全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第10課《網(wǎng)上交流》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第10課《網(wǎng)上交流》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第10課《網(wǎng)上交流》教學(xué)設(shè)計(jì)，本課旨在讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)交流的基本方式，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，提高實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交流的必要性和重要性；提升學(xué)生的信息處理能力，使學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息獲取、交流與分享；增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)信息安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)基本的計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)瀏覽器、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)工具有一定的了解，具備一定的信息檢索能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新知識(shí)，但部分學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的規(guī)范和禮儀認(rèn)識(shí)不足。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有獨(dú)立學(xué)習(xí)者，也有依賴團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)者。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)可能遇到的問(wèn)題包括如何選擇合適的交流平臺(tái)、如何撰寫規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、如何保護(hù)個(gè)人隱私等。此外，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性和信息過(guò)載也可能導(dǎo)致學(xué)生難以有效篩選和利用信息。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、投影儀、白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)示例、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)資料、電子郵件使用教程視頻

-教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、實(shí)際操作練習(xí)、案例分析教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問(wèn)：同學(xué)們，你們平時(shí)都通過(guò)哪些方式來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流？

2.學(xué)生回答：通過(guò)社交媒體、電子郵件、即時(shí)通訊軟件等。

3.老師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交流已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上進(jìn)行有效的交流。

二、新課講授

1.網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的選擇

-老師展示不同類型的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，如社交媒體、論壇、博客等。

-學(xué)生討論：根據(jù)不同的交流目的，選擇合適的平臺(tái)。

-老師總結(jié)：選擇平臺(tái)時(shí)，要考慮交流的目的、受眾和平臺(tái)特點(diǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀

-老師講解網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀，如尊重他人、文明用語(yǔ)、不傳播謠言等。

-學(xué)生舉例說(shuō)明：在網(wǎng)絡(luò)上遇到不文明行為時(shí)，如何應(yīng)對(duì)。

-老師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交流要遵守道德規(guī)范，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.電子郵件的使用

-老師演示電子郵件的基本操作，包括收發(fā)郵件、附件處理等。

-學(xué)生跟隨操作，練習(xí)發(fā)送和接收郵件。

-老師總結(jié)：電子郵件是正式的網(wǎng)絡(luò)交流方式，要注意郵件格式和內(nèi)容。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-老師講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人隱私等。

-學(xué)生討論：如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙，如何保護(hù)個(gè)人信息。

-老師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)要增強(qiáng)，避免上當(dāng)受騙。

5.網(wǎng)絡(luò)交流案例分析

-老師展示網(wǎng)絡(luò)交流案例，分析案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-學(xué)生分組討論：針對(duì)案例，提出改進(jìn)建議。

-老師總結(jié)：從案例中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交流的技巧和注意事項(xiàng)。

三、課堂練習(xí)

1.學(xué)生分組，模擬網(wǎng)絡(luò)交流場(chǎng)景，進(jìn)行角色扮演。

2.每組分享交流過(guò)程，其他組提出意見和建議。

3.老師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)交流過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

四、課堂小結(jié)

1.老師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流的重要性。

2.學(xué)生總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握了網(wǎng)絡(luò)交流的基本技巧和注意事項(xiàng)。

3.老師布置課后作業(yè)：每位學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流的短文，分享自己的心得體會(huì)。

五、課后拓展

1.學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解網(wǎng)絡(luò)交流的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

2.學(xué)生嘗試使用不同的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，拓寬交流渠道。

3.學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提高自我保護(hù)意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的選擇：

-社交媒體：如微信、微博、抖音等，適用于日常交流和分享生活。

-論壇：如天涯論壇、百度貼吧等，適合討論特定話題。

-博客：如個(gè)人博客、新浪博客等，適合發(fā)布個(gè)人觀點(diǎn)和心得。

-電子郵件：適用于正式、正式的交流。

2.網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀：

-尊重他人：在交流中保持禮貌，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。

-文明用語(yǔ)：避免使用粗俗、侮辱性語(yǔ)言。

-避免傳播謠言：不傳播未經(jīng)證實(shí)的信息，不參與網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播。

-保護(hù)隱私：不隨意透露個(gè)人信息，尊重他人的隱私。

3.電子郵件的使用：

-郵件格式：遵循正式的郵件格式，包括主題、稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)等。

-附件處理：正確添加和使用附件，確保附件的清晰和實(shí)用性。

-郵件發(fā)送：注意郵件發(fā)送時(shí)間，確保對(duì)方在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間收到郵件。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：識(shí)別常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，如釣魚網(wǎng)站、虛假信息等。

