對化。

14.答案：運(yùn)用了動作、心理描寫的方法，刻畫出老黨卷烙饃的熟練動作及吃烙饃的

急切心情，側(cè)面

解析：出了“山花椒饃”味道可口。

15.答案：①盡職盡責(zé)：作為駐村第一書記，老黨牢記使命，經(jīng)常走村串戶，訪貧問

苦，解決群眾身邊的問題。

②做事細(xì)心：老黨吃山花椒感到身體的變化后，把山花椒送到省農(nóng)科院進(jìn)行化驗，了

解其藥用價值。

③樂于助人：老黨幫助阿賓在市區(qū)開了飯店，圍繞“山花椒”研制了諸多系