河南省商丘市夏邑縣縣城中學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題（原卷版+解析版）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級生物試卷一、選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1.珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，加固海邊堤岸，有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.珊瑚能不斷長大，因此珊瑚是生物 B.藻類植物可為珊瑚蟲提供所需氧氣C.珊瑚蟲可為藻類植物提供營養(yǎng)物質(zhì) D.珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)域2.動物在新陳代謝過程中，通常要從外界攝取氧氣，排出二氧化碳，這些功能依賴一定的結(jié)構(gòu)來完成。下列生物與其呼吸結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.蝌蚪——鰓 B.草履蟲——伸縮泡 C.家鴿——肺 D.蝗蟲——?dú)夤?.如圖為“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.應(yīng)選取饑餓狀態(tài)下的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.嘗試多次后，小鼠找到食物所需時間變短C.用蚯蚓進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，找到食物所需的時間更短D.小鼠走迷宮的行為是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果4.青蛙皮膚裸露，能分泌黏液，皮膚內(nèi)密布毛細(xì)血管的主要意義是A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B.減少游泳時水的阻力C有利于進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸 D.適應(yīng)水中生活，運(yùn)動靈活5.自然界中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸的動物是（）A.蝗蟲 B.蜥蜴 C.大鯢 D.蝮蛇6.下列有關(guān)運(yùn)動意義的敘述中，不正確的是（）A.運(yùn)動有利于動物獲取食物 B.運(yùn)動不利于動物的生存C.運(yùn)動有利于動物逃避敵害 D.運(yùn)動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境7.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的設(shè)計(jì)靈感來自熊貓。關(guān)于熊貓的描述中，不正確的是（）A.身體被毛，用肺呼吸B.體溫恒定C.有發(fā)達(dá)神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官D.有牙齒無分化8.以下是關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，其中錯誤的是（）A.能制造有機(jī)物 B.幫助植物傳粉 C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)“留心處處皆學(xué)問，時間方能出真知?！睍r間能讓我們更進(jìn)一步了解知識，讓課堂變得更有趣。實(shí)踐課堂可以采用多種形式，包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察、模擬演練等。在這些實(shí)踐活動中，我們可以親自參與并解決真實(shí)或虛擬的問題，通過實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)和技能。請據(jù)此完成下面小題。9.小林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上觀察過發(fā)霉的橘子后，收集了一些微生物的圖片（如圖），以下是班級同學(xué)針對圖片提出的觀點(diǎn)，你認(rèn)同的是（）A.甲和乙都是單細(xì)胞生物B.乙依靠分裂進(jìn)行生殖C.丙由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成D.甲、乙、丙內(nèi)都具有成形的細(xì)胞核10.在探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時，小李同學(xué)做了以下記錄，其中錯誤的是（）A.體色背深腹淺，有利于隱藏B.依靠胸鰭和臀鰭的擺動提供動力C.體型呈紡錘型，可減少游泳時的阻力D.側(cè)線具有感知水流方向、速度和測定方位的作用11.將新鮮的蘋果放入冰箱的5℃冷藏室中，以延長蘋果的保鮮時間。這里所運(yùn)用的生物學(xué)原理是低溫能夠（）①促進(jìn)光合作用②促進(jìn)呼吸作用⑧抑制蒸騰作用④抑制呼吸作用⑤抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖A.①② B.④⑤ C.②⑤ D.②③12.墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細(xì)菌，根據(jù)所學(xué)知識推測這些細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體13.在我國特有的被子植物中，被稱為“鴿子樹”的是（）A銀杏 B.水杉 C.珙桐 D.牡丹14.警犬發(fā)現(xiàn)有人攜帶毒品時會連聲吠叫示警。下列與此行為同屬一類的是（）A.老馬識途 B.蜘蛛織網(wǎng)C.孔雀開屏 D.美國紅雀喂食金魚15.如圖是‘探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）A.捕獲的螞蟻來自同一蟻穴B.