-保護(hù)個(gè)人隱私：不隨意泄露個(gè)人信息，如身份證號(hào)、銀行賬戶等。

-使用安全軟件：安裝并定期更新殺毒軟件，防止病毒、木馬等惡意軟件的侵害。

5.網(wǎng)絡(luò)交流案例分析：

-分析案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)交流的技巧和注意事項(xiàng)。

-學(xué)習(xí)如何正確處理網(wǎng)絡(luò)沖突，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

6.網(wǎng)絡(luò)交流技巧：

-明確交流目的：在交流前明確自己的目的，確保交流的有效性。

-選擇合適的交流方式：根據(jù)交流內(nèi)容、受眾和場(chǎng)景選擇合適的交流平臺(tái)。

-注意語(yǔ)言表達(dá)：使用清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌的語(yǔ)言，避免歧義和誤解。

-保持耐心和禮貌：在交流中保持耐心，尊重他人的意見，避免爭(zhēng)執(zhí)。

7.網(wǎng)絡(luò)交流的自我保護(hù)：

-注意網(wǎng)絡(luò)安全：不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意下載未知來(lái)源的文件。

-保持警惕：對(duì)陌生人和信息保持警惕，避免上當(dāng)受騙。

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)，提高自我保護(hù)意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)選擇

-社交媒體：微信、微博、抖音

-論壇：天涯論壇、百度貼吧

-博客：個(gè)人博客、新浪博客

-電子郵件

②網(wǎng)絡(luò)交流基本禮儀

-尊重他人

-文明用語(yǔ)

-避免傳播謠言

-保護(hù)隱私

③電子郵件使用

-郵件格式：主題、稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)

-附件處理：清晰、實(shí)用性

-郵件發(fā)送：適當(dāng)時(shí)間

④網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：釣魚網(wǎng)站、虛假信息

-保護(hù)個(gè)人隱私：身份證號(hào)、銀行賬戶

-使用安全軟件：殺毒軟件、定期更新

⑤網(wǎng)絡(luò)交流案例分析

-優(yōu)點(diǎn)和不足分析

-網(wǎng)絡(luò)沖突處理

-維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

⑥網(wǎng)絡(luò)交流技巧

-明確交流目的

-選擇合適交流方式

-注意語(yǔ)言表達(dá)

-保持耐心和禮貌

⑦網(wǎng)絡(luò)交流自我保護(hù)

-注意網(wǎng)絡(luò)安全：不明鏈接、未知來(lái)源文件

-保持警惕：陌生人和信息

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：關(guān)注動(dòng)態(tài)、提高意識(shí)典型例題講解1.例題：

-問(wèn)題：小明想通過(guò)電子郵件給遠(yuǎn)方的親戚發(fā)送一封問(wèn)候信，請(qǐng)幫助他撰寫郵件的主題和正文內(nèi)容。

-答案：

主題：親愛的叔叔阿姨，圣誕快樂(lè)！

正文：

親愛的叔叔阿姨：

圣誕節(jié)快樂(lè)！在這特殊的節(jié)日里，我想借此機(jī)會(huì)向您們表達(dá)我的祝福。雖然我們不能團(tuán)聚，但我的心始終與您們同在。希望您們身體健康，萬(wàn)事如意。祝您們圣誕快樂(lè)，闔家幸福！

2.例題：

-問(wèn)題：小紅在社交媒體上看到一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她想要分享到自己的朋友圈，請(qǐng)寫出她分享的文本內(nèi)容。

-答案：

分享內(nèi)容：

剛剛看到一篇關(guān)于環(huán)保的文章，非常受觸動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，共同守護(hù)我們的家園。????

3.例題：

-問(wèn)題：小華在論壇上看到一條關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的信息，她想要回復(fù)帖子詢問(wèn)更多信息，請(qǐng)寫出她的回復(fù)內(nèi)容。

-答案：

回復(fù)內(nèi)容：

@數(shù)學(xué)競(jìng)賽組織者，您好！我非常感興趣參加這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)比賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)和報(bào)名方式是什么？期待您的回復(fù)！

4.例題：

-問(wèn)題：小李在博客上寫了一篇關(guān)于旅行體驗(yàn)的文章，他想要邀請(qǐng)好友們留言評(píng)論，請(qǐng)寫出他的邀請(qǐng)語(yǔ)。

-答案：

邀請(qǐng)語(yǔ)：

親愛的朋友們，我最近寫了一篇關(guān)于旅行體驗(yàn)的文章，希望聽聽你們的意見和建