用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)C.做實(shí)驗(yàn)可以用手直接移動橋D.橋①和橋②的粗細(xì)和長短應(yīng)一致16.不科學(xué)的運(yùn)動方式常會給關(guān)節(jié)造成一定的傷害，關(guān)節(jié)軟骨受損是引起骨性關(guān)節(jié)炎的重要原因之一，患者嚴(yán)重時會導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形和運(yùn)動功能喪失。結(jié)合膝關(guān)節(jié)示意圖分析，下列說法中錯誤的是（）A.患者受損的部位主要是圖中的⑤B.圖中①②④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)C.圖中①②③④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都屬于關(guān)節(jié)的一部分D.⑤分泌的滑液使膝關(guān)節(jié)更靈活17.近日，科考人員在舟山發(fā)現(xiàn)一種“傘面”暗棕色、“傘柄”布滿鱗片的大型真菌（如圖），經(jīng)確認(rèn)它是一個新物種，被命名為普陀條孢牛肝菌。你推測它可能不具有的特征是（）A.菌體由菌絲構(gòu)成 B.細(xì)胞內(nèi)有成形細(xì)胞核C.利用孢子繁殖后代 D.地上部分能進(jìn)行光合作用18.從行為獲得的途徑來看，下面四種動物的行為中，和其他三種不同的是（）A.水牛耕田 B.蜘蛛織網(wǎng) C.大雁南飛 D.青蛙冬眠19.下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中正確的是（）A. B.C. D.20.對生物進(jìn)行命名和分類是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要工作。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.種是生物分類最基本的單位，所包含的生物種類是最少的B.同一科的生物比同一屬的生物具有更多共同特征C.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少D.分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度二、解答題（共4小題，滿分30分）21.螞蟻種類繁多，世界上已知種類有9000多種。請回答下列問題。（1）螞蟻營群體生活，具有____行為，這種行為的主要特征是：群體內(nèi)部形成形成一定的組織，成員之間有明確的____，有的具有____。（2）興趣小組的同學(xué)在探究“螞蟻的通訊”時，設(shè)計(jì)了圖一的實(shí)驗(yàn)：將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上無食物。觀察到螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物；一段時間后將鏈接B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換，撤掉C島上的食物，你觀察到的現(xiàn)象是____，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____。（3）同學(xué)們在野外觀察時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴（如圖二所示）。此時螞蟻通訊依靠的是____，螞蟻的通訊對它們獲取食物有利于個體間交流信息。（4）若只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)可以嗎？____，因?yàn)開___。22.如圖是幾種常見的動物，請你仔細(xì)觀察，回答下列問題。（1）A類動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活，是真正的陸生動物，原因是其____和發(fā)育擺脫了對水的依賴。（2）B類動物的體表有堅(jiān)硬的____，多數(shù)體節(jié)有分節(jié)的附肢。（3）C終生生活在水中，它們用____呼吸。（4）D擅長飛行，有____輔助呼吸，特有的呼吸方式是____。（5）A、C、D、E四種動物有一個共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即在它們的體內(nèi)都有由脊椎骨組成的____。（6）與A、B、C相比較，D、E體溫____（選填“恒定”或“不恒定”），增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍。23.高抬腿是多種運(yùn)動的熱身動作，可以活動膝蓋，拉伸腿部肌肉，防止肌肉拉傷。圖甲是高抬腿動作示意圖，圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的股四頭肌由[①]肌腹和[②]____組成。將抬高的腿放下時，腘繩肌處于____狀態(tài)，為膝關(guān)節(jié)的伸直提供動力。（2）高抬腿動作是在____系統(tǒng)的支配下，由運(yùn)動系統(tǒng)來完成的。運(yùn)動所需的能量是由肌細(xì)胞通過____作用分解有機(jī)物產(chǎn)生的，此過程主要在肌細(xì)胞的____中進(jìn)行。（3）高抬腿的熱身動作能夠活動膝蓋，加速關(guān)節(jié)囊分泌滑液到圖乙的[c]____中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。（4）在公路跑步過程中，人們遇到紅燈，會停下等待，從行為的獲得途徑來看，該行為屬于____行為。24.在我們的周圍生活著許多微小生物，它們對生物圈的平衡和穩(wěn)定起著重要作用，也影響著我們的健康和生活。請據(jù)圖回答問題：（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是______（填圖中字母）。（2）圖A是細(xì)菌，它的生殖方式是______生殖。A與BCD的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于細(xì)胞內(nèi)______。（3）在學(xué)校開展的實(shí)踐活動中，小明嘗試?yán)肹D]____發(fā)面制作饅頭，饅頭喧軟多孔，是因?yàn)樵撐⑸锖粑卯a(chǎn)生了氣體______。該微生物在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中屬于______，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。（4）上圖中的支原體是目前已知的最小的原核生物，對支原體肺炎可通過使用抗生素進(jìn)行治療。傳統(tǒng)抗生素青霉素可從上圖______（填圖中字母）中提取，其作用機(jī)理是抑制細(xì)胞壁的合成，所以它對治療支原體肺炎______（填“有效”或“無效”）。

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級生物試卷一、選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1.珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，加固海邊堤岸，有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.珊瑚能不斷長大，因此珊瑚是生物 B.藻類植物可為珊瑚蟲提供所需氧氣C.珊瑚蟲可為藻類植物提供營養(yǎng)物質(zhì) D.珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)域【答案】A【解析】【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．珊瑚雖然能不斷長大，但珊瑚本身并不是生物，而是由珊瑚蟲分泌的鈣質(zhì)骨骼堆積而成的。珊瑚蟲是生物，它們通過分泌鈣質(zhì)骨骼來構(gòu)建珊瑚礁，A錯誤。B．藻類植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣，這些氧氣可以被珊瑚蟲利用，為它們提供所需的氧氣，B正確。C．珊瑚蟲通過攝食和代謝過程產(chǎn)生一些有機(jī)物質(zhì)和廢物，這些物質(zhì)可以作為藻類植物營養(yǎng)物質(zhì)來源，C正確。D．珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，而淺水區(qū)由于靠近水面，可以獲得更多的陽光照射，溫暖的淺水區(qū)也有利于藻類植物的生長。所以，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，D正確。故選A。2.動物在新陳代謝過程中，通常要從外界攝取氧氣，排出二氧化碳，這些功能依賴一定的結(jié)構(gòu)來完成。下列生物與其呼吸結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.蝌蚪——鰓 B.草履蟲——伸縮泡 C.家鴿——肺 D.蝗蟲——?dú)夤堋敬鸢浮緽【解析】【分析】不同的動物具有不同的呼吸器官．與其生活環(huán)境相適應(yīng)?！驹斀狻緼．蝌蚪是青蛙的幼體，生活在水中，用鰓呼吸，A正確。B．草履蟲在食物泡內(nèi)消化食物，通過表膜呼吸，B錯誤。C．家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，C正確。D．蝗蟲屬于昆蟲，呼吸器官為氣管，D正確。故選B。3.如圖為“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.應(yīng)選取饑餓狀態(tài)下的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.嘗試多次后，小鼠找到食物所需時間變短C.用蚯蚓進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，找到食物所需的時間更短D.小鼠走迷宮的行為是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的小鼠進(jìn)行饑餓處理的目的是有利于保證小鼠走迷宮獲取食物的行為正常進(jìn)行，A正確。B．據(jù)表中數(shù)據(jù)可見，小鼠重復(fù)走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時間越短，B正確。C．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，在學(xué)習(xí)某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。蚯蚓屬于低等動物，找到食物的時間更長，C錯誤。D．小鼠走迷宮的行為是一種學(xué)習(xí)行為，這種行為的形成是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。遺傳物質(zhì)為小鼠提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和能力，而環(huán)境因素（如迷宮的結(jié)構(gòu)、食物的位置等）則影響了小鼠的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果，D正確。故選C。4.青蛙皮膚裸露，能分泌黏液，皮膚內(nèi)密布毛細(xì)血管的主要意義是A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B.減少游泳時水的阻力C.有利于進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸 D.適應(yīng)水中生活，運(yùn)動靈活【答案】C【解析】【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室。【詳解】青蛙屬于兩棲類動物，兩棲類動物是一種由水生向陸地過渡的中間過渡類型，它的身體結(jié)構(gòu)還沒能完全適應(yīng)在陸地上生活，其主要表現(xiàn)是肺部不發(fā)達(dá)，不能為身體提供充足的氧氣進(jìn)行生命活動，所以必須通過有黏液的皮膚輔助呼吸，因?yàn)轲ひ耗軒椭芙饪諝庵械难鯕?，使它能吸收更多的氧，有利于體表與外界氣體交換，所以青蛙皮膚裸露，能分泌黏液，皮膚內(nèi)密布毛細(xì)血管的主要意義是有利于進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸。故選C。5.自然界中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸的動物是（）A.蝗蟲 B.蜥蜴 C.大鯢 D.蝮蛇【答案】C【解析】【分析】1．兩棲動物的主要特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。2．爬行動物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。常見的爬行動物有揚(yáng)子鱷、蛇、鱉、龜?shù)?。【詳解】A．蝗蟲屬于節(jié)肢動物，用氣管呼吸，A錯誤；B．蜥蜴屬于爬行動物，用肺呼吸，B錯誤；C．大鯢屬于兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸，C正確；D．蝮蛇屬于爬行動物，用肺呼吸，D錯誤。故選C。6.下列有關(guān)運(yùn)動意義的敘述中，不正確的是（）A.運(yùn)動有利于動物獲取食物 B.運(yùn)動不利于動物的生存C.運(yùn)動有利于動物逃避敵害 D.運(yùn)動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境【答案】B【解析】【分析】絕大多數(shù)的動物都能夠依靠運(yùn)動尋找和攝取食物，遷移到適宜的棲息場所，并有效地躲避天敵的危害?！驹斀狻縿游锿ㄟ^運(yùn)動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運(yùn)動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，因此ACD正確，B錯誤。故選B。7.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”設(shè)計(jì)靈感來自熊貓。關(guān)于熊貓的描述中，不正確的是（）A.身體被毛，用肺呼吸B.體溫恒定C.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官D.有牙齒無分化【答案】D【解析】【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳?！驹斀狻緼BC．熊貓為哺乳動物，哺乳動物身體被毛，用肺呼吸，體溫恒定，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，ABC正確。D．哺乳動物有牙齒，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，D錯誤。故選D。8.以下是關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，其中錯誤的是（）A.能制造有機(jī)物 B.幫助植物傳粉 C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)【答案】A【解析】【分析】動物在自然界中的作用包括：在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子等。【詳解】A．動物作為消費(fèi)者，它們一般不能像綠色植物那樣進(jìn)行光合作用來制造有機(jī)物。動物獲取有機(jī)物的方式主要是通過攝取其他生物（如植物、其他動物或微生物）來獲取，A錯誤。B．許多動物在取食花蜜或花粉的過程中，會不自覺地幫助植物進(jìn)行傳粉，從而促進(jìn)植物的繁殖和分布。這是動物在生物圈中的一個重要作用，B正確。C．動物在食物鏈和食物網(wǎng)中扮演著重要的角色，它們與其他生物相互依存、相互制約，共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。如果動物數(shù)量過多或過少，都可能對生態(tài)系統(tǒng)造成不利影響，C正確。D．動物通過攝取和消化其他生物來獲取能量和營養(yǎng)物質(zhì)，同時它們的排泄物和遺體也會成為其他生物的營養(yǎng)來源。這樣，動物就促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，D正確。故選A。“留心處處皆學(xué)問，時間方能出真知?！睍r間能讓我們更進(jìn)一步了解知識，讓課堂變得更有趣。實(shí)踐課堂可以采用多種形式，包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察、模擬演練等。在這些實(shí)踐活動中，我們可以親自參與并解決真實(shí)或虛擬的問題，通過實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)和技能。請據(jù)此完成下面小題。9.小林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上觀察過發(fā)霉的橘子后，收集了一些微生物的圖片（如圖），以下是班級同學(xué)針對圖片提出的觀點(diǎn)，你認(rèn)同的是（）A.甲和乙都是單細(xì)胞生物B.乙依靠分裂進(jìn)行生殖C.丙由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成D.甲、乙、丙內(nèi)都具有成形的細(xì)胞核10.在探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時，小李同學(xué)做了以下記錄，其中錯誤的是（）A.體色背深腹淺，有利于隱藏B.依靠胸鰭和臀鰭的擺動提供動力C.體型呈紡錘型，可減少游泳時的阻力D.側(cè)線具有感知水流方向、速度和測定方位的作用【答案】9.C10.B【解析】【分析】圖中，甲是細(xì)菌，乙是青霉，丙是病毒。魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！?題詳解】A．甲是細(xì)菌，是單細(xì)胞生物；乙是青霉，是多細(xì)胞真菌，A錯誤。B．乙是青霉，通過孢子進(jìn)行生殖，B錯誤。C．丙是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，C正確。D．甲是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，乙是青霉，是真菌，由成形的細(xì)胞核；丙是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選C。【10題詳解】A．鯽魚的體色背深腹淺，這種體色有利于鯽魚在水中隱藏，避免天敵的發(fā)現(xiàn)，這是鯽魚適應(yīng)水中生活的一種保護(hù)色，A正確。B．鯽魚在水中游動時，主要是依靠軀干部和尾部的擺動來提供動力，而不是胸鰭和臀鰭。胸鰭和臀鰭主要起平衡和轉(zhuǎn)向的作用，B錯誤。C．鯽魚的體型呈紡錘型（即流線型），這種體型有利于減少游泳時的阻力，使鯽魚在水中能夠更快速地游動，C正確。D．鯽魚的側(cè)線是一種特殊的感受器官，它能夠感知水流的方向、速度和測定方位，幫助鯽魚在水中更好地適應(yīng)環(huán)境和捕食，D正確。故選B。11.將新鮮的蘋果放入冰箱的5℃冷藏室中，以延長蘋果的保鮮時間。這里所運(yùn)用的生物學(xué)原理是低溫能夠（）①促進(jìn)光合作用②促進(jìn)呼吸作用⑧抑制蒸騰作用④抑制呼吸作用⑤抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖A.①② B.④⑤ C.②⑤ D.②③【答案】B【解析】【分析】傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、曬干、煙熏、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【詳解】新鮮的蘋果的呼吸需要氧氣，放入冰箱的5℃冷藏室中，隔絕了氧氣與蘋果的接觸，缺氧抑制了蘋果的呼吸；放入冰箱中，溫度低，抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖，抑制蘋果的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長了蘋果的保鮮期，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12.墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細(xì)菌，根據(jù)所學(xué)知識推測這些細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體【答案】D【解析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體?！驹斀狻考?xì)菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物，必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食物來源，這種生活方式為異養(yǎng)，分為寄生和腐生兩種。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。13.在我國特有的被子植物中，被稱為“鴿子樹”的是（）A.銀杏 B.水杉 C.珙桐 D.牡丹【答案】C【解析】【分析】珙桐又叫“中國鴿子樹”，是一種被子植物，國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著名的觀賞樹種?！驹斀狻緼．銀杏是一種裸子植物，為落葉喬木，5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果。銀杏是一種孑遺植物。和它同門的所有其他植物都已滅絕。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，沒有“鴿子樹”之稱，A錯誤。B．水杉是一種裸子植物，是20世紀(jì)40年代，由我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來的“活化石”，沒有“鴿子樹”之稱，B錯誤。C．珙桐屬于被子植物，花美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱，C正確。D．牡丹屬于被子植物，是一種多年生觀賞植物，不是我國特有的珍稀植物，沒有“鴿子樹”之稱，D錯誤。故選C。14.警犬發(fā)現(xiàn)有人攜帶毒品時會連聲吠叫示警。下列與此行為同屬一類的是（）A.老馬識途 B.蜘蛛織網(wǎng)C.孔雀開屏 D.美國紅雀喂食金魚【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?！爱?dāng)警犬發(fā)現(xiàn)有人攜帶毒品時，會連聲吠叫示警”屬于學(xué)習(xí)行為。【詳解】A．老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為，故A正確。BCD．蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏、美國紅雀喂食金魚都是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，故BCD錯誤。故選A。15.如圖是‘探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）A.捕獲的螞蟻來自同一蟻穴B.用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)C.做實(shí)驗(yàn)可以用手直接移動橋D.橋①和橋②的粗細(xì)和長短應(yīng)一致【答案】C【解析】【分析】一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫通訊；螞蟻通訊方式之一是依靠氣味，也會利用觸角的觸覺功能相互溝通?！驹斀狻緼．在“探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)中，捕獲的螞蟻應(yīng)來自同一蟻穴，以確保實(shí)驗(yàn)條件的一致性，A正確。B．用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)可以提高其尋找食物的積極性，B正確。C．用手直接移動橋可能會干擾螞蟻的通訊，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C錯誤。D．橋①和橋②的粗細(xì)和長短應(yīng)一致，以排除其他變量的影響，D正確。故選C。16.不科學(xué)的運(yùn)動方式常會給關(guān)節(jié)造成一定的傷害，關(guān)節(jié)軟骨受損是引起骨性關(guān)節(jié)炎的重要原因之一，患者嚴(yán)重時會導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形和運(yùn)動功能喪失。結(jié)合膝關(guān)節(jié)示意圖分析，下列說法中錯誤的是（）A.患者受損的部位主要是圖中的⑤B.圖中①②④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)C.圖中①②③④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都屬于關(guān)節(jié)的一部分D.⑤分泌的滑液使膝關(guān)節(jié)更靈活【答案】D【解析】【分析】觀圖可知，圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨?！驹斀狻緼．由題干可以看出，“關(guān)節(jié)軟骨受損是引起骨性關(guān)節(jié)炎的重要原因之一”，骨性關(guān)節(jié)炎主要是由關(guān)節(jié)軟骨受損或軟化而引起的一類疾病，因此患者受損的部位主要是圖中的⑤關(guān)節(jié)軟骨，故A正確。B．圖中的①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩，它們一凸一凹，可以相互嵌合在一起，能夠增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)；②是關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)囊以及里面和外面有許多堅(jiān)韌的韌帶，能夠包繞整個關(guān)節(jié)，把關(guān)節(jié)各部分牢固地聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)牢固，與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)。因此，圖中①②④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)，故B正確。C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔，其中關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩。因此，圖中①②③④標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)都屬于關(guān)節(jié)的一部分，故C正確。D．圖中的⑤是關(guān)節(jié)軟骨，其表面光滑并有彈性，分布在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面，能夠減小骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)靈活，但是關(guān)節(jié)軟骨不能分泌滑液；②關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液能夠進(jìn)入③關(guān)節(jié)腔，起潤滑作用，可以減小骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)靈活，故D錯誤。故選D。17.近日，科考人員在舟山發(fā)現(xiàn)一種“傘面”暗棕色、“傘柄”布滿鱗片的大型真菌（如圖），經(jīng)確認(rèn)它是一個新物種，被命名為普陀條孢牛肝菌。你推測它可能不具有的特征是（）A.菌體由菌絲構(gòu)成 B.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核C.利用孢子繁殖后代 D.地上部分能進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】【分析】真菌的特征：①有單細(xì)胞，有多細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；②生殖方式為孢子生殖；③細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)?！驹斀狻緼．大型真菌的菌體由菌絲構(gòu)成，A不符合題意。B．細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物，B不符合題意。C．真菌可以用孢子繁殖，C不符合題意。D．真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，不能進(jìn)行光合作用，D符合題意。故選D。18.從行為獲得的途徑來看，下面四種動物的行為中，和其他三種不同的是（）A.水牛耕田 B.蜘蛛織網(wǎng) C.大雁南飛 D.青蛙冬眠【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．水牛耕田是出動物出生以后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為，A符合題意。BCD．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、青蛙冬眠都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，不屬于學(xué)習(xí)行為，BCD不符合題意。故選A。19.下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的?！驹斀狻緼CD．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。結(jié)合題圖可知，ACD圖中的骨骼肌都沒有跨過關(guān)節(jié)，ACD錯誤。B．該圖是兩組肌肉跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，B正確。故選B。20.對生物進(jìn)行命名和分類是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要工作。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.種是生物分類最基本的單位，所包含的生物種類是最少的B.同一科的生物比同一屬的生物具有更多共同特征C.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少D.分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度【答案】B【解析】【分析】生物可以分為植物界、動物界和其他的幾個界，每個界又被分為六個更小的等級，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物種類越多，生物的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。分類單位越小，生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近?！驹斀狻緼．種是生物分類最基本的單位，所包含的生物種類是最少的，A正確。B．大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物種類越多，生物的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。分類單位越小，生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。所以同一科的生物比同一屬的生物共同特征更少，B錯誤。C．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，C正確。D．生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的相似程度，D正確。故選B。二、解答題（共4小題，滿分30分）21.螞蟻種類繁多，世界上已知種類有9000多種。請回答下列問題。（1）螞蟻營群體生活，具有____行為，這種行為的主要特征是：群體內(nèi)部形成形成一定的組織，成員之間有明確的____，有的具有____。（2）興趣小組的同學(xué)在探究“螞蟻的通訊”時，設(shè)計(jì)了圖一的實(shí)驗(yàn)：將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上無食物。觀察到螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物；一段時間后將鏈接B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換，撤掉C島上的食物，你觀察到的現(xiàn)象是____，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____。（3）同學(xué)們在野外觀察時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴（如圖二所示）。此時螞蟻通訊依靠的是____，螞蟻的通訊對它們獲取食物有利于個體間交流信息。（4）若只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)可以嗎？____，因?yàn)開___。【答案】（1）①.社會②.分工③.等級（2）①.螞蟻會沿著對換后的“橋”，從B島到達(dá)A島②.螞蟻是靠氣味進(jìn)行通訊的（3）動作（4）①.不可以②.螞蟻數(shù)量太少具有偶然性【解析】【分析】1．社會行為（社群行為）是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為。2．螞蟻是營群體生活的昆蟲，每個群體中都有蟻后、雄蟻和工蟻，蟻后的主要職能是產(chǎn)卵，繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配；工蟻的主要職能是筑巢，覓食，護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，螞蟻營群體生活，群體中都有蟻后、雄蟻和工蟻等，具有社會行為。社會行為的主要特征是：群體內(nèi)部形成形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的具有等級（如狼群）?！拘?詳解】圖一中，該實(shí)驗(yàn)通過觀察螞蟻在不同條件下的行為，來判斷它們是如何進(jìn)行通訊的。首先，當(dāng)B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換后，撤掉C島上的食物，此時A島上沒有食物，但螞蟻仍然能夠沿著新的“橋”從B島到達(dá)A島。這說明螞蟻是通過嗅覺來尋找食物的，它們能夠識別并記住氣味。因此，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是螞蟻是靠氣味進(jìn)行通訊的?！拘?詳解】根據(jù)圖二信息“螞蟻頭左右搖擺召喚同伴到新食源地、螞蟻身體前后來回運(yùn)動召喚伙伴到新巢址”可知，此時螞蟻通訊依靠的是動作，這種通訊方式有利于螞蟻個體間的信息交流，有助于整個群體更好地適應(yīng)環(huán)境變化和尋找食物。【小問4詳解】每組只用少量的實(shí)驗(yàn)材料或生物個體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，可能因?qū)嶒?yàn)材料或生物個體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，實(shí)驗(yàn)材料或生物個體的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性?？梢姡糁挥靡恢晃浵?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)不可以；本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是螞蟻數(shù)量太少具有偶然性。22.如圖是幾種常見的動物，請你仔細(xì)觀察，回答下列問題。（1）A類動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活，是真正的陸生動物，原因是其____和發(fā)育擺脫了對水的依賴。（2）B類動物的體表有堅(jiān)硬的____，多數(shù)體節(jié)有分節(jié)的附肢。（3）C終生生活在水中，它們用____呼吸。（4）D擅長飛行，有____輔助呼吸，特有的呼吸方式是____。（5）A、C、D、E四種動物有一個共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即在它們的體內(nèi)都有由脊椎骨組成的____。（6）與A、B、C相比較，D、E體溫____（選填“恒定”或“不恒定”），增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍?！敬鸢浮浚?）生殖（2）外骨骼（3）鰓（4）①.氣囊②.雙重呼吸（5）脊柱（6）恒定【解析】【分析】圖中，A爬行動物（蜥蜴）、B節(jié)肢動物（蝗蟲）、C魚類、D鳥類（家鴿）、E哺乳動物（家兔）。【小問1詳解】爬行動物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。A蜥蜴屬于爬行動物，是真正的陸生脊椎動物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片，能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴，有利于適應(yīng)陸地生活。【小問2詳解】B蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼，有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。有蛻皮現(xiàn)象。頭部為感覺中心，胸部為運(yùn)動中心。一對觸角、三對足，一般有兩對翅。身體和附肢都分節(jié)，是無脊椎動物中唯一會飛的動物?！拘?詳解】C魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。大多數(shù)魚類的體表覆蓋著鱗片，也有一些魚的體表沒有鱗片，像泥鰍、鯊魚等，稱為無鱗魚。【小問4詳解】D家鴿：身體呈流線型；被覆羽毛；前肢變成翼；骨輕、薄、堅(jiān)固；有龍骨突；胸肌發(fā)達(dá)；有喙無齒；食量大，消化能力強(qiáng)；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是儲存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，氣囊可協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣?！拘?詳解】圖中，A爬行動物（蜥蜴）、B節(jié)肢動物（蝗蟲）、C魚類、D鳥類（家鴿）、E哺乳動物（家兔）。脊椎動物：身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。A、C、D、E四種動物有一個共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即在它們的體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱?！拘?詳解】恒溫動物：體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物，是恒溫動物。圖中恒溫動物只有兩類：D鳥類和E哺乳動物。體溫恒定的意義：減少對外界環(huán)境的依賴性，擴(kuò)大生活和分布范圍。23.高抬腿是多種運(yùn)動的熱身動作，可以活動膝蓋，拉伸腿部肌肉，防止肌肉拉傷。圖甲是高抬腿動作示意圖，圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的股四頭肌由[①]肌腹和[②]____組成。將抬高的腿放下時，腘繩肌處于____狀態(tài)，為膝關(guān)節(jié)的伸直提供動力。（2）高抬腿動作是在____系統(tǒng)的支配下，由運(yùn)動系統(tǒng)來完成的。運(yùn)動所需的能量是由肌細(xì)胞通過____作用分解有機(jī)物產(chǎn)生的，此過程主要在肌細(xì)胞的____中進(jìn)行。（3）高抬腿熱身動作能夠活動膝蓋，加速關(guān)節(jié)囊分泌滑液到圖乙的[c]____中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。（4）在公路跑步過程中，人們遇到紅燈，會停下等待，從行為的獲得途徑來看，該行為屬于____行為?！敬鸢浮浚?）①.肌腱②.舒張（2）①.神經(jīng)②.呼吸③.線粒體（3）關(guān)節(jié)腔（4）學(xué)習(xí)【解析】【分析】運(yùn)動的產(chǎn)生是由于骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成的。動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。圖甲中，①是肌腹，②是肌腱；圖乙中，a是關(guān)節(jié)頭，b是關(guān)節(jié)囊，c關(guān)節(jié)腔，d關(guān)節(jié)窩，e關(guān)節(jié)軟骨?！拘?詳解】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)通過肌腱分別固定在兩塊不同的骨上。因此，圖甲中的股四頭肌由[①]肌腹和[②]肌腱組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下共